ÍNDICE 1º PERÍODO 2º PERÍODO 2º/3º PERÍODOS

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2 ÍNDICE 1º PERÍODO 3 ATIVIDADES A REALIZAR AO LONGO DO ANO LETIVO 3 ATIVIDADES A REALIZAR NO MÊS DE SETEMBRO 10 ATIVIDADES A REALIZAR NO MÊS DE OUTUBRO 13 ATIVIDADES A DESENVOLVER NO MÊS DE NOVEMBRO 18 ATIVIDADES A DESENVOLVER NO MÊS DE DEZEMBRO 23 2º PERÍODO 30 ATIVIDADES A DESENVOLVER NO MÊS DE JANEIRO 30 ATIVIDADES A DESENVOLVER NO MÊS DE FEVEREIRO 36 ATIVIDADES A DESENVOLVER NO MÊS DE MARÇO 39 2º/3º PERÍODOS 43 ATIVIDADES A DESENVOLVER NO MÊS DE ABRIL 43 ATIVIDADES A DESENVOLVER NO MÊS DE MAIO 47 ATIVIDADES A DESENVOLVER NO MÊS DE JUNHO 50 ATIVIDADES DE ARTICULAÇÃO COM PRÉ-ESCOLAR DURANTE O ANO 54 VISITAS DE ESTUDO 54

3 Atividade/ Local de realização Plano Nacional Leitura Plano Nacional Leitura Aquisição, catalogação e informatização do acervo da Biblioteca Dinamização do blogue da BE do Agrupamento ( ada.wordpress.com /) Organização de Informação Recortes de Jornais/ Revistas por tema (BESA) Animação da leitura Dinamizadores Grupo de Português de 2º ciclo e biblioteca Grupos de Português e Biblioteca Professores Bibliotecários Professores Bibliotecários Intervenientes Alunos do 2º e 3º ciclo Alunos do 2º e 3º ciclo, secundário - Equipa da BE Escolar - Equipa da BE Alunos do pré/1º ciclo 1º PERÍODO Atividades a realizar ao longo do ano letivo Objetivos/ dimensões A.2. B.1.5. C.2. A.2. B.1.5. C.2. Objetivos Metas Específicos D. a) b) E D. a) b) E Organizar a Biblioteca - Informatizar todos os documentos no sistema para uma pesquisa facilitada - Divulgar as atividades a realizar - Motivar os alunos a participar nas atividades da Biblioteca - Divulgar e promover o Fundo Documental da BE - Potenciar a leitura de artigos jornalísticos - Promover a utilização da BE como espaço privilegiado para a construção de saberes - Organizar informação - Estimular o treino da leitura - Promover o livro e a literacia, em articulação com os conteúdos curriculares Recursos/ Custos Aquisição de livros suportada pelas verbas atribuídas pelo PNL. Aquisição de livros suportada pelas verbas atribuídas pelo PNL. Software Bib 201,72 Sem custos Jornais revistas Sem custos Livros existentes Relatório Relatório ANO LETIVO 2014/ Avaliação Manter catálogo atualizado Número de visualizações/ consultas Pertinência da informação recolhida e compilada Observação direta e grau de satisfação dos intervenientes

4 - Incentivar o contacto com os livros/autores Feira do escritor - Equipa da BE Rota do Românico/ Palcos do Românico (ESA e EBA) Leitura de Origamis (EBA) Aplicação do Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar Construção de frisos cronológicos - Estimular a leitura - Contactar com obras literárias diferentes das que constituem a coleção da BE - Alargar os seus horizontes culturais - Equipa da BE A definir - Valorizar o património histórico local - Preservar a memória histórica da região - Dinamizar transversalmente conteúdos curriculares - Equipa da BE - EV - Equipa da BE e professores de História (8º e 9º) (2º ciclo/nee) Alunos de 8º e 9º - Promover o gosto pela leitura em diferentes contextos - Desenvolver a técnica dos origamis - Desenvolver a motricidade fina nos discentes NEE - Rentabilizar oportunidades e possibilidades dos recursos digitais online. - Reconhecer as potenciadas da BE, como orientadora/construtora do conhecimento. - Desenvolver conhecimentos, capacidades e atitudes inerentes às diferentes literacias. -Valorizar a leitura digital permitindo a avaliação dos recursos educativos digitais 50 Observação direta, número de participantes e grau de satisfação Sem custos Observação direta, número de participantes e grau de satisfação 20 Observação direta, número de participantes e grau de satisfação Sem custos Observação direta, número de participantes e grau de satisfação ANO LETIVO 2014/

5 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Atividades de Apoio ao Currículo Concurso: Contanos uma história Biblioteca Saudável Concurso: Faça lá um poema 9ª Edição Concurso Nacional de Leitura - Equipa da BE Alunos do 1º ciclo - Equipa da BE Alunos do pré/1º ciclo - Equipa da BE E coordenação Saúde/CN Alunos do JI/ 1º ciclo Escolar - Equipa da BE Alunos do 3º ciclo e Ensino secundário - Equipa da BE, docentes de Português e alunos Alunos do 3º ciclo e Ensino Secundário (RED). - Interagir de forma positiva com plataformas de construção/divulgação do conhecimento sendo veículos facilitadores das aprendizagens curriculares. - Iniciar uma prática de trabalho colaborativo entre pares partindo de ferramentas digitais disponíveis online. - Promover o livro e a literacia, em articulação com os conteúdos curriculares - Promover a articulação curricular - Estimular o treino da leitura - Desenvolver competências de expressão escrita e oral - Incentivar o uso das TIC nas aprendizagens - Divulgar a importância da saúde oral (SOBE) - Sensibilizar os jovens para a necessidade de terem hábitos alimentares saudáveis - Articular a leitura à higiene oral - Efetivar hábitos de leitura - Desenvolver competências de expressão escrita e oral - Desenvolver o gosto pela poesia -Promover a capacidade de comunicação, observação, investigação, participação e recreação através da leitura Livros, papel crepe, cartolinas, etc. 10,00 Livros existentes Sem custos Sem custos Sem custos Deslocação 100 Observação direta Observação direta, número de participantes e grau de satisfação Observação direta e grau de satisfação Observação direta, número de participantes e grau de satisfação Observação direta, número de participantes e grau de satisfação ANO LETIVO 2014/

6 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Exposições temporárias e/ou permanentes À Conversa com (Encontro com escritores) Promoção da Leitura/Plano Nacional de Leitura: -- Dinamização da Biblioteca da Turma através sugestões: Hora do Conto, Leitura de múltiplas histórias, Vai e Vem, Visita a uma Biblioteca, Exploração de várias histórias associadas ao tema principal. - Equipa da BE Escolar - Equipa BE Educadores de cada JI e restantes elementos da comunidade educativa local educativa de cada estabeleciment o B1 B2 B3 C1 C3 - Desenvolver o gosto pela leitura. - Criar hábitos de autonomia nos jovens. - Dar a conhecer os trabalhos realizados nas diferentes disciplinas - Motivar os alunos para diferentes formas de aprendizagem - Promover formas de trabalho cooperativo e diferenciado - Estimular a leitura - Proporcionar o conhecimento direto de escritores, das suas experiências e das suas histórias - Conhecer escritores portugueses Da Fotocópias cartolinas 10 Observação direta 100 Observação direta, número de participantes e grau de satisfação ANO LETIVO 2014/ E1.1 E1.4 Recursos existentes em cada estabelecimento Biblioteca da EB23, da Secundária, bibliotecas municipais Transportes existentes na localidade (famílias, autarquias ) Recursos áudio visuais TIC -A realizar em ficha própria

7 - Em local próprio: -cada J.I. -biblioteca - Ler com Arte (BESA) Dinamização de um jornal de parede InForma Gabinete de Apoio ao Aluno Escola Secundária Projeto Hidroterapia - Equipa BE e Professores de Ed. Visual Equipa PES Equipa PES Alunos de 9º ano e de Artes Visuais de 11º ano Professores e alunos do 9º ano e do secundário A-3 B-3 C-1 B-1 B-3 C-1 - Estimular a leitura - Desenvolver a criatividade e o sentido estético - Articular a leitura com a arte D- b) g) E- 1.4 Computador Papel e impressão 2,00 D- a) c) E-1.1, 1.2 e Observação direta, número de participantes e grau de satisfação Sala Computador Material de registo Nº de publicações Frequência do GAA -Cruzeiro-UAEM UAEM A1;B4 E1.4 Patrocinado pela autarquia -Avaliação prevista no PEI ANO LETIVO 2014/

8 Sessões de Sensibilização sobre drogas A definir Equipa PES GNR Professore s e alunos do 9º ano e do secundário A-3 B-3 C-1 D- a) E- 1.1; 1.4 Anfiteatro Computador Projetor Inquérito Colaboração com o Jornal O Ventanias Todo o ano Final de cada período Professores do Grupo de Artes Visuais Comunida de Aplicar tecnologias digitais como instrumento de representação. Mostrar trabalhos dos alunos Distinguir vários tipos de tecnologias digitais e as suas potencialidades como ferramenta de registo Explorar registos de observação documental através das tecnologias digitais Material informático Exposição de trabalhos dos alunos do 3º ciclo e secundário Final do Ano Letivo Professores do Grupo de Artes Visuais Comunida de Valorizar o trabalho dos alunos Mostrar à comunidade os trabalhos/proj etos que são desenvolvidos com os alunos ao longo do ano letivo Mostrar trabalhos dos alunos Desenvolver soluções criativas no âmbito do design, aplicando os seus princípios básicos, em articulação com áreas de interesse da escola. Material a requisitar 10,00 Exposição de trabalhos dos alunos do 3º ciclo e secundário Meados do 2.º período Professores do Grupo de Artes Visuais Professore s do grupo e alunos do 9º ano Sensibilizar o aluno para a temática da Arte, da Arquitetura e Reconhecer o âmbito da arte contemporâ nea. Compreender e distinguir a arte contemporânea no âmbito da expressão Aplicar conceitos de Sem custos ANO LETIVO 2014/

9 Visita de Estudo à Fundação de Serralves Visita de Estudo (sítio a designar) Professore s do grupo e alunos do secundário do Ambiente Procurar incentivar a criação de hábitos culturais Contribuir para o desenvolvime nto harmonioso do indivíduo Desenvolver a capacidade de observação Proporcionar espaços para uma boa convivência. Refletir sobre o papel das manifestaçõ es culturais e do património. Compreende r o conceito de museu e a sua relação com o conceito de coleção. obra de arte abstrata e figurativa, em criações plásticas bi e/ou tridimensionais Distinguir a diversidade de manifestações culturais existente, em diferentes épocas e lugares Identificar o património e identidade nacional, entendendo-os numa perspetiva global e multicultural Analisar o conceito de museu, no âmbito do espaço, da forma e da funcionalidade Distinguir o conceito de museu do conceito de coleção Identificar as diferentes tipologias de museus de acordo com a natureza das suas coleções. 780,00 200,00 ANO LETIVO 2014/

10 Atividades a realizar no mês de setembro Atividade/ Local de realização Preparação do Ano Letivo: -- Reformulação da brochura informativa para entregar aos encarregados educação na primeira reunião. - Na EB 2,3 de Alpendorada Receção: -aos encarregados de educação -aos alunos Receção aos alunos Calendarização Dinamizadores Intervenientes SETEMBRO - Primeiros dias de setembro 11 a 15 setembro 2014 Grupo de docentes da educação pré -EB1/JI de Vale do Côvo, Favões, Serrinha e Cruzeiro -Docentes -Assistentes operacionais -Alunos -Encarregados de educação Todo o grupo em conselho de docentes educativa A3 C3 A2 C1 C4 Objetivos/ dimensões Objetivos Específicos ANO LETIVO 2014/ Da Dc Dd Df ;Dc Dd;De 12 de setembro - Equipa BE 5º, 9º, 10º - Apresentar o espaço da BE - Informar os alunos de algumas dinâmicas da BE - Motivar os alunos para a E1,3 E1.4 Metas Recursos/ Custos Recursos disponíveis em cada estabelecimento Papel, Fotocopiadora, Computador, Impressora, Recursos humanos da educação pré Materiais de desgaste Recursos humanos sem custos Cartolinas, papel cenário, fotocópias 20,00 Lanche 214,00 Avaliação A realizar em ficha própria. -Atas -Observação direta Observação direta

11 leitura e para a frequência da BE -- Reunião com os Encarregados de Educação 12 de setembro de 2014 Educadores de cada jardim-deinfância educativa de cada estabelecimento C3 Recursos humanos de cada estabelecimento - Atas e ficha própria - Em cada J.I. -- Inicio das atividades letivas - Em cada J.I. Divulgação dos alunos que ingressaram no Ensino Superior (BESA) 15 (?) de setembro de a 24 de setembro Educadores de cada JI e restantes elementos da comunidade educativa local. educativa em articulação com a componente social - Equipa BE A1 A2 B1 Da - Divulgar a entrada de alunos no Ensino Superior E1.1 E1.2 Recursos humanos e materiais de cada JI, suscetíveis de contribuir para uma melhor receção e adaptação das crianças Expositor -Relatório e /ou ficha apropriada Observação direta Comemoração do Dia Europeu das Línguas (BESA) 26 de setembro - Equipa BE Alunos de 9º e 10º ano - Motivar e sensibilizar os alunos para a importância da aprendizagem de línguas Cartolinas, fotocópias 20,00 Observação direta Dia mundial da contraceção 26 de setembro - PES A-3 B-3 C-1 D- b) g) E- 1.4 Computador Papel e impressão Papel de cenário Fita-cola Interesse revelado ANO LETIVO 2014/

12 Cartolinas 30,00 ANO LETIVO 2014/

13 Atividades a realizar no mês de outubro Atividade/ Local de realização Programa ECO- ESCOLAS -- Recolha de informação/ visitas ao meio envolvente/ Pesquisa Formação de utilizadores (EBA, BESA) Comemoração do Dia Mundial da Música: Calendarização Dinamizadores Intervenientes A começar em outubro Até ao fim do ano letivo 2014/2015 Ao longo do 1º período -EB1/JI Cruzeiro -Docentes -Toda a comunidade Educadores de cada JI e restantes elementos da comunidade educativa local educativa de cada estabelecimento outubro - Equipa BE Alunos do 5º e 9ºs anos 1 de outubro EB1/JI Cruzeiro ARADUM A2;C3; C4 A1 B2 C1 C3 Objetivos/ dimensões A1;A2; B2;B3; B4;C2 Objetivos Específicos Da;Dc;Dd De; ANO LETIVO 2014/ Da - Dar a conhecer a todos anos as regras de funcionamento da biblioteca - Familiarizar os alunos com o espaço da Biblioteca - Incentivar a utilização e a requisição de diferentes materiais. Da; E1 E1.1 E1.1 E1.3 E1.4 Metas Recursos/ Custos Recursos existentes Sem custos Recursos humanos da comunidade educativa Família Recursos áudio visuais e informáticos Fotocópias 5 Instrumentos musicais Recursos Avaliação - Participação dos alunos -Trabalhos realizados - Relatório -A realizar em ficha própria observação direta e interesse demonstrado -Registo - Relatório/ficha

14 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA demonstração 5 de outubro de 1910: A República e a Grande Guerra (EBA e BESA) Semana da Alimentação Divertida ; Fazer Pão ; Lanche Saudável ; - Dia Mundial da Alimentação - Em cada J.I. outubro 13 a 17 outubro (Cruzeiro) 16 outubro Equipa da BE/DCSH -E-B1/JI Cruzeiro/ UAEM /Nutricionista -EB1/JI Vale do Côvo -Centro Escolar de VBB/AEC`s -EB1/JI Serrinha -Professores, alunos e Assistentes Operacionais 16 de outubro Jardins de Infância educativa dos respetivos Jardins A2 B5 C3 A1 A2 B2 C3 - Comemorar a implantação da República - Integrar as vivências monárquicas na origem do republicanismo - Sensibilizar para a história/documen tos coevos Dd E1.1 E1.2 E1.3 existentes Sem custos Fotocópias, cartolinas 15,00 Alimentos, papel Recursos audiovisuais Sem custos apropriada Observação direta -Registo - Relatório/ficha apropriada ANO LETIVO 2014/ Da E1,1 Recursos humanos da comunidade educativa Família Livros/ jogos Atividades de culinária Recursos áudio visuais e informáticos -A realizar em ficha própria.

15 Dia Mundial da Alimentação (A alimentação saudável) (EBA) Dia Mundial da Alimentação Dia Mundial da Lavagem das mãos Comemoração do mês das Bibliotecas Escolares: A tua biblioteca : um mapa de ideias (Bibliopaper, leituras e escrita criativa) 16 de outubro - Equipa da BE em colaboração com o Grupo de outubro PES 17 de Outubro (15 de outubro) Outubro (27 de outubro Dia Internacional das BE) Equipa PES Curso profissional de TAS Professores e alunos do 9º ano - Equipa BE A-3 B-3 C-1 A-3 B-3 C-1 - Comemorar o Dia Mundial da Alimentação - Conhecer a utilidade da roda/pirâmide dos alimentos - Sensibilizar para a aquisição de hábitos saudáveis Exposição de trabalhos em placares na BE e outros locais D- b) g) E- 1.4 Computador Papel e impressão Papel de cenário Fita-cola Cartolinas- 30,00 D- b) g) E- 1.4 Computador; Papel; impressão; Papel de cenário; Fita-cola; Toalhetes para mãos; sabonete 30,00 - Envolver a comunidade educativa nas atividades promovidas pela BE - Incentivar e promover hábitos de leitura e escrita - Promover a articulação curricular Fotocópias cartolinas Papel crepe Marcadores Lápis de cor ( ) 20 Observação direta Interesse revelado Inquérito Recetividade e interesse demonstrado ANO LETIVO 2014/

16 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Corta-Mato Escolar Halloween na EBA e BESA (decoração da BE) Corta- Mato Municipal Corta -Mato Lousada 29/10/2014 Grupo de Educação Física 31 de outubro - Equipa da BE em colaboração com os docentes de Inglês Data a definir Data a definir Grupo de Educação Física Grupo de Educação Física Halloween 31 de outubro Grupo de Inglês do 2º ciclo Toda a comunidade Os primeiros seis classificados no corta-mato Os primeiros seis classificados no corta-mato Professores e alunos A-Dimensão Pessoal (1;2). B-Dimensão das Aquisições Intelectuais (1;2;4;5). C-Dimensão para a Cidadania (3;4) A-Dimensão Pessoal (1;2). B-Dimensão das Aquisições Intelectuais (1;2;4;5). C-Dimensão para a Cidadania (3;4) A-Dimensão Pessoal (1;2). B-Dimensão das Aquisições Intelectuais (1;2;4;5). C-Dimensão para a Cidadania (3;4) A2 B2 B5 a); b); d); e g) - Promover a articulação curricular - Envolver pessoal docente/não docente em atividades da BE a); b); d); e g) a); b); d); e g) 1. Discentes (1;2;3;4) 2. Docentes (2) 1. Discentes (1;2;3;4) 2. Docentes (2) 1. Discentes (1;2;3;4) 2. Docentes (2) Medalhas:100 ; Grades; Fita sinalizadora Dorsais; Alfinetes:30 Exposição de trabalhos na BE Transporte: 220,00 Lanche: 60,00 Transporte: 100,00 Lanche:30,00 Inquéritos aos Participantes; Relatório da Atividade. Observação direta e interesse demonstrado ANO LETIVO 2014/ Da Dd E1-1 E1-2 E1-3 E1-4 Consumíveis para divulgação da atividade: papel, tinteiro e cartolinas. 10,00 (Esta será realizada no final de cada atividade em relatório anexado ao plano)

17 Visita de estudo ao Museu Militar, Porto 1º Período Professor(es) do 9º ano Professores e turmas do 10º ano A- 3 B- 1, 2 e 3 C A e C 1.1, 1. 2, 1.3, 2 e 4 200,00 Relatório de observação ANO LETIVO 2014/

18 Atividades a desenvolver no mês de novembro Atividade/ Local de realização -- Magusto -- Mercadinhos Medievais - Possibilidade de vários locais: -Em cada J.I. -Na EB1 local, em articulação;... Feira do Livro na BE Concurso de Calendarização Dinamizadores Intervenientes NOVEMBRO Em data a definir Em data a definir 01 a 05 de dezembro 2014 Novembro Grupo de Docentes da educação pré Grupo de docentes da educação pré e respetivas famílias - Equipa da BE Grupo de Português 2.ºciclo Alunos, professores, B2 B3 C2 C3 A.1.2. B.2. Objetivos/ dimensões Objetivos Específicos ANO LETIVO 2014/ Dc E1.2 E1.3 - Contribuir para a dinâmica do agrupamento - Promover a divulgação de vários géneros literários - Facilitar a aquisição de livros - Incentivar a vinda da comunidade à escola D. a) e b) E Metas Recursos/ Custos Recursos humanos da Educativa, Família. Recursos materiais existentes nos Jardins de Infância... Cartazes de divulgação: 15,00 Consumíveis para a atividade: papel, Avaliação Relatório e / ou ficha apropriada. Adesão da comunidade, número de livros vendidos e relatório Relatório

19 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Quadras de S. Martinho Concurso de Quadras de S. Martinho S. Martinho (a lenda de S. Martinho) Decoração de uma árvore com quadras alusivas ao S. Martinho Nota: Participação na feira com O Quiosque das Leituras (BESA e EBA) venda de livros usados Feira de S. Martinho/ Magusto Dia mundial da diabetes Dia Mundial do Não Fumador Novembro Grupos de Português comunidade / Agrupamento Alunos, professores, comunidade / Agrupamento 11de novembro - Equipa BE 14 novembro 2014 (duplo da tarde) envolvente envolvente A2 B2 B5 C1 C2 C3 C4 14 de novembro PES A.1.2. B.2. A-3 B-3 C-1 D. a) e b) E Divulgar a lenda de S. Martinho - Desenvolver a criatividade dos alunos - Apoiar projetos dos diversos Departamentos, fomentando a dinamização da BE 2. tinteiro 5,00 Consumíveis para a atividade: papel, tinteiro 5,00 Cartolinas Livros usados Árvore Banca. Relatório ANO LETIVO 2014/ E1 8,00 Produtos agrícolas Artesanato Materiais diversos Autofinanciament o Produtos cedidos pelos EEs Custeado pelos participantes Material para decoração das barracas: 300,00 D- b) g) E- 1.4 Computador Papel e impressão Papel de cenário Fita cola Cartolinas: 30,00 Observação direta - Registo -Observação direta -Registos dos alunos - Relatório e/ou ficha apropriada Interesse revelado

20 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Dia Mundial de Luta Contra a Sida Magusto Feira S. Martinho Quermesse S.Martinho Feira S.Martinho Feira S. Martinho/Magust o 15 de novembro PES 7 novembro novembro 2014 (duplo da tarde) EB1/JI Favões -Docentes -EB1 Gandra e Quinta do Bairro / JI -Docentes, docentes AEC`s encs educação, família 10 novembro -EB1 Favões -Docentes 11 novembro (sujeito a alterações) -Centro Escolar V B Bispo e EB1/JI Cruzeiro, UAEM -EB1/JI Serrinha e EB1/JI Vale do Côvo envolvente envolvente envolvente envolvente envolvente envolvente envolvente A-3 B-3 C-1 A2 B2 B5 C1 C2 C3 C4 A2 B2 B5 C1 C2 C3 C4 A2 B2 B5 C1 C2 C3 C4 A2 B2 B5 C1 C2 C3 C4 D- b) g) E- 1.4 Computador Papel e impressão Papel de cenário Fita-cola Cartolinas: 30,00 Interesse revelado ANO LETIVO 2014/ E1 E1 E1 E1 Produtos agrícolas Artesanato Materiais diversos Produtos cedidos pelos EE Custeado pelos participantes Produtos agrícolas Artesanato Materiais diversos Produtos cedidos pelos EE Custeado pelos participantes Produtos agrícolas Artesanato Materiais diversos Produtos cedidos pelos EE Custeado pelos participantes Produtos agrícolas Artesanato Materiais diversos Produtos cedidos pelos EE Custeado pelos participantes - Registo -Observação direta -Registos dos alunos - Relatório e/ou ficha apropriada - Registo -Observação direta -Registos dos alunos - Relatório e/ou ficha apropriada - Registo -Observação direta -Registos dos alunos - Relatório e/ou ficha apropriada - Registo -Observação direta -Registos dos alunos - Relatório e/ou

21 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Animação da Feira de S. Martinho E.B. 2,3 de Alpendorada. Sessões de sensibilização sobre consumos nocivos álcool e tabaco Feira de S. Martinho/ Magusto Magusto Dia da Filosofia Novembro 1º Período (semana de 10 a 14 de novembro) 14 novembro (duplo da tarde) 14 novembro (tarde) 3ª quinta-feira de Novembro -Docentes, docentes AEC`s, enc. educação/família e assistentes operacionais Grupo de Educação Musical Equipa PES USF de Alpendorada -EB1/JI Cruz, Torrão -Docentes em articulação com as AEC`s -Assistentes operacionais -EB1/JI Cruzeiro, UAEM -Docentes, encarregados de educação, assistentes operacionais, profs das AEC`s Professores de Filosofia e de A.I. envolvente - Professores de Educação Musical - Alunos do 2º ciclo Professores e alunos do 9º ano e do secundário envolvente envolvente envolvente envolvente Professores e alunos de Filosofia e de A.I. A2, C3 D g) E 1.2, Instrumentos musicais tradicionais Sem custos A-3 B-3 C-1 A2 B2 B5 C1 C2 C3 C4 A2 B2 B5 C1 C2 C3 C4 A 1 A - 3 B 1 B - 2 B - 3 C 1 D- a) E- 1.1; 1.4 Anfiteatro Computador Projetor Sem custos ficha apropriada Relatório de Atividade Inquérito ANO LETIVO 2014/ E1 E1 D- a, b, c, d, g. Para o Corpo discente 1 1, 2, 3, 4; Corpo docente; Pessoal não docente. Produtos agrícolas Artesanato Materiais diversos Produtos cedidos pelos EEs Custeado pelos participantes Produtos agrícolas Artesanato Materiais diversos Produtos cedidos pelos EEs Custeado pelos participantes Placares; Panfletos; Cartazes; Postais; Banda desenhada; - Registo -Observação direta -Registos dos alunos - Relatório e/ou ficha apropriada - Registo -Observação direta -Registos dos alunos - Relatório e/ou ficha apropriada Relatório de atividade Fichas de auto e heteroavaliação

22 Dia da Floresta Autóctone Sessões de sensibilização sobre HIV-SIDA Dia Mundial de Luta Contra a Sida 21 novembro º Período (semana de 24 a 28 de novembro) -EB1 Serrinha -Docentes -Assistentes operacionais Equipa PES USF de Alpendorada Toda a Escolar Professores e alunos do secundário 29 de novembro PES A1;A2; B2;B3 B4;B5 C1;C2 C3;C4 A-3 B-3 C-1 A-3 B-3 C-1 Da;Dc; Dd; E1.1 E1.2 E1.3 E1.4 Fotografias; Auditório; Filme. 50,00 Árvores autóctones Composto orgânico Material específico: 20,00 D- a) E- 1.1; 1.4 Anfiteatro Computador Projetor Sem custos D- b) g) E- 1.4 Computador Papel e impressão Papel de cenário Fita-cola Cartolinas:25,00 - Relatório /síntese - Ata Inquérito Interesse revelado ANO LETIVO 2014/

23 Atividades a desenvolver no mês de dezembro Atividade/ Local de realização -- Ida ao Cinema / Teatro / Circo/ - no local escolhido -- Almoço/Festa de Natal - Em cada J.I. - Postais de Natal (poesia alusiva) Calendarização Dinamizadores Intervenientes DEZEMBRO Em data a estabelecer (duplo da manhã) Em data a definir dezembro (final do 1ºperíodo) Educadores de cada JI e restantes elementos da comunidade educativa local. Educadores de cada JI e restantes elementos da comunidade educativa local Grupo de Português 2.ºciclo Postais de Natal dezembro 3º ciclo e Secundário educativa em articulação com a componente social educativa em articulação com a componente social Alunos, professores, funcionários, pais e público em geral. Prof. de Francês C2 C3 C2 C3 A.1.2. B.2. A1 B1 C2 C4 Objetivos/ dimensões Objetivos Específicos ANO LETIVO 2014/ E1.2 E1.2 D. a) e b) E Da Dc Df Metas Recursos/ Custos Recursos humanos: Docentes, crianças e pessoal não docente de cada Jardim de Infância Patrocinado pelos E. Educação Recursos humanos: Pai Natal Docentes, crianças e pessoal não docente de todos os Jardins de Infância. Patrocinado pela Autarquia Consumíveis para a atividade: papel, tinteiro:5,00 Cartolinas, cola, marcadores, 5,00 Avaliação - Registo - Registo das crianças - Registo - Registo das crianças Relatório Relatório Alunos e comunidade

24 4 Feira do Livro Dia da Pessoa com Deficiência Museu Anatómico do Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar LIPOR- Serviço Intermunicipaliza do de Gestão de Resíduos do Grande Porto Colaboração na Feira do Livro Data a marcar 2014/ dezembro de Dezembro de 2014 Final do 1º Período -Centro Escolar VBB -Docentes -Bibliotecária - envolvente -EB1/JI do Cruzeiro -CerciMarco -APADIMP -Todos os docentes Enfª Sónia Pereira Enfª Catarina Teixeira Professores de 2.º ciclo de Português e biblioteca Toda a Escolar/comunida de envolvente Toda a Escolar Alunos do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (12º ano) Alunos, professores, funcionários, pais e público em geral. B1 c E1.1 A1;A2 B1;B2 B3;B4 C1;C3 C4 Objetivos do PEA: A1; A2; B1; B3; C1 A.2. B.1. B.2. B.4. B.5. C.2. C.3. Livros Sem custos ; E1.4 Máquina fotográfica Videoprojector/D ata show Recursos humanos/docente s Computadores, Internet (TIC) Objetivos da alínea D) do PEA: a); c); d); g) D. b) c) g) E.1 1. E E.1 3. E Corpo Discente: 1; 2; 3; 4. Valor referente ao transporte de Autocarro Alpendorada- Porto- Alpendorada) 200,00 Editoras colaborantes Cartazes Biblioteca -Ficha apropriada - Relatório e/ou ficha apropriada Relatório Critico de Atividades. Relatório ANO LETIVO 2014/

25 E. 2 E. 3 E. 4 Declaração Universal dos Direitos Humanos (EBA e BESA) Festa de Natal Torneio de Basquetebol 10 de dezembro - Equipa da BE e grupos de Filosofia e de EMR 16 dezembro (duplo da tarde) EB1 Serrinha -Docentes Grupo de Educação Física Toda a Escolar Alunos inscritos C1,2 D1,2,3,5 E1,2,3,4 A-Dimensão Pessoal (1;2). B-Dimensão das Aquisições Intelectuais (1;2;4;5). C-Dimensão para a Cidadania (3;4) - Promover a participação de toda a população nas atividades da BE - Criar sentido de responsabilidade e cidadania perante o outro - Criar um painel resumo da DUDH Da; Dc;Dd De; a); b); d); e g) E1.1E1.2E1.3E Discentes (1;2;3;4) 2. Docentes (2) Papel cenário: 20,00 Sem custos Coletes; Apitos; Bolas; Sinalizadores; Medalhas:90. Observação direta -Observação direta - Registo -Participação -Interesse -Registos dos alunos - Relatório e/ou ficha apropriada Inquéritos aos Participantes; Relatório da Atividade. ANO LETIVO 2014/

26 Ida ao cinema/teatro/cir co Atividades de Encerramento do 1.º período (Apresentação Natalícia e almoço convívio) (Centro Desportivo de Favões-CDF) Festa de Natal A.C.D. Casa do Povo Vila Boa do Bispo Articulação entre Escola, AEC`s, Autarquia e IPSS 16 dezembro (manhã) dezembro dezembro (tarde) EB1/JI de Vale do Côvo -Docentes em articulação com AEC`s -EB1 Favões -Docentes -Professor EMRC e AEC`s -Centro Escolar de VBB -Docentes -Junta de Freguesia Festa de Natal Dezembro Grupo de Educação Musical Escolar Escolar Toda a Escolar/Comunid ade Envolvente (Centro de Dia, Fundação Sto António e Cercimarco) - Professores de Educação Musical; - Alunos do 2º ciclo; - Clube de Música; A2 B2 A1 B1;B2 C2 A1;A2 B1;B2 B3;C2 C3 E1.1 E1.2 E1.3 Dc E1.1 E1.3 b,c,d,g E1.2 E1.3 E1.4 Material diverso de desgaste Recursos audiovisuais Transporte Autofinanciament o Recursos humanos Cento Desportivo Favões Máquina fotográfica Material diverso Material de desgaste Material reciclável Máquina fotográfica Aparelhagem de som A2 D g) E1.2, E1.3 Instrumentos da sala de aula. - Registo -Participação -Observação direta -Registos dos alunos - Relatório e/ou ficha apropriada -Grelha apropriada -Registo -Ficha apropriada Relatório de atividade Festa de Natal (cantar e contar o Natal) 17 de dezembro - Professoras e educadoras com a colaboração da equipa da BE Escolar - Promover a divulgação de textos alusivos à quadra natalícia - Partilhar experiências de Fotocópias cartolinas Papel crepe ( ):5 Observação direta ANO LETIVO 2014/

27 leitura/ recitação de poemas Decoração dos palcos para a festa de Natal Dezembro Professores do Grupo de Artes Visuais Escolar Proporcionar um ambiente festivo -Conceber organizações espaciais dominando regras elementares da composição -Reconhecer através da experimentação plástica, a Arte como expressão do sentimento e do conhecimento -Entender a cor como um meio para a representação expressiva e sensorial -Formar o aluno para a temática da Arte, da Arquitetura e do Ambiente -Proporcionar momentos de formação, de lazer, de reflexão, de partilha de conhecimentos, emoções e valores -Reconhecer através da experimentação plástica, a Arte como expressão do sentimento e do conhecimento -Entender o desenho como um meio para a representação expressiva e rigorosa de formas Material a requisitar:30 Empenho e participação dos alunos Relatório Cabaz de Natal 1º Período Professores de EMRC Alunos de EMRC Promover o envolvimento e a participação da comunidade em situações de solidariedade e entreajuda. Promover o gosto pelo carácter social Fotocopias 3,00 Cabaz de Natal Fotocopias:3 Relatório ANO LETIVO 2014/

28 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Exposição de postais de natal do 2º ciclo Biblioteca da EB 2/3 Exposição sobre Rosa-dos-Ventos e instrumentos de orientação Exposição sobre Rosa-dos-Ventos Escola E B 2,3 de Alpendorada Comemorações da implantação da República em Portugal a) Festa de Natal e almoço Festa de Natal (cada um na sua escola) 1º Período - 1ª semana de Dezembro Final do 1º período Final do 1º período Final do 1º período 16 dezembro dezembro 2014 Professores de EMRC Professores de HGP Geografia História Professores de Geografia Professores do Subdepartamento de História -EB1/JI Cruz- Torrão -Docentes -EB1/JI Travassos -EB1/JI Quinta do Bairro -EB1/JI Gandra -Todos os docentes em articulação com AEC`s Alunos do 2º ciclo Educativa (Pais) Professores de: HGP Geografia História Alunos do 5º e 7º e 8º ano A-1 e 2 Professores de: B-1 e 2 C -3 Geografia Alunos do 7º ano Alunos do 9º ano A-1 e 2 B-1 e 2 C -3 Escolar Escolar Promover o envolvimento e a participação da comunidade educativa em projetos comuns A-1 e 2 B-1 e 2 C -3 Promover a cooperação com os outros D- g 1 1 e 2 D- g 1 1 e 2 D- g 1 1 e 2 Cartolinas:5 Expositores Materiais recicláveis e outros/0 Euros Relatório ANO LETIVO 2014/ Cartolinas: 5 Expositores Cartolinas: 3 Expositores Cartolinas: 3 Expositores A2;C1,2,3,4 E1,2,3,4 Material de desgaste Instrumentos musicais existentes no Jardim A B C a,b,c,de,g E1.1 E1.2 E1.3 E1.4 -Material de desgaste -Recursos audiovisuais -Instrumentos musicais Patrocinado pela Autarquia Relatório de observação Registo de visita Inquérito aos alunos Relatório de observação Relatório de observação -Observação direta -Grelha apropriada -Registo -Observação direta

29 Espetáculo de Natal -Almoço de natal na escola 16 dezembro EB1/JI Cruzeiro/UAEM -Docentes, encarregados de educação, assistentes operacionais, profs das AEC`s -Autarquia Escolar A B C a,b,c,de,g E1.1 E1.2 E1.3 E1.4 -Recursos existentes -Custeado pelos EEs -Grelha apropriada -Registo -Observação direta ANO LETIVO 2014/

30 2º PERÍODO Atividades a desenvolver no mês de janeiro Atividade/ Local de realização Canto das Janeiras -- Cantar as Janeiras / os Reis - Na local Calendarização Dinamizadores Intervenientes janeiro (dia a definir) EB1 Cruzeiro /JI -Docentes -Alunos -EB1 Serrinha -Prof.ª Fernanda 13 janeiro Centro Escolar de VBB -Docentes - articulação entre turmas Entre 6 e 20 de janeiro 2015 Docentes da Educação Pré Toda a comunidade /comunidad e envolvente EE/família Autarquia Escolar Docentes, não docentes e crianças de cada jardim-deinfância, A1;A2 B2;B3 B4;C2 A B C A2 B2 B3 C2 Objetivos/ dimensões Da; Objetivos Específicos E1.1 E1.3 E1.4 a,b,c,de,g E1.1 E1.2 E1.3 E1.4 Dc E1.2 E1.3 Metas Recursos/ Custos -Instrumentos musicais -Máquina fotográfica -Sem custos -Recursos existentes -Custeado pelos EE Recursos humanos: -Pessoal docente e não docente de cada JI e respetivas crianças Avaliação - Relatório em grelha apropriada - Debate - Ficha de avaliação -Grelha apropriada -Registo -Observação direta - Relatório e / ou ficha apropriada. - Registos s e registos das crianças. Sensibilização Informação dos Pais e Encarregados de Educação 12 a 30 janeiro Psicóloga Eduarda Seabra Pais e Encarregados de Educação dos alunos do 9º Ano C3 A 2; C 3,4 Sem custos D a),c), g) E 4) Cartolinas Folhetos Fotocópias 5,00 Inquérito aos participantes Relatório ANO LETIVO 2014/

31 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Comunicar em Segurança Sessões de sensibilização sobre métodos contracetivos Marco Desportivo Inter-escolas Badminton e ténis de Mesa Marco Desportivo Inter-escolas - Voleibol Feira Internacional de Turismo - Madrid Peditório da APARF Periferias do Agrupamento Visita de estudo a Sintra Decorrer do 2º período 2º Período (semana de 26 a 30 de janeiro) A definir A designar Finais de janeiro/ princípio de fevereiro 2º Período Janeiro Fundação Portugal Telecom Equipa PES USF de Alpendorada Grupo de Educação Física Agrupamento de escolas de Alpendorada Grupo de Educação Física Escola E,B 23 de Toutosa Professores do Grupo de Economia e Contabilidade Professores de EMRC 2º Período Professor(es) do 12º ano Alunos do B1 até B2 Professores e alunos do secundário Alunos inscritos Alunos inscritos Turma do Curso profissional de Turismo do 12º ano Alunos do 5º; 6º e 7º ano Educativa Professores e turmas do 12º ano A 2 B 1 C 3;4 A-3 B-3 C-1 A-Dimensão Pessoal (1;2). B-Dimensão das Aquisições Intelectuais (1;2;4;5). C-Dimensão para a Cidadania (3;4) A-Dimensão Pessoal (1;2). B-Dimensão das Aquisições Intelectuais (1;2;4;5). C-Dimensão para a Cidadania (3;4) A1 B1 C1 Solidariedade e ajuda A- 3 B- 1, 2 e 3 C D b),d) E 1.3), 1.4) Cartolinas Folhetos Fotocópias Computador 5,00 D- a) E- 1.1; 1.4 Anfiteatro Computador Projetor a); b); d); e g) a); b); d); e g) 1. Discentes (1;2;3;4) 2. Docentes (2) 1. Discentes (1;2;3;4) 2. Docentes (2) Almoço para todos os participantes Questionário Registo Inquérito ANO LETIVO 2014/ Mobilizar o gosto pela entreajuda A e C 150, Autocarro 1350,00 alojamento 500,00 Fotocópias/0 Euros 1.1, 1. 2, 1.3, 2 e 4 Inquéritos aos Participantes; Relatório da Atividade. 150,00 Inquéritos aos Participantes; Relatório da Atividade. Relatório de observação Peditório da Relatório APARF Periferias do Agrupamento 800,00 Relatório de observação

32 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Visita de estudo ao Porto Visita de estudo a Lisboa Visita de estudo a Guimarães Medieval Visita a um templo religioso ao Porto. Sé, sinagoga ou mesquita. Ida ao teatro- 9ºano Auto da Barca do Inferno Exposição Green Cork (EBA em parceria com o Eco-Escolas) Ida ao teatro- 11ºano Frei Luís de Sousa Visita a Mafra Memorial do Convento 2º Período Professor HCA, 10º ano 2º Período Professor HCA, 11º ano 2º Período Professor (es) do 10º ano 2º Período Professores de EMRC 2º Período (?) Grupo 300 (Professores que lecionam 9ºano) 2º Período - Equipa BE - Eco-Escolas - ET? Grupo 300 (Professores que lecionam 11ºano)? Grupo 300 Professores do 12º ano Professores e turma de HCA do 11º ano Professores e turma de HCA do 11º ano Professores e turmas do 10º ano Alunos do 8º ano inscritos em EMRC A- 3 B- 1, 2 e 3 C A- 3 B- 1, 2 e 3 C A- 3 B- 1, 2 e 3 C Compreender a universalidade do fenómeno religioso. ANO LETIVO 2014/ A e C A e C A e C Promover o diálogo interreligioso Alunos do 9º ano A1,2,3, B1,2,3 C1 Da), ), Dc) e De) - Alertar para a importância da cortiça como recurso natural - Promover a criatividade - Incentivar a reutilização de desperdícios Alunos do 11º ano A1,2,3, B1,2,3 C1 Da), ), Dc) e De) 1.1, 1. 2, 1.3, 2 e 4 1.1, 1. 2, 1.3, 2 e 4 1.1, 1. 2, 1.3, 2 e 4 200,00 Relatório de observação 500,00 Relatório de observação 800,00 Relatório de observação Autocarro 200,00 Relatório da visita E E Alunos do 12ºano A1,2,3, B1,2,3 C1 D b,c,g E Fotocópias 3,00 - Transporte 600,00 Espaço da BE Relatório da visita Observação direta, número de participantes e grau de satisfação - Fotocópias Relatório da visita 3,00 - Transporte 400,00 900,00 Relatório

33 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Visita ao Museu dos Transportes E Jornal de Notícias Ida ao teatro (?) Felizmente há luar Participação no Concurso Carmen Miranda Era uma vez -Trabalhar uma lenda/ história (a partir da recolha feita ao longo do 1º período) Palestra no tema contrastes de desenvolviment o - Comércio Justo- Grupo 300 Professores do 10ºano? Professores do 12º ano A definir Ao longo do 2º período (JANEIRO, FEVEREIRO E MARÇO) Professores do Grupo de Artes Visuais Docentes da Educação Pré- Escolar 2º Período Professores de Geografia Alunos do 10ºano A1,2,3, B1,2,3 C1 D b,c,g E Alunos do 12ºano A1,2,3, B1,2,3 C1 D b,c,g E Alunos Toda a comunidade do Jardim de Infância envolvente Famílias Professores de Geografia Alunos do 9º ano Alunos de 12º ano A1 B2 B3 Reconhecer o papel da Imagem na comunicação Executar cartazes Identificar áreas do design de comunicação Dominar conceitos de paginação, segundo as noções implícitas no design de comunicação E ,00 Relatório 400,00 Relatório Material de desenho ANO LETIVO 2014/ C3 A 2 B - 1 C 2 B - 1 B 3 C - 1 Da D g D a, b, e, g E.1 2 E Corpo Discente: 1,2,3,4. 10,00 Recursos Humanos: -Pessoal docente e não docente de cada JI e respetivas crianças e famílias. - envolvente Lembrança e ramo 30,00 Relatório - Relatório e / ou ficha apropriada -Registo das crianças e/ ou registos s. Intervenção na palestra e relatório final

34 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Saída de campocaminhada dois rios, dois mosteiros Visita de estudo a Lisboa. Videoconferênci a (Mª Teresa M. Gonzalez) (BESA) Bolsa de Valores de Lisboa e Banco de Portugal 2º Período Professor do 10º ano Associação dos Amigos do Rio Ovelha 2º Período Professor do 11º ano 2º Período (Semana da Leitura) 20 a 26 de março 2ª Período - Equipa da BE e Grupo de Filosofia Professores do Grupo de Economia e Contabilidade 10.º Ano B 1 B 3 C 1 11º ano (turmas de línguas e humanidades e socioeconómicas Turma de Ciências Socioeconómicas do 11º ano B 2 B 3 C 1 A1 B1 C1 ANO LETIVO 2014/ D a D b D c D b D g - Partilhar a experiência de leitura e reconhecê-la como fonte de saber e de conhecimento - Promover a leitura na comunidade educativa - Efetivar hábitos de leitura - Aprofundar o sentido literário estético e cultural da palavra - Desenvolver competências nos domínios da leitura, escrita, oralidade, funcionamento da língua e TIC Corpo Discente: 1,2,3,4. Corpo Discente: 1,2,3,4. Autocarro, Hotel 1500,00 Sem custo Autocarro 500,00 Ficha de avaliação de atividade (alunos) Ficha de avaliação de atividade (alunos) Observação direta, número de participantes e grau de satisfação Relatório de observação

35 Semana da Leitura Literacia da Informação (BESA) Hora do Conto 2ºperíodo (fevereiro/março) 20 a 26 de março Grupo Português e Biblioteca Escolar A.2. B.1. B.5. C.2. e C.3. D. a) b) g) E E E. 2 2ºperíodo - Equipa BE Alunos inscritos - Apresentar o guião de pesquisa de informação (Big 6) - Orientar os alunos na pesquisa, seleção e tratamento de informação Duas vezes por período em todas as turmas Grupo de Grupo de Português 2.ºciclo e biblioteca Alunos e grupo de Português A.2. B C.2. D.a) b) E Consumíveis para divulgação da atividade: papel, tinteiro e cartolinas. 10,00 Computadores Consumíveis para divulgação da atividade: papel, tinteiro e cartolinas 5,00 Relatório Observação direta, número de participantes e respetivo entusiasmo Relatório ANO LETIVO 2014/

36 Atividades a desenvolver no mês de fevereiro Atividade/ Local de realização Dia Mundial de Luta Contra o Cancro Orientação Escolar e Profissional (OEP) Palestra subordinada ao tema Internet Segura / auditório da EB 2,3 Calendarização Dinamizadores Intervenientes 4 de fevereiro PES 4 fevereiro a 29 maio Psicóloga Eduarda Seabra Fevereiro Grupo 550: Carla Carneiro Natália Saraiva Alunos do 9ºAno DT -9º Ano Oradores: Dois agentes do Destacamento Territorial da GNR de Amarante responsáveis pela dinamização do Programa Escola Segura Público-alvo: alunos do 8º ano A-3 B-3 C-1 Objetivos/ dimensões A 2 B 1, 2, 3 C 3, Divulgar e incentivar a correta utilização da internet, através da apresentação de sites com teor didático. Objetivos Específicos ANO LETIVO 2014/ Metas Recursos/ Custos D- b) g) E- 1.4 Computador Papel e impressão Papel de cenário Fita-cola Cartolinas 30,00 D a),b) c) E 1.1),1.2), 2, Questionário OEP Tinteiros Fotocópias 25,00 D - c) Assegurar as melhores condições de estudo e de trabalho, de realização pessoal e profissional. D - d) Cumprir e fazer cumprir os direitos e os deveres constantes nas leis, normas ou regulamentos e manter a disciplina. C DIMENSÃO PARA A CIDADANIA 1. Formar, a partir da realidade concreta da vida regional e nacional, e no apreço pelos valores permanentes da sociedade, em geral, e da cultura portuguesa, em particular, jovens interessados na resolução dos problemas do País e sensibilizados Computadores com ligação à Internet. Sala/auditório com projetor de vídeo e colunas. Avaliação Interesse revelado Inquérito aos participantes Relatório Inquérito aos participantes e relatório de análise dos resultados ao inquérito.

37 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Dia dos afetos Internet Mais Segura (BESA e EBA) -- Festejar o carnaval - Desfile de carnaval, alusivo ao tema articulação do 1º Ciclo??com os Jardins de Infância, alusivo ao tema principal - Na local De 9 a 14 de fevereiro - Equipa da BE com a colaboração dos docentes de EV 10 de fevereiro - Equipa da BE + TIC 13/02/2015 (duplo da manhã)? Educativa do Pré e algumas EB1 7º/8º/9ºs anos e outros de acordo com a disponibilidade Docentes, não docentes e crianças de cada jardim-de-infância e de EB1 A2 B2 C2 C3 - Contribuir para o desenvolvimento da inteligência emocional - Comunicar através dos sentidos - Favorecer o desenvolvimento harmonioso dos jovens - Mostrar as potencialidades da Internet - Formar utilizadores para a iliteracia digital - Alertar para os perigos do uso da Internet De para os problemas da comunidade internacional. Fotocópias cartolinas 5 Computadores Observação direta e entusiasmo dos participantes Observação direta ANO LETIVO 2014/ E1.2 E1.3 -Recursos humanos: - Docentes, crianças e pessoal não docente de cada JI e das respetivas EB1, - local - EE -Materiais diversos reciclados - Relatório e / ou ficha apropriada. - Registos s e registos das crianças

38 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Concurso de Máscaras Desfile de Carnaval pelas ruas da localidade S. Valentine s Day (mural de mensagens de S. Valentim) S. Valentine s Day (mural de mensagens de S. Valentim) EB 2,3 Sessão de sensibilização sobre violência no namoro 13 fevereiro 2015 (duplo manhã) -EB1 Favões e JI Passadiço -EB1 Cruzeiro, em articulação com as AEC`s, e JI -EB1 Cruz-Torrão e JI -EB1 Serrinha em articulação com JI -EB1 Vale do Côvo, em articulação com as AEC`s, e JI -EB1 Favões e JI Passadiço - EB1 Gandra -Quinta do Bairro /JI - Centro de VBB 13 de fevereiro Grupo de Inglês do 3º ciclo (7º e 8º anos) 14 de fevereiro Grupo de Inglês do 2º ciclo 2º Período (semana de 23 a 27 de fevereiro) Equipa PES A definir Alunos Professores e alunos Professores e alunos Professores e alunos do secundário A1;A2 B1;B2 B4;C2 A1 B1 B2 C3 C4 A2 B2 B5 A-3 B-3 C-1 ANO LETIVO 2014/ ;Dd Da Dc Dd De Da Dd E1.2 E1.3 E1.4 E1-1 E1-2 E1-3 E1-4 E1-1 E1-2 E1-3 E1-4 -Material de desperdício - Recursos Humanos - Materiais diversos custeados pelos EE - Apoio autarquia - Autofinanciament o -Sem custos Consumíveis para divulgação da atividade: papel, tinteiro e cartolinas. 8,00 Consumíveis para divulgação da atividade: papel, tinteiro e cartolinas. 8,00 D- a) E- 1.1; 1.4 Anfiteatro Computador Projetor -Diálogo com os participantes - Relatório em grelha apropriada. - Registo -Registos das crianças (Esta será realizada no final de cada atividade em relatório anexado ao plano) (Esta será realizada no final de cada atividade em relatório anexado ao plano) Inquérito

39 Atividades a desenvolver no mês de março Atividade/ Local de realização Dia da Proteção Civil -Palestra Semana da Leitura Centro de VBB Semana da Leitura Palavras do Mundo Comemoração do dia Internacional da francofonia - Confeção de crêpes Calendarização Dinamizadores Intervenientes 2 março Centro Escolar de VBB -Docentes 16 a 20 março Centro Escolar de VBB -Bibliotecária -Docentes 16 a 20 de março - Equipa da BE com outros docentes De 16 a 20 de março ( 2º Período) 3º ciclo e Secundário Escolar Escolar Prof. de Francês A2;B2 C3 Objetivos/ dimensões Objetivos Específicos ANO LETIVO 2014/ Dd Metas Recursos/ Custos -Sem custos Avaliação -Ficha apropriada B1 Dc E1.1 -Sem custos -Ficha apropriada A1 A2 B2 B3 B5 C1 C4 - Partilhar a experiência de leitura e reconhecê-la como fonte de saber e de conhecimento - Promover a leitura na comunidade educativa - Aprofundar o sentido literário estético e cultural da palavra Da Dc Dd De Df Livros Géneros alimentares, fogão, guardanapos, bebidas, senhas, 30,00 Observação direta, número de participantes, grau de satisfação e relatório Alunos e comunidade

40 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA Teatro inglês St. Patrick s Day (concurso de chapéus alusivos ao tema) data a definir de acordo com a disponibilidade da companhia de teatro Grupo de Inglês do 3º ciclo e secundário 17 março Grupo de Inglês do 3º ciclo (7º e 8º anos) Feira das Plantas 20 março EB1 Cruzeiro/JI e UAEM -Docentes -Assistentes operacionais Caminhada da Primavera Dia Mundial da Árvore Dia da Floresta Encerramento do 2.º período Encerramento do 2.º período Visualização de 20 março Centro Escolar de VBB -Docentes 20 março março 2015 (duplo da manhã) -EB1 Gandra e JI -EB1 Travassos e JI -EB1Quinta do Bairro e JI -Docentes -EB1 de Favões -Docentes Professores e alunos Professores e alunos Escolar Escolar Educativa Toda a comunidade A2 B1 B5 C1 C3 C4 A1 B1 B2 B5 C3 A1;A2; B2;B3 B4;B5 C1;C2 C3;C4 A1;A2; B1;C3 ANO LETIVO 2014/ Da Dd Da Dc Dd De Da; E1-1 E1-2 E1-3 E1-4 E1-1 E1-2 E1-3 E1-4 E1 E1.2 E1.3 A,B,C a,b,c,d,e,g E1.1 E1.2 E1.3 E1.4 Consumíveis para divulgação da atividade: papel, tinteiro e cartolinas. 5,00 Consumíveis para divulgação da atividade: papel, tinteiro e cartolinas. 5,00 - Recursos Humanos -Materiais diversos - Autofinanciament o -Sem custos -Árvores -Material de jardinagem -Espaço envolvente -Material diverso -Sem custos -Material de desgaste -Máquina fotográfica A2,B2C2 -Recursos humanos -Projetor e tela (Esta será realizada no final de cada atividade em relatório anexado ao plano) (Esta será realizada no final de cada atividade em relatório anexado ao plano) -Diálogo com os participantes -Grelha apropriada -Registo -Ficha apropriada -Grelha apropriada -Registo -Registo -Grelha

41 um filme e almoço convívio (CDF e EB1 de Favões) -Pipocas -CDF -Máquina fotográfica apropriada Torneio de Voleibol (9ºs anos e secundário) Torneio de Andebol 2º ciclo, 7º e 8º ano Marco Desportivo Inter-escolas Futsal Marco Desportivo Inter-escolas Basquetebol 20 de Março de 2015 (Secundária) Grupo de Educação Física 20 de Março de 2015 (EB 2/3 de Alpendurada) A designar A designar Grupo de Educação Física Grupo de Educação Física Escola E,B 23 de Marco Grupo de Educação Física Escola E, B 23 de Sande Alunos inscritos Alunos inscritos Alunos inscritos Alunos inscritos A-Dimensão Pessoal (1;2). B-Dimensão das Aquisições Intelectuais (1;2;4;5). C-Dimensão para a Cidadania (3;4) A-Dimensão Pessoal (1;2). B-Dimensão das Aquisições Intelectuais (1;2;4;5). C-Dimensão para a Cidadania (3;4) A-Dimensão Pessoal (1;2). B-Dimensão das Aquisições Intelectuais (1;2;4;5). C-Dimensão para a Cidadania (3;4) A-Dimensão Pessoal (1;2). B-Dimensão das Aquisições Intelectuais (1;2;4;5). C-Dimensão para a Cidadania (3;4) a); b); d); e g) a); b); d); e g) a); b); d); e g) a); b); d); e g) 1. Discentes (1;2;3;4) 2. Docentes (2) 1. Discentes (1;2;3;4) 2. Docentes (2) 1. Discentes (1;2;3;4) 2. Docentes (2) 1. Discentes (1;2;3;4) 2. Docentes (2) Coletes; Apitos; Bolas; Sinalizadores; Raquetes; Medalhas (90 ). Coletes; Apitos; Bolas; Sinalizadores; Medalhas (90 ). Autarquia Sem custos Inquéritos aos Participantes; Relatório da Atividade. Inquéritos aos Participantes; Relatório da Atividade Inquéritos aos Participantes; Relatório da Atividade. Inquéritos aos Participantes; Relatório da Atividade. ANO LETIVO 2014/