Curriculum vitae sexta-feira, :: 12:37

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1 FCT::SIG Curriculum Vite Págin 1 11 PT EN Curriculum vite sextfeir, :: 12:37 Visão globl Editr CV precios teixeir fernns Terminr sessão Visão globl 1. Ddos pessois Nome completo precios teixeir fernns Nome sob o qul public Precios Fernns Número intificção fiscl (NIF) Documento intificção (BI, pssporte...) Dt nscimento Pís ncionlid Portugl Sexo F Mord institucionl FPCEUP Ru Alfredo Allen Porto Portugl Mord residênci Ru d Rmdinh nº 145, 1º Dtº Vil Nov Gi Portugl Telefone instituição Telefone residênci Emil precios@fpce.up.pt Fx Telemóvel URL 2. Formção cdémic Ano: 2007 Gru: DOUTORAMENTO Clssificção: Apto por Unnimid Instituição que conferiu o gru: Universid do Porto Fculd: Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção Título d tese: Curriculum bsic eduction in the trnsition to the XXI Century: A mpping politicl speeches, cmic nd "prcticl" Orientdor: Crlind Leite Coorientdor: Domínio científico: Ciêncis d Educção Designção do curso: Ph.D in Eductionl Sciences

2 FCT::SIG Curriculum Vite Págin 2 11 Ano: 1998 Gru: LICENCIATURA Clssificção: 17 vlores Instituição que conferiu o gru: Universid do Porto Fculd: Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção Título d tese: "Um formção em Cículo...um sentido no presente, um sentido no futuro" Orientdor: Coorientdor: Domínio científico: Ciêncis d Educção Anos curriculres: 4 Designção do curso: Ciêncis d Educção Ano: 1994 Gru: DESE Clssificção: 17 vlores Instituição que conferiu o gru: Escol Superior Educção Pul Frssinetti Porto Fculd: n/ Título d tese: Orientdor: Coorientdor: Domínio científico: Educção Especil Anos curriculres: 2 Designção do curso: Curso Estudos Superiores Especilizdos Ano: 1983 Gru: Educdor Infânci do Ministério Educção Clssificção: 14 vlores Instituição que conferiu o gru: Escol Superior Educção Pul Frssinetti Fculd: n/ Título d tese: Orientdor: Coorientdor: Domínio científico: Anos curriculres: 0 Designção do curso: Ano: 2002 Gru: MESTRADO Clssificção: Muito Bom Instituição que conferiu o gru: Universid do Porto Fculd: Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção Título d tese: D Reform Curriculr do Ensino Básico finis dos nos 80/início dos nos 90 à Reorgnizção curriculr finis dos nos 90/início dos nos 2000 Orientdor:

3 FCT::SIG Curriculum Vite Págin 3 11 Coorientdor: Domínio científico: Ciêncis d Educção Anos curriculres: 2 Designção do curso: Mestrdo em Educção e Currículo 3. Activids nteriores e situção ctul Período Crgo, ctegori ou ctivid Instituição coorntor joint Mster Whit med scholl (Helth Eduction) coorntor Mster in Educcionl Sciences Member the commission eduction Sciences prtment Reviewer Journl Curriculum Studies Reviewer EERQI project Europen Eductionl Reserch Qulity Indictors Reviewer Revist Teis Reviewer Reviist Educção Reviewer Scientific Committee Member the IASK Interntionl Conference Excellence nd Qulity: Timeless Chllenges in Eduction Reviewer Scientific Committee Member the IASK Interntionl Conference *Teching nd Lerning Achieving Excellence nd Qulity in Eduction Referee Revist SER Sber, Educção e Reflexão Referee revist Educção, Socied e Cultur Auxiliry Pressor Assistent Pressor Attendnce to the schools wrpped in the Project Flexible Mngement the curriculum Office Interinstitutionl Reltions, trining nd Advisory body (GRIIFA) Person in chrge for the opening, orgniztion nd functioning room permnent support for yo Children's eductor with eductive specil necessities Eductor Childhood Fculty medicin Fculty Psychlogy nd Sciences Eduction Fculty Pshicoly Sciencies Eduction Porto Journl Curriculum Studies Europen Eductionl Reserch Assocition universid Estdul do Rio Jneiro d PUC S. Pulo Porto Aveiro Universid S. Crlos CIIE FPCE UP Fculty Psychology nd Eductionl Sciences the University Porto Fculty Psychology nd Eductionl Sciences the Porto University Fculty Psychology nd Eductionl Sciences the Porto University Fculty Psychology nd Eductionl Sciences the Porto University School the 1st Cycle the bsic teching Loureiro 1 Perosinho, Crvlhos, V. N. Gi Centre S. José Regionl Centre the Socil Security Oporto prtment the eduction (Ministério d Educção) 4. Áre ctivid científic Eduction nd Curriculum Lerning evlution nd evlution projects Eductionl nd Curriculum policies Trining techers Specil eduction Pedgogy nd pressionl velopment in higher eduction Coorndor d Prissionlizção em Serviço FPCEUP 2007/2009 Coordintor the domin "" Eductionl Mngement nd Intervention " Mster Eduction Sciences /2009 Coordintor the domin "Curriculum, Mngement nd Eductionl Evlution" Mster Eduction Sciences 2008/2012 Scientific coordintion 2nd cycle in Helth Eduction veloped through prtnership between the Fculty Medicine nd the Fculty Psychology nd Eductionl Sciences, University Porto (3rd edition) 5. Domínio especilizção Domínio especilizção Eduction nd Curriculum Eductionl nd Curriculum policies Eductionl evlution Lerning evlution Pedgogy nd pressionl velopment in higher eduction Actuis interesses investigção

4 FCT::SIG Curriculum Vite Págin 4 11 Her min reserch domins re Eduction nd Curriculum, Eductionl; Curriculr Policies;techer trining nd Pedgogy nd pressionl velopment in higher eduction. Hs prticipted in severl projects nd lso coordinted vrious projects in these res. She s member FPCEUP s Eductionl Reserch nd Intervention Centre (CIIE), nd its reserch group Eduction, Curriculum nd Intity (ECFI). Outrs competêncis/ctivids Reviwer for FCT Evlution PhD thesis proposed for publictions Consultnt Formtion (certificd pelo CCPFC) Triner (certificd pelo CCPFC) TEIP Consultnt, s 2009/2010 Externl evlutor schools (IGE), s 2007/ Experiênci n orientção

5 FCT::SIG Curriculum Vite Págin 5 11 PhD 2012 Mri Lisete Sores Allmeid The Governnce Schools: wht plce for techers in primry school in the pedgogicl nd curriculr cision. Ph.D in Eductionl Sciences. (Codviser) Conclud pril, bolseir FCT.Conclud 2011 Vgd Gutemberg Gonçlves Roch(Universid Estdul do Rio Jneiro).Ph.D (Sndwich) Título Projecto: Contexts, Senses nd Menings in the Production Public Policy for Techer Trining. Universid Estdul d Príb, Deprtmento Educção (Mrço Junho 2011).Conclud 2010 Deolind Ros Cmrinh d Silv Curriculum nd Prctice Policies in Biology nd Geology: A study locted in secondry school.ph.d in Eductionl Sciences (Codviser) Conclud Aur Helen [Universid Estdul do Rio Jneiro] Politics for the humn rights in the continuous formtion techers Ph.D (Sndwich) (CoAdviser: MrçhAugust 2008) Conclud. MASTER Conclud Din cost A educção pr sú num perspectiv interdisciplinr e em equip: potencilids e limites Mestrdo em prceri com Fculd Medicin d Universid do Porto. junho 2011.Fculd Medicin d Universid do Porto. Mri Armnd Pereir Teixeir Educção pr Sú em contexto escolr: o ponto vist dos lunos, Mestrdo em Educção pr Sú prceri entre Fculd Medicin e FPCE d Universid do Porto. zembro, 2011 Fculd Medicin d Universid do Porto. Aline Gonçlves Silv dos Sntos A vlição sempenho docente: Registos um percurso seguido um estudo cso no 1º CEB. Mster in Eductionl Sciences An Mri Coruche dos Sntos A vlição ds escols um ponto vist d politic eductiv Mster in Eductionl Sciences Rquel Mglhães Activids Enriquecimento Curriculr: princípios, finlids, concepções e prátics Mster in Eductionl Sciences An Si Snches EFA: percursos contextos e prátics: s perspectivs dos dultos Mster in Eductionl Sciences Crl Ptríci Teixeir d Silv Figueiredo Assessori e utovlição: um experienci intervenção em contexto TEIP Mster in Eductionl Sciences An Mri Coruche A vlição ds escols um ponto vist d politic eductiv Mster in Eductionl Sciences Bsílio Mnuel Mrques Almeid Do(s) conceito(s) às prátics medição sócioeductiv: lguns contributos pr clrificção um perfil prissionl. Mster in Eductionl Sciences Mri Fernnd Correi Arújo Activids enriquecimento curriculr Mster in Eductionl Sciences Vness Mesquit Roch Activids Enriquecimento Curriculr (AEC): que contributo pr formção globl dos jovens um estudo cso Mster in Eductionl Sciences Cristin Mri Rodrigues Cost Ethos escol e prissionlids docentes no 1º ciclo: um estudo cso. Mster in Eductionl Sciences José António d Silv Oliveir Cid Educdor, Um Relid Atingível: Um Estudo Cso Mster in Eductionl Sciences Cáti Alexndr Oliveir d Cruz Porto Crinçs: Um dispositivo Intervenção Eductiv em Prceri? Estudo Prtir um Experiênci Vivid Mster in Eductionl Sciences Prticipção em projectos Prticipção em projectos investigção (coorndor/membro equips) Project The Pressionl Development Techers in Higher Eduction. Project sponsored by the Ferl Technologicl University Prná (UTFPR) Deprtment Eduction Cmpus Curitib.Projeto registered nd certified by the CNPq UTFPR (generl coordintor Pr. Ferreir Mrield Pryjm). This project involves reserchers from univerisd Technology Prn, the CIIE, the FPCEUP (coordintor Pr.. Crlind Leite ) Interuniversity Reserch Centre on the Pressionl Teching nd Trining (CRIFPE), University Montrel (Coordintor Pressor Crlos Mrcelo Grci) nd reserchers University Sevill (Coordintor pressor Murice Trdif). ( ) 2012 coordintor Project Pedgogy nd techer pressionl velopment in university eduction. Project

6 FCT::SIG Curriculum Vite Págin 6 11 submitted to the Contest IJUP 2012 Bols Sntnr, involving techers nd FPCEUP nd FEUP. Project witing cision. 8. Prémios e Distinções Ano 2012 coordintor Project pedgogicl Prémio prctices ou distinção in higher eduction: Entid comprtive promotor study (FEUP nd FPCEUP). Project supported by CIIE (FPCEUP) with the cquisition scholrship to crry out the empiricl work coordintor Project Assessment techer performnce: techers' perceptions bout the mol 9. implemented Publictions in Portugl since 2007 n explortory study. Project supported by CIIE (FPCEUP) with the Livros cquisition (utor) scholrship to crry out the empiricl work. FERNANDES, P (2011). O currículo do Ensino Básico em Portugl: polítics, dilems e sfios. Porto: Porto Editor Coordintor the tsk "literture review" for construction the stte the rt the Project "Curriculum contextuliztion": Institutionl Project t FPCEUP, fund by FCT PTDC/CPE/113768/2009( strting LOPES, t 1/10/2010), A.; MOURAZ, Coordinted A, FERREIRA, by Crlind E.; PEREIRA, Leite. F.; FERNANDES P; MORERA, J.; LIMA. L. e RODRIGUES, L. (2011). Formção Contínu Pressores Contributos Investigção pr um precição retrospectiv. Coordintor Edição subtem Conselho the Científico Project "Trining Pedgógico Cring Formção Pressionls Contínu/Livpsic, nd Triners Porto. Intities: Multicse Study on Teching nd Nursing" LEITE, Institutionl C. e FERNANDES, project t FPCEUP, P. (2002). fund Avlição by FCT ds PTDC/CPECED/ Aprendizgens /2009 dos lunos. Novos ;Coordinted contextos, by novs Améli Lopes prátics. Porto: Edições ASA. Coordintor the tsk "cse studies" the Project AEF Avlição dos Efeitos d Formção Contínu LEITE, Pressores C. ; GOMES, (Techer L. trining ; FERNANDES, evlution P. (2001). )( ) Projectos Coordinted Curriculres by Améli Escol Améli e Lopes Turm. nd Porto: fund Edições by ASA. Conselho Científico d Formção Contínu Pressores(CCFCP) FERNANDES, Project Pedgogy P.; DIAS, University M.ª L.; go NEVES, in pirs.(projeto O. e ALMEIDA Pedgogi M.ª L. (2001). Universitári Um formção pr em em pr). círculo: Project um sentido submitted no presente for funding um from sentido the Clouste no futuro. Gulbenkin. Lisbo: Instituto The project Inovção ws coordinted Educcionl/Ministério by the Fculty d Educção. Psychology nd Eductionl Sciences (FPCEUP) nd is prtnership between the ltter nd the Fculty Engineering, University CORTESÃO, Porto (FEUP). L.; TREVISAN, The project G.; hd ARAÚJO, the generl M.ª J.; coordintor ALMEIDA, Ameli M.ª L.; Lopes FERNANDES, FPCEUP nd P. e subcoordintor, TRINDADE, R. (2000). t FEUP, N Florest José Mnuel dos Mteriis. Mrtins Ferreir. Ctálogo Not nlítico fund but mteriis veloped ( ). formção pr Finished diversid. (Coornção Pr. Doutor Luíz Cortesão). Comunids Portuguess. Lisbo. Editor Celt. Cpítulos Lerning nd livros School Climtes. Project integrted in the dynmics the School Life Centre (OBVIE) FCT FERNANDES, (PTDC/CPECED/113637/2009). Precios (2011). Po Project vlição coordinted prejudicr by Crlind ou melhorr Leite. Project prendizgem, not fund in but Leite, veloped.2009 C. Pcheco, J A.; Moreir, Finished A. F. & Mourz, A. (org.)(2011), Polítics, Fundmentos e prátics do Currículo. Porto: porto Editor, pp Life Schools Observtory reserch member ( OBVIE / CIIE / FPCEUP) FERNANDES, Precios (2010). A vlição d prendizgem no ensino superior: possibilids e limites um prátic formtiv/vlitiv, in Leite, C. (Or). Sentidos d pedgogi no ensino superior. Porto: Porto: LIVPSIC, Coordintor pp the project The whole world so close! veloped in Junior University Summer in Project Activity(2009) FERNANDES, Precios (2008). Questões orm pedgógicodidáctic no exercício ser pressor/ no ensino Coordintor superior universitário: the project "sty Um reflexão online, veloped prtir um in Junior experiênci University vivid Summer formção. workshops (2009) In T. Coriro & M. Melo (Orgs.), Formção pedgógic e docênci do pressor universitário (pp ). Recife: Ed. Univ UFPE. Resercher in the project Curriculum proposls nd schools in Brzil nd Portugl: globllocl reltionships. Universid FERNANDES, Estdul Precios do (2008). Rio Perspectivs Jneiro/FPCEUP curriculres (Editl CGCI suporte nº 021/2006 o Ensino CAPESGRICES Básico no Sistem 2009/2010) Eductivo Português ( ). In A. C. Lopes, A. Lopes, C. Leite, E. Mcedo & M. L. Tur (Orgs.), Polítics eductivs e 2006/2007 dinâmics curriculres no Brsil e em Portugl (pp. 4165). Rio Jneiro: Fperj. Cocoordintor the Projects: ) Explore the city while reserching it" in the scope the inititive FERNANDES, Experiment in Precios the Summer, (2008). & "Prdigms b) Lerning curriculres how to reserch, no ensino veloped básico em in Junior Portugl".In University A. C. Summer Lopes & C. in Leite Project (Orgs.), Activity. Polítics eductivs e dinâmics curriculres em Portugl e no Brsil (pp. 3553). Porto: CIIE/Livpsic. 2005/2007 ProjectGroup Eductionl Reserch nd Intervention t the University Porto (GIIPUP), coordinted FERNANDES, by Precios Crlind (2007). Leite. This Perspectivs project originted curriculres in the pilot suporte project o Ensino triningdidctic Básico no teching Sistem Eductivo in higher Português eduction ( ), in UP in 2005 nd in Polítics involved Eductivs techers from e Dinâmics vrious fculties Curriculres the no University Brsil e em Portugl. Porto, Engineering, (pp. 3553). Porto: Literture, LIVPSIC. Medicine, Nutrition, Phrmcy,... Cocoordintor FERNANDES, P. (2005). the Project D reform Interpellting curriculr the do city ensino veloped básico in dos Junior finis University dos nos Summer 80 à reorgnizção in Project curriculr 2004/2005 dos finis dos nos 90: um nálise foclizd nos discursos, in Estudos sobre Polítics Eductivs e Polítics Curriculres, do Finl do Séc. XX, em Portugl (Org. Crlind Leite). Porto: Porto Editor, pp Project A glnce t the different glnces in the (re)construction the curriculum, finnced by the Institute LEITE, Innovtion Crlind Eduction. e FERNNADES, Coordintion: Precios Crlind (2011). Leite Bolonh 2001/2002 e os processos ensiprendizgem no ensino superior universitário: um nálsie prtit do recurso os fóruns bte online, in Vicerreitorí Formción Resecher e Innovción in the project Eductiv, Flexible L Mngement docenci en el the nuevo Curriculum, escenrio within l espcio the protocol europeo between educción FPCEUP nd superior, DEB. Coordintor: Universid Crlind Vigo, Leite.2000/2004 pp FERNANDES, Precios & DIAS,Rosnne (2010). Protgonismo docente ns polítics curriculres pr formção Hs integrted pressores. the reserch In Mri tem Lours the Project R. Tur, Interdicted & Crlind Writings, Leite (Orgs.), FPCEUPs Questões Centre for Currículo Reserch e nd Trblho Intervention Docente in Eduction (pp ). (CIIE). Rio Coordintion: Jneiro: Ntérci Qurtet. Pcheco ( ). LEITE, Hs collborted, C. e FERNANDES, s resercher, Precios (2008). in the project Desfios "Know um To currículo Live in comprometido Multiculturl Europe", com inclusão. requested In by A. C. the Lopes Office & E. the Mcedo Secretry (Orgs.), Stte Polítics the Emigrtions currículo no Brsil the Europen e em Portugl Communities (pp ). nd conducted Porto:Predições. by tem FPCEUPs reserchers. Coordintion: Luís Cortesão. Publictions: Cortesão, L.; Leite, C.; Mir, R. & Trind, R. (2000). Nos bstidores d formção. Contributo pr o conhecimento d Situção ctul d formção Adultos LEITE, C. pr e FERNANDES, diversid Precios em Portugl. (2007). Lisbo: A orgnizção Celt. ds escols por Agrupmentos um utonomi prometid um prátic comprometid, in Leite, Crlind e Lopes Mª Améli (org.). Escol, Currículo e Formção Intids. Porto: Edições As, pp Resercher in the project TEIAS Tecer Estrtégis Interctivs e Articulr Significdos, finnced by PEPT (1999), ALFA ( ) & DEB/ME. LEITE, C. e FERNANDES, Precios (2002). Potencilids e Limites d gestão locl do currículo pr (e n) construção OTHER RESEARCH um escol ACTIVITIES com sentido pr todos, in Gestão Flexível do Currículo. Reflexões formdores e investigdores. Lisbo: DEB, pp Cocoordintor the Project Evlution the Verticl Groups Porto requested by Portos City Council (CMP), nd veloped within the protocol CMP/FPCEUP.2004/2005 Artigos Member em revists the internl circulção evlution tem interncionl FPCEUPs com course rbitrgem Eductionl científic Sciences, in the scope the FERNANDES, evlution Precios the Universities; (2011). Inovções cowriter curriculres: the finl report o ponto presented vist to CNAVES.2004 gestores escols do ensino básico em Portugl.Educção em Revist, Vol.27 nº 1, pp LEITE, Externl Crlind; evlutor FERNANDES, the lerning Precios ctions (2011). veloped "Inovção in the pedgógic: context um Project respost TEIAS às (Tecer mnds Estrtégis d sl ul Interctivs universitári", e Articulr in Perspectiv, Significdos), revist finnced do Centro by the progrm Ciêncis Eduction d Educção, for ll Vol.29 (PEPT/ALFA) nº 2, pp nd by the project Flexible Mngement the Curriculum, within FPCEUPs pln trining.1999/2000 LEITE, Crlind; FERNANDES, Precios (2011). Curriculr studies nd their reltionship with the eductionl politicl gend. Artigo submetido em Setembro 2011 o journl Curriculum Studies. (ccepted). Reserch project (disserttion) in the context the CESE in Specil Eduction, unr to the subject The LEITE, mrrige Crlind; fective MOURAZ mentl An e light FERNANDES young person, Precios unr (2011). the "Techers' supervision role Pr.ª in curriculum Doutor sign Helen in Serr Portuguese Fernns schools", (School rtigo Eduction submetido Pul em Frssinetti Outubro, Porto)1993/ o journl Techers nd Teching: Theory nd Prctice. (ccepted). MORGADO,, José Crlos; FERNANDES, Precios.; MOURAZ, ANA (2011). Contextulistion curriculire: s discours à prtiques», in Revist Recherches en Eduction (ccepted). LEITE, Crlind; FERNANDES, Precios (2011). Curriculr studies nd their reltionship with the eductionl politicl gend. Artigo submetido em Setembro 2011 o journl Curriculum Studies. (ccepted).

7 FCT::SIG Curriculum Vite Págin 7 11 ALMEIDA, L., LEITE, C. & FERNANDES, P. (2010). O governo ds escols do 1º ciclo do ensino básico, em Portugl: legislção e vivêncis dos pressores. Práxis Educcionl, 6(9), [ISSN: ] LEITE, C., & FERNANDES, P. (2010). Desfios os pressores n construção mudnçs educcionis e curriculres: Que possibilids e que constrngimentos. Revist Educção, 33(3), FERNANDES, Precios (2009). O Processo Bolonh no seu terceiro no existênci: olhres diversos pr um bte útil. Educção, Socied & Culturs, 28, FERNANDES P. (2007). Prdigms Curriculres do Ensino Básico, no Sistem Eductivo Português ( ). Revist Teis, 7, Disponível: LEITE, C., & FERNANDES, P. (2007). Desfios pr um currículo escolr comprometido com inclusão. Educção: Tems e problems, 3, FERNANDES, P. & RODRIGUES, M.ª Lurs (2004). A formção contínu pressores e o ppel do consultor formção. Educção em Debte, 2(48), Publicções em cts encontros científicos FERNANDES, Precios.; LEITE, Crlind.; MOURAZ, An. & FIGUEIREDO, Crl. (2011). Significdos tribuídos l concepto contextulizcion curriculr. In ts do XI Congreso Interncionl GlegoPortugués Psicopedgoxi, Corunh, ISSN: LEITE, Crlind; FERNANDES, Precios (2011). A vlição d prendizgem no ensino universitário pós Bolonh em Portugl, in ts do Congresso Desfios e perspectivs no ensino universitário. Vicerreitorí Formción e Innovción Eductiv. Universid Vigo. CDRom. ROCHA, Vgd; FERNANDES,, Precios (2001).Formção pressores em serviço no Brsil: significções um discurso in Crlos Sous Reis, Fernndo Sá Neves, Livro ts do XI congresso d Socied Portugues Ciêncis d Educção. Vol.3, pp ALMEIDA, Lisete, LEITE, Crlind, & FERNANDES, Precios. (2011). A utonomi no 1º ciclo do ensino básico: um nálise focd em discursos pressores um grupmento escols, In ts do Congresso Ibérico/ 5º Encontro do GTPA Pedgogi pr utonomi UMinho /CIED. ISBN: GONÇALVES, Elisbete., LEITE, Crlind. & FERNANDES, Precios (2011). Avlição extern ds escols em Portugl: um nálise focd no molo implementdo pel IGE entre , in ts do XI Congreso Interncionl GlegoPortugués Psicopedgoxi, Corunh, ISSN : LEITE, Crlind; FERNANDES, Precios; MORGADO,José Crlos; ESTEVES, Mri Mnuel; RODRIGUES, Mri Ângel; COSTA, Nilz; FIGUEIREDO, Crl (2011).Contextulizr o sber pr melhori dos resultdos dos lunos in Crlos Sous Reis, Fernndo Sá Neves, Livro ts do XI congresso d Socied Portugues Ciêncis d Educção. Vol.2, pp RODRIGUES Lurs.;LEITE Crlind e FERNANDES Precios (2011). Prátics ssessori em educção um nálise prtir do cso dos consultores externos dos TEIP2. In in A. B. Lozno, A. P. Rioboo, B. D. Silv, J. C. Blnco, L. A. Almeid, M. P. Uzquino, Libro cts do XI congreso interncionl glegoportugués psicopedgoxí, ISSN: , pp Corunh LEITE, Crlind & FERNANDES, Precios (2010). Bolonh e os processos ensinoprendizgem no Ensino Superior universitário em Portugl: Um nálise prtir do recurso os fóruns bte online. In L docenci en el nuevo escenrio l Espcio Europeo Educción Superior (pp ). Vigo: Universid Vigo [CDRom] [ISBN: ]. ALMEIDA, Lisete, LEITE, Crlind, & FERNANDES, Precios (2010). As tomds cisão curriculres no qudro d governção dos Agrupmentos Escols. In Acts do IX Colóquio sobre Questões Curriculres/V Colóquio LusoBrsileiro (pp ). Porto: Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção d Universid do Porto. [CDRom] [ISBN: ]. SILVA, Deolind., LEITE, Crlind; FERNANDES, Precios (2010). O currículo Biologi e Geologi do Ensino Secundário concepções orientdors dos progrmdores. In Acts do IX Colóquio sobre Questões Curriculres/V Colóquio LusoBrsileiro (pp ). Porto: Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção d Universid do Porto. [CDRom] [ISBN: ]. SILVA, Deolind., LEITE, Crlind; FERNANDES, Precios (2010). Concepções e processos concretizção do currículo Biologi e Geologi n Reform do Ensino Secundário dos nos 90: um olhr sobre os discursos dos utores dos progrms in ts do IX Colóquio sobre Questões Curriculres/V Colóquio LusoBrsileiro, relizdo 21, 22 e 23 Junho. FPCEUP. Edição em CDrom ISBN: , pp ALMEIDA, Lisete, LEITE, Crlind e FERNANDES, Precios (2009). D territorilizção d cisão em educção: Os mndtos tribuídos os pressores do 1º CEB. In Silv et l. (Eds.), Acts X Congresso Interncionl GlegoPortuguês Psicopedgogi (pp ). Brg: UMinho. FERNANDES, Precios (2009). A educção como direito num tempo mrcdo por múltipls heterogeneids: Que implicções pr s prátics pedgógicocurriculres. In Acts do X Confressod SPCE. Brgnç: Instituto Politécnico Brgnç. [CDRom] [ISBN: ] FERNANDES, Precios (2008). O ldo micro inovções curriculres pr o ensino básico: Um nálise prtir vozes ctores terreno. In IV Colóquio Luso Brsileiro sobre Questões Curriculres. Florinópolis: UFSC. (CDrom). ISBN FERNANDES, Precios (2008). Polític curriculr e importânci um bordgem micropolític pr compreensão novos fenómenos regulção em escols do ensino básico. In J. M. Sous (Org.), Educção pr o sucesso: Polítics e ctores ( ). Funchl: SPCE (CDrom). LOPES, Améli, FERNANDES, Precios, PEREIRA, Fátim, & FERREIRA, Elisbete (2008). Inservice techer trining in Portugl Assessing the effects the formtive prdigm. 15º Congresso d AMSEAMCEWAER, Globliztion nd Eduction: Towrds society knowledge. [CDRom] [ISBN: ]. FERNANDES, Precios (2007). E pois do Projecto Gestão Flexível do Currículo? In Acts do VIII Congresso d Socied Portugues Ciêncis d Educção Cenários d Educção/Formção Novos espços, culturs, sberes. Cstelo Brnco. [CDRom] [ISBN: ] FERNANDES, Precios (2006). Estudos curriculres sobre o ensino básico: importânci e o exercício um trblho mpemento. In Acts do VII Colóquio sobre Questões Curriculres/III Lusobrsileiro Brg: Universid do Minho. FERNANDES, Precios e RODRIGUES, M.ª Lurs (2005). A formção contínu pressores e o ppel do consultor formção. In Morgdo, J. C. e Alves P. (Orgs.), Acts do Colóquio sobre Formção Pressores, Mudnçs eductivs e curriculres... e os Educdores/Pressores? (pp ). Brg: Instituto

8 FCT::SIG Curriculum Vite Págin 8 11 Educção e Psicologi, Centro Investigção em Educção. FERNANDES, Precios (2005). (D)os discursos sobre reform curriculr do ensino básico dos finis dos nos 80 à reorgnizção curriculr dos finis dos nos 90: que sentidos?. In O Estdo d Arte em Ciêncis d Educção, Acts do VI Congresso d Socied Portugues Ciêncis d Educção (pp ). Évor. FERNANDES, Precios. (2004). Prdigms curriculres do Ensino Básico no Sistem Eductivo Português In Acts do VI Colóquio sobre questões Curriculres/II Colóquio LusoBrsileiro sobre Questões Curriculres. Currículo: Pensr, Inventr, Diferir. Rio Jneiro: UERJ. [CDRom] LEITE, Crlind e FERNANDES, Precios (2003). Olhr formção contínu à luz ds ctuis mudnçs curriculres (pp ). Lisbo: XII Colóquio d AFIRSE/AIPELF. Outrs publicções LEITE, C. & FERNANDES, P. (2010). A utovlição ds escols no sistem eductivo português: Do discurso legl os sentidos dos processos em curso. ELO Autovlição ds escols e processos utomonotorizção, 17, LEITE, C. e FERNANDES, P. (2007). Desfios pr um currículo escolr comprometido com inclusão. Educção. Tems e problems, 2(3), Universid Évor, Centro Investigção em Educção. LEITE, C., RODRIGUES, L: e FERNANDES, P (2006). A utovlição ds escols e melhori d qulid d educção um olhr reflexivo prtir um situção. Estudos Curriculres, 4(1), Brg: Universid do Minho. LEITE, C. e FERNANDES, P. (2004, Novembro). A vlição dos lunos no Ensino Básico e retóric um consult públic um primeir reflexão. Correio d Educção. Porto: CRIAP ASA. LEITE, C. e FERNANDES, P. (2003). D orgnizção às prátics formção contínu pressores. Compromissos entre o instituído pels ctuis polítics curriculres e o instituinte locl. Elo, Número especil Formção Pressores, pp Guimrães CFAE. LEITE, C. e FERNANDES, P. (2003b, Mrço). A Avlição e s sus prátics ns novs concepções curriculres. Correio d Educção, Porto: CRIAP ASA. FERNANDES, P. (2000). Recensão d obr: Vilrinho, Mª Emíli (2000). Polítics Educção Préescolr em Portugl ( ). Lisbo. Instituto Inovção Educcionl. In Educção, Socied e Culturs, 17, Comunicções Comunicções oris por convite 2011 Influêncis europeis ns Polítics Educção Especil em Portugl, n últim décd do séc. XX e primeir do séc. XXI, no âmbito d comemorção dos 30 nos Educção Especil, ESE Pul Frssinetti, "Alterções curriculres no ensino básico nos últimos 30 nos: continuids, complementrids ou rupturs?", in Seminário sobre Reestruturção Curriculr, promovido pelo Grupo Investigção Teori e Prátic do Currículo do Centro Investigção em Educção d U.M. Por convite, preriu conferênci Ensino e Avlição orientdos pr Aprendizgem no II Fórum Pedgógico promovido pel Fculd Medicin Dentári d Universid do Porto, no di 7 Mio Potencilids d formção em círculo estudos, no Encontro promovido pel Unid Apoio Surdos Porto Ocintl (UAS), relizdo no di 28 Novembro 2000 n E. S. Infnte D. Henrique, Porto, como Consultor Formção do Centro Formção FORPROF. Por convite d drector do centro formção FORPROF e enqunto Consultor Formção do Centro Formção FORPROF. Porto, presentou comunicção ;Modlids formção em contexto prático, no Encontro sobre Modlids formção: estrtégis motivção, promovido pel Prceri Centros Formção Alijó, Murç e Vil Rel, no di 16 Fevereiro No 3º Congresso Ncionl dos Centros Formção Associção Escols relizdo n Mi, nos dis Fevereiro 2000, e enqunto Consultor Formção do Centro Formção FORPROF Porto, copresentou comunicção" Em busc Intid à Procur Autonomi: experiênci do Centro Formção FORPROF; No Encontro Contributos do PRODEP II ( ) no senvolvimento do sistem Eductivo, relizdo no Forum Picos, em Lisbo no di 16 Junho 2000, como Consultor Formção do Centro Formção FORPROF Porto, copresentou comunicção "A formção em contexto: potencilids e limites", 2000 Co presentou, com Pr. Doutor Crlind Leite, no 8º Encontro d Associção Pressores do Mrco Cnveses, no di 25 Fevereiro, um conferênci subordind o título "A gestão locl do currículo: dos Projectos Curriculres Escol os Projectos Curriculres Turm", Por convite d Director do Centro formção Stª Mri d Feir presentou comunicçõ "A Educção Pré Escolr no Qudro d Educção Básic no FORUM: Escol em Fim Século,relizdo no Colégio Licel Snt Mri Lms, nos dis 12, 13 e 14 Mio Fernns, Precios, & Leite Crlind (2011). Politics Eductivos e Curriculres pr l enseñnz básic en Portugl en l primer décd l siglo XXI: Análisi prtir l cudro referenci europeo, in Congreso Interncionl Pdgogi 2011, Plcio ls convenciones l Hbn, Cub, 2011 Leite, Crlind & Fernns, Precios (2011). El lugr l pedgogi l enseñnz en l edución superior en Portugl un nlisis s l perpsctiv l proceso Boloni Congreso Interncionl Pedgogi Cub: Plcio ls convenciones l Hbn, Cub, 2011 Leite, Crlind & Fernns, Precios (2011). A vlição d prendizgem no ensino universitário pós Bolonh em Portugl, in Desfios e perspectivs no ensino universitário, in II Congreso Interncionl Docenci Universitri (II CIDU 2011) Vigo, Leite, Crlind & Fernns, Precios(2011). Interntionl influences on the curriculr politics in Portugl, in the first Interntionl Congress on Curriculum nd Instruction", Turqui, 2011.

9 FCT::SIG Curriculum Vite Págin 9 11 Almeid, Lisete.; Leite, Crlind.; Fernns, Precios (2011). A utonomi no 1º ciclo do ensino básico: um nálise focd em discursos pressores um grupmento escols, in Congresso pedgogi pr Autonomi UM /CIED, Almeid, Bsílio.; & Fernns, Precios (2011).Do(s) conceito(s) à(s) prátics medição sócioeductiv: lguns contributos pr clrificção um perfil prissionl,. in Investigr e intervir em educção: I fórum projectos, FPCEUP, Figueiredo Crl. & Fernns Precios (2011)..Assessori e utovlição: um experiênci intervenção e contexto TEIP, in Investigr e intervir em educção: I fórum projectos, FPCEUP, Gonçlves Elisbete; Leite, Crlind & Fernns, Precios, (2011). Avlição extern ds escols em Portugl: um nálise focd no molo implementdo pel IGE entre , in. XI Congreso Interncionl Glego Portugués Psicopedgoxi, relizdo n Fculd Ciêncis d Educção d Universid d Corunh, Leite, Crlind.; Fernns, Precios. & Mourz, An (2011)The dignostic evlution s condition to contextulize the curriculum, in the first Interntionl Congress on Curriculum nd Instruction", Turqui, Leite, Crlind; Fernns, Precios., Mourz, An. & Figueiredo, Crl (2011).Significdos tribuídos l concepto contextulizción curriculr,, in XI Congreso Interncionl GlegoPortugués Psicopedgoxi, Fculd Ciêncis d Educção d Universid d Corunh, Leite, Crlind; Fernns, Precios & Mourz, An (2011). Curriculr contextuliztion: look up dministrtion s point view, in Europen Conference on Eductionl Reserch ECER, Berlin Leite, Crlind; Fernns, Precios; Mourz, An; Morgdo, José Crlos; Esteves, Mª Mnuel.; Rodrigues, Angel.; Cost, Nilz.; Figueiredo, Crl (2011) Contextulizr o sber pr melhori dos resultdos dos lunos, in XI Congresso d SPCE: Investigr, Inovr e Desenvolver Desfios ds Ciêncis d Educção, Instituto Politécnico d Gurd, Mglhães, Rquel. & Fernns, Precios (2011). Activids Enriquecimento Curriculr: Dos princípios e fundmentos às vozes dos ctores terreno, in Investigr e intervir em educção: I fórum projectos, FPCEUP, Mrinho, Pulo, Leite, Crlind & Fernns, Precios (2011). Avlição d prendizgem e sucesso escol. Congreso Interncionl Pedgogi Cub: Plcio ls convenciones l Hbn Mrinho, Pulo, Leite, Crlind & Fernns, Precios (2011). Formtive ssessment nd techer pressionl cultures, in Curriculum nd instruction: prctices nd prospects, in The first Interntionl Congress on Curriculum nd Instruction, Turqui, Morgdo, José Crlos; Fernns, Precios; Mourz, An (2011). Contextulizr o currículo pr melhorr prendizgem dos lunos, in XI Congresso d SPCE: Investigr, Inovr e Desenvolver Desfios ds Ciêncis d Educção, Instituto Politécnico d Gurd, Mourz, An Fernns, Pecios. & Leite, Crlind (2011). Mking core curriculum relevnt to techers, in Europen, in Conference on Eductionl Reserch ECER, Berlin, Mourz, An Fernns, Pecios. & Leite, Crlind (2011). Does contextuliztion chllenge criticl pproches curriculum? in the first Interntionl Congress on Curriculum nd Instruction", Turqui, Roch, Vgd & Fernns, Precios (2011).Formção Pressores em Serviço: Significções um Discurso, in XI Congresso d SPCE: Investigr, Inovr e Desenvolver Desfios ds Ciêncis d Educção, Instituto Politécnico d Gurd, Roch, Vgd. & Fernns, Precios (2011).A Formção Inicil Pressores no Brsil e em Portugl n décd , in XI Congresso d SPCE: Investigr, Inovr e Desenvolver Desfios ds Ciêncis d Educção, Instituto Politécnico d Gurd, 2011 Rodrigues, Lurs.; Leite, Crlind. e Fernns, Precios (2011). Prátics ssessori em educção um nálise prtir do cso dos consultores externos dos TEIP2, In XI Congreso Interncionl GlegoPortugués Psicopedgoxí, Corunh, Snches, An Si & Fernns, Precios (2011). EFA: percursos, contextos e vivêncis: perspectiv dos dultos, in Investigr e intervir em educção: I fórum projectos, 11 Fevereiro, FPCEUP, Fernns, Precios (2010). Po vlição melhorr ou prejudicr prendizgem? Um reflexão prtir do ponto vist um grupo estudntes. IX Colóquio sobre Questões Curriculres/V Colóquio Luso Brsileiro. Porto: Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção d Universid do Porto. Almeid, Bsílio & Fernns, Precios (2010). A medição sócioeductiv: lguns contributos pr crcterizção um perfil e um étic prissionl. XVIII Colóquio AFIRSE Deontologi, étic e vlores n educção Utopi e relid. Lisbo: Instituto d Educção d universid Lisbo. Almeid, Lisete, Leite, Crlind & Fernns, Precios (2010). A rticulção entre utrqui portuense e s escols: Um nálise focd num grupmento escols. VI Congresso LusoBrsileiro/II Colóquio Ibero Americno Administrção e Polítics d Educção/IV Congresso Ncionl do Fórum Português Administrção Educcionl. Silv, D., Leite, Crlind, & Fernns, Precios (2010). O currículo Biologi e Geologi do Ensino Secundário concepções orientdors dos progrmdores. IX Colóquio sobre Questões Curriculres/V Colóquio LusoBrsileiro, Pinel temático Currículo, Aprendizgens e Trblho Docente. Porto: Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção d Universid do Porto. Almeid, Lisete, Leite, Crlind, & Fernns, Precios (2010). As tomds cisão curriculres no qudro d governção dos Agrupmentos Escols. Pinel temático Currículo, Aprendizgens e Trblho Docente do IX Colóquio sobre Questões Curriculres/V Colóquio LusoBrsileiro. Porto: Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção d Universid do Porto. Leite, Crlind, & Fernns, Precios (2010). Bolonh e os processos ensino prendizgem no ensino superior em Portugl: A prtilh um experiênci com recurso os fóruns online. I Congreso docênci universitári. Vigo. Almeid, Lisete, Leite, Crlind, & Fernns, Precios (2009). D territorilizção d cisão em educção: Os mndtos tribuídos os pressores do 1º CEB. X Congresso Interncionl GlegoPortuguês Psicopedgogi. Brg: Universid do Minho. Leite, Crlind, & Fernns, Precios (2009). Bologn nd the techinglerning processes in higher

10 FCT::SIG Curriculum Vite Págin eduction universities in Portugl: An nlysis focused online forum btes. Europen Conference on Eductionl Reserch. Vienn. Silv, D., Leite, Crlind, & Fernns, P, Precios (2009). Diários ul como dispositivo investigção e reflexão sobre prátic docente: Um ilustrção no contexto d Biologi e Geologi. I Seminário Interncionl do Progrm Doutorl em Ciêncis d Educção. Porto: Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção d Universid do Porto. Silv, D., Leite, Crlind, & Fernns, Precios (2009). A Biologi e Geologi n reform do ensino secundário ns concepções que enformm e nos cminhos pr que pont: Um olhr sobre os documentos iciis. XIII Encontro Ncionl Educção em Ciêncis. Cstelo Brnco. Silv, D., Leite, Crlind, & Fernns, Precios (2009). Diários ul como procedimento investigção no domínio d Biologi e Geologi. Mes Comunicção 45: Conhecimento e Acção em Educção Plurlid do Conhecimento em Educção do X Congresso d Socied Portugues Ciêncis d Educção. Brgnç: Escol Superior Educção do Instituto Politécnico Brgnç Fernns, Precios, et l (2008). Inservice techer trining in Portugl ssessing the (im)pct the formtive prdigm. 15ª Congrés L'Assocition Mondile s Sciences du L'Eduction sous le thème "Mondilistion et éduction: vers une société l connissnce" Université Cdi Ayyd. Mrrkech: Mroc. Fernns, Precios (2008). O ldo micro inovções curriculres pr o ensino básico: Um nálise prtir vozes ctores terreno. IV Colóquio Luso Brsileiro sobre Questões Curriculres. Florínópolis: Universid Ferl Snt Ctrin Fernns, Precios (2008). A educção como direito num tempo mrcdo por múltipls heterogeneids: que implicções pr s prátics pedgógicocurriculres. X Congresso d SPCE. Brgnç: Instituto Politécnico Brgnç; Fernns, Precios & Leite, Crlind (2008). Um enqudrmento e um nálise d medição em contexto escolr. XVI Colóquio d AFIRSE/AIPELF Secção Portugues "Tutori e Medição em Educção: Novos sfios à Investigção Educcionl". Porto: FPCEUP. Fernns, Precios (2008). Ensino e Avlição orientdos pr Aprendizgem. II Fórum Pedgógico. Porto: Fculd Medicin Dentári d Universid do Porto Fernns, Precios (2008). Continuous techer trining from the stndpoint eductionl chnge. 15ª Congrés L'Assocition Mi«ondile s Sciences du L'Eduction sous le thème "Mondilistion et éduction: vers une société l connissnce". Université Cdi Ayyd Mrrkech Mroc, Polític curriculr e importânci um bordgem micropolític pr compreensão novos fenómenos regulção em escols do ensino básico comunicção presentd no IX Educção pr o sucesso: polítics e ctores, Congresso d SPCE Funchl Estudos curriculres sobre o ensino básico: importânci e o exercício um trblho mpemento, comunicção presentd no VII Colóquio sobre Questões Curriculres/III LusoBrsileiro, 9 Fevereiro2006 Brg Desfios pr um currículo escolr comprometido com inclusão comunicção presentd com Crlind Leite no XIII ENDIPE, relizdo n Universid Ferl Pernmbuco Abril/ E pois do Projecto Gestão Flexível do Currículo comunicção presentd no VIII Congresso d Socied Portugues Ciêncis d Educção Cenários d Educção/Formção novos espços, culturs, sberes, relizdo em Abril 2005, em Cstelo Brnco. Estudos sobre currículo do ensino básico: contributos pr configurção ste cmpo científico, comunicção presentd no 1º Encontro do Núcleo Investigção Escol, Currículo e Formção Intids do CIIE, d Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção d Universid do Porto (FPCE UP), relizdo nos dis 24 e 25 Novembro A orgnizção ds escols por Agrupmentos: um utonomi prometid um prátic comprometid comunicção presentd com Crlind Leite no 1º Encontro do Núcleo Investigção Escol, Currículo e Formção Intids do CIIE, d Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção d Universid do Porto (FPCE UP), relizdo nos dis 24 e 25 Novembro A formção contínu pressores e o ppel do consultor formção comunicção presentd com Mri Lurs Rodrigues no Colóquio sobre Formção Pressores Mudnçs eductivs e curriculres... e os Educdores/Pressores? Promovido pel Universid do Minho e relizdo nos dis 2 e 3 Fevereiro Prdigms curriculres do ensino básico no sistem eductivo português comunicção presentd no II Colóquio Luso Brsileiro sobre questões curriculres Currículo: Pensr, inventr, diferir, relizdo n URJE, Rio Jneiro, Agosto D(os) discursos sobre reform curriculr do ensino básico dos finis dos nos 80 à reorgnizção curriculr dos finis dos nos 90: que sentidos?, comunicção presentd no VI Congresso d Socied Portugues Ciêncis d Educção relizdo em Évor nos dis 5,6 e 7 Junho A gestão locl do currículo: dos Projectos Curriculres Escol os Projectos Curriculres Turm comunicção presentd com Crlind Leite, no 8º Encontro d Associção Pressores do Mrco Cnveses, no di 25 Fevereiro

11 FCT::SIG Curriculum Vite Págin Potencilids d formção em círculo estudos, comunicção presentd no Encontro promovido pel Unid Apoio Surdos Porto Ocintl (UAS), relizdo no di 28 Novembro 2000 n Escol Secundári Infnte D. Henrique Porto, no âmbito d ctivid Consultor Formção do Centro Formção FORPROF Porto. Modlids formção em contexto prático, comunicção presentd enqunto Consultor Formção, convite d coornção d Prceri Centros Formção Alijó, Murç e Vil Rel, e no Encontro sobre Modlids formção: estrtégis motivção, no di 16 Fevereiro Em busc Intid à Procur Autonomi: experiênci do Centro Formção FORPROF, comunicção presentd no 3º Congresso Ncionl dos Centros Formção Associção Escols relizdo n Mi, nos dis Fevereiro 2000, e enqunto Consultor Formção do Centro Formção FORPROF Porto. A formção em contexto: potencilids e limites, presentd no Encontro Contributos do PRODEP II ( ) no senvolvimento do Sistem Eductivo, relizdo no Fórum Picos, em Lisbo no di 16 Junho 2000, como Consultor Formção do Centro Formção FORPROF Porto A Educção PréEscolr no Qudro d Educção Básic, no FORUM Escol em Fim Século, comunicção presentd no Colégio Licel Snt Mri Lms, nos dis 12, 13 e 14 Mio A situção Prissionl dos Licencidos em Ciêncis d Educção pel FPCE UP, comunicção presentd no II Congresso ds Licenciturs em Ciêncis d Educção relizdo nos dis 20 e 21 Outubro 1999, n Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção d Universid Lisbo. Os diários bordo como dispositivo utoformção comunicção presentd em coutori no II Congresso ds Licenciturs em Ciêncis d Educção relizdo nos dis 20 e 21 Outubro 1999, n Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção d Universid Lisbo. Outrs comunicções oris Copresentou comunicção: Os diários ul como dispositivos investigção e Formção no domínio d biologi: um ilustrção, X Congresso d SPCE, 30 Abril, 1 e 2 Mio 2009, Instituto Politécnico Brgnç; Copresentou comunicção Do Governo ds escols instrução primári o governo ds escols do 1º ciclo do ensino básico: um olhr prtir d legislção, X Congresso d SPCE, 30 Abril, 1 e 2 Mio 2009, Instituto Politécnico Brgnç; Copresentou comunicção A Biologi e Geologi n reform do ensino secundário dos nos 90 ns concepções que enformm e nos cminhos pr que pont: um olhr sobre os documentos iciis, XIII Encontro Ncionl Educção em Ciêncis, Setembro Instituo Politécncio Cstelo Brnco, 2009 Copresentou comunicção: A formção contínu pressores e o ppel do consultor formção no Colóquio sobre Formção Pressores Mudnçs eductivs e curriculres... e os Educdores/Pressores?, promovido pel Universid do Minho e relizdo nos dis 2 e 3 Fevereiro Apresentou comunicção ;Dos discursos sobre reform curriculr do ensino básico dos finis dos nos 80 à reorgnizção curriculr dos finis dos nos 90: que sentidos?no VI Congresso d Socied Portugues Ciêncis d Educção,relizdo em Évor nos dis 5,6 e 7 Junho Copresentou comunicção sobre ;os diários bordo como dispositivo utoformção no II Congresso ds Licenciturs em Ciêncis d Educção relizdo nos dis 20 e 21 Outubro, n Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção d Universid Lisbo No II Congresso ds Licenciturs em Ciêncis d Educção relizdo nos dis 20 e 21 Outubro, n Fculd Psicologi e Ciêncis d Educção d Universid Lisbo, presentou comunicção ;A situção Prissionl dos Licencidos em Ciêncis d Educção pel FPCE 11. Língus Língu Leitur Escrit Conversção Espnhol (Cstelhno) Excelente Bom Bom Frncês Bom Bom Elementr Inglês Bom Bom Elementr