HISTÓRIA E CULTURA DAS ARTES 10º ANO CONTEÚDOS

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1 Históri e Cultur ds Artes - 10º Ano - Plnificção nul Conhecer disciplin: progrm, objetivos e critérios de vlição. Apresentção Aferir conhecimentos sobre noções básics de HCA. 1 Motivr pr o estudo d disciplin Promover titudes de investimento pessol em formções futurs. Informção dd os lunos sobre s forms de vlição e os diferentes pesos que cd tref possui n vlição finl. Preservr e vlorizr o ptrimónio rtístico e culturl. Entender defes do ptrimónio como to de ciddni. Consolidr o sentido de precição estétic do mundo. Evidencir um titude crític enqunto receptor de objectos rtísticos. Motivr pr o estudo d disciplin. Compreender noções geris de Arte, Artist e Objeto Artístico. Aprender ver, ouvir e interpretr. Qulificr e diversificr formção culturl e rtístic. Promover titudes de investimento pessol em formções futurs. Entender defes do ptrimónio como to de ciddni. Consolidr o sentido de precição estétic do mundo. Evidencir um titude crític enqunto receptor de objectos rtísticos. Enqudrr especificidde do discurso e ds ctegoris nlítics de cd áre rtístic n nálise conjunturl do tempo e do espço (histórico e culturl). Identificr os elementos estruturntes que crcterizm singulridde d cultur de cd époc. (Sínteses). Reconhecer o objecto rtístico como produto e gente do processo histórico- culturl em que se enqudr. (Csos Práticos). Entender s origens d rquitetur greg e hernç pré-helénic. Conhecer os conceitos que fundmentrm rquitetur greg. Crcterizr forms, funções e elementos estruturntes d rquitetur. Identificr funções, significdos e vlores estéticos n escultur greg. Enqudrr especificidde do discurso e ds ctegoris nlítics de cd áre rtístic n nálise conjunturl do tempo e do espço (histórico e culturl). Situr cronologicmente s principis etps d evolução humn que enqudrm fenómenos culturis e rtísticos específicos. (Tempo). Reconhecer o contexto geográfico dos diversos fenómenos culturis e rtísticos. (Espço). Compreender cção individul como determinnte n precição dos diversos processos históricos, culturis e rtísticos. (Biogrfi). Vlorizr o locl como cruzmento de múltipls ntercções (culturis, polítics, económics ou sociis). (Locl). Relcionr um tempo breve, de nturez especilmente mrcnte, com o contexto em que se inscreve. Identificr os elementos estruturntes que crcterizm singulridde d cultur de cd époc. (Sínteses). 1. Históri e Cultur ds Artes - SÍNTESE 1. A lingugem d Arte - SÍNTESE O Celeiro, Pul Rego, CASO PRÁTICO 1 Sente-me, Ouve-me, Vê-me, Helen Almeid, CASO PRÁTICO Estádio Municipl de Brg, Edurdo Souto de Mour, 00 - CASO PRÁTICO 1. O Homem d Democrci de Atens - TEMPO E ESPAÇO. A ágor: um espço público d cidde - LOCAL. A mitologi: deuses e heróis - SÍNTESE 1 4. A orgnizção do pensmento - SÍNTESE. O grego Péricles - BIOGRAFIA. A Btlh de Slmin - ACONTECIMENTO. A rquitetur: em busc d hrmoni e d perfeição 8. A escultur: o homem em tods s sus dimensões 9. A cerâmic e pintur Reconhecer o objecto rtístico como produto e gente do processo histórico- culturl em que se enqudr. (Csos Práticos). Os templos Pártenon e de Aten Niké - CASO PRÁTICO 1 Os Perss, de Ésquilo (o diálogo entre o coro e Xerxes) - CASO PRÁTICO 1

2 Históri e Cultur ds Artes - 10º Ano - Plnificção nul Compreender rquitetur romn como reflexo do cráter de um povo e de um civilizção. Crcterizr rquitetur romn como um desenvolvimento retórico e expressivo d rquitetur helénic. Reconhecer o urbnismo como mterilizção do império. Identificr funções, significdos e vlores estéticos n escultur romn. Compreender o sentido comemortivo d escultur romn. Compreeder pintur e o mosico como um enriquecimento do espço rqitetónico e um fixção do quotidino. 1. A lei e ordem do Império - TEMPO E ESPAÇO. O Sendo: os sendores e o cursus honorum - LOCAL. A língu ltin: do ltim erudito o ltim dos limes - SÍNTESE 1 4. O ócio: os tempos do lúdico; preocupção com s rtes - SÍNTESE Enqudrr especificidde do discurso e ds ctegoris nlítics de cd áre rtístic n nálise conjunturl do tempo e do espço (histórico e culturl). Situr cronologicmente s principis etps d evolução humn que enqudrm fenómenos culturis e rtísticos específicos. (Tempo). Reconhecer o contexto geográfico dos diversos fenómenos culturis e rtísticos. (Espço). Compreender cção individul como determinnte n precição dos diversos processos históricos, culturis e rtísticos. (Biogrfi). Vlorizr o locl como cruzmento de múltipls intercções (culturis, polítics, económics ou sociis). (Locl). Relcionr um tempo breve, de nturez especilmente mrcnte, com o contexto em que se inscreve. Identificr os elementos estruturntes que crcterizm singulridde d cultur de cd époc. (Sínteses). Reconhecer o objecto rtístico como produto e gente do processo histórico- culturl em que se enqudr. (Csos Práticos).. O romno Otávio - BIOGRAFIA. Nero e o incêndio de Rom - ACONTECIMENTO. A rquitetur romn entre o belo e o útil 8. A escultur: o homem enqunto indivíduo 9. A pintur e o mosico: vid enqunto form de rte A Colun de Trjno - CASO PRÁTICO 1 Os frescos de Pompei - CASO PRÁTICO Trblho de projeto / tividdes for d sl de ul ( gerir de cordo com clendário escolr e culturl) Compreender o processo de formção d rquitetur cristã: o período pleocristão. Reconhecer cultur bizntin como reflexo d fusão de três culturs: greco-romn, orientl e cristã. Contextulizr situção d Europ n virgem do milénio: peregrinções, cruzds e ordens monástics. Crcterizr rquitetur românic: tipologis, sistem construtivo e elementos estruturis. Crcterizr escultur românic: tems, forms, expressões e plástic. Enqudrr o vlor d cor n cultur românic: o ppel pedgógico d imgem (tems, tipos, significdos e vlores plásticos). Reconhecer o contributo d expnsão islâmic pr ponte culturl entre Antiguidde e o Ocidente. Crcterizr rte muçulmn; rtes ornmentis e rte moçárbe. Enqudrr especificidde do discurso e ds ctegoris nlítics de cd áre rtístic n nálise conjunturl do tempo e do espço (histórico e culturl). Situr cronologicmente s principis etps d evolução humn que enqudrm fenómenos culturis e rtísticos específicos. (Tempo). Reconhecer o contexto geográfico dos diversos fenómenos culturis e rtísticos. (Espço). Compreender cção individul como determinnte n precição dos diversos processos históricos, culturis e rtísticos. (Biogrfi). Vlorizr o locl como cruzmento de múltipls ntercções (culturis, polítics, económics ou sociis). (Locl). Relcionr um tempo breve, de nturez especilmente mrcnte, com o contexto em que se inscreve. Identificr os elementos estruturntes que crcterizm singulridde d cultur de cd époc. (Sínteses). Reconhecer o objecto rtístico como produto e gente do processo histórico- culturl em que se enqudr. (Csos Práticos). 1. Os espços do Cristinismo - TEMPO E ESPAÇO. O mosteiro: utossuficiênci monástic - LOCAL. Os gurdiães do sber: posse e o poder do sber - SÍNTESE 1 4. O poder d escrit: scriptorium, livrri e chncelris - SÍNTESE. O cristão São Bernrdo. Um monge no mosteiro - BIOGRAFIA. A coroção de Crlos Mgno. O modelo do imperdor cristão - ACONTECIMENTO. A formção d rquitetur cristã 8. A rquitetur românic - Deus, fortlez d humnidde 9. A escultur românic: os poderes d imgem 10. As rtes d cor: pintur, mosico e iluminur 11. A Europ sob o signo de Alá: um Deus conquistdor O cnto gregorino - CASO PRÁTICO O mosteiro de São Pedro de Rtes- CASO PRÁTICO

3 Históri e Cultur ds Artes - 10º Ano - Plnificção nul Compreender rquitetur gótic como expressão de um nov conceção do homem, do mundo e de Deus. Compreender rquitetur gótic como mterilizção do conceito Deus é luz, e como espiritulizção d rdição divin. 1. As ciddes e Deus - TEMPO E ESPAÇO. A ctedrl: representção do divino no espço - LOCAL Crcterizr o sistem e processos construtivos d rquitetur gótic: técnics, mteriis, e elementos estruturis. Conhecer s vrintes regionis decorrentes d expnsão do gótico pel Europ.. A cidde: espço, populção, subsistênci - SÍNTESE 1 4. A cultur cortesã: gentilezs cortesãs e civilidde. As rtes cortesãs - SÍNTESE. O letrdo Dnte lighieri, um homem d cidde e ds letrs - BIOGRAFIA Evidencir um titude crític enqunto receptor de objectos rtísticos.. A Peste Negr (148). A pndemi europei: medos punições e meçs - ACONTECIMENTO. A rquitetur gótic, em louvor de Deus e dos homens Enqudrr especificidde do discurso e ds ctegoris nlítics de cd áre rtístic n nálise conjunturl do tempo e do espço (histórico e culturl). Situr cronologicmente s principis etps d evolução humn que enqudrm fenómenos culturis e rtísticos específicos. (Tempo). Reconhecer o contexto geográfico dos diversos fenómenos culturis e rtísticos. (Espço). Compreender cção individul como determinnte n precição dos diversos processos históricos, culturis e rtísticos. (Biogrfi). Vlorizr o locl como cruzmento de múltipls ntercções (culturis, polítics, económics ou sociis). (Locl). Relcionr um tempo breve, de nturez especilmente mrcnte, com o contexto em que se inscreve. Identificr os elementos estruturntes que crcterizm singulridde d cultur de cd époc. (Sínteses). Reconhecer o objecto rtístico como produto e gente do processo histórico- culturl em que se enqudr. (Csos Práticos). Crcterizr s forms, expressões e tipologis do Gótico em portugl Contextulizr prticipção d escultur no progrm estético do Gótico, enqunto mterilizção de um humnizção do céu. Compreender progressiv conquist d utonomi d escultur. Contextulizr situção polític económic, socil e culturl em Itáli e n Flndres. Compreender proximção o Humnismo e s novs pesquiss pictórics. Reconhecer o ppel ds cortes principescs como centros de irrdição culturl e estétic Trblho de projeto / tividdes for d sl de ul ( gerir de cordo com clendário escolr e culturl) O Gótico em Portugl. o Mnuelino 8. A escultur gótic: humnizção do céu 9. A Itáli e Flndres - O Gótico e o Humnismo 10. Aind sob o signo de Alá: mterilizção do príso, rte mudéjr A Ctedrl de Notre-Dme de Amiens, símbolo d cidde enqunto motor d civilizção europei -

4 do Gótico. Contextulizr o processo de formção de reinos muçulmnos n Penínsul Ibéric. Crcterizr evolução culturl e rtístic desses reinos: o refinmento d rte cortesã do Al-Andluz. CASO PRÁTICO 1 O Csmento de Frederico III com D. Leonor de Portugl, no Diário de Vigem do embixdor nicolu Lnckmn de Velckenstein - CASO PRÁTICO Crcterizr um fest n cidde, em pleno Gótico, trvés do relto de um testemunh. Situr cronologicmente s principis etps d evolução humn que enqudrm fenómenos culturis e rtísticos específicos. (Tempo). Reconhecer o contexto geográfico dos diversos fenómenos culturis e rtísticos. (Espço). Compreender cção individul como determinnte n precição dos diversos processos históricos, culturis e rtísticos. (Biogrfi). Reconhecer o objecto rtístico como produto e gente do processo histórico- culturl em que se enqudr. (Csos Práticos). Históri e Cultur ds Artes - 10º Ano - Plnificção nul Contextulizr pintur renscentist nos fundmentos do humnismo e como um exercício intelectul. Crcterizr pintur renscentist: d crição d perspetiv às pesquiss plástics de Leonrdo e à mturidde dos grndes mestres. 1. Homens novos, espços novos, um memóri clássic - TEMPO E ESPAÇO. O plácio: hbitção de elites - LOCAL Crcterizr rquitetur renscentist como um metáfor do universo. Compreender composição rquitetónic de brunelleschi, Alberti e trtdístic dos metres do Alto Renscimento. Reconhecer o progrm concetul d escultur renscentist: d perspetiv à composição geométric. Crcterizr o desenvolvimento do Mneirismo entre regr e trnsgressão : d Itáli pr Europ. Compreender expressões do Renscimento e do Mneirismo em Portugl. Interpretr fl do licencido e o diálogo de Todo-o-Mundo e Ninguém, um frs e um comédi.. O Humnismo e imprens. Os humnists 4. Reforms e espiritulidde: o cso Lutero e o livre-exme; Trento e Contrrreform - SÍNTESE. O mecens Lourenço de Medicis: um principe, um mecens - BIOGRAFIA. O De revolutionibus orbium coelestium, de Nicolu Copérnico - ACONTECIMENTO. A pintur renscentist: o Homem como unidde de medid. 8. A rquitetur renscentist: rquitetur como metéfor do universo 9. A escultur renscentist: entre o Gótico e o retorno o Antigo 9 Enqudrr especificidde do discurso e ds ctegoris nlítics de cd áre rtístic n nálise conjunturl do tempo e do espço (histórico e culturl). Situr cronologicmente s principis etps d evolução humn que enqudrm fenómenos culturis e rtísticos específicos. (Tempo). Reconhecer o contexto geográfico dos diversos fenómenos culturis e rtísticos. (Espço). 10. O(s) Mneirismo(s) - d regr à trnsgressão 11. A Europ entre o Renscimento e o Mneirismo A Anuncição, de Leonrdo d Vinci - CASO PRÁTICO 1 A fl do Licencido o diálogo de Todo-o-Mundo e Ninguém. Auto d Lusitâni, de Gil Vicente - CASO PRÁTICO 4

5 Compreender cção individul como determinnte n precição dos diversos processos históricos, culturis e rtísticos. (Biogrfi). Vlorizr o locl como cruzmento de múltipls ntercções (culturis, polítics, económics ou sociis). (Locl). Relcionr um tempo breve, de nturez especilmente mrcnte, com o contexto em que se inscreve. Identificr os elementos estruturntes que crcterizm singulridde d cultur de cd époc. (Sínteses). Reconhecer o objecto rtístico como produto e gente do processo histórico- culturl em que se enqudr. (Csos Práticos). Trblho de projeto / tividdes for d sl de ul ( gerir de cordo com clendário escolr e culturl) 9