ACEF/1213/21762 Decisão de apresentação de pronúncia

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1 ACEF/1213/21762 Decisão de apresentação de pronúncia ACEF/1213/21762 Decisão de apresentação de pronúncia Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da Comissão de Avaliação Externa 1. Tendo recebido o Relatório de Avaliação elaborado pela Comissão de Avaliação Externa relativamente ao ciclo de estudos em funcionamento Engenharia Electrónica e de Redes de Computadores 2. conferente do grau de Licenciado 3. a ser leccionado na(s) Unidade(s) Orgânica(s) (faculdade, escola, instituto, etc.) Escola Superior De Tecnologia E Gestão De Viana Do Castelo 4. a(s) Instituição(ões) de Ensino Superior / Entidade(s) Instituidora(s) Instituto Politécnico De Viana Do Castelo 5. decide: Apresentar pronúncia 6. Pronúncia (Português): Principais conclusões da CAE: (i) corpo docente não cumpre os requisitos legais ; (ii) adequar os objetivos à designação do curso ; (iii) reflexão sobre as sugestões de melhoria ; (iv) acreditação do CE condicionada por um ano. (i) De acordo com Despacho 16475/2012 a área científica predominante do CE é Ciências da Engenharia e Tecnologias: Engenharia eletrotécnica, eletrónica e informática. Por outro lado, se se seguir a classificação da CNAEF, a área principal é a 523-Eletrónica e automação e a secundária a 481-Ciências informáticas. Do relatório preliminar constata-se que a CAE não considerou para o cálculo de docentes doutorados e/ou especialistas, a colaborar no CE, aqueles com formação na área de informática e assim o CE não cumpriria os requisitos legais: 5 doutorados e 1 especialista na área principal em 21,7 ETI. Contudo, a redução do n.º de colaboradores (17,4 ETI), a maior participação de Luís Barreto e a conclusão do doutoramento de Carlos Abreu fará com que no início do próximo ano letivo se tenha um rácio de 40%. Este valor chegará a 60% ainda no decurso desse mesmo ano letivo com a conclusão de mais 5 doutoramentos. (ii) A CAE tem razão e, por conseguinte, será efectuada a adequação dos objetivos à designação do CE (p.f. ver anexo). (iii) As sugestões de melhoria são pertinentes e serão implementadas por fases. De facto o n.º excessivo de aulas, o desempenho de cargos e a formação avançada condiciona fortemente a participação de docentes noutras atividades relevantes para o CE como a realização de projetos de I&D. No entanto, estamos conscientes da importância do nosso envolvimento no Horizonte O apetrechamento do lab de automação e controlo está a ser equacionado no quadro económico atual. Reconhece-se a necessidade de aumentar a mobilidade internacional e convém referir que este ano há 9 alunos estrangeiros a frequentar UCs do CE estando todas elas disponíveis para serem lecionadas em inglês; o IPVC é parceiro de um novo Erasmus Mundus Education Force: Driving Mobility for EU-East Europe Cooperation (EFFORT) que agora inclui electrónica/informática. Está em desenvolvimento candidatura a Erasmus+. Embora não haja um módulo de Empreendedorismo, o tema é tratado em fóruns como as Jornadas de EERC com participação de um dos cofundadores da empresa Multiwave Photonics e a participação no Poliemprende. No imediato, será feita a separação da UC Laboratórios em duas de 3 ECTS, mantendo o seu posicionamento porque se entende que cumpre o propósito da sua criação; inclusão de Estágio como opção, para fortalecer a relação com as pág. 1 de 2

2 ACEF/1213/21762 Decisão de apresentação de pronúncia empresas e; ajustes no programa da UC de Automação Industrial (p.f. ver anexo). (iv) Por fim, esclarecidos os pontos (i) a (iii), é nossa opinião que o CE deve ser aprovado por um período normal de acreditação e não de um ano, com vantagens de maior concentração no desenvolvimento do CE e de ser possível aferir os resultados da implementação das ações de melhoria na próxima avaliação normal. 7. Pronúncia (Português e Inglês, PDF, máx. 100kB): (impresso na página seguinte) pág. 2 de 2

3 Anexos

4 AABCDEFEDBEF D ABCBDEFEABFEEFEFEE FFBEFBEEBFEEBBBEB EBEBEFBEFEBFE EEBEEEEEDEEEEFBCEFEBFE BFBFBFCEFBEBBBEFBEFBBEFBE DEFEFBEFDDFCDFFBDEEBFEB BFBDFDBBBFBEBBFBCEBFBEFBBFEB BEFBCDDEEEBDFFBCEFBFBEFBFB BEDEBFBBEFBFBDBEFBEEBFBBEFBEB D EE FFBEF EE FE E EFE E FBEE EBBEFEBF EEEBEEEEFBCEFEEEDBFE BFEFEF CEBFEEFBFEEEEFEEEFEBFFBFE BEEEFEBFBEEFF AABCDAEDFADEDAAABFFFCFBCBDCFFBCC BCFCCFCFACDFCBAAAFA AFCFABFBABDDAFBCFFBCFABCFCFFBCEBD CBFBCA CBCDCFBACDFCBDCABCFBBFBCBF BBABDDACFBCBCCFBCCBABCAF DF FEBF FEBEB FEEEFE FEEFFEBE FEEFECEE BEFEBFEE CE

5 FBFE BFEF EBFEFEFE BB FEEEBEECE BFBEBEEBEEFBFE ABF BEBEB EFBF FFFBEBEEFBC EBCEFBC BEBFBBFEBB BEBEBECB BFEFBBEBF FBFEFB FEFEBFFBEBE BBB FEBBEB EBBEBFEFBBEBF EBFEEFBCEBEBFEEF BBBFEFBBEBFEBEBEE BBEBBEBEEEE FFEEFBFBFEEBFEBFBE FCEEFBBCFEFBCECBEEBFEF BBEEEEBFEEEFBFCEE EEEEBFFEEEBFFEBEFE B F BE EEE F E EEDE E EEE FE BBEEEEEFFFBF EEBFEBDFFEEFE FEEEBEBFEFEEEFFBFE

6 EEFBEEEEFBDEFE FBFEEAA CEEEBFEEEEEFCFBF EFF B BEBEF E E BCFE E BEFE BE BFEFBFFEFBFEFBBFEECEE FBFBCECBBCFEEEBBDFBDFEEBEFE BEEEEE DFEBFBFEEEFBEFDFBCEFBFBEFBFEFBB DFBBBFBDEFBBFFBBEFBBEBEE DFDBBEDFBEBFBFEBFBBD EBDBFF E CEFBCFBDBCFEB EBCECBFEFDFFBFFEBEFDDBFB DBDFEBFFBCEBBFBCEBBEBFBEDFCD FFBDFFEBFEDFCFBCDDFEDFF BFDFFBEEEDFCDEBFDFFBEFBDF FDFBFEEFBEBFFEBED BFEFB FD B D F FB DF B DE D FE BF BFDEFDF DCEBFEEFBFDEBCFBFDDFBCCE EFEFBCBDEEFBDBCFEBFBEFFBFBFBF DEFBBBEEFBCEFBCFDFBEBCEC EBCEFBCDBFBBEDEBEEB EEFBEBEEFB

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