Aluno(a): nº: Turma: Data: /12/2017. Sua prova deve ser feita à caneta azul ou preta. Não rasure e não use corretivo. Entregue no dia da prova.

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1 Aluno(a): nº: Turma: Nota Ano: 8º Ano E.F. Série Professor(a): Paula Data: /12/2017 Trabalho Recuperação Matéria: Redação Valor: 30,0 Sua prova deve ser feita à caneta azul ou preta. Não rasure e não use corretivo. Entregue no dia da prova. 1- Como solucionar a questão dos maus-tratos contra os animais PROPOSTA A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija o primeiro parágrafo de um texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema: Como solucionar a questão dos maus-tratos contra os animais. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. Faça os seguintes tópicos: desenvolvimento por detalhes, definição, exemplificação, comparação, fundamentação da proposição. TEXTO 1 Caso você presencie maus-tratos a animais de quaisquer espécies, sejam domésticos, domesticados, silvestres ou exóticos como abandono, envenenamento, presos constantemente em correntes ou cordas muito curtas, manutenção em lugar anti-higiênico, mutilação, presos em espaço incompatível ao porte do animal ou em local sem iluminação e ventilação, utilização em shows que possam lhes causar lesão, pânico ou estresse, agressão física, exposição a esforço excessivo e animais debilitados (tração), rinhas, etc., vá à delegacia de polícia mais próxima para lavrar o Boletim de Ocorrência (BO), ou compareça à Promotoria de Justiça do Meio Ambiente. A denúncia de maus-tratos é legitimada pelo Art. 32, da Lei Federal nº , de (Lei de Crimes Ambientais) e pela Constituição Federal Brasileira, de 05 de outubro de É possível denunciar também ao órgão público competente de seu município, para o setor que responde aos trabalhos de vigilância sanitária, zoonoses ou meio ambiente. Lembrando que cada município tem legislação diferente, portanto caso esta não contemple o tema maus tratos pode utilizar a Lei Estadual ou ainda recorrer a Lei Federal. Lei de Crimes Ambientais Art. 32. Praticar ato de abuso, maus-tratos, ferir ou mutilar animais silvestres, domésticos ou domesticados, nativos ou exóticos: Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa. 1º. Incorre nas mesmas penas quem realiza experiência dolorosa ou cruel em animal vivo, ainda que para fins didáticos ou científicos, quando existirem recursos alternativos. 2º. A pena é aumentada de um sexto a um terço, se ocorre morte do animal. Constituição Federal Brasileira Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios: VI proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas; VII preservar as florestas, a fauna e a flora; Art Todos têm o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para os presentes e futuras gerações. 1.º Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao poder público: VII proteger o Meio Ambiente adotando iniciativas como: proteger a fauna e a flora, vedadas, na forma da lei, as práticas que coloquem em risco sua função ecológica, provoque a extinção de espécies ou submetam os animais à crueldade. A denúncia pode ser feita nas delegacias comuns ou nas especializadas em meio-ambiente ou animais*. Também se pode denunciar diretamente no Ministério Público ou no IBAMA. Fonte:

2 TEXTO 2

3 2- Faça um parágrafo em alusão histórica sobre o tema: Consequências do trabalho feminino as sociedade. 3- Faça um parágrafo interrogativo sobre o tema: Os impactos da violência no trânsito brasileiro. Se for realizada uma comparação entre outros tipos de violência, os casos de violência no trânsito não são tratados com tanta atenção como deveriam. Se há um caso de morte no trânsito, a pena na grande maioria das vezes é tranquila e o processo dura por anos sem movimentação. Alguns casos conseguem ser resolvidos apenas com pagamento de fiança, o acusado responde em liberdade sem consequências e a vítima tem o mesmo preço de algumas cestas básicas ou prestação de serviços comunitários. É isso que vale a vida no trânsito? Cestas básicas?, argumenta Márcia, educadora de trânsito em Blumenau (SC), e colunista de assuntos de trânsito do Portal de Notícias Blumenews. CONSIDEREMOS DUAS AFIRMAÇÕES A RESPEITO DE UM JORNAL. 1. ESTE É O MELHOR JORNAL DO PAÍS. Esta afirmação contém apenas uma opinião pessoal sobre o jornal. Não existe nenhuma prova de que a afirmação seja verdadeira. Para isso, seria necessário conhecer todos os jornais produzidos no país. Pode-se concordar ou não com uma opinião, o que não se pode é prová-la. 2. ESTE JORNAL TEM MAIS DE ASSINANTES. Essa afirmação apresenta um fato, que pode ser provado, através de consulta à empresa. Logo, ela é muito diferente da primeira, porque permite uma verificação. Atenção: É muito importante saber distinguir FATO de OPINIÃO, principalmente, na leitura dos veículos de comunicação. * AGORA, IDENTIFIQUE SE HÁ FATO OU OPINIÃO NAS SEGUINTES FRASES. 4) Não tenho dúvida de que Adolfo canta melhor que Gilberto Alves.

4 5) O último CD do Roberto Carlos vendeu três mil cópias. 6) Milton e Cesar são irmãos. 7) Nada melhor que um copo de refrigerante para matar a sede. 8) Ninguém faz brigadeiros como mamãe. 9) Martha Medeiros é cronista de ZERO HORA. 10) O Atlético Mineiro é o melhor time do país. 11) O dia 3 de dezembro é o Dia Mundial da Luta contra a AIDS. 12)Uma maquiagem suave tornará você irresistível. 13) AS AFIRMAÇÕES A SEGUIR CONTÊM FATO E OPINIÃO. SEPARE CADA UMA DELAS, indicando qual é fato e qual é opinião. 1. Irineu é um homem alto. Deve, portanto, jogar futebol como zagueiro. 2. Vera é uma ótima professora. Afinal, estudou na Universidade Federal. 3. O Serafim é muito bonito. Ele tem os cabelos e olhos pretos. 4. Marcelo é sempre o último a chegar. São nove horas e ele, ainda, não está aqui. 5. Sinto, às vezes, dor de cabeça. Deve ser cansaço. Fato Opinião 14) Escreva um parágrafo dando sua opinião sobre um filme, um programa de TV ou um livro você tenha lido. 1.Leia o texto e responda à pergunta. Um pouco da história de Cecília Meireles Cecília Meireles é uma das grandes escritoras da literatura brasileira. Ela nasceu no dia 7 de novembro de 1901, na cidade do Rio de Janeiro e eu nome completo era Cecília Benevides de Carvalho Meireles. Sua infância foi marcada pela dor e solidão, pois perdeu a mãe com apenas três anos de idade e o pai não chegou a conhecer (morreu antes do seu nascimento). Foi criada pela avó dona Jacinta. Por volta dos nove anos de idade, Cecília começou a escrever suas primeiras poesias. Estudiosos de sua obra dizem que seus poemas encantam os

5 leitores de todas as idades. 15) Qual frase apresenta uma opinião sobre Cecília Meireles? A - Foi criada pela avó Dona Jacinta B - Nasceu no dia 7 de novembro de C - Perdeu a sua mãe com apenas três anos de idade. D - Seus poemas encantam os leitores de todas as idades. 16) Leia o fragmento do texto: O outro príncipe sapo de Jon Scieszka e responda o que se pede: Era uma vez um sapo. Certo dia, quando estava sentado na sua vitória-régia, viu uma linda princesa descansando a beira do lago. O sapo pulou dentro da água, foi nadando até ela e mostrou a cabeça por cima das plantas aquáticas. "Perdão, ó linda princesa", disse ele com sua voz mais triste e patética... Qual é a opinião do autor a respeito da voz do sapo: ( )voz mansa e suave ( )estridente e aguda ( )triste e melancólica ( )triste e patética A águia e a galinha Conto uma história que vem de um pequeno país da África Ocidental, Gana, narrada por um educador popular, James Aggrey, quando se davam os embates pela descolonização. Era uma vez, um camponês que foi a floresta vizinha apanhar um pássaro, a fim de mantê-lo cativo em casa. Conseguiu pegar um filhote de águia. Colocou-o no galinheiro junto às galinhas. Cresceu como uma galinha. Depois de cinco anos, esse homem recebeu em sua casa a visita de um naturalista. Enquanto passeavam pelo jardim, disse o naturalista: Esse pássaro aí não é uma galinha. É uma águia. - De fato, disse o homem. É uma águia. Mas eu a criei como galinha. Ela não é mais águia. È uma galinha como as outras. - Não, retrucou o naturalista. Ela é e será sempre uma águia. Pois tem um coração de águia. Esta coração a fará um dia voar às alturas. - Não, insistiu o camponês. Ela virou galinha e jamais voará como águia. Então decidiram fazer uma prova. O naturalista tomou a águia, ergueu-a bem alto e desafiando-a disse: Já que você de fato é uma águia, já que você pertence ao céu e não à terra, então abra suas asas e voe!. A águia ficou sentada sobre o braço estendido do naturalista. Olhava distraidamente ao redor. Viu as galinhas lá embaixo, ciscando grãos. E pulou para junto delas. O Camponês comentou: Eu lhe disse, ela virou uma simples galinha. - Não, tornou a insistir o naturalista. Ela é uma águia. E uma águia sempre será uma águia. Vamos experimentar novamente amanhã. No dia seguinte, o naturalista subiu com a águia no teto da casa. Sussurou-lhe: Águia. Já que você é uma águia, abra suas asas e voe!. Mas, quando a águia viu lá em baixo as galinhas ciscando o chão, pulou e foi para junto delas. O camponês sorriu e voltou à carga: Eu havia lhe dito, ela virou galinha. - Não, respondeu firmemente o naturalista. Ela é águia e possui sempre um coração de águia. Vamos experimentar ainda uma última vez. Amanhã a farei voar. No dia seguinte, o naturalista e o camponês levantaram bem cedo. Pegaram a águia, levaram-na para o alto de uma montanha. O sol estava nascendo e dourava os picos das montanhas. O naturalista ergueu a águia para o alto e ordenou-lhe: Águia, já que é uma águia, já que você pertence ao céu e não à terra, abra suas asas e voe!. A águia olhou ao redor. Tremia, como se experimentasse nova vida. Mas não voou. Então, o naturalista segurou-a firmemente, bem na direção do sol, de sorte que seus olhos pudessem se encher de claridade e ganhar as dimensões do vasto horizonte. Foi quando ela abriu suas potentes asas. Ergueu-se, soberana, sobre si mesma. E começou a voar,a voar para o alto e voar cada vez mais alto. Voou. E nunca mais retornou. Povos da África( e do Brasil). Nós fomos criados à margem e semelhança de Deus. Mas houve pessoas que nos fizeram pensar como

6 galinhas. E nós ainda pensamos que somos efetivamente galinhas. Mas nós somos águias. Por isso, abram as asas e voem. Voem como águias, jamais se contentem com os grãos que lhe jogarem aos pés para ciscar. Leonardo Boff 17) Responda o que você entendeu com a leitura do texto. 18) Na sua opinião o que fez a águia voar? 19) Você acredita que se a águia não fosse estimulada pelo naturalista ela iria voar um dia ou viveria sendo eternamente como uma galinha? Comente. 20) Na sua opinião existem pessoas que pensam como a galinha, ou seja, se contentam com injustiças e com os grãos que lhes caem aos pés? 21) Você se considera nesse momento, como uma águia ou como uma galinha? Por quê? 22) Em algum momento da sua vida, você teve medo assim como a águia? Em qual situação? 23) Se você fosse uma águia para onde voaria nesse momento? Por quê? Leia o texto e responda as questões de 24 a 26 A história da renovação da águia A Águia é a ave que possui a maior longevidade da espécie. Vive cerca de 70 anos. Porém, para chegar a essa idade, aos 40 anos, ela precisa tomar uma séria e difícil decisão. Aos 40 anos de idade, suas unhas estão compridas e flexíveis e já não conseguem mais agarrar as presas das quais se alimenta. O bico, alongado e pontiagudo se curva, suas asas tornam-se pesadas em função da grossura de suas penas, estão envelhecidas pelo tempo. Já se passaram 40 anos do dia em que a jovem águia lançou voo pela primeira vez. Hoje, para a experiente águia, voar já é bem difícil! Nessa situação a águia só tem duas alternativas: deixar-se morrer ou enfrentar um doloroso processo de renovação que irá durar 150 dias. Esse processo consiste em voar para o alto de uma montanha e lá se recolher

7 em um ninho que esteja próximo a um paredão. Um local seguro de outros predadores e de onde, para retornar, ela necessite dar um voo firme e pleno. Ao encontrar esse lugar, a águia começa a bater o seu bico contra a parede até conseguir arrancá-lo, enfrentando, corajosamente, a dor que essa atitude acarreta. Pacientemente, espera o nascer de um novo bico, com o qual irá arrancar as suas velhas unhas. Com as novas unhas ela passa a arrancar as velhas penas. Após cinco meses, Esta renascida, sai para o famoso voo de renovação, certa da vitória e de estar preparada para viver, então, por mais 30 anos( ) 24) Às vezes na vida é preciso refletir e dar início a um processo de renovação? Você concorda com essa ideia? Você renovaria o que em sua vida?comente. 25) A águia precisa enfrentar um duro processo de renovação para ganhar nova vida. Eleja três atitudes as quais você julga serem as mais importantes para o ser humano se livrar do pessimismo, das atitudes ruins e do preconceito. Após justifique o porquê da sua escolha. ( )ter humildade ( )respeitar o próximo ( )ser digno ( )cooperar com todos a sua volta ( )não ser individualista ( )ser amigo(a) ( )manter a paciência e a calma ( )tratar as pessoas com carinho e atenção ( ) ser educado(a) ( ) ter foco, fé, acreditar e lutar por uma vida digna. Justificativa: 26) Qual lição a leitura dos dois textos proporcionou para sua vida? 27) Faça uma produção de texto contando algo que proporcionou uma mudança em sua vida. Se caso, não se lembre, invente uma história. SEU TEXTO DEVERÁ apresentar um título ter um mínimo de quinze (15) linhas e um máximo de vinte (20) ter, no mínimo, três (3) parágrafos; TERÁ A SUA PROVA ANULADA CASO se identifique não respeite o tema não atenda ao tipo textual (narração).

8 respeitar a norma culta escrita da Língua Portuguesa; estar de acordo com as exigências do tipo textual (narrativa); ter letra legível; utilizar o espaço próprio para a redação.