Sugestões para o estudo em casa 2º ano

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1 Leia silenciosamente o texto e depois em voz alta para um adulto.

2 1- Faça o que se pede e depois escreva, em seu caderno de estudos, cada número por extenso. 2- Complete as sequências abaixo: Escreva, em seu caderno de estudos, o seu nome completo.

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4 Escreva, em seu caderno de estudos, os números de 0 a 20. Escreva os por extenso.

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8 A BAILARINA Cecília Meireles Esta menina tão pequenina quer ser bailarina. Não conhece nem dó nem ré mas sabe ficar na ponta do pé. Não conhece nem mi nem fá mas inclina o corpo para cá e para lá. Não conhece nem lá nem si, mas fecha os olhos e sorri. Roda, roda, roda com os bracinhos no ar não fica tonta nem sai do lugar. Põe no cabelo uma estrela e um véu e diz que caiu do céu. Esta menina tão pequenina quer ser bailarina. Mas depois esquece todas as danças, e também quer dormir como as outras crianças. Estudando o texto Agora, em seu caderno de estudos, faça os itens abaixo:

9 Leitura silenciosa do texto. Leitura em voz alta duas ou mais vezes. Leitura para um adulto. Conte com suas palavras o que você entendeu do texto. Copie o texto com letra cursiva. Escreva as palavras que você não conhece e peça para que um adulto o ajude a descobrir. 1- Você conhece alguma menina que dança balé? 2- Escreva o nome dela e como ela é. 3- Escreva um pequeno texto falando sobre algo que você gostaria de ser quando crescer, depois ilustre.

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19 A ARCA DE NOÉ Chovia muito. O plic... plic... das águas não parava. Em breve, os animais morreriam afogados. Nosso Senhor teve pena deles. Mandou que o velho Noé os abrigasse. Este morava em uma grande casa. Em uma arca. Fora presente do Senhor. O bondoso Noé sorriu. Depois abriu a porta de sua arca. Para lá subiram os animais, aos casais... Um animal masculino e outro feminino: O galo e a galinha O peru e a perua O coelho e a coelha O pavão e a pavoa O macaco e a macaca Depois de alguns dias, a chuva parou. Uma pombinha branca foi ver a terra. Encontrou o sol a secá-la. Então Noé abriu a porta da arca. De lá partiram os animais. Foram para suas antigas moradas. Até hoje vivem tranquilos. Cada qual com sua companheira: O bode e a cabra O porco e a porca O boi e a vaca O leão e a leoa O cavalo e a égua O carneiro e a ovelha O cão e a cadela. (Nazir Cardoso. Em: Revista Pedagógica Brasileira.)

20 Leitura silenciosa do texto. Estudando o texto Leitura em voz alta duas ou mais vezes. Leitura para um adulto. Conte com suas palavras o que você entendeu do texto. Escreva as palavras que você não conhece e peça para que um adulto o ajude a descobrir. 1- Copie o título do texto: 2- Numere os parágrafos do texto. Quantos parágrafos tem o texto: 3- Procure no dicionário o significado das palavras: Abrigar - Arca- 4- Responda com frases completas: a) O que aconteceria aos animais se Noé não os abrigasse? b) Escreva quatro casais de animais que subiram na arca:

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22 1- Faça o que se pede: Leitura silenciosa do texto. Leitura em voz alta duas ou mais vezes. Leitura para um adulto. Conte com suas palavras o que você entendeu do texto. Escreva as palavras que você não conhece e peça para que um adulto o ajude a descobrir. PIPOCA

23 1- Cole juntas as fichas que correspondem a mesma quantidade:

24 Faça o que se pede: Leitura silenciosa do texto. Leitura em voz alta duas ou mais vezes. Leitura para um adulto. Conte com suas palavras o que você entendeu do texto. Escreva as palavras que você não conhece e peça para que um adulto o ajude a descobrir. Faça o que se pede: Leitura silenciosa do texto. Leitura em voz alta duas ou mais vezes. Leitura para um adulto. Conte com suas palavras o que você entendeu do texto. Escreva as palavras que você não conhece e peça para que um adulto o ajude a descobrir.

25 Estudando o texto 1- Numere os parágrafos do texto. Quantos parágrafos tem o texto: 2- Responda: a) O que representa a pelada para Vitinho? b) Quais os personagens do texto? c) Por que o menino chegou triste em casa? d) O que ele achou que iria acontecer no próximo jogo? e) Qual o ensinamento que o pai tentou passar para o filho? 3- Procure no dicionário o significado das palavras: Craque- Tempestade- 4- Forme uma frase com cada uma das palavras acima ( questão 3): 5- Faça, em seu caderno de estudo, um desenho de uma partida de futebol.

26 1. COMPLETE, SEGUINDO O MODELO:

27 Casa e seu dono Elias José ESSA CASA É DE CACO QUEM MORA NELA É O MACACO. ESSA CASA TÃO BONITA QUEM MORA NELA É A CABRITA. ESSA CASA DE CIMENTO QUEM MORA NELA É O JUMENTO. ESSA CASA É DE TELHA QUEM MORA NELA É A ABELHA. ESSA CASA É DE LATA QUEM MORA NELA É A BARATA. ESSA CASA É ELEGANTE QUEM MORA NELA É O ELEFANTE. E DESCOBRI DE REPENTE QUE NÃO FALEI EM CASA DE GENTE. Leitura silenciosa do texto. Leitura em voz alta duas ou mais vezes. Leitura para um adulto. Conte com suas palavras o que você entendeu do texto. Escreva as palavras que você não conhece e peça para que um adulto o ajude a descobrir.

28 1) Estudando o texto

29 2) Escreva o nome dos animas que aparecem no texto. 3) Decore essa poesia e declame para a mamãe.

30 1. Pinte da mesma cor os quadrinhos onde aparecem escritas que representam a mesma quantidade: Complete a tabela: Escreva por extenso, em seu caderno, os números abaixo:

31 O LEÃO E O RATO Um leão dormia espichado debaixo da sombra boa de uma árvore. Veio um rato e começou a passear no corpo daquele poderoso animal. O felino não tardou a despertar e pegou o ratinho com uma de suas patas. Assustado, o pequeno roedor implorou: - Ó, por favor, não me mate. Peço-lhe que me deixe ir. Se o fizer um dia poderei ajudá-lo de alguma maneira. O leão desistiu de esmagar o animalzinho e deixou que fosse embora. Algum tempo depois o leão ficou preso na rede de uns caçadores. Nisso apareceu o ratinho, roeu as cordas e o soltou. Moral: uma boa ação ganha outra.

32 Estudando o texto 1- Faça o que se pede: Leitura silenciosa do texto. Leitura em voz alta duas ou mais vezes. Leitura para um adulto. Conte com suas palavras o que você entendeu do texto. Escreva as palavras que você não conhece e peça para que um adulto o ajude a descobrir. _ 2- Numere os parágrafos do texto. Quantos parágrafos tem o texto? 3- Responda com frases completas: a) Como o leão dormia debaixo da árvore? b) O que o ratinho disse ao leão? c) Onde o leão ficou preso, algum tempo depois? d) O que o ratinho fez para soltar o leão? e) Qual a moral da história?

33 Agora escreva, o que esse texto tem de parecido com o anterior?

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37 1- EM CADA FLOR, PINTE A PÉTALA QUE CORRESPONDE AO RESULTADO DA ADIÇÃO INDICADA NO MIOLO: 2- Vamos encontrar as somas para cada número correspondente. Veja o exemplo:

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