ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO III ETAPA LETIVA LÍNGUA PORTUGUESA 1.º ANO/EF

Transcrição

1 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO III ETAPA LETIVA LÍNGUA PORTUGUESA 1.º ANO/EF 2016 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados na III Etapa, suas dúvidas e possíveis dificuldades. Com o estudo diário, o esclarecimento junto à sua Professora e a realização de outros exercícios, você poderá avançar nos seus conhecimentos em Língua Portuguesa. Preparamos para você uma série de atividades que, juntamente com seu livro-texto e os trabalhos desenvolvidos em sala de aula, poderão ajudá-lo(a) a se preparar para a Avaliação de Recuperação. I CONTEÚDOS: Bons estudos! Leitura e escrita de palavras, frases e textos. Separação em sílabas. Formação de palavras e frases. Uso dos sinais de pontuação. Masculino e feminino. Singular e plural. Aumentativo e diminutivo. Produção de textos. Histórias, cartas, propagandas e bilhetes. 1

2 TEXTO I Leilão de Jardim Cecília Meireles Quem me compra um jardim com flores? Borboletas de muitas cores, lavadeiras e passarinhos, ovos verdes e azuis nos ninhos? Quem me compra este caracol? Quem me compra um raio de sol? Um lagarto entre o muro e a hera, uma estátua da Primavera? Quem me compra este formigueiro? E este sapo, que é jardineiro? E a cigarra e a sua canção? E o grilinho dentro do chão? (Este é o meu leilão.) 2

3 01. Responda. a) Qual é o nome do poema? b) Quem é a autora do poema? c) Se você fosse autor do poema, qual título daria a ele? 02. a) Copie do poema o nome de três animais. b) Escolha o nome de um animal que você copiou e escreva uma frase sobre ele. 3

4 03. Copie as frases substituindo os desenhos por palavras. Quem me compra este? Quem me compra este? Quem me compra um raio de? Quem me compra um jardim com? 4

5 04. Complete o quadro. PALAVRA SEPARAÇÃO EM SÍLABAS NÚMERO DE SÍLABAS passarinhos formigueiro cigarra grilinho ninhos ovos 5

6 05. Forme uma frase com cada palavra. Use a pontuação indicada. jardim? canção! passarinhos? poema! 6

7 TEXTO II O Grilo apaixonado O grilo Lunaldo Anda apaixonado. Não para quieto E pula para todo lado. Não sai de casa E anda calado. Será que por acaso Está enamorado? Todos já desconfiam Quem é a culpada: É a bela grilinha Da casa ao lado. Regina Villaça 01. Pinte o quadro que completa as frases, de acordo com o texto. a) O grilo Lunaldo anda... acordado. apaixonado. chateado. b) O grilo Lunaldo pula para... cima. todo lado. o chão. 7

8 02. Responda. a) Por quem o grilo Lunaldo está apaixonado? b) Onde a grilinha mora? c) Que nome você daria à grilinha? 03. Substitua as palavras grifadas por outra com o mesmo sentido. a) O Grilo Lunaldo anda calado. b) Será que por acaso está enamorado? 8

9 04. Imagine que Lunaldo escreveu um bilhete apaixonado para a grilinha. Como seria esse bilhete? Escreva-o. 05. Faça como o modelo. grilo grilinho casa quieto 9

10 TEXTO III O presente de Natal Júlia é uma menina de seis anos e quer ganhar uma bicicleta no Natal. A mãe de Júlia é Alice e lhe disse que, para ganhar o presente, ela precisa ser uma boa menina. Neste ano Júlia respeitou seus professores e colegas. Foi amiga de seu irmão Pedro. Levou sua cachorrinha para passear todos os dias. Chegou o grande dia! Era Natal! Júlia pensou: Será que o Papai Noel vai achar que sou uma boa menina? Lá debaixo da árvore estava seu presente. Quando Júlia abriu a caixa, uma grande surpresa, uma linda bicicleta rosa! Lana Ferreira S. de Souza 10

11 01. Pinte o quadro que responda às perguntas, de acordo com o texto. a) Qual é o nome da menina da história? JÚNIA ALICE JÚLIA b) Quantos anos a menina tem? CINCO SEIS SETE 02. Responda. a) Qual o presente que Júlia queria ganhar de Natal? c) Por que Júlia ganhou uma bicicleta? d) Como era a bicicleta que Júlia ganhou? 11

12 03. a) Complete a cruzadinha de Natal. b) Escreva as palavras encontradas na cruzadinha em ordem alfabética

13 04. Escreva uma frase para cada grupo de palavras. Use a pontuação indicada. Natal presentes? Menino Jesus presépio! 05. Observe a cena e escreva uma história sobre o Natal. Não se esqueça do título. Use uma folha avulsa. 13

14 TEXTO IV Quem mora? Maria Mazzeti Quem mora na casa torta? Sem janelinha e sem porta Um gato que usa sapato e tem retrato no quarto. No quarto? Uma florzinha pequenininha de sainha Curtinha? Um elefante com rabinho de barbante? Um papel de óculos e chapéu? Um botão que toca violão? Um pente com dor de dente? Quem mora na casa? Quem? Invente depressa alguém. 01. Circule, no texto, quatro palavras que estão escritas no diminutivo. 02. Use sua imaginação e escreva quem você acha que mora na casa torta. 14

15 03. Escreva o nome das figuras. 04. Vamos rimar? Complete as frases. Pente rima com. Elefante rima com. Florzinha rima com. Chapéu rima com. Gato rima com. 15

16 05. a) Observe as palavras e complete a tabela. GATO PROFESSORA HEROÍNA CAMPEÃO GALO GALINHA BOI GATA ATRIZ MENINA MENINO CAMPEÃ PROFESSOR ATOR HERÓI VACA FEMININO MASCULINO 16

17 b) Retire do quadro: uma palavra com duas sílabas; uma palavra com três sílabas. 06. Escreva o nome dos desenhos no plural. 17

18 07. Escreva frases de acordo com as imagens abaixo. 18

19 08. Observe as imagens abaixo e pinte os três desenhos de que você mais gostou. Escreva uma história, usando os desenhos que você pintou. Não se esqueça do título. LFSS/gmf 19