Sistema de Ensino CNEC. 1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Trabalho de Filosofia Nome: Créditos distribuídos: 6 pontos Créditos obtidos:
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- João Henrique de Oliveira de Caminha
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1 1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Trabalho de Filosofia Nome: Créditos distribuídos: 6 pontos Créditos obtidos: ROCA, Núria. Diversidade. São Paulo: IBEP, a-27s-tf-05 Filosofia (valores humanos); Língua Portuguesa
2 A Terra é um planeta imenso e maravilhoso, não é? Aqui existem tantas coisas que nos fazem refletir sobre nossa vida. Tantos lugares diferentes! Mas... Então?! Se o nosso planeta tem tanta água, por que é chamado de planeta Terra? Calma, pessoal, isso eu já sei. A palavra vem do latim ters, que quer dizer secar. No começo, era usada quando se fazia referência à terra firme. Com o tempo, tornou-se também o nome do planeta, como globus terrae, que depois se transformou em Terra. Coleção Carambola, Diversidade, Núria Roca, p, 7. Na Terra, há tantos lugares diferentes! Tantas pessoas! -06a-27s-tf-05 Filosofia (valores humanos); Língua Portuguesa
3 Após a leitura do livro Diversidade, de Núria Roca, resolva as atividades propostas. Você conheceu algumas crianças que moram em diversos lugares. 1) De acordo com os nomes das crianças e os lugares onde moram, relacione a primeira coluna à segunda Mei Li Pall Jiro Niko Kadi Tarita Akila Geovana Caiuá Pol Floresta Amazônica Circo Croácia África China Itália Norte do Alasca Egito Japão Deserto da Namíbia -06a-27s-tf-05 Filosofia (valores humanos); Língua Portuguesa
4 2) Mei Li é uma simpática chinesinha. Ela adora a festividade do ano-novo chinês e gosta de comer peixe com um delicioso pãozinho redondo. Entre as opções a seguir, marque aquela que traz o nome correto desse pãozinho chinês. a) bumerangue b) mantou c) didgeridoo d) trenó 3) Kadi vive no deserto da Namíbia, na África. Como lá é um lugar onde quase nunca chove, Kadi e seu povo são nômades. Pesquise no livro o significado dessa palavra e escreva-o no espaço a seguir. -06a-27s-tf-05 Filosofia (valores humanos); Língua Portuguesa
5 4) Tarita é uma aborígene australiana. Ela mora em Sydney com os pais e os avós. O que ela mais gosta é de ouvir seu pai tocar o DIDGERIDOO. Quando o avô dela era pequeno, vivia no deserto australiano onde caçava com um BUMERANGUE. Pesquise, nas páginas 20 e 21 do seu livrinho, o significado das duas palavrinhas em destaque. DIDGERIDOO: BUMERANGUE: -06a-27s-tf-05 Filosofia (valores humanos); Língua Portuguesa
6 5) O pai de Geovana trabalha em um museu, que é um lugar cheio de obras de arte. No nosso projeto Arte é vida, você também já conheceu vários pintores famosos. Dentre eles está Romero Britto, que é o pintor brasileiro mais famoso na atualidade. Sua arte pop possui um estilo alegre e colorido. Relembre algumas de suas telas. Disponível em: < Acesso em: 14 maio. Disponível em: < Acesso em: 14 maio. Disponível em: < Acesso em: 14 maio. -06a-27s-tf-05 Filosofia (valores humanos); Língua Portuguesa Disponível em: < Acesso em 14 meio.
7 Agora, é com você! Faça a releitura de uma das obras de Romero Britto no espaço a seguir. Capriche, você é o artista. -06a-27s-tf-05 Filosofia (valores humanos); Língua Portuguesa
8 6) Complete as frases para mostrar que você conhece os diferentes lugares da Terra. Se julgar necessário, consulte o quadro de palavras. a) Há muito altas e, em lugares frios, elas podem ficar cobertas de gelo. b) Nas regiões geladas da Terra, os esquimós vivem em casas chamadas. c) Nos, vivem os peixes de água doce e, nos, vivem os seres vivos de água salgada. d) Os são lugares secos e quentes durante o dia e, às vezes, frios durante a noite. desertos montanhas rios iglus mares 7) Que tal conversarmos com o professor de Linguagens e Códigos Digitais para visitarmos, por meio do computador, alguns lugares? Faça sua escolha. Depois, em sala de aula, conte as suas descobertas. China Alasca Croácia Deserto do Saar Austrália Egito -06a-27s-tf-05 Filosofia (valores humanos); Língua Portuguesa
9 Itália Floresta Amazônica Uma grande e uma pequena cidade Aqui vão algumas sugestões para facilitar a sua pesquisa: Como são as pessoas (características físicas: os olhos, a cor da pele, do cabelo, etc.) Como é o clima do lugar: frio, quente, seco, chuvoso, etc. Como é o tipo de paisagem do lugar: montanhas, florestas, deserto. Como são as roupas e os acessórios mais usados, etc. Quais são os aspectos culturais: hábitos de vida, animais típicos, etc. 8) Agora, volte ao livro Diversidade, na página 30, e pinte o mapa do mundo conforme a legenda. Lembre-se de cultivar o hábito de caprichar, pois, assim, ele fará parte de você. -06a-27s-tf-05 Filosofia (valores humanos); Língua Portuguesa
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