Elaboramos algumas atividades referentes a revisão de prérequisitos. Faça as atividades com calma e capricho. Lembre-se de trazer todas

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1 Srs. Pais e alunos, Elaboramos algumas atividades referentes a revisão de prérequisitos para iniciação de novos conteúdos. Faça as atividades com calma e capricho. Lembre-se de trazer todas quando voltarmos, no dia 17/08. Segue uma sugestão de passeio cultural e que tem tudo a ver com nossa Feira de Ciências: visitar a exposição sobre Maurício de Sousa, no MUBE Museu Brasileiro da Escultura. É uma exposição sobre as obras de Maurício de Sousa, seus personagens e como ele começou seus desenhos. Lembramos que será até o dia 18/08. Vale a pena conhecer! End.: Av. Europa, 218 Jardim Europa SP Aberto de terça a domingo, das 10h às 19h. Entrada gratuita. Estamos com saudades. Profª Ana Carolina e Maria Fernanda

2 Nome do aluno: nº 1º ANO Curso: Ensino Fundamental I Disciplina: Português Professora: Data: / /2009 Bimestre: 3º Tipo de atividade: Complementar ALFABETO GULOSO ESCREVA O NOME DE UM ALIMENTO GOSTOSO PARA CADA LETRA DO ALFABETO. PROCURE FAZER COM TODAS AS LETRAS! A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - O - P - Q - R - S - T - U - V - X - Z -

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4 ESCREVA O NOME DE UM OU UMA: PESSOA COR FRUTA DOCE ANIMAL CARRO FLOR OBJETO DIA DA SEMANA

5 ESCREVA O NOME DOS OBJETOS ABAIXO:

6 PESQUISA CULINÁRIA PERGUNTE PARA A PESSOA QUE COZINHA NA SUA CASA DE ONDE VÊM AS RECEITAS QUE ELA PREPARA E REGISTRE. TEM LIVROS OU CADERNOS DE RECEITAS NA SUA CASA? TEM RECEITAS FAVORITAS QUE JÁ FORAM FEITAS MUITAS VEZES? QUAIS? O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE COMER?

7 JOGO DO STOP! ESCREVA UM NOME DE ANIMAL QUE VIVE NA FLORESTA E QUE COMEÇA COM CADA UMA DAS LETRAS ABAIXO: A C D R S M O

8 FAÇA DESENHOS NOS QUADROS PARA RESOLVER AS CONTINHAS:

9 PESQUISA PESQUISE UMA RECEITA COM SEUS FAMILIARES QUE VOCÊ GOSTA BASTANTE. ESCREVA-A ABAIXO E TRAGA PARA MOSTRAR AOS SEUS AMIGOS. -

10 Nome do aluno: nº 1º ANO Curso: Ensino Fundamental I Disciplina: Matemática Professora: Data: / /2009 Bimestre: 3º Tipo de atividade: Complementar COMPLETE A CENA DE ACORDO COM AS PISTAS: DESENHE UM SOL DO LADO DIREITO. DESENHE UMA ÁRVORE DO LADO ESQUERDO DA CASA. DESENHE MONTANHAS ATRÁS DA CASA. DESENHE UMA CRIANÇA EM FRENTE A CASA. DESENHE UM JARDIM AO LADO DIREITO DA CASA.

11 COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA DE 1 A ESCREVA O NOME DOS NÚMEROS QUE JÁ ESTAVAM NA TABELA

12 COMPLETE COM DESENHOS PARA QUE TODOS FIQUEM COM 15 FIGURAS.

13 COMPLETE AS CONTINHAS DE ACORDO COM AS IMAGENS. + = + = + = + =

14 AJUDE O PALHAÇO! RESOLVA AS CONTINHAS E PINTE BEM COLORIDO. 8 3 = 7-2 = 4 1 = 9-5 = 10-3 =

15 ESCREVA DO SEU JEITO, O NOME DOS NÚMEROS ABAIXO:

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17 LIGUE OS PONTOS E DESCUBRA A FIGURA. DEPOIS ESCREVA O NOME DELA.

18 COMPLETE COM O NÚMERO QUE VEM ANTES E O QUE VEM DEPOIS:

19 Nome do aluno: nº 1º Ano Curso: Disciplina: Natureza e Professora: Ensino Fundamental I Sociedade Data: / /2009 Bimestre: 3º Tipo de atividade: Complementar FAÇA UMA LISTA DE UTENSÍLIOS DOMÉSTICOS E DEPOIS DESENHE OS UTENSÍLIOS.

20 DESENHE OU COLE FIGURAS DE MATERIAIS ESCOLARES.

21 PESQUISE, RECORTE E COLE MEIOS DE COMUNICAÇÃO.

22 PESQUISA SOBRE A CIDADE DE SÃO BERNARDO DO CAMPO. PERGUNTE AOS SEUS FAMILIARES E RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO. QUANDO A CIDADE DE SÃO BERNARDO DO CAMPO FAZ ANIVERSÁRIO? QUANTOS ANOS ESTARÁ COMPLETANDO? QUAL CIDADE VOCÊ MORA? ESCREVA O NOME DE UM LUGAR QUE VOCÊ GOSTA DE PASSEAR NA CIDADE DE SÃO BERNARDO? FAÇA UM DESENHO DESSE LUGAR EM OUTRA FOLHA.

23 Nome do aluno: nº 1º Ano Curso: Ensino Fundamental I Disciplina: Educação Física Professora: Roberta Betelli Data: / /2009 Bimestre: 3º Tipo de atividade: Complementar Vamos construir um mural de informações. Trazer reportagens atuais que foram destaques no Mundo do Esporte.

24 Nome do aluno: nº 1º Ano Curso: Disciplina: Inglês Professora: Ensino Fundamental I Data: / /2009 Bimestre: 3º Tipo de atividade: Complementar 1º Ano A Ouvir a música da lesson 7 "All In My Classroom" faixa 19 e estudar as palavras do novo vocabulário páginas 32 e 33. Retomar ouvindo a música e identifificar as palavras estudadas do vocabulário, grifando-as. 1º Ano B Ouvir novamente a música "Clap with me" nas páginas 28 e 29, faixa do CD número 15, prestando atenção nas palavras. Após isso, fazer os exercícios das páginas 30 e 31 no livro.

25 Nome do aluno: nº série/turma 1ºanos Curso: Fundamental I Disciplina: Artes Professor: Bimestre: Tipo de atividade: Data: / /2009 3º bimestre Pesquisa sobre Romero Britto Objetivo: - Revisão de pré-requisitos para iniciação de novos conteúdos. -Conhecer um pouco da vida e obras deste artista brasileiro. - Identificar suas composições, e verificar seu estilo Instruções: 1- Pesquisar sobre a vida e obra de Romero Britto. Pode-se visitar uma biblioteca, ou procurar pela internet (na internet é mais fácil encontrar material deste artista) 2- Escreva caprichosamente e cuidadosamente nas linhas. (peça para seus pais imprimirem esta folhinha de tarefa!) 3- Prazo de entrega: em nosso primeiro encontro, após o retorno às aulas. 4- Não esqueça de colocar figuras na sua pesquisa!!! 5- Valor:10,0 pontos Nossa!!! Quanto tempo!! Estou com muita saudade de todos vocês, mas infelizmente este surto de gripe nos ou isolados por uns tempos... Mas não tem problema, logo,logo, estaremos juntos novamente, e enquanto isto não acontece, que tal trabalharmos um pouquinho só, para chegarmos às aulas com todo o vapor??? A tarefa é muito simples, você deve pesquisar sobre a vida e obras de Romero Britto, escrever com muito capricho nesta folhinha, e não esqueça de anexar figura de suas obras... Capriche bastante, e entregue no primeiro encontro que tivermos após este recesso, ok? Um grande abraço e um ótimo trabalho: Professoras Shirlei e Viviane/Artes

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28 Nome do aluno: nº 1º Ano Curso: Ensino Fundamental I Disciplina: Filosofia Professora: Ana Lúcia Data: / /2009 Bimestre: 3º Tipo de atividade: Complementar 1) As aulas foram adiadas para o dia 17 de agosto. Que pena! Mais triste é o motivo: Um problema sério de saúde, que precisa ser muito bem cuidado. Nos jornais, nas revistas, nos rádios, as pessoas só falam da gripe H1N1 ou gripe Influenza A e como preveni-la. Desenhe e escreva quatro atitudes que podemos ter para se prevenir da gripe. 2) E você, faz tudo isso? Circule os quadrados da questão 01 que tem as atitudes que você faz para se prevenir. 3) Você achou importante adiar as aulas? Por quê?

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