PLANIFICAÇÃO DE CIÊNCIAS NATURAIS - 7º ANO-

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1 PLANIFICAÇÃO DE CIÊNCIAS NATURAIS - 7º ANO- Tema / Capítulos Competências/Objectivos Estratégias / Actividades Recursos/Materiais Avaliação Aulas previstas (45 min) Articulação Tema I TERRA NO ESPAÇO Capítulo 1 Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente 1.1. Ciência, produto da atividade humana 1.2. Ciência e conhecimento do Universo - Explicar a importância da Ciência e da Tecnologia para as sociedades modernas. (articular com Ed. Tecn tecnologia) - Compreender o carácter dinâmico da Ciência. - Identificar a Ciência como uma actividade humana, fortemente dependente de factores sociais. - Compreender a Ciência como instrumento para o conhecimento do Universo. - Conhecer aspectos positivos e negativos do progresso científico para o ser humano e para o ambiente - Identificar instrumentos de investigação espacial (articular com CFQ Instrumentos tecnológicos de exploração espacial) Realização de actividades do manual e sua correcção. Avaliação diagnóstica. Auto-avaliação. 10 Educação Tecnológica Tecnologia/ Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente Física- Química Instrumentos tecnológicos de exploração espacial/ Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente 1

2 Capítulo 2, Um planeta com vida 2.1. Condições que permitem a vida na Identificar o planeta como parte do Universo Compreender que a Física- Química 2.2. A como um sistema pertence a um sistema planetário (articular com CFQ Sistema Solar e a ) Conhecer as condições da que permitem a existência de vida Compreender o conceito de biodiversidade Conhecer a constituição básica da célula Compreender a como um sistema Compreender o conceito de ecossistema Realização de actividades experimentais. Material Laboratorial Microscópio Óptico Composto 14 Sistema Solar e a / Viva Identificar os componentes do sistema terrestre Reconhecer que o equilíbrio do Auto-avaliação. Sistema está dependente do funcionamento dos seus subssistemas. 2

3 Tema II TERRA EM TRANSFORMAÇÃO Capítulo 1 A conta a sua história 1.1. Os Fósseis e a sua importância para a reconstituição da história da Conhecer o conceito de fóssil Identificar diferentes tipos de fósseis Compreender o conceito de fossilização Distinguir os diferentes tipos de fossilização Reconhecer fósseis de idade e fósseis de ambiente Explicar o princípio da sobreposição de estratos Compreender a importância dos fósseis na reconstituição da história da (articular com História A importância dos fósseis na compreensão das etapas da História da ) Reconhecer a importância dos fósseis na datação de rochas e terrenos Auto-avaliação 12 História A importância dos fósseis na compreensão das etapas da História da / Os Fósseis 3

4 1.2. Grandes etapas na história da Conhecer a escala do tempo geológico Identificar de alguns dos 6 acontecimentos que marcam o início ou o fim das eras geológicas Reconhecer a importância da preservação do património paleontológico Capítulo 2 Dinâmica interna da 2.1. Deriva dos continentes e tectónica de placas Compreender a Teoria da Deriva dos Continentes (articular com Geografia Localização dos continentes) Conhecer argumentos a favor da Teoria da Deriva dos Continentes Explicar a razão pela qual a Teoria da Deriva dos Continentes não foi aceite Compreender a Teoria da Tectónica de Placas Conhecer o mecanismo de correntes de convecção Relacionar a actividade sísmica e vulcânica com a dinâmica interna da Relacionar a formação de cadeias Auto-avaliação 16 Geografia Localização dos continentes / Deriva dos continentes e tectónica de placas 4

5 2.2. Ocorrência de falhas e dobras Capítulo 3 Consequências da Dinâmica interna da 3.1. Actividade vulcânica montanhosas com a mobilidade das placas tectónicas Identificar os mecanismos responsáveis pela deformação da crusta terrestre Identificar zonas de construção e destruição de crusta terrestre Identificar dobras e falhas Relacionar a ocorrência de dobras e de falhas com movimentos das placas litosféricas Compreender os fenómenos vulcânicos e sísmicos como evidência da actividade interna da Localizar as principais zonas de actividade vulcânica do planeta. Compreender fenómenos de vulcanismo activo Conhecer os diversos materiais expelidos numa erupção vulcânica Relacionar tipos de materiais emitidos pelos vulcões com as características da respectiva actividade vulcânica Conhecer a estrutura típica de um vulcão Distinguir vulcanismo primário de vulcanismo secundário Compreender a ocorrência das manifestações secundárias de vulcanismo Conhecer os riscos e benefícios da Trabalho de grupo. Auto-avaliação

6 3.2. Actividade Sísmica actividade vulcânica para as populações Conhecer os fenómenos vulcânicos do arquipélago dos Açores (articular com Geografia localização geográfica e catástrofes naturais) Dar exemplos de causas de sismos. Distinguir entre hipocentro e epicentro de um sismo. Explicar a função de um sismógrafo. Distinguir escala de Mercalli de escala de Richter. Indicar as principais zonas de actividade sísmica. Compreender a importância do cumprimento das normas gerais de segurança a fim de minimizar os efeitos dos sismos. Conhecer os procedimentos correctos a ter antes, durante e após um sismo. Amostras de rochas e minerais. Escala de Mohs. 10 Geografia localização geográfica e catástrofes naturais / Actividade Vulcânica Capítulo 4 Estrutura interna da Apresentações PowerPoint. Actividades Experimentais. Auto-avaliação 4.1. Contributos da ciência e da Tecnologia para o estudo da estrutura da Conhecer métodos utilizados no estudo da estrutura interna da Compreender o contributo dos diferentes métodos pra o estudo da estrutura interna da. Conhecer a estrutura interna da 4 6

7 4.2. Modelos Propostos e identificar os seus constituintes. Identificar os modelos da estrutura interna da. Compreender as principis diferenças entre os modelos da estrutura interna da. Capítulo 5 Dinâmica externa da 5.1. Rochas, testemunhos da atividade da 5.2. Rochas Magmáticas, sedimentares e metamórficas: génese e constituição; ciclo das rochas Reconhecer que as rochas são constituídas por minerais Conhecer as propriedades físicas dos minerais: cor, traço, dureza, brilho, clivagem, dureza e densidade relativa Conhecer métodos de identificação dos minerais Conhecer as propriedades macroscópicas das rochas: cor, granularidade, xistosidade, cheiro, reacção a ácidos e cristalinidade. Relacionar a textura de uma rocha com a sua génese Conhecer as diferenças quanto à génese e textura entre rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas Identificar diferentes rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas Descrever o ciclo das rochas Apresentações PowerPoint. Actividades Experimentais. Amostras de rochas e minerais. Escala de Mohs. Auto-avaliação

8 5.3. Paisagens Geológicas Compreender o contributo dos agentes erosivos para a formação e alteração de rochas e paisagens naturais Conhecer a distribuição geral das rochas no território nacional. Identificar caracteristicas de paisagens graníticas, basálticas e sedimentares. (articular com Geografia relevo e litoral) 2 Geografia Relevo e litoral) /Paisagens geológicas 8

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