GOIÂNIA, / / PROFESSOR: Daniel. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:

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1 GOIÂNIA, / / PROFESSOR: Daniel DISCIPLINA: Português SÉRIE: 8 ano ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. - Nas questões que exigem cálculos eles deverão ser apresentados na lista para que possam ser corrigidos. - Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista. - Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista. - O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista. - A lista deve ser feita a caneta, somente os cálculos podem ser a lápis. P1-1 BIMESTRE 01. Indique, nos fragmentos a seguir, quais verbos se referem: ao que já aconteceu; ao que está acontecendo; ao que vai acontecer. a) Vim de longe e vi muitas coisas tristes. b) Atualmente receio sair à noite. c) Você não precisará ir até a loja. d) Quando ela trouxer tudo, será recompensada. e) Eu tinha feito tudo como ela havia pedido. _ 02. No trecho a seguir, sublinhe os verbos que indicam ações no futuro: Suspiro e digo comigo mesmo que amanhã acordarei e irei. Digo, mas não acredito, ou pelo menos desconfio que esse impulso que tive ao ler a notícia ficará no que foi um impulso de fazer uma coisa boa e simples, que se perde no meio da pressa e da inquietação dos minutos que voam.

2 (Rubem Braga) 03. Compare estas duas frases: Você não repetirá esse erro. Você não vai repetir esse erro. Os verbos usados indicam ações passadas, presentes ou futuras? 04. Que diferença você percebe na construção das duas frases? 05. Reescreva as frases a seguir, usando locução verbal em substituição ao verbo em destaque e vice-versa: a) Nós faremos tudo outra vez. b) Amanhã concluirei o trabalho. c) Gabriel vai assistir ao filme com o irmão. d) O governador prometeu que iria cumprir todo o mandato. e) As crianças prometeram que vão respeitar o acordo que fizeram. 06. Leia com atenção estas frases: Estudaremos juntos se você quiser. Estudaríamos juntos se você quisesse. Nas duas frases, existe uma condição para a resolução da ação de estudar. Em qual das duas a possibilidade de a condição se realizar parece ser maior? Explique.

3 07. É correto afirmar que as duas frases expressam a certeza de uma ação no futuro? Por quê? 08. Liste os tempos verbais do modo indicativo e do modo subjuntivo. 09. Use, de acordo com o sentido, as formas do futuro do indicativo (do presente ou do pretérito): a) Se ele fizer o que pedimos, a tarefa com mais facilidade. (terminar) b) Eu a ele o que foi resolvido, se você me contasse o que houve na reunião. (dizer) c) Quando Joana trouxer o dinheiro, nós a encomenda. (entregar) d) Se Paulo chegasse hoje, amanhã cedo. (viajar) e) Assim que o sinal tocar, o professor a turma. (dispensar) 10. Como ficarão as frases abaixo, se mudarmos as formas verbais em negrito para os tempos indicados entre parênteses? a) Eu dou um jeito garantiu à mesa, ajeitando a gravata. (futuro do presente) b) O céu está limpo, não há nenhuma nuvem acima de nós. (futuro do presente) c) A mãe dividia cada laranja em três pedaços iguais e cada filho recebia quatro pedaços de laranja. Tudo se resolvia racionalmente. (futuro do pretérito) d) Saímos em disparada pela rua afora. O portão do cortiço estava apenas cerrado. (futuro do pretérito) e) Vivia longe dos homens, só se dava bem com animais. Os seus pés duros quebravam espinhos e não sentiam a quentura da terra. (futuro do pretérito) Conjugue os verbos a seguir nos tempos indicados:

4 11. Apresentar futuro do presente e futuro do pretérito (indicativo) 12. Morar presente e futuro (subjuntivo) 13. Viver pretérito perfeito e pretérito imperfeito (indicativo) 14. Cair futuro do pretérito (indicativo) e futuro (subjuntivo) 15. Calar presente (indicativo), pretérito imperfeito (subjuntivo) e presente (subjuntivo)

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