Atividades de Português Aluno (a):

Transcrição

1 Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. Nas questões que exigem cálculos eles deverão ser apresentados na lista para que possam ser corrigidos. Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista. Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista. O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista. A lista deve ser feita a caneta, somente os cálculos podem ser a lápis. 1. Observe estas imagens: Atividades de Português Aluno (a): Turma: 6ª série: Professor: Marcelo (Ensino fundamental) Disciplina: Português No Anhanguera você é + Enem a) Qual o tipo de linguagem de cada imagem? Justifique: b) Traduza em linguagem verbal a mensagem que cada imagem transmite. 2. Classifique os exemplos abaixo em linguagem verbal, linguagem não-verbal ou linguagem mista de acordo com os seus estudos e, se necessário, acrescente uma justificativa que confira aos exemplos a linguagem determinada. a) Semáforo: b) Cédula de 50 reais: c) Gibi (uso geral): d) Carta: e) Outdoor: f) Símbolo de "sanitário masculino": g) Bloco com anotações escritas: h) Cardápio: i) Gestos: j) Cartões usados no futebol: 3. Observe o caça palavras, encontre-as e coloque cada uma no seu devido lugar. 1

2 4. Indica a alternativa em que todas as lacunas devem ser preenchidas com G: a. ( ) a..ito..esto estran..eiro b. ( ) pro..eto su..eito..e..um c. ( )..en..iva..eito gran..a d. ( ) verti..em..inásio can..ica Leia o cartaz abaixo: 5. Levando em conta os elementos da situação de produção do texto, responda: a) Qual é a intencionalidade desse texto de campanha comunitária? b) Quem é o locutor do texto, ou seja, o responsável pela divulgação da campanha? 2

3 c) Levante hipóteses: A quem o texto se destina? Leia esta tira de Laerte e responda às questões propostas: A tira retrata uma situação comum do cotidiano: duas pessoas conversam, interagindo entre si por meio da linguagem. Observe os elementos que compõem o 1º e o 2º quadrinhos e que, portanto, estabelecem a situação comunicativa: um carro está à venda e um homem, dirigindo-se a outro, faz comentários sobre o carro. Com base nesses quadrinhos, responda: 6. Que tipo de comentários o homem mais alto faz sobre o carro? 7. Ao falarmos em público para um grupo de pessoas em conferências, simpósios ou para um grupo de importância social devemos usar: a) a linguagem formal de acordo com a norma padrão da língua portuguesa. b) a linguagem do povo para todos entenderem c) a linguagem regional d) a linguagem popular e) a linguagem mais simples possível. 8.. Leia as frases abaixo: - Mas báh piá! Tu vais a escola hoje? - Mulher cuida, cuida, estamos atrasadas -Oxe xente! Que é mesmo? Nestes casos temos um exemplo de: a) Uma linguagem culta b) Uma linguagem informal c) Uma linguagem regional d) Uma linguagem coloquial e) Uma linguagem estranha Leia tira abaixo: 3

4 9. Neste caso acima temos um exemplo de: a) Variante regional b) Variante informal c) Variante de prestígio d) Variante social e) Não há variação nenhuma 10. Assinale a alternativa cujas palavras sejam formadas por apenas uma sílaba: a) sol, rua, pé b) baú, pá, sim c) não, pé, flor d) mar, quem, baú e) flor, mão, baú 11. Com relação à classificação das palavras quanto ao número de sílabas, marque a alternativa cujas palavras sejam formadas por duas e três sílabas, respectivamente: a) aquilo, moreno b) baú, carvalho c) cavalo, girassol d) bigode, sabão e) blusa, casa 12. Nas alternativas a seguir há apenas palavras com mais de quatro sílabas, exceto: a) borboleta, brasileiro, barbaridade b) caramujo, literatura, saboneteira c) assinatura, desvio, carroça 4

5 d) sorveteria, cabeleireiro, adolescente e) amparado, nadadeira, viaduto 13. Assinale a única alternativa que não é composta por três sílabas: a) janeiro, beleza, planeta b) pimenta, açougue, salada c) beleza, camada, atração d) ouvido, narina, palato e) subida, ourives, crescer 14. Coloque V ou F para o número de letras e fonemas das palavras abaixo: a) ( ) chimarrão 9 L e 7 F b) ( ) proibido 8 L e 7 F c) ( ) humanidade 10 L e 9 F d) ( ) vogal 5 L e 5 F 15. Qual das alternativas abaixo possui palavras com mais letras do que fonemas? a) Caderno b) Chapéu c) Flores d) Livro e) Disco 5