Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 8 ano:
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- Maria Júlia Ventura Monsanto
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1 Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 8 ano: Professor: Yuri Disciplina: Geografia Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. Nas questões que exigem cálculos eles deverão ser apresentados na lista para que possam ser corrigidos. Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista. Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista. O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista. A lista deve ser feita a caneta, somente os cálculos podem ser a lápis. Data de entrega e prova: 09 / 03 / Explique de que maneira os hominídeos chegaram à América: No Anhanguera você é + Enem 2. Cite três características comuns aos países da América Latina: 3. Caracterize e diferencie a colonização feita pelos espanhóis e portugueses na América Latina daquela realizada pelos ingleses na América Anglo-Saxônica: 4. Complete: América Latina e América Anglo-Saxônica são divisões do continente americano que seguem as características do continente. Em contrapartida a divisão em América do Norte, América Central e América do Sul levam em consideração os critérios. 5. O grande continente americano abriga países com características diversas. A América pode ser dividida entre países que adotam o inglês ou o espanhol como língua oficial (no caso do Canadá, em algumas províncias, ainda há o francês como língua oficial). Há países desenvolvidos, países em desenvolvimento e outros com taxas altas de miséria, como é o caso do Haiti. Há também um país cujo sistema político-econômico difere dos demais. Que país é esse? a) Honduras. b) Porto Rico. c) Guatemala. d) México. e) Cuba.
2 6. As Américas foram formadas pela colonização europeia, resultado da expansão marítimocomercial dos países europeus a partir do final do século XV. Sobre esse tema é incorreto afirmar que: a) ao chegarem, os europeus se depararam com grandes impérios indígenas, como o inca e o asteca. b) os principais grupos que colonizaram as Américas foram os ingleses, portugueses, espanhóis, franceses e holandeses. c) os indígenas que habitavam esse território foram, em sua maioria, massacrados. d) no final do século XVIII, o território já estava todo repartido entre os países europeus. e) a superioridade bélica foi a única forma de os conquistadores tomarem as terras americanas. 7+ Analise os mapas abaixo e assinale a alternativa correta a) A diferença na forma de divisão depende do posicionamento, no caso da América do Norte, Central e do Sul, dos aspectos culturais e da língua falada para divisão entre América Anglo-Saxônica e América Latina. b) Existe uma grande homogeneidade entre os países de cada bloco. c) Na América Latina predominam os países de língua portuguesa. d) Na América Anglo-Saxônica predominam os países de língua francesa. e) Ambas as divisões colocam, nos mesmos blocos, países com a política, a economia e a cultura similares. 8. Responda: a) Quais são os paralelos que atravessam o continente americano? b) Em que hemisférios do globo estão localizadas as terras americanas? c) Que oceanos banham as terras americanas? d) Escreva o nome do país americano que apresenta a maior extensão territorial. e) Escreva o nome de dois países que estão localizados na porção norte do continente.
3 f) Escreva o nome de dois países que estão localizados na porção central do continente. g) Escreva o nome de dois países que estão localizados na porção sul do continente. 9. Observe o mapa e responda: a) A regionalização do mapa se baseia em qual critério? b) Que porção do continente está indicada com cinza claro? c) Que porção do continente está indicada com cinza escuro? 10. Observe o mapa de climas da América a seguir Utilizando os seus conhecimentos e a observação do mapa, pode-se dizer que: a) o clima na América do Norte varia unicamente conforme a latitude, ou seja, quanto mais ao sul, mais quente. b) o fato de a América do Norte situar-se em latitudes mais altas do que a América do Sul faz com que lá predominem climas tropicais e subtropicais. c) praticamente todos os tipos de clima do planeta podem ser observados no continente americano. d) o relevo e as correntes marítimas não interferem na variação das temperaturas, uma vez que a maior parte do continente se situa na faixa intertropical. e) na América do Sul predominam os climas semiárido e subtropical.
4 11. Compare os mapas representados a seguir e responda: EXPANSÃO SOCIALISTA A - Como é a nova ordem mundial? B - Quais as principais diferenças entre elas quanto a regionalização mundial? 12. Complete as lacunas com as expressões do quadro, identificando os critérios que levaram as diferentes regionalizações do mundo. Primeiro, segundo e terceiro mundos - Países do Norte e do Sul Metrópoles e colônias alto desenvolvimento humano, médio desenvolvimento humano e baixo desenvolvimento humano a) A divisão do mundo entre, predominante no período colonial (sé-culo XV a XVIII), considerava as relações de troca entre as metrópoles e as colônias. b) A divisão em países com considera os índices de qualidade de vida, tais como: PIB per capita, expectativa de vida e níveis de alfabetização: c) A divisão entre países do, que considera os níveis de desenvolvi-mento econômico, passou a ser utilizada após a Guerra Fria. d) A divisão em leva em conta os sistemas socioeconômicos (capitalismo e socialismo) e o grau de desenvolvimento dos países. Foi a divisão mais comum durante a Guerra Fria. 13. Divisão Internacional do Trabalho é o nome que se dá às relações de troca entre os países, nos quais alguns fornecem matérias-primas e outros, produtos industrializados. Explique como atualmente se realiza a Nova Divisão Internacional do Trabalho: Observe o mapa a seguir para responder as questões.
5 14. Em qual continente encontramos os países com menor IDH? 15. Quais os dados considerados para análise do IDH dos países?
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