LISTA DE ATIVIDADES TAREFÃO. ALUNO(a): TURMA: Valor: 0-2 pontos PROFESSORA: Adriana Soares

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1 LISTA DE ATIVIDADES TAREFÃO ALUNO(a): TURMA: Valor: 0-2 pontos PROFESSORA: Adriana Soares DATA: / / QUESTÃO 01 - A teoria da Deriva Continental, defendida por cientistas como Alfred Wegener, apontava que a distribuição dos continentes era resultante da movimentação deles pela superfície terrestre. Utilizando números de 1 a 4, ordene as imagens abaixo na sequência correta. ( ) ( ) ( ) ( ) QUESTÃO 02- O relevo do continente americano é bastante diverso, sendo possível encontrar planícies, planaltos, depressões, montanhas e outras feições geomorfológicas. Associe as principais montanhas do continente às suas respectivas características. ( ) Está localizada na porção oeste do continente sulamericano, sendo o monte Aconcágua o ponto mais elevado. ( ) Estende-se pela costa leste do México e dos Estados 1 Cordilheira dos Andes Unidos. Sua porção sul é bastante povoada. 2 Montanhas Rochosas ( ) Faz parte do território não contíguo dos Estados Unidos, 3 Serra Madre Ocidental onde se encontra o ponto mais alto da América do 4 Pico da Neblina Norte, o Monte McKinley. 5 Cadeia do Alasca ( ) Importante cordilheira localizada na América do Norte ocidental. O ponto mais elevado é o Monte Elbert. ( ) Localizado na América do Sul, é considerado o ponto mais alto do Brasil, com 2 995,3 metros de altitude.

2 QUESTÃO 03 - Compare os climogramas e classifique os itens abaixo como característica do gráfico A ou B. A B Fonte: CHRISTOPHERSON, Robert W. Geossistemas: uma introdução à geografia física. 7. ed. Porto Alegre: Bookman, p Adaptação. Fonte: MENDONÇA, Francisco; DANNI-OLIVEIRA, Inês Moresco. Climatologia: noções básicas e climas do Brasil. São Paulo: Oficina de Textos, p Adaptação. ( ) Pouca variabilidade térmica durante o ano, mantendo-se em torno de 27 C. ( ) Grande amplitude térmica durante o ano (de aproximadamente 40 C). ( ) Regime pluviométrico anual baixo, com média abaixo de 50 mm por mês. ( ) Regime pluviométrico anual intenso, com média acima de 200 mm por mês. ( ) Provavelmente, trata-se de uma cidade localizada em área de clima equatorial. ( ) Provavelmente, trata-se de uma cidade localizada em área de clima frio. QUESTÃO 04 - Identifique as formas de vegetação apresentadas nas imagens abaixo.

3 QUESTÃO 05 Pinte o mapa e complete a legenda das regiões naturais da América. Após, com auxílio dele, responda às perguntas. América: regiões naturais Fonte: IBGE. Atlas geográfico escolar. 7.ed.Rio de Janeiro, 2016.p.37, 39, 41. Adaptação. a) Quais são os dois maiores países da América do Norte? b) Quais são os dois maiores países da América do Sul? c) Quais são os oceanos que banham a América a oeste e a leste? d) Indique o nome de dois territórios americanos pertencentes a países europeus. QUESTÃO 06- Observe as imagens abaixo e, em seguida, responda às questões. Monte Aconcágua Serra Madre Ocidental Monte McKinley

4 a) Qual das três formações geológicas, representadas pelas imagens, localiza-se na América do Sul? QUESTÃO 07- Sobre a vegetação do continente americano, preencha a tabela abaixo, escrevendo o nome de cada vegetação, de acordo com suas características. NOME DA VEGETAÇÃO CARACTERÍSTICA Presença de árvores baixas com troncos retorcidos. Apresenta extensas áreas de gramíneas e arbustos esparsos. Está adaptada a longos períodos de estiagem. Caracterizada por árvores altas, adaptadas para resistir a longos períodos de frio, com ocorrência de neve. A vegetação rasteira é pouco desenvolvida em razão da alcalinidade do solo. Caracterizada por árvores altas, de até 50 metros, com presença de folhas durante todo o ano. Abundante presença de trepadeiras e epífitas em seu dossel, bastante desenvolvido. A vegetação é formada por gramíneas rasteiras e contínuas. A baixa precipitação e a ocorrência de longa estação seca dificultam o desenvolvimento de vegetação de grande porte, limitadas às áreas próximas a rios. A vegetação formada por liquens, musgos e gramíneas desenvolve-se apenas no curto período de verão, quando as camadas superficiais do solo descongelam, formando os charcos. QUESTÃO 08- A Organização das Nações Unidas, por meio de uma série de documentos, reconhece a necessidade do acesso à água para a população humana. Assim, entende-se que o conhecimento sobre a rede hidrográfica deve ser inerente à sociedade. Sobre a rede hidrográfica do continente americano, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. Justifique as falsas. ( ) As planícies litorâneas ocorrem ao longo das regiões costeiras, em faixas que podem chegar a 200 km de largura. ( ) Na América do Sul, destaca-se o Rio Amazonas, considerado o rio mais extenso do mundo e caracterizado aqui no Brasil como um rio de planície. ( ) Na América do Norte, destaca-se a Grande Planície Central, onde se encontra o sistema Mississipi- Missouri, formando uma das maiores bacias hidrográficas do mundo. QUESTÃO 09 A regionalização por meio da língua falada é bastante utilizada, pois é uma característica muito marcante da cultura de um povo. A língua, portanto, foi fundamental para a regionalização do continente americano em duas partes: América Anglo-Saxônica e América Latina. Compare os mapas a seguir e marque a alternativa que se refere corretamente aos Índices de Desenvolvimento Humano (IDH) nessas regiões.

5 América: Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) 2011 América: regionalização cultural Monyra Guttervill Cuba ATLAS geográfico escolar. 5. ed. Rio de Janeiro. IBGE, Adaptação. (A) Os níveis do IDH estão distribuídos homogeneamente entre as regiões culturais da América. (B) Todos os países da América Anglo-Saxônica têm IDH muito elevado. (C) Não há países com baixo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) na América Latina (D) Na América Anglo-Saxônica, as línguas predominantes derivam do latim, como o português e o espanhol. QUESTÃO 10 Analise o primeiro mapa da questão anterior, e indique a alternativa correta sobre o critério utilizado para a definição da regionalização do continente americano. (A) O critério utilizado tem como objetivo indicar o nível de desenvolvimento econômico dos países selecionados. (B) O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) utilizado nessa regionalização é constituído por três pilares: educação, renda e saneamento básico. (C)Esse indicador é expresso por um número que varia entre 0 e 1, quanto mais próximo de 0, melhor o nível de desenvolvimento humano do país. (D) O IDH serve de contraponto a outro indicador muito utilizado, o PIB per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento.

6 QUESTÃO 11 Quais os principais impactos ambientais que ocorrem na América? QUESTÃO 12- Quais os problemas ambientais comum nos países desenvolvidos a América? Por que isso ocorre? QUESTÃO 13- Quais os problemas ambientais comum nos países subdesenvolvidos a América? Por que isso ocorre? QUESTÃO 14- Quais países fazem parte da América Andina? QUESTÃO 15 Quais países fazem parte da América platina?