UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE BACHAREL EM PSICOLOGIA FORMAÇÃO PSICÓLOGO

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1 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE BACHAREL EM PSICOLOGIA FORMAÇÃO PSICÓLOGO RELATÓRIO DO CONDICIONAMENTO OPERANTE REALIZADO COM O SOFTWARE: SNIFFY, O RATO VIRTUAL. Garanhuns - PE 2011

2 FRANCY LIMA RELATÓRIO DO CONDICIONAMENTO OPERANTE REALIZADO COM O SOFTWARE: SNIFFY, O RATO VIRTUAL. Trabalho apresentado em cumprimento às exigências da Disciplina Psicologia Experimental. Garanhuns - PE 2011

3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 3 METODOLOGIA 6 4 CONCLUSÃO 7 5 REFERÊNCIAS 9

4 4 1. INTRODUÇÃO Este trabalho é referente à experiência de condicionamento operante realizada com o software Sniffy-Pro, o rato virtual. Este software foi desenvolvido para simular experiências de laboratório, neste caso, um biotério, um laboratório que utiliza animais para realizar experiências. O Sniffy é um software muito utilizado em cursos de Psicologia em matérias que incluem experimentação, como por exemplo, Psicologia Experimental, Behaviorismo, Análise Experimental do Comportamento e similares. Trata-se de uma simulação do que seria um rato numa caixa de Skinner, o qual está sujeito às contingências que o experimentador lhe fornece, como água, pelotas de alimento, choques e estímulo visuais, e a partir dessas contingências, o experimentador pode condicionar o rato à emissão de determinadas respostas, como por exemplo pressionar uma barra para obter alimento. Este software foi trabalhado de forma que o rato virtual tivesse muita proximidade com um rato real, tanto que seus movimentos foram captados de um rato de verdade. A utilização deste software possui diversas vantagens, entre elas: respeito aos direitos animais, uma vez que nenhum organismo real precisa ser submetido à experimentação científica; economia quanto à manutenção de um biotério e praticidade quanto ao gasto de tempo com as experiências, que no software se dão de forma mais rápida e eficaz, facilitando a pesquisa do experimentador. É bastante satisfatória a experiência com o Sniffy, pois é possível apreender conceitos de Psicologia Experimental sem que sejam necessários grandes deslocamentos de recursos para tal, uma vez que se pode dispor de uma ferramenta como esta: Sniffy-Pro, o rato virtual.

5 5 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A experiência realizada com o Sniffy é de condicionamento operante. Segundo Moreira e Medeiros (2007) o condicionamento operante trata-se da aprendizagem em função de suas consequências. O organismo passa a emitir respostas para produzir uma alteração no ambiente que na maioria dos casos, lhe é favorável, à essa alteração denomina-se consequência. O ambiente é a caixa de Skinner, descrita a seguir por Moreira e Medeiros: O principal equipamento utilizado em um laboratório de condicionamento operante é a Caixa de Condicionamento Operante [ ]. Esse equipamento foi projetado pelo psicólogo B. F. Skinner para o estudo do comportamento operante, ou seja, do comportamento que produz alterações no ambiente e que é afetado por elas (2007, p. 168). Neste ambiente o rato está submetido às contingências do experimentador, essas contingências podem ser reforçadoras ou aversivas. O alimento e a água são estímulos reforçadores e aumentam a probabilidade de ocorrência de uma resposta, ideais para a aquisição de um comportamento. Já o choque é um estímulo aversivo e dependendo do tipo de condicionamento que se deseja realizar, este estímulo aversivo pode ser um reforçador negativo, o qual aumenta a probabilidade da ocorrência de uma resposta que pode ser de fuga e/ou esquiva. A primeira associação realizada pelo Sniffy é a som-comida (sound-food), a segunda associação é a barra-som (bar-sound). Quando o rato compreende que todas as vezes que escuta o som surge comida, ele passa a produzir som para obter comida. Para produzir som ele pressiona uma barra, pois é o som dessa barra que faz surgir comida. Uma vez que ele adquire esse comportamento de produzir som, logo obter alimento, pode-se dizer que o rato está condicionado. Ele passa a produzir modificações em seu ambiente para chegar às consequências dessas modificações, ele opera em seu ambiente.

6 6 3. METODOLOGIA A experiência de condicionamento operante realizada com o rato virtual deuse a partir da utilização do software Sniffy Pro 2.0. Da experiência resulta um gráfico específico onde estão assinalados no cruzamento de dados, o número de pressões à barra versus intervalos de tempo em minutos, os quais variam de cinco em cinco minutos, no aplicativo. O gráfico, em barras, resultante descreve os intervalos de tempo que Sniffy foi treinado e o tempo em que foi condicionado, momento em que as escalas somcomida (sound-food) e barra-som (bar-sound) alcançam os seus limites máximos, respectivamente. O tempo de condicionamento do rato virtual deu-se em aproximadamente 21 minutos e nesse intervalo de tempo foram emitidas 118 pressões à barra. Não foram utilizados estímulos aversivos nesta experiência, como choques, apenas reforçadores positivos, como água e alimento, já que tratava-se de uma aquisição de comportamento.

7 7 4. CONCLUSÃO A partir da realização desta experiência, pudemos perceber o quão importante e válida é a utilização do software Sniffy Pro 2.0, pelo fato de proporcionar-nos uma aplicação prática dos conceitos apreendidos em sala de aula. Destacam essa importância os autores Eckerman e Tomanari: Sniffy Pro 2.0 é uma ferramenta que proporciona ao campo da Psicologia experimentar sensações semelhantes às experiências realizadas em laboratórios em que se utilizam animais de verdade. Além de proporcionar sensações muito próximas da realidade, Sniffy é considerado por alguns como uma alternativa ética ao uso de animais na prática de ensino (2003, p. 164). A seguir está o gráfico da experiência de condicionamento operante, resultado dos cálculos do próprio programa. Gráfico do condicionamento operante - SNIFFY Número de pressões à barra X tempo em minutos Número de pressões à barra >5 6->10 11->15 16->21 Tempo em minutos Fonte: Libreoffice Calc 1 5 min 6 10 min min min 2 pressões 19 pressões 27 pressões 70 pressões Tempo total: 21 min / Total de pressões: 118

8 8 5 REFERÊNCIAS ECKERMAN, David Alan; TOMANARI, Gerson Yukio. O rato Sniffy vai à escola. Psicologia: Teoria e Pesquisas. Mai-Ago 2003, Vol 19, n.2, pp MOREIRA, Márcio Borges; MEDEIROS, Carlos Augusto de. Princípios básicos de análise do comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2007.