Popper (Áustria )

Transcrição

1 Popper (Áustria ) Problema 1: Será possível conhecer a realidade? Sim! Teoria dos mundos/realidade (é real o que puder interagir com qualquer objeto do mundo 1): Mundo 1: Objetos físicos (criados ou não pelo ser humano). Mundo 2: Seres da consciência/processos mentais (ideias, sentimentos, etc.). Vertente privada do ser humano. Mundo 3: Criações e descobertas do espírito humano (uma obra de arte, uma teoria científica, uma ponte). Parte do mundo 3 pode existir autonomamente, a objetiva.

2 Interação entre os mundos 1,2 e 3. A relação com o mundo 1 suscita o mundo 2. Por sua vez, o mundo 2 dá origem ao mundo 3, e este pode alterar o 1 e o 2. O mundo 3 manifesta-se no mundo 1 através do mundo 2. Tenho uma teoria atómica (mundo 3); compreendo-a (mundo 2) construo uma bomba atómica e destruo com ela uma cidade (mundo 1). Problema 2: Qual é a origem do conhecimento? Várias: razão, sentidos, imaginação, senso comum, etc.

3 2ª aula:

4 Popper O que é a ciência? A ciência é constituída por teorias, que são obra nossa. Nós fabricamos as teorias, saímos com elas pelo mundo, analisamos o mundo activamente e vemos qual é a informação que lhe Podemos extrair, (...), perguntamos ao universo se esta ou aquela teoria é verdadeira ou falsa. E em seguida tentamos analisar metodicamente estas questões (...) a atitude crítica é essencial na ciência. Assim, primeiro criamos as teorias e depois criticamo-las. Popper, O Futuro Está Aberto

5 Popper O objetivo da ciência? Sugiro que o objectivo da ciência é encontrar explicações satisfatórias ( ): uma explicação em termos de leis universais falsificáveis e testáveis e de condições iniciais. E uma explicação deste tipo será mais satisfatória quanto mais testáveis forem essas leis e quanto melhor tiverem sido testadas. (...) isto significa avançar para teorias com um conteúdo cada vez mais rico e com graus de universalidade e de precisão cada vez mais elevados. (...). Popper, Conhecimento Objetivo

6 Popper O critério de demarcação O critério da refutabilidade é a solução para o problema da demarcação, pois afirma que, para serem classificadas como científicas, as assertivas ou sistemas de assertivas devem ser capazes de entrar em conflito com observações possíveis ou concebíveis. Popper, Conjeturas e Refutações

7 Problema 4: Características de uma (boa) teoria científica? Não é: a) Conhecimento particular do quotidiano: «Marcelo Rebelo de Sousa é o 20º Presidente da República Portuguesa». b) Constatações pontuais dos cientistas: «Aquecendo um arame ele dilata». c) Teorias sem sentido. d) Teorias não refutáveis: astrologia, marxismo (Marx) e psicanálise (Freud).

8 É: Características de uma (boa) teoria científica (cont.) a) Conhecimento universal: lei da atração universal. b) Refutável/ falsificável. (ver argumentos) c) Conjetura audaciosa: - Explica, com êxito, os mesmos fenómenos do que a anterior teoria. - Evita as falhas da anterior teoria. - Explica novos fenómenos não explicados pela teoria anterior. d) Independentemente testável: qualquer cientista, debaixo das mesmas condições, deverá poder realizar os experimentos e obter os mesmos resultados. e) Corroborada: ter passado com sucesso nos testes de falsificação. f) Verosimilhante: estar mais perto da verdade. Elevando conteúdo de verdade. Alto grau de verosimilhança.

9 Hipóteses refutáveis e não refutáveis: Proposições falsificáveis: 1. Nunca chove às quartas-feiras. 2. Todas as substâncias se expandem quando são aquecidas. 3. Quando um raio de luz é refletido num espelho plano, o ângulo de incidência é igual ao ângulo de reflexão. Uma hipótese é falsificável se existe uma proposição de observação ou um conjunto delas que, se estabelecidas como verdadeiras, falsificam a hipótese. Proposições não falsificáveis: 5. Ou está chovendo ou não está chovendo. 6. Todos os pontos num circunferência são equidistantes do centro. (não é falsificável, pois é logicamente verdadeira). 7. A sorte é possível na especulação desportiva.

10 Problema 5: Qual é o método usado pela ciência? Hipotético-dedutivo 1. Problema 2. Conjetura 3. Refutação

11 Hipotético-dedutivo (cont.):3. Refutabilidade das teorias Aplicação do Modus Tollens : Se p então q; não q, então não p) A experiência crucial: uma teoria é científica se contiver em si uma experiência crucial que a possa falsificar. Por outras palavras, uma hipótese que possa ser confrontada com o real e desmentida por ele. A relatividade de Einstein propõe que a luz é a entidade mais veloz do universo. Ora, se outra qualquer entidade ultrapassar a velocidade da luz, a teoria de relatividade pode ser falsificada. Historicamente, podemos constatar que todas as grandes teorias científicas foram, mais tarde, falsificadas. Posicionamento ético: se nenhuma teoria é absolutamente verdadeira, então o cientista deve ser honesto e tentar falsificá-la.

12 3ª aula:

13 Problema 6: a ciência é objetiva? Sim! - Objetividade forte e objetividade fraca. - Subjetividade e objetividade das teorias. Embora na sua origem seja subjetiva, a teoria é objetiva se puder ser submetida a provas cinetíficas e compreendida por todos. Problema 7: a ciência progride? Sim! Por acumulação de conhecimento. A melhor teoria substitui a anterior, mantendo os conhecimentos que resistem à crítica. A nova teoria: - Explica mais fenómenos. É mais abrangente. - É logicamente mais forte, mais coerente. - É mais resistente à falsificação. - Ultrapassa os obstáculos da teoria anterior.

14 Problema 8: Existe uma verdade? A verdade consiste na adequação das teorias aos factos. Existem verdades científicas provisórias e o trabalho do cientista consiste em aproximar-se cada vez mais da verdade. Podemos conceber uma Verdade única, mas não será alcançável pelo ser humano devido aos limites sas suas capacidades, à sua finitude temporal e à mutabilidade do universo.

15 Críticas à teoria popperiana 1. Será que as teorias podem ser conclusivamente falsificadas? - A experiência pode falhar por ter sido mal pensada, preparada ou conduzida. Einstein introduziu a Constante Cosmológica na sua teoria da Relatividade para suportar a sua ideia de um universo estacionário. No entanto, a descoberta do efeito de Dopller veio mostrar que o universo não é estacionário. Perante esta hipótese, a Relatividade não foi refutada e Einstein recusou a sua Constante cosmológica. Ao que parece, hoje em dia o interesse pela Constante Cosmológica voltou. - Os instrumentos podem falhar. Exemplo: Se a Terra orbita o Sol, argumentava Brahe, então a direção na qual uma estrela fixa é observada da Terra deve variar durante o curso do ano conforme a Terra se move de um lado do Sol para o outro. Mas quando Brahe tentou detetar essa paralaxe prevista com seus instrumentos, que eram os mais acurados e sensíveis na época, falhou. Isto levou Brahe a concluir que a teoria copernicana era falsa. - A observação não é fiável. Um enunciado factual pode estar errado e a teoria não. A teoria de Copérnico foi mantida e a observação a olho nu de que Vénus não muda de tamanho apreciavelmente no curso do ano foi rejeitada por ser inconsistente com a teoria de Copérnico.

16 Críticas à teoria popperiana 2. Contraria a prática da maior parte dos cientistas agora e no passado. As falsificações são muito mais raras em ciência do que a procura de instâncias confirmativas. Os astrónomos procuram por sinais de água em Marte. Não pensam que estão a fazer esforços para falsificar a conjetura de que Marte nunca teve água. 3. O que não se consegue falsificar pode ser considerado verdadeiro? (Geocentrismo). 4. Algumas das mais famosas teorias científicas parecem não ser falsificáveis, embora continuem a produzir os seus efeitos positivos. (Teoria da evolução natural das espécies por seleção, penicilina, etc.).

17 Críticas à teoria popperiana (cont.) 5. Não se adequa completamente às ciências sociais. Criamos a hipótese de que os romanos usavam um sistema complexo de fornecimento de água e saneamento. Vou refutar esta hipótese procurando a ausência de vestígios em diferentes lugares onde a civilização romana se instalou? 6. Não dá uma explicação satisfatória para a mudança de paradigma. 7. Não temos razões para supor que uma teoria falsificada hoje não possa ser alterada no futuro.

18 Críticas à teoria popperiana (cont.) 8. Defende um certo irracionalismo das hipóteses. 9. O cientista continuará a tentar refutar uma teoria verdadeira? 10. Será a teoria de Popper refutável?