Níve v l e 4 Prof. Alex Samyr

Transcrição

1 Nível 4 Prof. Alex Samyr

2 - Origem e desenvolvimento - Origem do universo - Teoria do Big-Bang

3 É a mais antiga das ciências (desde os pré-históricos) Desde a antiguidade o céu é usado como: MAPA, RELÓGIO e CALENDÁRIO. Registros mais antigos (chineses, egípcios, assírios e babilônios) datam de 3000 a.c. Objetivavam o plantio e a colheita (agricultura) Astrologia (faziam previsões do futuro)

4 Os alinhamentos e círculos serviam como marcos indicadores de referências e importantes pontos do horizonte, como por exemplo as posições extremas do nascer e ocaso do Sol e da Lua, no decorrer do ano. Sítio megalítico de Callanish Escócia a a.c. Alinhamentos de Carnac Grã - Bretanha

5 Cada pedra pesa em média 26 ton. e a avenida principal que partedocentrodomonumentoapontaparaolocalemqueosol nasce no dia mais longo do verão. Nessa estrutura, algumas pedras estão alinhadas com o nascer e o pôr do Sol no início do verãoedoinverno Stonehenge Inglaterra

6 Realizaram observações sistemáticas dos movimentos dos planetaseprincipalmentedosoledalua. Determinaram o período da lunação(mês sinódico), o período do movimento do Sol(ano trópico). A inclinação da trajetória anual do Sol pela eclíptica. VelocidadedaLuavariávelaoredordaTerra. Podiam prever eclipses Criaram várias constelações(figura de animais)

7 Noano213a.C.todososlivrosforamqueimadospor decreto imperial. Previam os eclipses. Usavamumcalendáriode365dias. Deixaram registros de anotações precisas de cometas, meteoros e meteoritos desde 700 a.c

8 Astronomia rudimentar, voltada para a economia agrícola, regida pelas enchentes do Nilo. Quasesemdescriçãodocéu. Zodíaco que conheciam era importado dos babilônios.

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10 Os antigos perceberam Que corpos, no céu, havia Parecia estar perto, Mas também que se movia, E que todo esse mistério Explicação exigia. Foram esses os motivos Da maior observação, Pois pra entender essas rotas Precisava abstração Além de fazer medidas Pra mais utilização.

11 Tribos nômades viviam Do plantio subsistente, Que tinha necessidade Dum calendário vigente, Para que na sua colheita Tivesse mais excedente. Foram de acordo com os astros Os calendários criados, Certamente pelos padres Foram aperfeiçoados, Pois os eventos de fé A estações eram ligados.

12 Os gregos se aplicaram Ao mistério esclarecer Dos eventos naturais Sem deuses se intrometer, Mostrando a evolução Do pensamento e saber. Começou na Grécia Antiga Começou na Grécia Antiga A ciência da Astronomia; O movimento celeste De resposta carecia, Vendo que o sol nascia a leste E a oeste ele morria.

13 Platão Dentre muitos pensadores, Platão quem se destacou; Era muito inteligente E a ciência ajudou, Pois durante a juventude Com um grande mestre estudou. Sócrates Platão nasceu em Atenas, Filho de pais abastados, Artístico, dialético, Homem muito estudado, O seu contato com Sócrates Aos vinte anos foi dado.

14 O céu então se tornou Comum de se observar, Pois achavam ter os astros Movimento regular, Mas depois se aperceberam De algumas rotas mudar. M.C.U., o movimento Perfeito para Platão, Não tinha princípio e fim Nem sofreu variação; Disse: as estrelas são fixas E fazem essa rotação.

15 Perceberam que o sol Diferente caminhava, Pois descrevia um arco E sua altura variava, Ao contrário das estrelas Cuja altura não mudava. As estrelas, para ele Divinas e imutáveis, Giravam em torno da Terra Em círculos bem notáveis, E essas esferas celestes Tinham posições estáveis.

16 Conforme viam no céu Mais um ponto luminoso, Inseriam mais esferas, Faziam um modelo novo, A cada vez mais complexo, Além da mente do povo.

17 Platão logo observou Que a luz do sol refletia Nesse imenso globo, a lua, Que em torno à Terra movia E que tinha um período De uns 29 dias. As fases da lua teve Uma nobre explicação, E o mistério dos eclipses Teve uma solução, Pois o trajeto lunar Tem uma inclinação.

18 A inclinação da rota Justificava o que via, Pois eclipses eram raros, Nem sempre acontecia Porque do alinhamento Dos três astros dependia.

19 Já os planetas provocaram Uma grande confusão, Seus movimentos não tinham, A sublime perfeição, Portanto se originou O problema de Platão. Pro mistério dos planetas Platão já especulava, Na combinação de círculos A solução se encontrava, Mas durante dois mil anos O problema perdurava.

20 No geo e no heliocentrismo Tentaram a solução, O último mais aceitável Mas causava alteração Da imagem do ser humano Ao mudar sua posição. Do centro o homem saía Pro sol então habitar Rumores eram causados Com a mudança de lugar O que ficava difícil Da Igreja aceitar.

21 Os movimentos perfeitos Os quais Platão defendeu, Não foram observados Por Cláudio Ptolomeu, Que criando o excêntrico A solução apareceu.

22 O modelo de Copérnico Alterava uma evidência, Tirando a Terra do centro, Pondo o sol na sua suplência, Mudando, sabidamente, O ponto de referência. O estudante polonês Batizado de Copérnico, Foi jurista, diplomata, Astrônomo e até médico; Propôs para o universo Um modelo mais estético. Com a Terra periférica A Igreja sussurrou: -Somos privilegiados, Foi Deus quem nos criou, Nos colocando no centro, Mas Nicolau nos tirou.

23 O modelo de Copérnico, Por Kepler aprimorado, Regeu com suas três leis Passando a ser adotado, Alterando o pensamento, Sobre o universo estudado. As órbitas circulares, Kepler substituiu, E às trajetórias elípticas O planeta aderiu. Pôr o sol em um dos focos Ele, depois, conseguiu. Mudanças de rapidez A lei de áreas explicavam, Ao passarem no periélio Os corpos aceleravam E ao chegarem no afélio, Eles desaceleravam. Kepler também descobriu Uma relação constante: Entre o cubo do raio E o quadrado do instante*, Que era a mesma pros planetas Mais próximos e distantes.

24 Diferente dos demais; Galileu se utilizou Da língua italiana E seus livros divulgou Tornando bem populares As teses que publicou. Fascinado pelos astros Quis o céu observar, Utilizou uma luneta Que fazia aproximar, Objetos afastados Podendo, então, detalhar. Galileu desafiou A velha interpretação Focando-se nos conceitos: Força e aceleração, Tempo, distância e matéria, Também teve sua atenção.

25 Observou que as estrelas Não se encontravam paradas, E as montanhas da lua, Com a luneta, apreciadas, Viu as manchas solares, Antes não observadas.

26 Com a criação de instrumentos A astronomia progrediu Ver os anéis de Saturno Ele também conseguiu E os satélites de Júpter Com o telescópio se viu. Galileu foi condenado Galileu foi condenado Pela santa Inquisição, Renegando suas teses Se livrou da execução, Só no século passado, Conseguiu o seu perdão.

27 Isaac Newton foi um gênio Que mudou a astronomia, Foi alquimista e teólogo Sabia que Deus existia, Por meio da gravidade Formulou sua teoria. Ele defendia sua idéia Ele defendia sua idéia Fazendo uma analogia Que a lua e os demais corpos Rumo a Terra caía, Só que a lua orbitava, E os corpos nela batia.

28 Newton já acreditava Que uma força tinha ação, Mudando a rota dos corpos Gerando uma translação, E essa idéia foi a base Da lei da gravitação. Essa força é central, Essa força é central, Devido a uma interação, Entre corpos que têm massa, Como a Terra e um limão, E quanto maior as massas Maior é a sua ação.

29 Ao estudo teológico Se dedicou finalmente, Com traços deterministas Pois Deus era o agente, E o grande responsável Pela harmonia vigente. Portanto, a astronomia Portanto, a astronomia Muitas mudanças sofreu, Dando um grande suporte Pra evolução do europeu E hoje o cientificismo Pode ter seu apogeu.