Entre princípios e valores. Lúcio Alves de Barros *
|
|
- Sabrina Belo Teixeira
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 1 Entre princípios e valores Lúcio Alves de Barros * TESE DE DOUTORAMENTO: Valor e princípio: crítica à distinção sustentada por Robert Alexy em sua teoria dos direitos fundamentais. Belo Horizonte: Programa de pós-graduação em Direito PUC MG, p. Autor: Hugo Schayer Sabino Palavras-chave: Alexy, princípios, valores A leitura da tese de Hugo Schayer Sabino, defendida no ano de 2014, VALOR E PRINCÍPIO: crítica à distinção sustentada por Robert Alexy em sua Teoria dos direitos fundamentais (2014) é uma enorme oportunidade para o leitor interessado em conhecer a obra de Robert Alexy. O autor estudado por Hugo Schayer Sabino é relativamente conhecido pelos profissionais do direito, notadamente, aqueles que operam na trincheira do que se convencionou denominar Filosofia do Direito. E é de causar espanto o pouco conhecimento de muitos porque é um autor que trata de princípios e valores que perpassam as relações humanas independentemente do campo duro das normas fabricadas pelos seres humanos. Seguindo os padrões vigentes nos dias atuais, a tese é objetiva e está estruturada em três capítulos nos quais o autor desmontou conceitos e argumentou sobre outros no intuito de revelar o que Robert Alexy entende como valores e princípios. Sem nenhum demérito ao trabalho aponta-se para a falta de um capítulo introdutório que pudesse nos mostrar a vida e a obra do autor. Este complemento certamente ajudaria não somente à leitura do enredo levantado por Robert Alexy, mas ao estudante leigo a conhecer e verificar o que o autor alemão leu e por onde caminhou, o que aceitou e o que rejeitou, tipo: diga com quem tu andas que lhe direi quem tu és. Neste caso saberíamos, por * Doutor em Ciências Humanas pela UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais). Professor da UEMG (Universidade do Estado de Minas Gerais) na FAE (Faculdade de Educação - BH). Autor dos livros, Fordismo: origens e metamorfoses. Piracicaba: Ed. UNIMEP, 2004; organizador da obra Polícia em Movimento. Belo Horizonte: Ed. ASPRA, 2006; Mulher, política e sociedade. Brumadinho, MG: Ed. ASA, 2009 e Polícia, política e sociedade. São Paulo: Ed. Delicatta, 2014.
2 2 exemplo, em que medida ele ousou na utilização de autores clássicos e que dificilmente não estariam em debate como Kant, Hegel ou Weber. De todo modo, não cabe muitas digressões neste espaço e no que concerne aos pontos altos do texto vale a leitura atenta do primeiro capítulo no qual Sabino (2014) descreve a contribuição de Alexy à teoria do Direito. Assim, os conceitos de princípios e de valores aparecem como tendo sentidos diferentes; um destinado ao plano deontológico e o outro destinado ao campo axiológico. No caminho de Alexy, o jovem doutor revela como o intelectual alemão chegou a essa diferenciação ou quase diferenciação trilhando o campo normativo (notadamente no campo dos direitos fundamentais) (Sabino, 2014, p. 42). Um problema que, na verdade, não é somente tratado por Alexy, mas por Kelsen, Rawls, Dworkin, Sandel e outros filósofos contemporâneos (Sabino, 2014, p. 44 e seguintes). Todavia, dificilmente o leitor pensaria se a diferença entre princípios e valores é de capital importância. Na teoria do direito, como tudo indica, ela se reveste de uma roupagem muito curiosa, principalmente porque carrega muitas objeções (Sabino, 2014, p. 47) e mesmo nestas é perceptível como o autor se esforça por descrever os critérios de mandamentos e otimização tão importantes para o filósofo alemão, o qual nos informa que: os mandamentos se relacionam diretamente à ideia do bem e, consequentemente, aos valores, pois os valores são determinados em razão daquilo que se tem como bom ou adequado para se alcançar um determinado fim (Sabino, 2014, p. 46 e 47). Este ponto levou o autor da tese a trilhar o caminho da natureza dos conceitos e a tecer as seguintes asserções: em primeiro lugar, o autor pergunta se existe a distinção entre princípios e valores no intuito de diferenciar os resultados da colisão verificada entre dois princípios do resultado verificado e aqueles resultados da colisão verificada entre dois valores? Na obra de Robert Alexy, especialmente em Teoria dos direitos fundamentais (2008), o autor diferencia princípios de valores com base em dois critérios: o caráter prima facie e a natureza deontológica de uma oposição à natureza axiológica de outro. Em segundo lugar, argumenta sobre a justificativa da distinção entre valores e princípios com fundamento na atribuição de uma relação dos primeiros com o que é melhor, e dos segundos com aquilo que é devido. Por último, o jovem doutor aponta que, o que é o caráter prima facie? Apesar de Alexy não se valer deste conceito para diferenciar os valores dos princípios, Sabino (2014) entende que ele merece uma explanação detalhada.
3 3 Respondendo às questões colocadas o autor da tese leva em consideração no que toca à primeira questão a abordagem do conceito de valor, de sua estrutura e da possibilidade de sustentação da distinção acima mencionada. Neste sentido, esclarece em conclusão que os caracteres gerais do valor, tanto em seu conteúdo quanto em sua relação com a atividade e em sua fundamentação, não se mostraram suficientes para diferenciar os dois conceitos - não há distinção entre princípios e valores em razão de conteúdo, atividade ou fundamentação (Sabino, 2014, p. 105). Quanto à segunda questão, ele assevera que Alexy vincula os valores a um caráter axiológico e os princípios a um caráter deontológico. Apesar desta associação Sabino (2014) defende que Robert Alexy apresenta informações e conclusões divergentes. Certamente, os autores consultados por Sabino (2014) não revelam a complexidade da trajetória e o caminho cognitivo de uma obra em maturação. O fato é que Alexy sofre críticas neste campo e para o autor da tese, alicerçado em autores críticos da temática, pouco ou nada permite a Robert Alexy a fundamentação e posterior autorização para a separação dos conceitos axiológicos e deontológicos. É preciso acrescentar neste contexto as variantes do conceito antropológico que não faz parte da esfera da teoria em crítica. A conclusão de Sabino (2014) é a de que a separação proposta por Alexy desconsidera o próprio conceito de valor. Por esse motivo, a segunda questão formulada recebeu resposta negativa. A terceira questão é respondida com uma objeção à teoria de Alexy, pois o filósofo alemão utiliza o caráter prima facie para distinguir o caráter deontológico do axiológico. Para o jovem doutor, essa distinção não seria possível, pois, o caráter prima facie somente pode ser utilizado em situações em que se apresentam dois valores ou dois princípios e não para distinguir as características dos princípios em si (Sabino, 2014). Por tudo isso, chegou-se novamente à conclusão de que o conceito de princípios de Alexy não se distingue do conceito de valores. As argumentações de Sabino (2014) são curiosas principalmente na possibilidade de outros investimentos teóricos que talvez não estejam na Filosofia tampouco no Direito. A Antropologia ou mesmo a Sociologia há tempos se remexe no campo dos valores que recebe o segundo capítulo da tese somo referência principal. Nele, encontramos um apanhado geral acerca do conceito em pauta. Alguns autores são citados com pouca profundidade, mas o jovem autor não deixou de lembrar que o conceito de valor vem do latim valere e indica força, capacidade e que somente na
4 4 época moderna, possivelmente com a economia, é que ele recebeu as atribuições de valores de venda e de troca. No entanto, faltou dizer que o valor é um conceito polissêmico e, conforme a análise, ele vai se moldando aos interesses do pesquisador. O critério de Sabino (2014) neste capítulo então foi o de criar uma série de tipos, não tal como fez Max Weber, mas uma série de ideários de valores, como a ideia de bem e a de bom (Sabino, 2014, p. 65), a de valores negativos, o valor no direito, o valor e o ser, valor e dignidade humana, valores relativos, valores intrínsecos, valores em relação ao objeto e a atividade. Ele se esforçou pouco para evidenciar o conceito de valores em Max Weber ou mesmo em Raymond Boudon e não obteve êxito neste ponto. De qualquer forma não é perceptível nenhum obstáculo capaz de interromper a clareza de sua argumentação no caminho trilhado por Alexy o qual tratou de aproximar princípios de valores. Os princípios estariam associados às normas, aos mandamentos (comandos) e a otimização. Esta última, intrinsecamente ligada ao fim e ao bem a ser alcançado. Os valores são apresentados como compostos de elementos que estão associados à atividade do ator em relação a um objeto determinado e deste a um fim a ser alcançado. Este fim é para o bom e não é passível de mensuração (Sabino, 2014, p. 82 a 87). Fica neste contexto uma dúvida mais do que razoável, O que dizer de valores irracionais? Como Robert Alexy se defenderia neste quesito, haja vista da dificuldade de sua identificação e mensuração? Dito de outra forma: como valorar a alma do poeta? Do homem repleto de paixões? O terceiro é último capítulo da tese de Hugo Sabino é bastante complexo e nele o autor se esforça por desconstruir ou mesmo concatenar a abordagem de Alexy sobre os conceitos mencionados. Pode-se pensar que Hugo Schayer Sabino se esforçou para dar uma contribuição a ela. Foi prudente a retomada do debate sobre os conceitos de axiologia (o conceito básico não é o de dever ou de dever-ser, mas o conceito de bom) (Sabino, 2014, p. 87) e da deontologia (ensinamentos que visam a direcionar o homem a submeter suas emoções ao seu próprio bem) na esteira da teoria de Von Wright. Da teoria deste último, Sabino (2014) retirou o conceito antropológico inexistente em Alexy pois a ele Von Wright associou os desejos, a decisão, a escolha, o motivo, os fins e a ação. Por sinal, o jovem doutor se aventurou na análise da narrativa da ação deixando de lado, é óbvio, o que Max Weber chamou de ações irracionais e relações racionais voltadas a fins. No último caso, fala-se de um fim cuja ação (atividade ou dever) pode ser permitida, proibida e facultativa, daí podendo ser ela boa ou má.
5 5 É imperioso frisar neste capítulo como ficaria a ideia do bem, do mal ou da escolha irracional levando em consideração que somos humanos, repletos de emoções como nos ensinou Spinoza, desejos como asseverou Freud ou mesmo sedentos de razão tal como dissertou Descartes. A ideia de transitividade foi bem trabalhada neste sentido por Sabino (2014) o qual tem sob o seu argumento a presença de seres humanos paradoxais, frágeis e, não raro, com dúvidas. De todo modo, seres humanos que possuem o livre arbítrio e sem dúvida proprietários de suas escolhas. Essa ideia Sabino (2014) busca nos escritos de Von Wright. Este filósofo levantou a possibilidade da escolha destacando a impossibilidade de muitas vezes não se ter a real clareza dos resultados e possibilidades do ser humano prever ou mesmo de ter uma ideia de qual seria o melhor caminho com base nos meios e nas condições objetivas de vida de cada ator. No final da tese, Sabino (2014) faz uso de uma objetividade que não retrata a riqueza de todo o trabalho. Novamente, argumenta sobre as respostas já elencadas e, em poucas palavras, conclui que o conceito de princípio de Robert Alexy não se distingue do conceito de valor. De todo modo, essa desconstrução do pensamento do autor, para os leitores mais atentos, leva às seguintes questões: qual a importância para o Direito ou mesmo para a Filosofia do Direito a teoria de Robert Alexy? Caso a teoria de Robert Alexy apareça mais como uma atividade intelectual com variantes de outras teorias não seria possível pensar que o debate sobre valores e princípios passaria tranquilamente sem a teoria dele? Para Hugo Schayer Sabino, é óbvio que não.
ESTUDO INTRODUTÓRIO PARTE I DISCURSO E ARGUMENTAÇÃO
Sumário ESTUDO INTRODUTÓRIO A TEORIA DISCURSIVA DO DIREITO DE ALEXY E AS DUAS QUESTÕES FUNDAMENTAIS DA FILOSOFIA DO DIREITO Alexandre Travessoni Gomes Trivisonno CAPÍTULO 1 UMA TEORIA DO DISCURSO PRÁTICO
Leia maisDepartamento de Ciências Sociais e Humanas
Departamento de Ciências Sociais e Humanas Área Disciplinar de Filosofia Planificação de Filosofia 10º Ano 2018/2019 MÓDULOS CONTEÚDOS Nº de aulas de 45 I. ABORDAGEM INTRODUTÓRIA À FILOSOFIA E AO FILOSOFAR
Leia maisDignidade Humana e Justiça Social
Dignidade Humana e Justiça Social Francisco José Vilas Bôas Neto Francisco José Vilas Bôas Neto Dignidade Humana e Justiça Social Belo Horizonte 2013 Lista de Siglas 1) CKTM Construtivismo Kantiano na
Leia maisDIREITO FUNDAMENTAL AO TRABALHO DIGNO
GABRIELA NEVES DELGADO Doutora em Filosofia do Direito pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em Direito do Trabalho pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Professora Adjunta
Leia maisNODARI, Paulo César. Sobre ética: Aristóteles, Kant e Levinas. Caxias do Sul: Educs, 2010
NODARI, Paulo César. Sobre ética: Aristóteles, Kant e Levinas. Caxias do Sul: Educs, 2010 12 Daniel José Crocoli * A obra Sobre ética apresenta as diferentes formas de se pensar a dimensão ética, fazendo
Leia maisCHAMADA PARA A SUBMISSÃO DE TRABALHOS PARA A V SEMANA DE ANTROPOLOGIA E ARQUEOLOGIA DA UFMG
CHAMADA PARA A SUBMISSÃO DE TRABALHOS PARA A V SEMANA DE ANTROPOLOGIA E ARQUEOLOGIA DA UFMG A V Semana de Antropologia e Arqueologia da UFMG: Diálogos interdisciplinares é um evento organizado por estudantes
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2015/2016 FILOSOFIA 10º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2015/2016 FILOSOFIA 10º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa da Disciplina ENSINO SECUNDÁRIO UNIDADE I Iniciação à atividade
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2017/2018 FILOSOFIA 10º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2017/2018 FILOSOFIA 10º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa da Disciplina ENSINO SECUNDÁRIO TEMAS/DOMÍNIOS CONTEÚDOS OBJETIVOS
Leia maisEscola Secundária 2-3 de Clara de Resende COD COD
CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO (Aprovados em Conselho Pedagógico de 27 de outubro de 2015) No caso específico da disciplina de FILOSOFIA, do 10º ano de escolaridade, a avaliação incidirá ao nível do
Leia maisJúlioAraújo(UFC)
JúlioAraújo(UFC) www.julioaraujo.com araujo@ufc.br Discutir sobre a noção do que é um objeto de pesquisa; Propor o quadro norteador de pesquisa (QNP)como um exercício metodológico de reflexão sobre a construção
Leia maisO ESTADO MODERNO COMO PROCESSO HISTÓRICO A formação do Estado na concepção dialética de Hegel
1 O ESTADO MODERNO COMO PROCESSO HISTÓRICO A formação do Estado na concepção dialética de Hegel ELINE LUQUE TEIXEIRA 1 eline.lt@hotmail.com Sumário:Introdução; 1. A dialética hegeliana; 2. A concepção
Leia maisRESENHA A HISTÓRIA DAS IDÉIAS NA PERSPECTIVA DE QUENTIN SKINNER
RESENHA A HISTÓRIA DAS IDÉIAS NA PERSPECTIVA DE QUENTIN SKINNER Vander Schulz Nöthling 1 SKINNER, Quentin. Meaning and Understand in the History of Ideas, in: Visions of Politics, Vol. 1, Cambridge: Cambridge
Leia maisBuscaLegis.ccj.ufsc.br
BuscaLegis.ccj.ufsc.br A Dúvida Metódica Em Descartes Antonio Wardison Canabrava da Silva* A busca pelo conhecimento é um atributo essencial do pensar filosófico. Desde o surgimento das investigações mitológicas,
Leia maisPLANO A LONGO PRAZO. FILOSOFIA 10º ANO Ano Lectivo 2010 / 2011
PLANO A LONGO PRAZO FILOSOFIA 10º ANO Ano Lectivo 2010 / 2011 36 semanas de trabalho previstas, distribuídas da seguinte forma: 1º Período 14 semanas de aulas. 2º Período 14 semanas de aulas. 3º Período
Leia maisÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais. Prof. Denis França
ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais Prof. Denis França Ética nos concursos públicos: Mais comum nas provas de alguns Tribunais, alguns órgãos do Poder Executivo
Leia maisMarcelo Moreno Gomes Lisboa Mestrando em teoria do direito pela PUC-MG
INCERTEZA FÍSICA E SEGURANÇA JURÍDICA Marcelo Moreno Gomes Lisboa Mestrando em teoria do direito pela PUC-MG Desde os antigos gregos o homem sempre acalentou o sonho de obter um conhecimento preciso da
Leia maisEstrutura e análise do texto acadêmico. Prof. Marcos Vinicius Pó Introdução às Humanidades e Ciências Sociais
Estrutura e análise do texto acadêmico Introdução às Humanidades e Ciências Sociais Principais tipos de trabalhos científicos Artigo científico/paper: trata de questões científicas com extensão relativamente
Leia maisV ENCONTRO NACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH V ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH A CIÊNCIA E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO
V ENCONTRO NACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH V ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH A CIÊNCIA E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO Belo Horizonte MG, 26 e 27 de outubro de 2016 EDITAL As Coordenações
Leia maisResumo: A falta de clareza entre o que é o Público e o Privado tem as suas raízes no pensamento
Cidades- Comunidades e Territórios Dez. 2009, n.0 19, pp. 147-155 O Público e o Privado Políticas públicas urbanas Maria do Amparo Albuquerque Aguiar* Resumo: A falta de clareza entre o que é o Público
Leia maisCurso: A TOMADA DE DECISÃO (BIO)ÉTICA NA GESTÃO DAS IPSS E UNIDADES DE SAÚDE 1ª edição
Curso: A TOMADA DE DECISÃO (BIO)ÉTICA NA GESTÃO DAS IPSS E UNIDADES DE SAÚDE 1ª edição Nº horas da formação: 30H Destinatários: Profissionais nas áreas da gestão, recursos humanos, serviço social e de
Leia maisNORMAS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS
NORMAS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS NORMAS GERAIS 1. Podem ser apresentadas duas categorias de trabalhos: artigo científico (que serão publicados em forma de livro eletrônico) e resumos expandidos (que
Leia maisDEFINIÇÃO DE PÚBLICO / ÁREAS DE FORMAÇÃO PARA A SEGUNDA LICENCIATURA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DEFINIÇÃO DE PÚBLICO / ÁREAS DE FORMAÇÃO PARA A SEGUNDA LICENCIATURA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Licenciados em Educação Física que ministram ou tenham interesse em ministrar aulas de Ciências e Biologia, no Ensino
Leia maisDOUTRINAS ÉTICAS FUNDAMENTAIS PROFA. ME. ÉRICA RIOS
DOUTRINAS ÉTICAS FUNDAMENTAIS PROFA. ME. ÉRICA RIOS ERICA.CARVALHO@UCSAL.BR Ética e História Como a Ética estuda a moral, ou seja, o comportamento humano, ela varia de acordo com seu objeto ao longo do
Leia maisP L A N I F I CA ÇÃ O ANUAL
P L A N I F I CA ÇÃ O ANUAL DEPARTAMENTO: CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS ÁREA DISCIPLINAR: FILOSOFIA DISCIPLINA: FILOSOFIA CURSO: CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS ANO: 10º - ANO LETIVO: 2017/2018 MANUAL: REFLEXÕES
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE LEAL DA CÂMARA DISCIPLINA DE FILOSOFIA
Modelo formal para a criação de um trabalho escrito em Filosofia Capa: ESCOLA SECUNDÁRIA DE LEAL DA CÂMARA DISCIPLINA DE FILOSOFIA Nome do Autor: Tema: Problemas do mundo contemporâneo Subtema: Igualdade
Leia maisCoordenadoras. Inês Virgínia Prado Soares Flávia Piovesan. Impacto das Decisões da Corte Interamericana de Direitos Humanos na Jurisprudência do STF
Coordenadoras Inês Virgínia Prado Soares Flávia Piovesan Impacto das Decisões da Corte Interamericana de Direitos Humanos na Jurisprudência do STF 2016 PARTE I STF E A JURISPRUDÊNCIA DE DIREITOS HUMANOS
Leia maisElementos fundamentais na construção da monografia
Elementos fundamentais na construção da monografia Fases do projeto de pesquisa Definição do assunto/tema Problematização/delimitação Cronograma Justificativa Objetivos (geral e específicos) Revisão de
Leia maisDATA DE ENTREGA 19/12/2016 VALOR: 20,0 NOTA:
DISCIPLINA: FILOSOFIA PROFESSOR: ENRIQUE MARCATTO DATA DE ENTREGA 19/12/2016 VALOR: 20,0 NOTA: NOME COMPLETO: ASSUNTO: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO FINAL SÉRIE: 3ª SÉRIE/EM TURMA: Nº: 01. RELAÇÃO DO CONTEÚDO
Leia maisA CONFIGURAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS EM HABERMAS
1 A CONFIGURAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS EM HABERMAS FRANCISCO ROMULO ALVES DINIZ 1 INTRODUÇÃO A questão que procuramos responder durante a pesquisa de um ano, é como se configuram os Direitos Humanos para
Leia mais2 ROTEIRO PARA A CONSTRUÇÃO DO RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
3 1 INTRODUÇÃO Relatórios técnico-científicos são documentos onde estão descritos os caminhos percorridos, fatos analisados e atividades realizadas relativas a um projeto, a um evento, a uma prática ou
Leia maisO conceito e a natureza
Robert Alexy O conceito e a natureza do direito Tradução Thomas da Rosa de Bustamante Estudo introdutório Carlos Bernal Pulido MADRI BARCELONA BUENOS AIRES São Paulo SUMÁRIO ESTUDO INTRODUTÓRIO: O CONCEITO
Leia maisTUGENDHAT, Ernst. Egocentricidade e mística: um estudo antropológico
TUGENDHAT, Ernst. Egocentricidade e mística: um estudo antropológico. * Trad. de Adriano Naves de Brito e Valerio Rohden. São Paulo: WMF M. Fontes, 2013. 13 RESENHA Marcelo Lucas Cesco ** Ernest Tugendhat
Leia maisCada participante poderá submeter até dois resumos como primeiro autor.
PROPOSTA DE SUBMISSÃO DE TRABALHOS As propostas de trabalho deverão contemplar o desenvolvimento de pesquisas qualitativas, realizadas no âmbito de cursos de mestrado e doutorado ou que contemplem mestres
Leia maisNormas para submissão e apresentação dos trabalhos na VI Semana de Ciência e Tecnologia (2015)
Normas para submissão e apresentação dos trabalhos na (2015) NORMAS DE SUBMISSÃO E APRESENTAÇÃO APRESENTAÇÃO... 3 Tutorial para elaboração de Resumos:... 4 Modalidade: Resumo de Pesquisa... 4 Modalidade:
Leia maisE.E. MARIA CATHARINA COMINO TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA
E.E. MARIA CATHARINA COMINO TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA Tarefa de Língua Portuguesa do 2 Colegial A Elaborado por: Prof. Tiago S. de Oliveira psicotigl@yahoo.com.br / www.professortiago.jimdo.com Introdução
Leia maisImperativo categórico no contexto ENEM. 3º Ano do Ensino Médio INTENSIVO ENEM PROFESSOR UILSON FERNANDES
Imperativo categórico no contexto ENEM. 3º Ano do Ensino Médio INTENSIVO ENEM PROFESSOR UILSON FERNANDES Kant: O formalismo moral e a deontologia. Immanuel Kant (1724-1804), além da Crítica da razão pura,
Leia maisNORMAS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS NORMAS GERAIS
NORMAS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS NORMAS GERAIS 1. Podem ser apresentadas duas categorias de trabalhos: artigo científico (que serão publicados em forma de livro eletrônico) e resumos expandidos (que
Leia maisI. Iniciação à atividade filosófica Abordagem introdutória à Filosofia e ao filosofar... 13
Índice 1. Competências essenciais do aluno... 4 2. Como estudar filosofia... 5 3. Como ler, analisar e explicar um texto filosófico... 7 4. Como preparar-se para um teste... 10 5. Como desenvolver um trabalho
Leia maisIII CONGRESSO LATINO-AMERICANO JACQUES MARITAIN BRASIL / ARGENTINA / CHILE / URUGUAI
III CONGRESSO LATINO-AMERICANO JACQUES MARITAIN BRASIL / ARGENTINA / CHILE / URUGUAI SIMPÓSIO SOBRE O LEGADO DE FRANCO MONTORO 06 A 08 DE OUTUBRO DE 2016 O Instituto Jacques Maritain do Brasil IJMB e demais
Leia maisTÍTULO: PRÁTICAS FORMATIVAS DA JUVENTUDE TRABALHADORA NO ENSINO SUPERIOR: PERSPECTIVAS DOS JOVENS DE CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO.
TÍTULO: PRÁTICAS FORMATIVAS DA JUVENTUDE TRABALHADORA NO ENSINO SUPERIOR: PERSPECTIVAS DOS JOVENS DE CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO. CATEGORIA: EM ANDAMENTO ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS SUBÁREA: ADMINISTRAÇÃO
Leia maisTEMA: Ética, Responsabilidade e Consumo Sustentável: uma aproximação necessária
TEMA: Ética, Responsabilidade e Consumo Sustentável: uma aproximação necessária No cenário dos debates e reflexões sobre a problemática ambiental hodierna, o consumo configura-se como uma perspectiva analítica
Leia maisSer humano como animal simbólico. Fundamentação teórica
Ser humano como animal simbólico Fundamentação teórica Para casa Baixar o texto Ser humano, um animal simbólico do blog, estudá-lo e trazer as perguntas contidas nele respondidas na próxima aula; Na próxima
Leia maisAbrindo os baús - Tradições e valores das Minas e das Gerais
Abrindo os baús - Tradições e valores das Minas e das Gerais Autor(a): Tanya Pitanguy de Paula Ano: 2007 Páginas: 168 Resumo: Toda a história não reside no fato real mesmo, mas na história dos ideais,
Leia maisTEMA: Aluno: Professor: Faculdade de Teologia Integrada - FATIN. Curso: Disciplina: Data: / / RESUMO: Palavras - chave: ; ;.
TEMA: RESUMO: Aluno: Professor: Faculdade de Teologia Integrada - FATIN Curso: Disciplina: Data: / / Palavras - chave: ; ;. 1 INTRODUÇÃO: 2 2 DESENVOLVIMENTO: (Desenvolvimento e demonstração dos resultados)
Leia maisAULA 06 Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos
1 AULA 06 Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos Ernesto F. L. Amaral 19 de março de 2010 Metodologia (DCP 033) Fonte: Severino, Antônio Joaquim. 2007. Metodologia do trabalho científico.
Leia maisNíveis de Pesquisa. Delineamentos das Pesquisas. Métodos de Pesquisa. Ciência da Computação Sistemas de Informação
Métodos de Pesquisa Ciência da Computação Sistemas de Informação Níveis de Pesquisa Os níveis de pesquisa variam de acordo com os objetivos a que a pesquisa se propõe. Podem ser assim classificados: Exploratória
Leia maisPESQUISA QUALITATIVA E QUANTITATIVA: DEFINIÇÕES E CONCEITOS
PESQUISA QUALITATIVA E QUANTITATIVA: DEFINIÇÕES E CONCEITOS Prof. Dr. Alexandre Mantovani mantovani@eerp.usp.br EPISTEMOLOGIA Epistemologia: ramo da filosofia que se dedica ao estudo do conhecimento. Mais
Leia maisAULA 01 Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos
1 AULA 01 Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos Ernesto F. L. Amaral 08 de março de 2012 Metodologia (DCP 033) Fonte: Severino, Antônio Joaquim. 2007. Metodologia do trabalho científico.
Leia maisPsicoDom, v.1, n.1, dez
PsicoDom, v.1, n.1, dez. 2007 13 Resenha do livro Categorias Conceituais da Subjetividade Jorge Sesarino 1 Fabio Thá, conhecido nome da psicanálise em Curitiba, foi um dos pioneiros no estudo da obra de
Leia maisQuem não se comunica, se estrumbica!
Quem não se comunica, se estrumbica! Por que fazemos apresentações? Persuasão: convencer a audiência a seguir determinada ação. Instrução: mostrar aos outros como realizar determinada tarefa (p.ex. demonstração
Leia maisTítulo do projeto: subtítulo
ANEXO 05 ao Edital nº 001/2016 PPGDH MODELO DO PROJETO DE PESQUISA Número de páginas: mínimo de 10 e máximo de 15 Título do projeto: subtítulo Nome completo do(a) Mestrando(a) João Pessoa-PB Mês / ano
Leia maisANO LETIVO 2018/2019 CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DE FILOSOFIA - 10º Ano
TEMAS ÁREAS DE APRENDIZAGENS ESSENCIAIS COMPETÊNCIAS DO DOMÍNIOS PERFIL DO ALUNO PONDERAÇÕES POR DOMÍNIO (%) Abordagem introdutória à Filosofia e ao filosofar As questões da Filosofia Clarificar a natureza
Leia maisTítulo do projeto: subtítulo. Nome completo do(a) Mestrando(a)
ANEXO 05 ao Edital nº 001/2016 PPGDH MODELO DO PROJETO DE PESQUISA Número de páginas: mínimo de 10 e máximo de 15 Título do projeto: subtítulo Nome completo do(a) Mestrando(a) João Pessoa-PB Mês / ano
Leia maisNIKLAS LUHMANN ( )
NIKLAS LUHMANN (1927-1998) TEORIA AUTOPOIÉTICA DO DIREITO Conceitos preliminares Conceito de ciência segundo Aristóteles: Teoria ciências contemplativas, apreensão direta pelo intelecto, pura racionalidade
Leia maisFilosofia GRUPO I GRUPO II GRUPO III. Teste Intermédio de Filosofia. Teste Intermédio. Duração do Teste: 90 minutos
Teste Intermédio de Filosofia Teste Intermédio Filosofia Duração do Teste: 90 minutos.0.0 0.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 74/004, de 6 de Março. GRUPO I..... 5 pontos..... 5 pontos.... 5 pontos......
Leia maisComo elaborar um projeto de pesquisa?
Como elaborar um projeto de pesquisa? O que é um projeto de pesquisa? Descreve as fases e os procedimentos de um processo de investigação científica a ser realizado. Projeto de Pesquisa pode ser definido
Leia maisO Título em Português Deverá Ser Centralizado, Com a Primeira Letra de Cada Palavra em Maiúsculas, Usando-se Fonte Arial Tamanho 12 Negrito
O Título em Português Deverá Ser Centralizado, Com a Primeira Letra de Cada Palavra em Maiúsculas, Usando-se Fonte Arial Tamanho 12 Negrito The English title should be centered, with the first letter of
Leia maisO presente documento divulga informação relativa à prova de exame a nível de escola da disciplina de Filosofia, a realizar em 2017, nomeadamente:
Informação - Prova de Exame a Nível de Escola Filosofia (de acordo com Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de janeiro, retificado pela Declaração de Retificação n.º 10/2008, de 7 de março, alterado pela Lei n.º
Leia maisELEMENTOS TEÓRICO-PRÁTICOS PARA UMA EDUCAÇÃO SUPERIOR SIGNIFICATIVA: pontos de inflexão para o currículo no curso de Pedagogia/Miracema
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIBIC ELEMENTOS TEÓRICO-PRÁTICOS PARA UMA EDUCAÇÃO SUPERIOR SIGNIFICATIVA: pontos de inflexão para o currículo no curso de Pedagogia/Miracema
Leia maisNORMAS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS
NORMAS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS NORMAS GERAIS 1. Podem ser apresentadas duas categorias de trabalhos: artigo científico (que serão publicados em forma de livro eletrônico) e resumos expandidos (que
Leia maisGUIA PARA ELABORAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO
Centro Paula Souza Faculdade de Tecnologia da Zona Leste GUIA PARA ELABORAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO Estatística Aplicada Profa Dra. Rosângela Maura Correia Bonici Sumário 1 Introdução... 3 2 Estrutura do
Leia maisAGRUPAMENTDE ESCOLAS DE CARVALHOS. Planificação Filo sofia 10º ano. Iniciação à atividade filosófica O que é a filosofia?
Iniciação à atividade filosófica O que é a filosofia? 1. O que é a filosofia? 1.1 O problema da definição. A origem etimológica. A filosofia como atitude interrogativa Problemas/áreas da filosofia 1.2
Leia maisMANUAL DO AVALIADOR O
MANUAL DO AVALIADOR O que é uma Feira de Ciência? É uma exposição que divulga os resultados de experimentos ou de levantamentos realizados, com rigor científico, por alunos, sob a orientação de um professor.
Leia maisPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
EMENTAS DO CURSO DE FILOSOFIA Currículo Novo (a partir de 2010/1) NÍVEL I HISTÓRIA DA FILOSOFIA ANTIGA Reflexão acerca da transição do pensamento mítico ao filosófico. Estudo de problemas, conceitos e
Leia mais1. IDENTIFICAÇÃO DO ARTIGO TÍTULO (CENTRALIZADO, NEGRITO EM LETRA ARIAL OU TIMES 12 E MAIÚSCULO). UTILIZE PARÁGRAFO ÚNICO
1. IDENTIFICAÇÃO DO ARTIGO TÍTULO (CENTRALIZADO, NEGRITO EM LETRA ARIAL OU TIMES 12 E MAIÚSCULO). UTILIZE PARÁGRAFO ÚNICO 2. ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO Elemento Pré-Textual O resumo deve conter, de
Leia maisEtapas de uma Pesquisa
Etapas de uma Pesquisa Planejamento Execução Divulgação Objetivos Justificativa Revisão Bibliográfica Metodologia Cronograma Projeto Coleta de dados Tabulação Analise Conclusão Relatório Relatório Apresentação
Leia mais1. INTRODUÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 4. METODOLOGIA 5. REVISÃO TEÓRICA 6. CONCLUSÃO 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ESTRUTURA DO PRÉ-PROJETO CED 07 1. INTRODUÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 3.1 GERAL 3.2ESPECÍFICOS 4. METODOLOGIA 5. REVISÃO TEÓRICA 6. CONCLUSÃO 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO
Leia maisIV Simpósio sobre Constitucionalismo, Democracia e Estado de Direito IV SICODED. V Ciclo de Estudos Integrados Mestrado-Graduação. 35ª Semana Jurídica
E D I T A L IV Simpósio sobre Constitucionalismo, Democracia e Estado de Direito IV SICODED V Ciclo de Estudos Integrados Mestrado-Graduação 35ª Semana Jurídica De 21 a 26 de maio de 2018 O prazo de submissão
Leia maisJustiça Equitativa e Autonomia Política em John Rawls
Justiça Equitativa e Autonomia Política em John Rawls XI Salão de Iniciação Científica PUCRS Bolsista Apresentador: Iuri Hummes Specht 1, Thadeu Weber 2 (orientador) 1 Faculdade de Filosofia, PUCRS, 2
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. SELEÇÃO Edital 03/2015- Retificado- PPGE/CE/UFPB
SELEÇÃO 2016- Edital 03/2015- Retificado- 01- EM RESPOSTA AO PROCESSO N. O 066/2016 INTERESSADO: FERNANDO MUNIZ DE MEDEIROS MARQUES JUNIOR LINHA: POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARECER O candidato obteve na etapa
Leia maisGuia completo de regras ABNT para fazer um projeto de pesquisa
Guia completo de regras ABNT para fazer um projeto de pesquisa Uma das maiores queixas de qualquer estudante que realiza pesquisas de naturezas acadêmica ou científica é saber como formatar o seu projeto
Leia maisA TEOLOGIA SISTEMÁTICA COMO PRESSUPOSTO DA PIEDADE
A TEOLOGIA SISTEMÁTICA COMO PRESSUPOSTO DA PIEDADE Talvez por parecer pouco usual, é necessário esclarecer por que a teologia sistemática serve de pressuposto para a piedade. Embora muitos identifiquem
Leia mais1º Nº DE HORAS/AULA SEMANAL: 01 TOTAL DE HORAS/AULA/ANO: 40 COMPETÊNCIA GERAL:
P L A N O D E E N S I N O A N O D E 2 0 1 3 ÁREA / DISCIPLINA: Filosofia Professor(a): Eduardo Monteiro SÉRIE: 1º Nº DE HORAS/AULA SEMANAL: 01 TOTAL DE HORAS/AULA/ANO: 40 COMPETÊNCIA GERAL: Compreender
Leia maisPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA PPGEM REDAÇÃO DE PROJETO CIENTÍFICO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA PPGEM REDAÇÃO DE PROJETO CIENTÍFICO Baseado em: Volpato, G. e Barreto, R., Elabore Projetos Científicos Competitivos: Biológicas, Exatas e Humanas, Best
Leia maisFILOSOFIA CONTEMPORÂNEA PROFESSOR: REINALDO SOUZA
FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA PROFESSOR: REINALDO SOUZA Nada de grande se realizou no mundo sem paixão. G. W. F. HEGEL (1770-1831) Século XIX Revolução Industrial (meados do século XVIII) Capitalismo; Inovações
Leia maisA Sociologia Econômica STEINER, Philippe. São Paulo: Atlas, 2006.
340 SOCIOLOGIAS RESENHA A Sociologia Econômica STEINER, Philippe. São Paulo: Atlas, 2006. LUCAS RODRIGUES AZAMBUJA * O livro de Steiner é uma excelente introdução à sociologia contemporânea dos mercados,
Leia maisConflitos entre o professor de Geografia e o livro didático na Educação de Jovens e Adultos: um breve relato de uma nova abordagem para a EJA.
Conflitos entre o professor de Geografia e o livro didático na Educação de Jovens e Adultos: um breve relato de uma nova abordagem para a EJA. Altamiro Braga Graduação em Geografia PUC Minas Mestrado em
Leia maisCurso de Metodologia da Pesquisa em Ciências da Vida. Como se faz uma Tese em Ciências da Vida
Como se faz uma Tese em Ciências da Vida Tese acadêmica: conceito e metodização Como um homem que caminha só e nas trevas, resolvi ir tão lentamente e usar de tanta circunspecção em todas as coisas que
Leia maisPlanificação Anual - Disciplina Filosofia 10º Ano /2018
Planificação Anual - Disciplina Filosofia 10º Ano - 2017/2018 OBJECTIVOS GERAIS DO PROGRAMA DE FILOSOFIA 10º ANO Domínio cognitivo - Apropriar-se progressivamente da especificidade da filosofia Reconhecer
Leia maisTÍTULO: MAX WEBER: AÇÃO SOCIAL E OS TIPOS DE AÇÕES SOCIAIS
1 TÍTULO: MAX WEBER: AÇÃO SOCIAL E OS TIPOS DE AÇÕES SOCIAIS AUTOR: DOUGLAS JOSÉ KLANN CONTATO: douglasjklann@gmail.com OBJETIVO GERAL: Compreender a vida social e as ações individuais a partir da Sociologia
Leia maisALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A PROPOSTA DE ENSINO DA TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO RETÂNGULO
23 a 26 de Maio 10 e 11 de Agosto de 2017 https://sesemat.wordpress.com/ ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A PROPOSTA DE ENSINO DA TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO RETÂNGULO Luana Vieira Ramalho Universidade do Estado
Leia maisAtividade externa Resenha. MÁTTAR NETO, João Augusto. Metodologia científica na era da informática. São Paulo: Saraiva, p.
1 Universidade de São Paulo ECA Depto. de Biblioteconomia e Documentação Disciplina: CBD0100 - Orientação à Pesquisa Bibliográfica Matutino Responsável: Profa. Dra. Brasilina Passarelli Aluna: Rita de
Leia maisSUMÁRIO NOTA PRÉVIA... 9
5 SUMÁRIO NOTA PRÉVIA........................................................... 9 I. INTRODUÇÃO A. A FORMAÇÃO DO SENTIDO NA SOCIEDADE MODERNA E A INDIVIDUAÇÃO........... 13 B. SOCIEDADE, HISTÓRIA, LINGUAGEM......................................
Leia mais4. Escrevendo a Monografia. TCC Profº C. J. M. Olguín
4. Escrevendo a Monografia TCC 2013. Profº C. J. M. Olguín prof.olguin@gmail.com carlos.olguin@unioeste.br Sumário Ordem Física dos Capítulos; Ordem de Escrita Sugestão; Partes da Monografia. Ordem Física
Leia maisIV COLÓQUIO AGRICULTURA FAMILIAR E DESENVOLVIMENTO RURAL O FUTURO DA AGRICULTURA FAMILIAR:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - UFRGS Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural PGDR Programa de Pós-Graduação em Sociologia - PPGS IV COLÓQUIO AGRICULTURA FAMILIAR E DESENVOLVIMENTO
Leia maisRESUMO ABNT. 8. Texto- (ELEMENTO OBRIGATÓRIO) O texto deve ser dividido em 3 partes, a saber:
RESUMO ABNT 1. Capa (ELEMENTO OBRIGATÓRIO) Na Capa deve constar: O nome da Instituição, Curso, Autor, Título, Cidade e Ano. 2. Folha de rosto (ELEMENTO OBRIGATÓRIO). Na folha de rosto devem constar os
Leia maisNORMAS PARA ENVIO DE RESUMOS PARA O I SIMPÓSIO MULTIDISCIPLINAR DA SAÚDE DA MULHER: A MULHER CONTEMPORÂNEA E O CÂNCER DE MAMA
NORMAS PARA ENVIO DE RESUMOS PARA O I SIMPÓSIO MULTIDISCIPLINAR DA SAÚDE DA MULHER: A MULHER CONTEMPORÂNEA E O CÂNCER DE MAMA O I SIMPÓSIO MULTIDISCIPLINAR DA SAÚDE DA MULHER: A MULHER CONTEMPORÂNEA E
Leia maisComponente Específica Filosofia (6100) 2014/2015
PROVA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E CAPACIDADES Componente Específica Filosofia (6100) 2014/2015 Decreto-Lei n.º 146/2013, de 22 de outubro Decreto Regulamentar n.º 7/2013, de 23 de outubro Código da
Leia maisEnsino Jurídico e educação em direitos humanos:
Ensino Jurídico e educação em direitos humanos: Como o estudo de casos pode alavancar uma visão re alista e humanista para o Direito Samuel Mendonça 1 Resenha: BITTAR, Eduardo C. B. Introdução ao estudo
Leia maisJUSTIFICAÇÃO RACIONAL DAS DECISÕES JURÍDICAS EM ROBERT ALEXY E A CRÍTICA DE JÜRGEN HABERMAS
JUSTIFICAÇÃO RACIONAL DAS DECISÕES JURÍDICAS EM ROBERT ALEXY E A CRÍTICA DE JÜRGEN HABERMAS RACIONAL JUSTIFICATION FOR LEGAL DECISIONS IN ROBERT ALEXY AND JURGEN HABERMAS CRITICAL Bruno Franco Alves *
Leia maisProf. José Luiz Gasche
REDAÇÃO DE PROJETO CIENTÍFICO Prof. José Luiz Gasche Baseado em: Volpato, G. e Barreto, R., Elabore Projetos Científicos Competitivos: Biológicas, Exatas e Humanas, Best Writing Editora, 2014. O que é
Leia maisA Autonomia da Sociologia Jurídica como Ciência e suas Relações com outras Ciências Sociais
A Autonomia da Sociologia Jurídica como Ciência e suas Relações com outras Ciências Sociais A autonomia cientifica da Sociologia Jurídica A finalidade da sociologia jurídica é estabelecer uma relação funcional
Leia maisEstágio I. Prof. Jader Costa
Estágio I Prof. Jader Costa Estágio I Apresentação da disciplina; Metodologia da disciplina (elaboração do projeto); Avaliação da disciplina; Dicas/Sugestões ( temas/ bibliografia); MÉTODOS E TÉCNICAS
Leia maisConteúdos Programáticos
Plano de Estudos Escola: Instituto de Investigação e Formação Avançada Grau: Programa de Doutoramento Curso: Filosofia (cód. 257) 1. o Ano - 1. o Semestre FIL9196 Problemas Aprofundados de História da
Leia maisINFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA FILOSOFIA MAIO 2017 Prova: 161
INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA FILOSOFIA MAIO 2017 Prova: 161 Escrita 10.º e 11.º de Escolaridade (Portaria n.º 207/2008, de 25 de Fevereiro - Cursos Tecnológicos de informática; Contabilidade
Leia maisInformação PROVA de exame a nível de escola Filosofia 2019 Prova 225 Prova escrita 11º ano de escolaridade
Informação PROVA de exame a nível de escola Filosofia 2019 Prova 225 Prova escrita 11º ano de escolaridade (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) O presente documento divulga informação relativa à prova
Leia maisIntrodução à Estética
Profa. Consuelo Holanda @consueloholanda consueloholanda2010@hotmail.com Introdução à Estética Professora: Consuelo Holanda Estética cotidiana O uso comum da palavra estética se dá no sentido de beleza
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO REITORIA. Avenida Rio Branco, 50 Santa Lúcia Vitória ES
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO REITORIA Avenida Rio Branco, 50 Santa Lúcia 29056-255 Vitória ES 27 3357-7500 CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº. 03 2013 ÁREA/SUBÁREA/ESPECIALIDADE:
Leia maisEXAME FINAL NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO. Não é permitido o uso de corretor. Deve riscar aquilo que pretende que não seja classificado.
EXAME FINAL NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Prova Escrita de Filosofia 11.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 714/2.ª Fase 7 Páginas Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância:
Leia mais