CADERNO DE EXERCÍCIOS 1F

Transcrição

1 CADERNO DE EXERCÍCIOS 1F Ensino Médio Códigos e Linguagens Questão Conteúdo Habilidade da Matriz da EJA/FB 1 Funções da linguagem H17 2 Pronome pessoal reto, oblíquo, H21 possessivo e demonstrativo 3 Estrangeirismo / Interpretação H32 / H5 de texto 4 Verbos no presente, em inglês H52 5 Linguagem das TICs em , H59 em inglês 1. Leia as frases a seguir e assinale a função da linguagem presente em cada uma delas. Para isso, utilize o quadrinho que segue: a) Alô, papai, você está ouvindo o que digo? b) Este produto é maravilhoso: você precisa comprá-lo hoje mesmo! c) Funcionários anunciam nova paralização a partir de amanhã. d) Memória de elefante é uma expressão idiomática na língua portuguesa que é utilizada para se referir às pessoas que possuem uma boa memória, que não se esquecem das coisas facilmente! 1

2 e) Não: Não quero nada. Já disse que não quero nada. Não me venham com conclusões! A única conclusão é morrer. Fernando Pessoa f) Tomou Doril, a dor sumiu. 2. Leia a tirinha a seguir: Disponível em: < Acesso em: 25 set h23min. a) Identifique e classifique os pronomes que aparecem nos quadrinhos, de acordo com a tabela a seguir: 2

3 Classificação 1º quadrinho 2º quadrinho 3º quadrinho 4º quadrinho Pronome pessoal reto Pronome pessoal oblíquo Pronome possessivo Pronome demonstrativo b) Identifique, no terceiro e quarto quadrinhos, os pronomes que tiveram o emprego em desacordo com a norma padrão da língua portuguesa. Em seguida, reescreva as frases em que eles aparecem, corrigindo-as: 3. Leia a crônica a seguir para responder as questões a e b: Uma crôniqueta sobre o estrangeirismo... Acordei cedo, acendi o abajur, comi alguns salgadinhos de cheddar e fui pro trabalho bem cedo, sou um workaholic. No caminho vi muitos outdoors, no rádio tocava rock and roll, mas logo começaram os jingles de propaganda, um marketing tamanho que me fez deletar a ideia de ouvir música. No trabalho mandei alguns s e vi notícias do football e do basketball. Entrei num site de busca, para ver preços de videogames para meu filho e logo fiz um coffee break. Na hora do almoço fui ao shopping center, como estava com pressa optei por um fast food, só fiquei em dúvida entre um hot-dog ou um croissant, mas ao fim acabei mesmo com o de sempre: um hambúrguer. Ao final do dia, fui com meus brothers para um pub, só para tirar um relax, num happy hour. Bebi alguns drinks e acabei ficando até mais tarde na night. De repente um homem chegou até mim e perguntou minha nacionalidade: eu disse, oras, o que você acha? Sou totalmente Made in Brazil. Sem entender muito bem, o homem se distanciou e se foi. LIMBERTI, Lucas. Disponível em: < Acesso em: 25 set h18min. 3

4 Vocabulário: Brothers: irmãos. Cheddar: queijo inglês de leite de vaca. Coffee break: pausa para o café. Croissant: pãozinho de massa fina e leve, em forma de meia-lua. Fast food: comida rápida. Happy hour: período do dia, no fim da tarde e após o encerramento do trabalho, em que os colegas se reúnem em bares, restaurantes etc., para beber, comer e confraternizar. Jingles: mensagem publicitária musicada que consiste em estribilho simples e de curta duração, próprio para ser lembrado e cantarolado com facilidade. Made in Brazil: feito no Brasil. Marketing: conjunto de ações, estrategicamente formuladas, que visam influenciar o público quanto a determinada ideia, instituição, marca, pessoa, produto, serviço etc. Night: noite. Outdoors: anúncio em forma de cartaz, painel múltiplo, painel luminoso, etc., exposto à margem de vias urbanas ou em outros pontos ao ar livre destacados para tal. Pub: estabelecimento comercial onde se servem bebidas alcoólicas na Grã-Bretanha, mas que também já existem no Brasil. Relax: Relaxe. Workaholic: viciado em trabalho. O texto mostra a rotina de um homem, falante da língua portuguesa, mas que com, utiliza vários estrangeirismos, como muitos brasileiros. a) Observe as palavras em destaque no texto e complete a tabela a seguir. Na coluna da esquerda, preencha com as palavras que você compreende como usadas por muitos usuários da língua portuguesa (Palavras usuais); na da direita, com palavras que são utilizadas, mas ainda não foram incorporadas à língua, pois seu uso ainda está em crescimento ou não é do conhecimento de todos (Palavras pouco usuais). Siga o exemplo: Palavras usuais videogames Palavras pouco usuais workaholic 4

5 b) Releia os últimos parágrafos do texto: De repente um homem chegou até mim e perguntou minha nacionalidade: eu disse, oras, o que você acha? Sou totalmente Made in Brazil. Sem entender muito bem, o homem se distanciou e se foi. Conclua: provavelmente, por que o homem sem entender muito bem, se distanciou e se foi? 4. Leia a tirinha em que Jon conversa com o seu gato Garfield: DAVIS, Jim. Garfield. Disponível em: < Acesso em: 18 set h. Vocabulário: A lot: muito. About: sobre. Being: verbo to be no gerúndio, sendo/estando ou ser/estar. Excuse: desculpa. You ve got: você tem. A frase I know, do segundo quadrinho, e a frase That s my favorite excuse, do último quadrinho, estão no presente, conforme indicam os verbos sublinhados. As formas negativa e interrogativa dessas mesmas frases estão corretas em: 5

6 a) He does not know. / Does he know? Those are not my favorite excuses. / Are those my favorite excuses? b) I do not know. / Do I know? That s not my favorite excuse. / Is that my favorite excuse? c) She does not know. / Does she know? This is my favorite excuse. / Is this my favorite excuse? d) They don t know. / Do they know? It s not my favorite excuse. / Is it my favorite excuse? e) We know. / Don t we know? These are not my favorite excuses. / Are these my favorite excuses? 5. Leia o texto: Analise as afirmações sobre o texto e responda se elas são verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) O sinal é usado em endereços eletrônicos como o . ( ) A palavra SEND, no canto superior à esquerda, deve ser clicada para enviar o . ( ) English examination é o assunto do . ( ) How about studying together? é um convite para que Alice estude com Judy. ( ) O destinatário do é Judy. 6

7 Gabarito 1. H17 a) b) c) d) e) f) 2. H21 a) Classificação 1º quadrinho 2º quadrinho 3º quadrinho 4º quadrinho Pronome pessoal reto - ele você você, ele Pronome pessoal oblíquo me Pronome possessivo - meu - - Pronome demonstrativo - - esse / esse b) Terceiro quadrinho: pegar ele. Forma correta de acordo com a norma padrão: Eu tentei pegá-lo. Quarto quadrinho: tornar ele. Forma correta de acordo com a norma padrão: Não há nenhum problema tão terrível que você não possa adicionar um pouco de culpa e torná-lo pior ainda. 3. H32 a) O importante nesta atividade é o reconhecimento de palavras estrangeiras que passaram a ser agregadas e muito utilizadas na língua portuguesa. O preenchimento do quadro pode variar de acordo com os usuários da língua. 7

8 Palavras usuais Brothers Cheddar Drinks Cofee break s Palavras pouco usuais Jingles Night Pub Relax Workahollic Croissant Fast food Happy hour Hot-dog Made in Brasil Marketing Outdoors Rock and roll Shopping center Site Videogames b) São duas possibilidades para esta resposta: 1º O homem que ouviu a frase não conhece o significado dessa expressão, por isso não a compreendeu. 2º O homem que ouviu a frase estranhou ter como resposta para sua pergunta Made in Brazil (feito no Brasil), porque o comum seria ter dito: sou brasileiro. 4. Alternativa B. H52. Uma estratégia importante para passar as orações em inglês para as formas negativa ou interrogativa é identificar o sujeito e o verbo. Acompanhe as explicações no quadro: 8

9 Forma afirmativa I KNOW. Sujeito Verbo principal no presente simples Forma negativa I DO NOT (DON T) KNOW Sujeito Auxiliar do + not, pois Verbo principal no se trata da 1ª pessoa presente simples do singular Forma interrogativa DO I KNOW? Auxiliar do antes do sujeito Sujeito Verbo principal no presente simples Forma afirmativa THAT IS MY FAVORITE EXCUSE Sujeito Verbo to be, conjugado Complemento na 3ª pessoa do singular, no presente simples Forma negativa THAT IS NOT (ISN T) MY FAVORITE EXCUSE Obs.: É correto Sujeito Acréscimo de not Complemento também THAT S depois do verbo to be NOT conjugado na 3ª pessoa do singular Forma interrogativa IS THAT MY FAVORITE EXCUSE? Verbo to be conjugado Sujeito Complemento na 3ª pessoa do singular antes do sujeito Obs.: Para mais informações consulte os capítulos Personal Information e Simple Present dos Temas de Estudo de Língua Inglesa Ensino Médio. Tradução: 1º quadrinho: Garfield, você tem muito a aprender sobre ser gentil. 2º quadrinho: Eu sei. 3º quadrinho: Essa é a minha desculpa favorita. 5. H59. (V) O sinal é usado em endereços eletrônicos como o . 9

10 (V) A palavra SEND, no canto superior à esquerda, deve ser clicada para enviar o e- mail. (V ) English examination é o assunto do . (V) (F) How about studying together? é um convite para que Alice estude com Judy. O destinatário do é Judy. O texto do exercício é um , ou seja, uma mensagem ou documento enviado via internet. É preciso identificar algumas palavras chaves de um , como SEND, que significa enviar; TO, que significa para quem o se destina, ou seja, o destinatário; SUBJECT, que significa assunto, ou seja, de que se trata o . De maneira geral, um é muito parecido com o modo como dispomos as informações em um memorando ou uma carta pessoal. Desta forma, o também pode ser mais formal ou informal. 10