M.Montessori. Fundamentação Metodológica Manuais Didáticos Programas em Níveis Avaliações Psicomotoras

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Benedito Castel-Branco Canto
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1 Educação Infantil M.Montessori Fundamentação Metodológica Manuais Didáticos Programas em Níveis Avaliações Psicomotoras Peço às queridas crianças, que tudo podem, de unirem-se a mim para a construção da paz nos homens e no mundo Maria Montessori 9

Programas em Níveis Avaliações Psicomotoras Peço às queridas

2 Os Manuais Didáticos estão baseados no uso de material concreto, em atividades práticas numa sequência gradativa de dificuldades, ajudando professor e aluno na aquisição de conhecimentos que, em geral, são ensinados de forma teórica e abstrata. a7 ento da vim Desenvol 10 Mente átic Matem etria I Geom va No o içã Ed Educação Infantil

aquisição de conhecimentos que, em geral, são ensinados de forma teórica e abstrata.

3 MANUAIS DIDÁTICOS (0 a 6 anos) Os Manuais Didáticos são uma produção exclusiva, no Brasil, da ABEM - Associação Brasileira de Educação Montessoriana, publicada pela PRESENCE Editora sobre os conteúdos programáticos da Educação Infantil e Fundamental 1 MONTESSORI. CD-ROM IMPRESSO MD.EI.01 - DESENVOLVIMENTO SOCIAL / VIDA PRÁTICA , ,00 (Ambiente, Educação dos Movimentos: Cuidados no Ambiente Interno e Externo, Cuidados Pessoais, Relações Sociais, Refinamento dos Movimentos, Linha e Lição de Silêncio.) MD.EI.02 - EDUCAÇÃO DOS SENTIDOS / SENSORIAL , ,00 (Lição de 3 Tempos. Educação do Sentido Visual. Educação do Sentido Tátil. Educação do Sentido Auditivo. Educação do Sentido Gustativo. Educação do Sentido Olfativo.) MD.EI.03 - DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM I ,00 450,00 Aquisição da Escrita e da Leitura ( Desenvolvimento da Linguagem. Linguagem Articulada, Escrita e Leitura. Alfabetização. ) MD.EI.04 - DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM II , ,00 Aperfeiçoamento da Escrita e da Leitura ( Gramática com Ajuda à Leitura e à Escrita. Da Análise da Frase à Análise Sintática. ) MD.EI.05 - DESENVOLVIMENTO DA MENTE MATEMÁTICA 1. MATEMÁTICA PREPARATÓRIA , ,00 Material Descontínuo (Conhecimento Físico dos Objetos). Material Contínuo (Blocos Operativos - Descoberta da Lógica e Números em Cores - Cuisinaire). Esploração do Espaço (Topologia). Exploração dos Objetos (Conjuntos). Primeiros Gráficos Práticos. Da Eqüipotência ao Número. Numerais e seus Símbolos. Símbolos para os Cardinais. Simbolismo para os Cardinais. MD.EI.06 - DESENVOLVIMENTO DA MENTE MATEMÁTICA 2. ARITMÉTICA MONTESSORI I ,00 450,00 Numeração de 1 a 10. Sistema de Numeração Decimal. Operações com Grandes Números. Exercícios Paralelos ao Sistema Decimal: Tábuas de Sèguin, Cadeias, Jogo dos Pontinhos, Adições com Papel Transparente, Selos e Crivo. Anexos. MD.EI.07 - DESENVOLVIMENTO DA MENTE MATEMÁTICA 3. ARITMÉTICA MONTESSORI II... Numeração sob Base Posicional: Material Hierárquico (Cubo do Milhão), Rua Infinita ou Vila, Tapete Dourado. Memorização das Quatro Operações. Jogos das Memorizações. Multiplicação por 10, 100, 1.000,... com o Material do Sistema Decimal. Casos Especiais: Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão , ,00 11

.. 450,00 (Ambiente, Educação dos Movimentos: Cuidados no Ambiente Interno e Externo, Cuidados Pessoais, Relações Sociais, Refinamento dos Movimentos, Linha e Lição de Silêncio.) MD.EI.

4 MANUAIS DIDÁTICOS (0 a 6 anos) CD-ROM IMPRESSO MD.EI.08 - ESPAÇO, TEMPO, NATUREZA E CULTURA 1. HISTÓRIA I , ,00 (O Tempo. Desenvolvimento da Noção de Tempo. Conceito de Tempo e de Calendário. Linha Diária ou Calendário Linear. Calendário que Ensina ou Calendário de Classe. Ano no Espaço. Estações do Ano. Orientação para o Conhecimento das Horas - Relógio.) MD.EI.09 - ESPAÇO, TEMPO, NATUREZA E CULTURA 2. GEOGRAFIA I , ,00 (Introdução à História, à Geografia e às Ciências. Um Primeiro Conhecimento do Espaço / Terra: Físico e Político. Globos. Planisférios. Contrastes Geográficos (1º e 2º nível). Encaixes de Geografia. Nomenclatura dos Continentes. Bandeiras.) MD.EI.10 - ESPAÇO, TEMPO, NATUREZA E CULTURA 3. CIÊNCIAS I ,00 450,00 Conceitos e Modelos Ciências Físicas, Químicas e Biológicas (conceito e esquemas), Estudos Preliminares de Ciências, Taxonomia, Nomenclaturas Classificadas de Zoologia,Botânica (1 Momento) e Corpo Humano (Série Arábica), Primeiro Conhecimento dos Seres da Natureza, Pequenas Histórias dos Seres Monera, Protista, Fungo, Animal, Vegetal e dos Minerais. MD.EI.11 - DESENVOLVIMENTO DA MENTE MATEMÁTICA 7. GEOMETRIA I Geometria na Educação Infantil. Primeiro Plano de Desenvolvimento dos Conceitos Geométricos- Atividades Intuitivas à Percepção dos Conceitos Geométricos. Intuição à Percepção do Conceito de Forma e Espaço (Vida Prática. Coordenação Viso-Motora e Dinâmica Manual). Percepção Visual e Tátil: Digital e Estereognóstica (Educação dos Sentidos-Sensorial). Percepção de Formas e Limites (Linguagem). Percepção de Formas (Matemática). Formas das Folhas (Ciências) Intuição ao Conceito de Inteiro e Parte de um Todo; Fração (Quanto à Forma, Superfície e Linhas). 2ª Nível: Encaixes Planos ou Armário das Formas Geométricas, Triângulos Construtores ou Caixas de Triangulação, Sólidos Geométricos ,00 450,00 12

) MD.EI.09 - ESPAÇO, TEMPO, NATUREZA E CULTURA 2. GEOGRAFIA I... 150,00... 400,00 (Introdução à História, à Geografia e às Ciências. Um Primeiro Conhecimento do Espaço / Terra: Físico e Político.

5 PROGRAMAS EM NÍVEIS Educação Infantil Os Programas em Níveis definem o conteúdo programático dos agrupamentos, servindo ao Planejamento e à Avaliação Escola/ Família. Os Programas para a Educação Infantil são em níveis e possuem duas formas de apresentação: 2 a 5 anos e 3 a 6 anos. O conteúdo é disposto em colunas, para que o professor tenha uma visão concreta do conteúdo e das atividades de cada faixa etária, assim como o mesmo conteúdo na idade que antecede e que sucede a esta faixa. Este Programa é básico para classes agrupadas ou seriadas e serve não só à previsão das atividades, como possibilita a avaliação. Os conteúdos são os mesmos nos dois programas, só que abrangem faixas etárias diferentes. Vida Prática, Sensorial, Linguagem, Matemática, Estudos Sociais e Ciências. PROG Conjunto com capa e espiral - de 2 a 5 anos ,00 PROG Conjunto com capa e espiral - de 3 a 6 anos... Em CD - PROG ,00 150,00 Futuramente teremos: Textos introdutórios a cada área de atividade. Modelo/Sugestão Planejamento Anual/Bimestral. 13

O conteúdo é disposto em colunas, para que o professor tenha uma visão concreta do conteúdo e das atividades de cada faixa etária, assim como o mesmo conteúdo na idade que antecede e que sucede a

6 AVALIAÇÕES PSICOMOTORAS As Avaliações Psicomotoras são, também, exclusivas da PRESENCE e apresentam, por área, atividades para crianças até 6 anos, que servem a observação e pesquisa. São 2 conjuntos : Zero a Três Anos Três a Seis Anos IMPRESSO AVAL.01 -Avaliação Psicomotora - Zero a Três Anos... 80,00 AVAL.02 -Avaliação Psicomotora - Três a Seis Anos ,00 14

pesquisa. São 2 conjuntos : Zero a Três Anos Três a Seis Anos IMPRESSO AVAL.

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