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1 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ANUAL - 3º ANO - PROFESSORA AGNALDA COELHO DISCIPLINA(S): PORTUGUÊS / MATEMÁTICA /HISTORIA / CIÊNCIAS /GEOGRAFIA /RELIGIÃO. PORTUGUÊS REDAÇÃO Alfabeto e ordem alfabética Silabas e divisão silábica Acento agudo e acento circunflexo Substantivo comum e próprio, singular e plural Substantivo coletivo Masculino e feminino Dois pontos e travessão Vírgula Artigo Aumentativo e diminutivo Plural de palavras terminadas em r, s e z Plural de palavras terminadas em l I Frases e tipos de frases Adjetivo Plural de palavras terminadas em ao Pronomes possessivos Pronomes demonstrativos numeral Silaba tônica Verbo Tempos do verbo Verbos irregulares Os pronomes pessoais Revisão Eu escrevo jornal Notícia / pesquisa / entrevista / classificados / opinião / piada. Eu faço verso A linguagem da poesia/ O ritmo na poesia Verso e estrofe Dicionário poético I Eu escrevo história O narrador 1 e 2 A personagem Fala e problema da personagem Seqüência dos fatos Revisão de texto Letra regulares Parágrafos Pontuação e letras maiúsculas Repetição de palavras Escrita correta da palavra Travessão e dois pontos

2 GEOGRAFIA CIÊNCIAS O município O que é município Paisagens do município Observando o município de diferentes pontos de vista Todo município tem uma historia A representação do município Orientando-se no município Quem vive no município A historia de Caruaru Gente que vem gente que vai As atividades da população no município Que direção tomar para se divertir? Os serviços públicos do município Os rios O aproveitamento dos rios A água que consumimos É preciso cuidar dos rios Evitando desperdício de água I A agricultura A atividade agrícola Condições favoráveis a agricultura Do campo a mesa A agricultura brasileira A agricultura comercial A atividade pecuária Os tipos de pecuária O extrativismo Atividades do campo alteram o ambiente Fertilizante e agrotóxicos contamina os rios Materiais e invenções / Sólido, líquido ou gasoso / Matéria e material / Estados físicos da matéria. Mudanças de estado físico da matéria / Tipos de material / Materiais do dia a dia / Transformação dos materiais / Como surgem os inventos / Tecnologia / Reciclagem de materiais. Raiz e caule (Partes das plantas) / Folhas / Flores, frutos e sementes / Ciclo de vida das plantas / Da semente à planta adulta / Desenvolvimento de flores, frutos e sementes. As plantas e os outros seres vivos / O sustento do planeta / O aproveitamento das plantas / Germinação do feijão do alpiste. I Animais / Animais vertebrados / Crânio e coluna vertebral / Grupo de animais vertebrados / Animais invertebrados / Invertebrados terrestres / A relação entre os invertebrados e os outros seres vivos / A reprodução dos animais / Os animais nascem de deferentes maneiras / Desenvolvimento dos animais / Observação de aves. Ser humano e saúde / Corpo por dentro e por fora / Examinando o interior do corpo / O que reveste o corpo / A saúde coletiva das pessoas / Alimentação saudável / Higiene, lazer e sono / saúde coletiva / Saneamento e saúde / Água e saneamento básico / lixo / Usar menos água, produzir menos lixo. O trabalho na indústria Do artesanato a indústria Transformando a matéria-prima Relações entre campo e cidade Reutilizar o plástico: bom para a natureza Transporte para ir e vim O transporte no Brasil A poluição do ar causada por veículos terrestres A comunicação A comunicação entre as pessoas

3 RELIGIÃO Eu existo no mundo Nasci para ser feliz Família: um espaço para crescer Escola: lugar de aprendizagem Eu e os outros: crescendo juntos COLORS ANIMALS NUMBERS 1 TO 10 PARTS OF BODY INGLÊS Sou responsável pelo meu mundo Sou parte da natureza O mundo que eu vejo e que me rodeia O mundo que eu quero construir Minhas tarefas do dia a dia Com a ajuda dos outros, minha tarefa fica mais fácil COMMANDS: STAND UP, SIT DOWN TOUCH,CLOSE, OPEN POINT TO FEELINGS: HAPPY, SAD, FINE, ANGRY, TIRED, SICK FURNITURE NUMBERS 10 TO 20 I Aprendendo a conviver Ver com atenção Escutar é preciso Saber falar Aprender a relacionar-se com os outros A arte de conviver Valores para viver em sociedade Para construir um mundo melhor Viva a vida O valor da partilha e da sociedade Não há vidas sem fraternidade Amor: símbolo da vida I ANIMALS ZOO FAMILY MENBERS BROTHER ACTIONS PARTS OF THE HOUSE SCHOOL OBJECTS FARM ANIMALS PLACES MEANS OF TRANSPORTATION OPOSITES FOOD

4 MATEMÁTICA MATEMÁTICA A matemática na sala de aula / conhecendo o novo livro de matemática / usando números no dia a dia / explorando medidas / estimativas e contagens / gente que faz! / usando números para calcular / linhas e colunas / linhas, colunas e malhas quadriculadas / calculando preços / lidando com dinheiro / explorando cheques / contas, cartões e senhas / o que estudamos na universidade / avançando nas aprendizagens / rede de idéias / estimativas / resolvendo problemas / registros de dados com números / unidades, dezenas, centenas e milhares / gente que faz / conhecendo o tabaco / medindo a passagem do tempo / quanto tempo, o tempo tem / observando o calendário / o que estudamos na unidade Contando coleções / resolvendo problemas / entendendo o algoritmo da subtração / calculando e registrando / jeito de resolver problemas / medidas de comprimento / observando formas / figuras planas e figuras não planas / planificação de sólidos / avançando nas aprendizagens / operações inversas / números e sinais / sentenças matemáticas / criando e resolvendo problemas / agrupamentos / problemas e tabelas / situações de multiplicação / a multiplicação / descobertas sobres as tabuadas / cálculos com dinheiro / problemas envolvendo dinheiros / fazendo cálculos com dinheiro / investigando os sólidos geométricos / o que estudamos na unidade / rede de idéias / convivência horizontes Números e caminhos / diferentes caminhos / observando e desenhando plantas baixas / leitura de plantas e mapas / gente que faz / números ordinais / par ou impar / quadros numéricos / pensando nos números/ ordenando números / números na reta / adições e subtrações na reta numérica / arredondando números / números e agrupamentos / números e operações / idéias de adição e subtração / mesmo problema, cálculos diferentes / refletindo sobre o algoritmo da adição / o que estudamos na unidade I Medidas / quanto peso? / vamos pesar / gramas e quilogramas / desvendando espaços / diferentes vistas / resolvendo problemas / sugestões para resolver problemas / adições com mais de duas parcelas / medindo a temperatura / linhas do tempo / períodos do tempo / a historia do relógio / que horas são? / cálculos com horas e minutos / o que estudamos na unidade / avançando nas aprendizagens

5 HISTÓRIA Ser solidário Cada coisa tem seu tempo Todos nos temos responsabilidade O mundo que queremos A alimentação dos povos indígenas A culinária de outros povos Alguns pratos brasileiros O tempo não para Como perceber a passagem do tempo Medidas de tempo Viajando no tempo com os relógios O calendário O trabalho esta em todo lugar Trabalhadores do passado e do presente O trabalho no presente I A historia é construída por todos Fontes orais e escritas Fontes materiais e cronograficas A musica e a historia A musica de diferentes povos A musica brasileira Alguns estilos musicais do presente A chegada da eletricidade O mundo mudou com a eletricidade O Brasil também mudou com a eletricidade A iluminação das ruas Os meios de transporte do passado A iluminação das ruas O mundo que queremos A chegada de outros meios de transportes no Brasil Invenções e inventores que mudaram o mundo A comunicação e a imprensa O radio A televisão Os novos meios de comunicação O mundo que queremos fora do ar

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