ROTEIRO DE ESTUDO 2ª AVALIAÇÃO MENSAL ENSINO FUNDAMENTAL I TARDE

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1 AM 2 1º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I Leitura e interpretação de: - Imagem. - Poema. Acento circunflexo Gramática páginas 67 a 70. Ortografia s ss Gramática páginas 71 a 75. Acento til Gramática páginas 76 a 80. Ortografia ge gi Gramática páginas 81 a 85. Cedilha Gramática páginas 86 a 90. Ortografia ce ci Gramática páginas 91 a 93. Ponto final, Vírgula Gramática páginas 94 a Estudar as atividades Leitura e Interpretação de imagem. - Estudar as atividades do caderno e - Indígenas páginas 36 a 37 da - O trabalho indígena páginas 38 a 40 da - A alimentação dos povos indígenas páginas 41 a 44 da - Artesanato indígena páginas 45 e 46 da - Pintura corporal páginas 47 a 50. Estudar também as atividades - Became Fluent: páginas 16, 19, 29, 34, Became a Reader: páginas 20 a Became Literat: páginas 28 + Vocabulary dado dia 07/04. - A escola páginas 21 a 24 da - A sala de aula páginas 25 a 28 da - Os espaços da escola páginas 28 a 31 da - Os profissionais da escola páginas 31 a 33 da - Cuidar da escola é um trabalho de todos páginas 34 e 35 da Estudar também as atividades - Os animais páginas 01 a 04 da - Classificação dos animais páginas 05 a 11 da - Animais domésticos e animais silvestres páginas 12 a 14 da - Animais úteis e animais nocivos páginas 15 a 20 da Estudar também atividades - Sólidos geométricos páginas 34 a 41 do livro de. - Brincando com as formas páginas 45 a 51 do livro de. - Sequências páginas 53 a 55 do livro de. - Qual é o critério? Apostila UNO páginas 98 e em todo lugar Apostila UNO páginas 100 a Gráficos e tabela páginas 110 a Nosso dinheiro Texto complementar. Estudar também atividades 1 P á g i n a

2 AM 2 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I - A árvore da montanha, páginas 10 a 13 do caderno UNOi 2. - A galinha ruiva, páginas 20 a 23 do caderno UNOi 2. GRAMÁTICA - Encontro consonantal, páginas 45 a 48 do livro Descobrindo a Gramática. - Sílabas Números e sílabas, páginas 63 a 67 do livro Descobrindo a Gramática. - Sílaba tônica, página 14 do caderno UNOi 2 e 72 a 76 do livro Descobrindo a Gramática. - Acento agudo e circunflexo, páginas 80 a 85 do livro Descobrindo a Gramática, e página 24 do caderno UNOi 2. Ortografia / Caligrafia. - Ortografia das letras G / C, páginas 16 e 17 do caderno UNOi 2 e páginas 29 a 32 do livro Descobrindo a Gramática. Ortografia. - Ortografia das letras R / L (depois de consoante), páginas 49 a 52 do livro Descobrindo a Gramática. - Ortografia das letras C / Qu, páginas 26 a 29 do - Ortografia das letras Ch / X, páginas 68 a 79 do livro Descobrindo a Gramática. PRODUÇÃO TEXTUAL - Explicando uma brincadeira (Estudar pelas atividades fotocopiadas de Produção Textual). - A casa: Onde você mora? Páginas 202 a 225 do UNOi-2. - Tipos de moradia, páginas 226 e Moradias no Brasil, páginas 228 a 232 do - Nossa moradia, páginas 25 a 34 do material de apoio (Fascículo 0 Estudar pelos projetos tarefas e atividades - Became Fluent: páginas 16, 19, 37, Became a Reader: páginas 20 a 33, 46 a Became Literat: páginas 36, Representações do corpo de frente e costas, páginas 199 a 201 do - Os dados direito e esquerdo do corpo, páginas 202 a 205 do - Canhotos e destros, páginas 206 a 208 do - Orientação pelo sol, pelas estrelas, pela bússola, páginas 01 a 05 do material de apoio (Fascículo 0 Estudar pelos projetos tarefas e atividades e Os animais: - Como são os animais, páginas 167 a 169 do - Como vivem e locomovem os animais, páginas 170 a Os animais precisam se alimentar, páginas 172 e 173 do Estudar no fascículo 01 páginas 6 a 10 (até a 15ª questão) e 19 a 21. Estude também pelas tarefas - Sistema de numeração decimal páginas 106 a 124 do livro A Conquista da. - Contando em grupos de 10: dezenas exatas páginas 125 a 128 do livro A Conquista da. - Adição, caderno UNOi-2 páginas 92 a Adição com três parcelas páginas, 104 a 107, 55 a 59 do livro A Conquista da. - Medidas em passos páginas 100 a 103 do caderno UNOi-2 e as páginas 41 a 43 do livro A Conquista da. 2 P á g i n a

3 AM 2 3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I * Leitura e interpretação de texto. - Palavras e sentimentos. - Poema Visual-Cad.2 Unoi, páginas 11 à Poema - Cad. Unoi 2, páginas 19 à Família de palavras - Cad. 2 Unoi, páginas 22 à Produção escrita - Cad.2 Unoi, páginas 26 e 27. GRAMÁTICA - Acentuação gráfica - Gramática, páginas 57 a 59, 60 a Acentuação gráfica (oxítonas, paroxítonas, proparoxítonas) - Gramática, páginas 68 à 72, 75 a Sinais gráficos (hífen, cedilha, apóstrofo, til) - Gramática, páginas 83 a Sinais de pontuação II (dois pontos, travessão, aspas, parênteses, ponto e vírgula) - Gramática, páginas 107 a 112. PRODUÇÃO TEXTUAL (Redação) - Poesia. - Estrofes, versos, rimas. - Estudar pelas atividades - Tempo de se alimentar. - A alimentação dos povos indígenas, Cad. 2 Unoi, páginas 228 e As origens da cozinha brasileira, Cad. 2 Unoi, páginas 230 e Cozinhando ao longo da história, Cad. 2 Unoi, páginas 232 e Estudar também na apostila fascículo 1. - Became Fluent: páginas 16, Became a Reader: páginas 20-29, Became a writer: página Became Literat: página Municípios: história e representação. - Todo mundo tem uma história, Cad.2 Unoi, páginas 198 e A representação do município, Cad. 2 Unoi, páginas 200 e Orientando-se no município, Cad. 2 Unoi, páginas 202 a Estudar também na apostila fascículo 1. As características dos animais. - Os alimentos dos animais - Cad.2 Unoi, páginas 161 a A respiração dos vertebrados - Cad.2 Unoi, páginas 167 a Os tubarões - Cad.2 Unoi, páginas 173 a Estudar também na apostila, fascículo 1. - FIGURAS GEOMÉTRICAS: Sólidos geométricos - Livro A Conquista da, páginas 86 a 90. Faces, arestas, vértices - Livro A Conquista a, páginas 90 a 96. Figuras geométricas planas - Livro A Conquista da, páginas 97 a 103. Reproduzindo figuras - Livro A Conquista da, páginas 104 a 109. Trabalhando com as operações. Adição com várias parcelas, Cad.2 Unoi, páginas 88 a 93. Calculo mental, Cad.2 Unoi, páginas 94 a 98. Problemas sobre o bloco retangular, Cad.2 Unoi, páginas 99 e 100. Centenas, dezenas e unidades, Cad.2 Unoi, páginas 101 a P á g i n a

4 AM 2 4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I Horário (3ª FEIRA) (4ª FEIRA) (5ª FEIRA) (6ª FEIRA) 09:00 a 12:30 L. Portuguesa - Redação 09:00 a 12:30 História - Inglês 09:00 a 12:30 Geografia - Ciências 09:00 a 12:30 Horário de Aplicação - 15h00min às 18h40min. A partir das 16h40 os alunos que terminarem as avaliações estão liberados para ir para casa. - Frases e tipos de frases. - Sinais de pontuação. - Sinônimo, antônimo, homônimo e parônimo. - Substantivo: comum, próprio, coletivo, primitivo, derivado, simples, composto. - Gênero, número e grau do substantivo. LEITURA respectivas tarefas fotocopiadas e leitura do paradidático adotado. - Unidade 3: A organização política e a população do Brasil (Uno). - Animais e plantas (uno páginas 166 a 179). - Apostila: Solo, constituição do solo, técnicas de preparo do solo e desgaste do solo. - Estudar pelas anotações do caderno, tarefas copiadas e Situações de divisão páginas 133 a 137 (livro A Conquista). - Algoritmo da divisão páginas 138 a 152 (livro A Conquista). - Expressões numéricas envolvendo as 4 operações páginas 154 e 155 (livro A Conquista). Caderno UNO2 páginas 89 a 93, 96 a 99, 117 a 128; 138 a 141; 153 a 156. Revisão digitada. complementares, acompanhadas das respectivas tarefas no caderno uno e - Proposta de redação. - Produção de um texto argumentativo. - Unidade 3: os diferentes povos da África (Uno). - Capítulo 4: Muitos vestígios e muitas histórias! (Piauí-História). - Became Fluent: páginas 16, Became a Reader: página 32 (house) / Verbs: páginas 33, 37 e anotações no caderno. - Project: página Atividades do livro, caderno e fotocopiada. Observação: A valiação de listening acontecerá dia 09/05/14. 4 P á g i n a

5 AM 2 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I Horário (3ª FEIRA) (4ª FEIRA) (5ª FEIRA) (6ª FEIRA) 09:00 a 12:30 L. Portuguesa - Redação 09:00 a 12:30 História - Inglês 09:00 a 12:30 Geografia - Ciências 09:00 a 12:30 Horário de Aplicação - 15h00min às 18h40min. A partir das 16h40 os alunos que terminarem as avaliações estão liberados para ir para casa. - Adjetivo. - Sílaba tônica e classificação. - Gênero do adjetivo. - Número do adjetivo. - Grau do adjetivo. - Artigo. - Fonema e letra. - Sinais de pontuação. LEITURA respectivas tarefas fotocopiadas e leitura do paradidático adotado. - Unidade 3: Região Norte (Uno). Sistema imunitário (uno páginas 170 a 184). Apostila: sistema respiratório e sistema circulatório. Estudar pelas anotações do caderno, tarefas copiadas e - Divisão com números naturais. - Expressões numéricas envolvendo as quatro operações. - Resolvendo problemas com as quatro operações. - Medindo comprimento. - Medidas de tempo. - Livro A Conquista páginas 81 a Caderno UNO 1 páginas 120 a 125; 156 a Caderno UNO 2 páginas 103 a 105; 117; 125, 126, 128 a 135; 153 a 157; 164 e Revisão digitada. respectivas tarefas - Produção de um poema com rima. - Unidade 3: Em busca da identidade nacional (Uno). - Became Fluent: páginas 16 e Became a Literate: páginas 56, 57 e anotações no caderno. - Project: páginas 37 e Atividades do livro, caderno e fotocopiada. Observação: A valiação de listening acontecerá dia 09/05/14. 5 P á g i n a

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