Ana Lúcia Maciel Francisco Kern Maria da Graça Türck Regina Martins Rosa Maria Castilhos Fernandes

Transcrição

1 1 A Graturck é uma empresa especializada nas áreas de consultoria, assessoria e cursos em Serviço Social. Contando com uma equipe técnica qualificada, está lançando uma oportunidade para aqueles alunos em final de curso e assistentes sociais formados que desejam manter a sua constante qualificação. Atua, dessa forma, comprometendo-se com o Projeto Ético-Político da profissão e com o compartilhar de conhecimentos em Serviço Social. A grande diferença na proposta de cursos da Graturck reside no trabalho que se propõe em dar base ao conhecimento a ser compartilhado. Divididos em módulos, todos os cursos têm como prérequisito o Módulo 1 (verde), que trata especificamente da Questão Social, objeto final do Serviço Social para implementação de seus processos de trabalho. Ou seja, se você matricula-se no curso de Perícia Social, a primeira parte do ensino se dará no Módulo 1, em 20h, com a complementação específica no Módulo 2 (vermelho), em 20h, totalizando 40h de curso. Em selecionando cursos do Módulo 3 (amarelo), a lógica se repete, mas os prérequisitos, além de passarem pelo Módulo 1, englobam também os cursos do Módulo 2. Caso você deseje fazer mais cursos posteriormente, tendo já passado pelo Módulo 1, não haverá mais a necessidade de cursá-lo novamente.

2 2 Professores Ana Lúcia Maciel Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Especialização em Administração de Recursos Humanos pela Fundação de Desenvolvimento de Recursos Humanos do Rio Grande do Sul. Atualmente é Diretora de Responsabilidade Social da Associação Brasileira de Recursos Humanos. Professora e pesquisadora dos Cursos de Graduação e Pós-Graduação em Serviço Social da PUCRS. Empresária e fundadora da Plena Consultoria em Gestão e Responsabilidade Social e Coordenadora Regional de Pós-Graduação da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social. Francisco Kern Doutor em Serviço Social pela PUCRS. Durante 10 anos foi professor adjunto do Curso de Serviço Social da Universidade Luterana do Brasil /Canoas (ULBRA) e, atualmente, é professor, Coordenador de Graduação da Faculdade de Serviço Social da PUCRS e professor colaborador do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Serviço Social da PUCRS. Autor de livros, com destaque para: Mediações em Redes como Estratégia Metodológica do Serviço Social (EDIPUCRS, 2003) e Redes de Apoio no contexto da AIDS: Um retorno para a vida (EDIPUCRS, 2004). Maria da Graça Türck Doutora em Serviço Social pela PUCRS. Professora no Serviço Social da ULBRA em nível de graduação até Experiência como Perita Assistente Social na área Cível e Penal. Idealizadora da Graturck assessoria, consultoria e cursos. Autora dos livros: Serviço Social Jurídico: Perícia Social no Contexto da Infância e da Juventude Manual de Procedimentos Técnicos (LIVRO PLENO, 2000), Rede Interna e Rede Social: O Desafio Permanente na Teia das Relações Sociais (TOMO EDITORIAL, 2002) e da Coleção de cadernos Graturck (GRATURCK, 2007). Regina Martins Mestra em Serviço Social pela PUCRS. Especialização em saúde mental e coletiva. Curso de especialização em Administração e Planejamento de Projetos Sociais. Professora da ULBRA, em nível de graduação, até Atualmente trabalha no Demhab Prefeitura de Porto Alegre. Rosa Maria Castilhos Fernandes Doutoranda em Serviço Social pela PUCRS. Docente do Curso de Serviço Social da ULBRA. Estágio de Doutorado no Instituto de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto/Portugal. Especialista em Saúde Comunitária e em Análise Institucional. Assessora e Consultora em Gestão Social e Gestão de Pessoas, com experiência em desenvolvimento de programas e projetos sociais e ambientais em empresas privadas e públicas. Experiência em elaboração e execução de projetos sociais no campo habitacional. Integrante do Núcleo de Assessoria do Terceiro Setor da Pró-Reitoria de Extensão da ULBRA.

3 3 Modulo 1 Questão Social Conteúdos abordados: Questão Social Projeto Ético-Político Método Dialético-Materialista Metodologia da Prática Dialética Característica: Base conceitual teórico-prática do Serviço Social. Público Alvo: Assistentes Sociais formados e acadêmicos que já tenham passado pelo estágio curricular do curso de Serviço Social. Vagas: 15 alunos (mínimo de 6 alunos) 20 horas Questão Social: da experiência vivida no cotidiano profissional à teoria Assistente Social Ms. Regina Gomes Martins A Questão Social e sua apreensão como objeto do Serviço Social. Sua configuração nos espaços de prática e seu desvendamento na vida dos sujeitos, qualificando os processos de trabalho no cotidiano profissional. Através do reconhecimento da Questão Social como objeto do Serviço Social, pretende-se dar visibilidade à aplicabilidade do Projeto Ético-Político da profissão. Para tanto, utiliza-se uma metodologia de aplicação do Método Dialético-Materialista, que vai trazer à tona a contextualização de uma realidade através da visualização das categorias historicidade, contradição e totalidade, fundamentais na apreensão do objeto para a consolidação da identidade profissional nos espaços institucionais e na qualificação dos processos de trabalho dos Assistentes Sociais. Metodologia esta recentemente consolidada como Metodologia da Prática Dialética.

4 4 Módulo 2 - Processos de Trabalho Característica: Dimensão operacional. Público-alvo: Assistentes Sociais formados e acadêmicos que já tenham passado pelo estágio curricular do curso de Serviço Social. Pré-requisito: Módulo 1 Vagas: 15 alunos por curso (mínimo de 6 alunos) 40 horas (20h do Módulo h) Perícia Social Ministrante: A Perícia Social como área de trabalho especializada e sua interlocução entre a mediação, preservação, garantia e conquista dos direitos dos usuários na intersecção com o Direito e a Justiça na sociedade. A constituição da Perícia Social no âmbito do Poder Judiciário, na Assistência Judiciária e no trabalho autônomo. Qualificação dos Processos de Trabalho dos Assistentes Sociais na elaboração da documentação: diferenciação do uso de Laudo Pericial, Estudo Social e Parecer Técnico. Elaboração de Projetos de Investigação e Intervenção Social Assistente Social Dra. Ana Lúcia Maciel Assistente Social Dra. Rosa Maria Castilhos Fernandes Apreensão e diferenciação dos processos de investigação e de planejamento como dimensões constitutivas dos processos de trabalho do Assistente Social. Processo de Investigação: elaboração e operacionalização de projetos de pesquisa social, a partir do estudo de métodos e técnicas de coleta,

5 5 tratamento, análise de dados e respectiva documentação - a elaboração de relatórios de pesquisa. Planejamento Social: conceitos, fases (identificação, concepção, execução e avaliação) e respectiva documentação - a elaboração de projetos sociais. Desenvolvimento da apreensão teórica e prática nos processos de elaboração de projetos de investigação e projetos sociais. Propõe-se a cada participante a elaboração de um projeto de pesquisa e um projeto social. Para isso, podem eleger uma expressão da Questão Social para conhecer e intervir e/ou trazer uma demanda da prática profissional. * Púbico-alvo: Assistentes Sociais formados. 50 horas (20h Módulo h) Documentação em Serviço Social Assistente Social Dra. Rosa Castilhos Fernandes Assistente Social Dra. Ana Lúcia Maciel Assistente Social Ms. Regina Martins Assistente Social Dr. Francisco Kern A documentação como meio e produto dos processos de trabalho dos Assistentes Sociais e como instrumento poderoso na consolidação do Projeto Ético-Político na interlocução e mediação de direitos nos espaços de formação e de intervenção profissional. Trazer dos mais diferentes contextos de prática a documentação em Serviço Social - tanto dos espaços de formação de estágios curriculares e não curriculares como dos espaços de políticas públicas, entre outros -, que vão publicizar os processos de trabalho dos Assistentes Sociais na mediação e interlocução de direitos. 40 horas (20h do Módulo h) Construção Social das Sexualidades e Subjetividades no Campo dos Direitos Humanos Ministrante: Assistente Social Dr. Francisco Kern

6 6 O heterossexismo e o homossexualismo enquanto expressões de dominação, submissão e subversão na sociedade contemporânea. A estreita relação entre sexualidades e subjetividades como elementos da constituição social do indivíduo. O resgate da construção social das sexualidades através da história e a heterossexualidade como representação dominante da sociedade e sua relação com as subjetividades dos sujeitos. 40 horas (20h do Módulo h) Supervisão Assistente Social Ms. Regina Martins A supervisão como um espaço de articulação, reflexão e construção de aprendizagem e qualificação profissional na área do Serviço Social, privilegiando a produção de conhecimentos que possibilitem ações criativas e comprometidas com o Projeto Ético-Político da profissão. Discutir a supervisão como um instrumento de qualificação dos Assistentes Sociais e da formação profissional, priorizando a competência profissional e a relacional no enfrentamento das demandas institucionais e nos processos de intervenção cotidianos, sob o ponto-de-vista da garantia da consolidação da autonomia profissional, sustentada pelo Projeto Ético-Político do Serviço Social. * Púbico-alvo: Assistentes Sociais formados. 40 horas (20h do Módulo h)

7 7 Módulo 3 - Avançados Característica: Supervisão experiencial. Vagas: 8 alunos (sem número mínimo de alunos) Instrumentos Operativos Assistente Social Dra. Rosa Castilhos Fernandes Assistente Social Dra. Ana Lúcia Maciel Assistente Social Ms. Regina Martins Assistente Social Dr. Francisco Kern A articulação e uso dos instrumentos e técnicas na execução dos processos de trabalho dos Assistentes Sociais pela intencionalidade sustentada nos Fundamentos do Serviço Social. Articulação orgânica de instrumentos e técnicas na operacionalização dos processos de trabalho dos Assistentes Sociais com diferentes expressões da Questão Social, através de habilidades que dêem conta de entrevistas, visitas domiciliares e institucionais, relatórios, genograma de confronto, observação participante, grupos, estratégias de rede, dentre outros. 56 horas (20h do Módulo h do Módulo h) Ou 66 horas (20h do Módulo h do Módulo h) Pré-requisito: Qualquer um dos cursos do Módulo 2 Gestão Social Assistente Social Dra. Rosa Castilhos Fernandes Assistente Social Dra. Ana Lúcia Maciel

8 8 Estratégias da Gestão Social na esfera pública, privada, Organizações Não-Governamentais e outras entidades da sociedade civil no desenvolvimento de ações sociais na conjuntura atual. Aprofundamento das dimensões teóricas e práticas em relação à elaboração de projetos sociais através do monitoramento e assessoria de acordo com a demanda posta. 62 horas (20h do Módulo h Módulo 2 +12h) Pré-requisito: Elaboração de Projetos (Módulo 2) A Sexualidade Como Categoria de Inclusão no Campo dos Direitos Humanos Assistente Social Dr. Francisco Kern A origem da homofobia e os processos sociais da sua reprodução no campo da desigualdade social e dos processos de discriminação social. A constituição histórica do fenômeno da homofobia; a luta pela garantia dos direitos humanos nessa perspectiva (o processo de organização e institucionalização da atenção à esse direito); a exclusão enquanto componente revelador de processos sociais e subjetivos vinculados à homofobia; desafios para o trabalho nessa perspectiva. 56 h (20h do Módulo h do Módulo h) Pré-requisito: Construção Social das Sexualidades e Subjetividades no Campo dos Direi-tos Humanos (Módulo 2)

9 9 Outras Informações Local dos cursos Cursos Graturck Av. Protásio Alves, 2514/204 Bairro Petrópolis Porto Alegre/RS CEP: Fone/Fax: (51) Informações e matrículas Catarse - Coletivo de Comunicação Av. Protásio Alves, 2514/401 Bairro Petrópolis Porto Alegre/RS Fone/Fax: (51) catarse@coletivocatarse.com.br - Horário de atendimento: de segunda à sexta-feira das 14h às 18h