AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. DOMINGOS JARDO

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1 Temas/Conteúdos Objetivos de Conceitos TEMA 1 - A TERRA: ESTUDOS E REPRESENTAÇÕES 0. A GEOGRAFIA - O que é a Geografia - Como investigar em Geografia - Conhecer a superfície terrestre 1. DESCRIÇÃO DA PAISAGEM -Elementos que constituem a paisagem - Paisagens naturais e humanizadas - Diferentes paisagens do mundo. 2. REPRESENTAÇÕES DA SUPERFÍCIE TERRESTRE - Formas de representar a superfície terrestre - Vantagens e desvantagens dos mapas e globos - Tipos de mapas - Projeções da superfície terrestre - Elementos fundamentais dos mapas - Escalas Conhecer o conceito de Geografia. Prestar atenção a questões relacionadas com a paisagem manifestando interesse e curiosidade. Responder a questões relacionadas com os diferentes tipos de paisagem, utilizando imagens e observando o meio envolvente. regiões e distribuição de fenómenos geográficos. Comparar representações diversas da superfície da terrestre utilizando o conceito de escala. Ler e interpretar representações da superfície da terra a várias escalas, utilizando os seus elementos fundamentais. Ordenar e classificar os elementos fundamentais de um mapa. geográficas relativas à escala. Utilizar técnicas e instrumentos adequados à resolução de problemas de escala. Responder a questões relacionadas com os diferentes tipos de - Geografia; - Paisagem; - Elementos naturais; - Elementos humanos; - Observação direta; - Observação indireta; - Paisagem natural; - Paisagem humanizada; - Grau de humanização. - Globo - Mapa - Fotografia aérea - Ortofotomapa - Imagem de satélite - Projeção cartográfica - Orientação - Legenda - Escala - Escala gráfica - Escala numérica - Planisfério - Mapa topográfico - Planta INTERMÉDIA 8.1 INTERMÉDIA 3.2 INTERMÉDIA 4.1 no caderno de Observação de fotografias e identificação/descrição dos principais elementos das paisagens observadas. prático Esboço e interpretação de uma paisagem (escolhida pelo aluno); Observação direta de paisagens do meio envolvente e sua descrição e análise. Exploração de imagens: - Paisagem natural - Paisagem Humanizada no caderno de Desenho de mapas mentais. Comparação dos mapas de parede da escola: Mundo, Europa, Portugal, topográfico. Cálculo de distâncias reais e escalas. de pares: - Análise de fotografias aéreas com óculos de visão tridimensional. Exploração de imagens: - Fotografia aérea - Ortofotocarta

2 Temas/Conteúdos Objetivos de Conceitos paisagem, utilizando os fotografias aéreas, mapas, ortofotomapas, e imagens de satélite. Revelar interesse e curiosidade na observação e comparação de diferentes tipos de mapas. Manifestar empenho na execução de tarefas para compreender a representação da realidade. - Imagem de Satélite prático: - Assinalar os elementos fundamentais de um mapa, numa cartografia (escolhida ou construída pelo aluno); 3. LOCALIZAÇÕES - Formas de localização - Localização relativa - Formas de orientação - Limites naturais da Europa - Localização relativa de Portugal - Nomenclatura de Unidades Territoriais - Localização absoluta: o Rede cartográfica o Coordenadas geográficas o Pontos extremos da Europa Localizar lugares utilizando mapas de diferentes escalas. regiões e percursos, utilizando diferentes processos de orientação. geográficas relativas à localização absoluta e à orientação, utilizando diferentes documentos. Utilizar técnicas e instrumentos adequados à resolução de problemas de orientação e de localização absoluta. Ler e interpretar pontos, linhas e superfícies em globos, mapas e plantas de várias escalas, utilizando a legenda, a escala e as coordenadas geográficas. - Localização relativa - Rosa dos ventos - Elementos geométricos da Terra - Eixo da terra - Equador - Meridiano - Paralelo - Círculo máximo - Círculo menor - Hemisfério - Rede cartográfica - Localização Absoluta - Coordenadas geográficas - Latitude - Longitude - Semimeridiano de Geenwich - Continente - Oceano - NUT INTERMÉDIA 4.1 INTERMÉDIA 8.1 no manual. prático: - Elaboração de uma rosa dos ventos com pontos cardeais, colaterais e intermédios. Exposição na sala de aula. Exploração de uma imagem - Elementos geométricos da Terra. prático - Elementos geométricos da Terra; Exploração de várias transparências sobre coordenadas geográficas com sobreposição das figuras para determinação das suas coordenadas. prático: - O território português NUT 1,2 e distritos; 10

3 Temas/Conteúdos Objetivos de Conceitos 4. À DESCOBERTA DO MUNDO - Descobrindo a Europa - Espaços geográficos da Europa - Microestados da Europa - Europa física - Construção da União Europeia - Objetivos da União Europeia - Descobrindo a América, África, Ásia, Oceânia e a antártida Localizar Portugal e a Europa no mundo completando e construindo mapas. Completar mapas de Portugal e da Europa para localizar cidades, capitais da U. E e de outros países. Realizar pesquisas documentais sobre os países do mundo, utilizando um conjunto variado de recursos. - Acidentes geográficos naturais - País, Estado, território - Fronteira convencional - Fronteira natural - União Europeia INTERMÉDIA 2.2 no manual. Exploração do mapa político da europa - Identificação e localização dos países da União Europeia. Realização de fichas de trabalho para identificação de países e capitais dos outros continentes. de pesquisa: - Cada aluno escolhe um país da Europa e procura, informações sobre esse país, segundo critérios previamente definidos. prático: - Construção de um gráfico de barras comparativo da dimensão dos continentes; prático: - Construção de um gráfico de barras comparativo da dimensão dos oceanos; de pesquisa: A União Europeia Formação e alargamentos; 4 TEMA 2 MEIO NATURAL 2. RELEVO - Relevo mundial - Evolução do relevo - Altitude - Diferentes formas de relevo Ler e interpretar pontos, linhas e superfícies em globos, mapas hipsometricos e topográficos, utilizando a legenda, a escala e as coordenadas geográficas. Localizar os grandes conjuntos de relevo, a nível nacional, europeu e - Relevo -Altitude - Profundidade - Montanha - Planalto - Planície - Vale INTERMÉDIA 13.1 INTERMÉDIA 15.1 INTERMÉDIA 16.1 INTERMÉDIA 17.1 Exploração de imagens. Leitura de mapas topográficos e hipsométricos. prático: - Construção de 10

4 Temas/Conteúdos Objetivos de Conceitos - Relevo dos continentes - Relevo de Portugal - Construção de um perfil topográfico - Rede hidrográfica mundial - Dinâmica de uma bacia hidrográfica - As três secções dos rios - Formas de relevo fluvial - Rede hidrográfica na Europa e em Portugal - Bacias hidrográficas de Portugal - Gestão das bacias hidrográficas - Dinâmica do litoral - Formas do litoral - Acidentes do litoral - Ocupação do litoral - Acidentes do litoral português mundial, em mapas de escalas regiões e distribuição de formas de relevo. Discutir aspetos do relevo dos lugares/regiões/assuntos em estudo, recorrendo a programas de televisão, notícias de imprensa e enciclopédias. Ordenar e classificar as características do relevo, enumerando as que são mais importantes. Utilizar técnicas gráficas, tratando a informação geográfica de forma clara e adequada em perfis topográficos. Localizar cursos de água mundiais e nacionais em mapas de escalas geográficas relativas sobre a dinâmica de uma bacia hidrográfica e sobre a dinâmica do litoral. Localizar áreas litorais e diversos tipos de costa mapas de escalas Ordenar e classificar os fenómenos do litoral, enumerando os que são mais importantes. Selecionar as características dos fenómenos geográficos responsáveis pela alteração da dinâmica do litoral. - Erosão - Agentes erosivos - Mapa hipsométrico - Perfil topográfico - Rede hidrográfica - Bacia hidrográfica - Caudal - Regime hidrográfico - Litoral - Arriba - Praia - Abrasão marinha - Plataforma de abrasão - Cabo - Tômbolo -Restinga - Laguna - Lido - Estuário - Delta - Duna - Esporão - Paredão - Molho perfis topográficos. prático: - Construção de um mapa hipsométrico de Portugal; prático: - Os rios de Portugal; Estudo de Caso: Exploração de um desdobrável Portugal, a diversidade de relevo e rede hidrográfica. prático: - Redes e bacias hidrográficas da Península Ibérica; prático: - Desenho de dois esboços de duas formas do litoral prático: - Desenho de um esboço do esquema de recuo de uma arriba; Exploração de uma imagem: - Acidentes geográficos naturais. prático: Identificação acidentes geográficos naturais num mapa mundo;

5 Temas/Conteúdos Objetivos de Conceitos 3. RISCOS E CATÁSTROFES - O que distingue riscos de catástrofes - Tempestades - Excesso de água - Excesso de calor - Excesso de frio - Sismos - Tsunamis - Vulcões Localizar lugares onde ocorreram ou onde ainda poderão ocorrer catástrofes, utilizando mapas de escalas descrições orais e escritas de lugares e localizações de acontecimentos catastróficos. geográficas sobre riscos e catástrofes, utilizando múltiplas fontes de informação. Discutir aspetos dos lugares e assuntos em estudo, recorrendo a televisão, imprensa e enciclopédias. Comparar distribuições de catástrofes naturais, utilizando planisférios. Ordenar e classificar as características dos fenómenos geográficos, enumerando os que são mais importantes. Analisar casos concretos de catástrofes e refletir sobre soluções possíveis utilizando recursos, técnicas e conhecimentos geográficos. - Catástrofe natural - Risco natural - Sismo - Erupção vulcânica - Tsunami - Seca - Inundação - Tempestade - Tornado - Onda de calor - Vaga de frio - Movimento de vertente - Avalanche INTERMÉDIA 7.1 INTERMÉDIA 10.1 INTERMÉDIA 11.1 INTERMÉDIA 12.1 INTERMÉDIA 13.1 INTERMÉDIA 14.1 INTERMÉDIA 15.1 INTERMÉDIA 17.1 de grupo/pares: Pesquisa sobre um tipo de catástrofe natural - Identificação das ocorrências mais graves nos últimos anos; - Elaboração de um mapa com a localização das ocorrências identificadas; - Elaboração de uma lista de formas de prevenção desse tipo de catástrofe; - Apresentação dos resultados à turma; 7

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