O Projeto de Educomunicação Marista Jovem, coordenado pelo Instituto

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1 EXPEDIENTE Superintendente Socioeducacional Dilma Alves Brasília/DF, 04 de novembro de 2013 Volume 5, edição 87 PR: Projeto de Educom Jovem é apresentado em Seminário Interamericano sobre o Direito à Participação de crianças, adolescentes e jovens Gerente Social Cláudia Laureth Coordenador Administrativo Social Sérgio Oliveira Coordenadora Pedagógica Valéria Palheiros Analistas Sociais Bianca Oliveira Daniel Borsatto Eulália Sombra Eveilton Souza Sandra Constâncio Estagiária Danielle Amaral Assistente Administrativa Lilian Rejane Diagramação Elma Torres - IMAS Jornalista Responsável Fernanda Carmo - IMAS Colabore com nosso Boletim. Envie notícias para: fmsilva@marista.edu.br/ gerenciasocial@marista.edu.br O Projeto de Educomunicação Marista Eco@r Jovem, coordenado pelo Instituto Marista de Assistência Social (IMAS), e o Fórum Marista de Direitos da Criança e do Adolescente, do Colégio Marista Champagnat Taguatinga/DF, foram algumas das práticas apresentadas no I Seminário Interamericano Sobre o Direito à Participação de Crianças, Adolescentes e Jovens: Metodologias e Práticas para a Formação de Professores, em Curitiba/PR, de 30 de setembro a 02 de outubro. Durante o Seminário foram apresentadas cerca de 20 experiências que promovem e garantem o Direito à participação de crianças e adolescentes, desenvolvidas no Brasil, México, Argentina, Chile, Peru e Paraguai.

2 Página 2 O Projeto de Educomunicação Eco@r Jovem é voltado às crianças e adolescentes com o objetivo de formar cidadãos críticos, conscientes e participativos, assegurando-lhes o Direito Humano à comunicação, por meio da produção de conhecimento e do uso significativo de recursos midiáticos. O Projeto já atingiu 230 crianças e adolescentes de unidades maristas e entidades socioassistenciais parceiras em vários Estados e no Distrito Federal. Durante a explanação foi exibido alguns dos trabalhos educomunicativos elaborados e um vídeo com depoimentos dos educomunicadores maristas acerca de sua participação no projeto. Assista aqui: Já o Fórum foi um espaço de protagonismo de crianças e adolescentes que puderam expor seus conhecimentos, suas habilidades e competências discutindo situações complexas, de violação de Direitos de crianças e adolescentes, em júris-simulados, simulações dos comitês da ONU e do Congresso Nacional. Participaram cerca de estudantes envolvidos nas atividades que aconteceram simultaneamente entre os dias 2 e 5 de julho de O projeto foi fruto da parceira entre o Colégio, a Gerência Educacional e Gerência Social da Província Marista Brasil Centro-Norte (PMBCN). Representando a Província Marista Brasil Centro-Norte (PMBCN) estiveram presentes os Irmãos Renato Augusto da Silva (diretor do Colégio Marista de Natal) e Davi Nardi (diretor do Aprendizado Marista Padre Lancísio) e os colaboradores, Domingos Sávio de França (diretor do Centro Marista Circuito Jovem de Recife), Clemilson Graciano (diretor do Centro Marista Circuito Jovem de Ceilândia) e Joseane Barbosa (analista social do IMAS). O evento foi uma parceira entre a Fundação Marista de Solidariedade Internacional (FMSI), o Bureau Internacional Católico da Infância (Bice) e a Subcomissão Interamericana de Solidariedade, além das Províncias Maristas no Brasil.

3 Página 3 Tecnologia CMCJ de Recife promove Encontro de Tecnologias Sociais No dia 27 de setembro foi realizado o Encontro de Tecnologias Sociais. Promovido pelo Centro Marista Circuito Jovem do Recife, com o apoio das empresas Lorenee Companhia de Serviços, o evento buscou juntar diversas entidades e pessoas que trabalham com inclusão digital para que fossem compartilhados temas, saberes e experiências. Na ocasião foram recebidas 100 inscrições. O auditório do CMCJ serviu de ponto de troca da sociedade, academia e governo, não apenas de Recife, mas do interior de Pernambuco e dos estados da Bahia, Ceará e Paraíba. Alguns educandos também participaram, representando os educandos do CMCJ no evento e registraram suas impressões acerca das atividades. O encontro foi muito importante em relação ao Telecentro, com vários tipos de tecnologia e inovação e vários outros temas. Muito importante para a formação e cidadania do povo pernambucano. Wallace Ferreira, educando Encontros como este, se faz necessário pois em um mundo que cada vez mais gira em torno das tecnologias, a sociedade carece de estar inserida na discussão e empoderamento do seu papel. Além de que precisamos juntar forças da sociedade cívil, movimentos e usuários em prol da qualidade e livre acesso as tecnologias, um exemplo é nossa organização está inserida no interior do estado onde praticamente somos foco de resistência a discussões como: software livre, inclusão digital fazendo uso da cidadania e direitos humanos. Jairo Rubens, coordenador de Projetos do GIRAL

4 Página 4 Eu achei o evento muito interessante principalmente por ter aprendido muitas coisas relacionadas a tecnologias sociais que eu não conhecia, além de me inteirar da situação e dos desafios enfrentados pelos telecentros no Brasil, e o andamento da política de inclusão digital no Brasil. Apesar de não trabalhar diretamente com isso, é um tipo de conhecimento muito importante para meu trabalho como educadora na área de Informática, na universidade pública. A troca de experiências com pessoas de contextos bem diferentes do meu foi muito rica e proveitosa. Taciana Pontual, professora do Curso de Informática da UFRPE O encontro foi inspirador. Marcado pela pluralidade de seus participantes, de secretaria municipal a jovens nerds, de atuantes de economia solidária a empresários, de revolucionários a conservadores, foi alentador ver que o tema da democratização do conhecimento tecnológico e seus impactos sociais tenha tanta força. O formato de fórum, abrindo a discussão para todas as parcelas da sociedade foi ótimo. Fundamental registrar o papel do CRC. Espero ansioso pelo II Encontro ano que vem! Saudações Livres! Anahuac de Paula Gil, ativista do Software Livre Esporte Escola Marista Champagnat de Varginha Abertura reúne educandos e familiares na abertura do JIM 2013 A abertura dos Jogos Internos Marista 2013 (JIM) ocorreu no dia 03 de outubro na Escola Marista Champagnat de Varginha foi marcada pela participação dos educandos de todas as turmas, além da presença dos familiares que lotaram o pátio da unidade. Os educandos do 6º ano apresentaram uma pequena peça de teatro com enfoque no incentivo e no espírito de amizade. Para abrilhantar a festa, os estudantes do Ensino Fundamental I mostraram um número de dança no estilo flash mob.

5 Página 5 Um dos momentos mais animados da cerimônia foi o grito de guerra das equipes verde e amarela. Um educando de cada turma carregou a pira olímpica que foi acesa com muitos aplausos e, em seguida, os estudantes levantaram o braço direito para o juramento do atleta, baseado no respeito, cooperação e clima amistoso. Os educandos mostraram envolvimento no JIM e o espírito competitivo e participativo tomou conta de todos. Atletismo da Escola Marista Champagnat de Natal nos Jogos Escolares da Juventude de Belém/PA Três educandos da Escola Marista Champagnat de Natal sagraram-se Campeões Estaduais na categoria de 15 a 17 anos. Com esse resultado, foram classificados para representar o Estado nos Jogos Escolares da Juventude em Belém/PA, no período de 05 a 11 de novembro de Os educandos classificados foram: Lucas Basílio de Souza 2º ano A Campeão do Salto em Distância; Jerson Tertuliano Barbosa 1º ano A Campeão do Lançamento de Disco; Jefferson da Silva Silvestre 3ºano A Campeão no Arremesso de Peso.

6 Página 6 Formação Casa da Acolhida Marista Olho D Água encerra curso de operador de computação Duas turmas do Curso de Operador de Computação da Casa da Acolhida Marista Olho d Água foram encerradas. O curso é realizado através da parceria com a SEMCAS- Secretaria Municipal da Criança e Assistência Social e SENAC Serviço Nacional do Comércio e as organizações para execução do PRONATEC Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego do Governo Federal. Cada turma é composta por 14 cursistas no turno matutino e vespertino totalizando 28 pessoas. Como parte do encerramento, os alunos novamente fizeram apresentações em Power Point, como resultado do processo de formação do assunto abordado em sala de aula e para que os mesmos coloquem estudem e discutem temas do cotidiano e como se colocar diante de situações relacionadas às drogas, a atuação da Casa da Acolhida nas comunidades e Inserção no Mercado de Trabalho. O professor Inácio Sousa, que ministra todo o conteúdo dos módulos específicos sobre a Informática pelo SENAC, fez questão de finalizar com a apresentação das equipes com temáticas que estão no cotidiano dos alunos. Essa proposta tem sido adotada desde a primeira turma e vem sendo extremamente significativo, pois fortalece o trabalho desenvolvido e favorece a troca de experiência. A força de vontade dos alunos, especialmente pela diversidade de faixa etária e os que já têm mais de 40 anos, descobre num curso como este que tem capacidades e despertam para melhor se colocarem no mercado de trabalho, hoje tão exigente.

7 Página 7 Escola Marista São Marcelino Champagnat e YÁZIGI formam turma de línguas A Escola Marista São Marcelino Champagnat realizou a formatura dos alunos que participaram do Projeto da Fundação Watz com aulas de Inglês no YÁZIGI Colatina Escola de Línguas. A Escola Belmiro Teixeira Pimenta anexo Marista tem encaminhado alunos para participar dessa oportunidade há mais de dois anos. Os alunos recebem o curso completo de inglês e ao final de cada etapa participam de um evento de formatura com os parceiros e familiares presentes. Na oportunidade, eles realizam uma apresentação cultural na língua inglesa mostrando o processo de aprendizagem tanto na linguagem como na musicalização. Os alunos encaminhados são escolhidos pelo seu desempenho na disciplina e necessitam ter no mínimo 13 anos, além do perfil social. Mesmo estudando em outras escolas de Ensino Médio os alunos continuam com a bolsa. Solidariedade CE: Colégio Marista de Aracati na Missão Marista de Solidariedade 2013 Aconteceu nos dias 28 e 29 de setembro de 2013 a Missão Marista de Solidariedade (MMS) do Colégio Marista de Aracati/CE na comunidade do Córrego das Ubaranas, uma comunidade quilombola que ainda hoje resiste aos desafios da luta pela sobrevivência. O grupo partiu para a missão levando a alegria e a juventude de 90 pessoas que se uniram em torno de um objetivo comum: vivenciar os valores cristãos, contribuindo para uma cultura de solidariedade, atentos aos ensinamentos de Marcelino Champagnat. A MMS é um tempo rico de experiências e partilhas, onde é possível perceber a chance de contribuir com a construção de um mundo melhor semeando sonhos e esperanças.

8 Página 8 A missão é processo, organização inicial (pré-missão) onde acontece uma gincana para a arrecadação de alimentos, visita à comunidade, entrega de cestas básicas às famílias, encontro preparatório com os missionários. O grupo realizou visitas às famílias, fez celebrações, oficinas de teatro, música, dança, capoeira, artes, contação de história, corte de cabelo e atendimento médico. Contribuíram com a MMS: Irmão Manoel, Irmão Joarês, Irmão Joilson, Franqueline, Gabriela, Alícia, Lourdes, Marcondes, Ciro Moura, Aldízia, Valdízio, Joelma, Nazária (mãe de aluna), Assis Silva (oficina de artes), Gustavo (fotógrafo), Antônio (capoeira), Lúcia Lima (Oficina de artes e contação de história), Sesc Ler, Liana Giló, a todos os alunos que se envolveram e a comunidade que nos acolheu, pois a missão só aconteceu porque muitas mãos se uniram, muitos pés caminharam juntos, muitos corações pulsaram fortes na mesma sintonia e com o mesmo desejo de semear a solidariedade, o amor e a paz. Espiritualidade Escola Marista Champagnat de Terra Vermelha realiza Gincana Bíblica No encerramento de setembro, mês da Bíblia, a Pastoral da Escola Marista Champagnat de Terra Vermelha, em Vila Velha/ES, promoveu uma Gincana Bíblica, de perguntas e respostas, sobre o Evangelho de Lucas. Essa atividade aconteceu nos intervalos dos dia 26 e 27 de setembro, no turnos matutino (Ensino Médio) e vespertino (Ensino Fundamental II).

9 Página 9 Com perguntas elaboradas a partir do Evangelho de Lucas, livro tema desse mês da Bíblia, os alunos e alunas representantes de cada turma participaram dessa atividade recreativa e evangelizadora que testou os conhecimentos sobre a Sagrada Escritura. Os alunos estavam animados e se empenharam e responder correto todas as questões. Na avaliação da equipe de Pastoral da Unidade, o contato íntimo com as Sagradas Escrituras foi uma prática para fortalecer a evangelização. Educação e Tecnologia PE: Centro Marista Itamaracá XI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação Aconteceu, entre os dias 25 a 27 de setembro, no Centro de Convenções em Olinda-PE, o XI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, que teve como tema: Educação Tecnologia e Inovação Pedagógica. O evento reuniu mais de congressistas, entre professores, educadores, dirigentes, gestores de todo o País, bem como da Argentina, Portugal e Itália. O Centro Marista Itamaracá-PE foi representado pela educadora social Natalia Barbosa, que participou ativamente das discussões e minicursos com o tema sugerido por ela: A utilização das redes sociais como ferramenta de Educação. Os palestrantes abordaram a influência da tecnologia na sociedade e o reflexo da modernidade do século XXI, no qual a tecnologia tornou-se característica da sociedade atual. O uso de equipamentos e ferramentas que proporcionam facilidade para melhor aproveitamento dos assuntos discutidos em sala de aula tornam-se instrumentos cada vez mais recorridos por estudantes e pessoas que desejam agregar praticidade no aprendizado. Durante todo congresso foram ofertados, 46 atividades divididas entre: 20 palestras, 17 minicursos e nove conferências entre outras atividades realizadas simultaneamente. O término do Congresso aconteceu em meio a muita satisfação de todos os congressistas que já aguardam o próximo Congresso que acontecerá em setembro de 2014.

10 Página 10 PE- Colégio Marista de Surubim dá enfoque ao ENEM nos Encontros Pastoralpedagógicos O Projeto Educativo do Brasil Marista, que trata da formação continuada dos profissionais de educação, é de grande relevância a realização de estudos contemplando teorizações e concepções que sustentam o Projeto, repercutindo em reflexões e transformações na prática educativa. Diante dessas perspectivas e da aproximação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), no último sábado, dia 21 de setembro, realizou-se mais um Encontro Pastoralpedagógico. Na oportunidade, receberam Cristine Vieira, vice-diretora educacional do Colégio Marista Pio XII, em João Pessoa e Ynah Souza, professora de análise linguística e redação do Colégio GGE, em Recife e na Faculdade Metropolitana, em Jaboatão dos Guararapes. Além disso, é assessora pedagógica da Editora FTD. Elas abordaram os temas: As Competências do ENEM e Diversidade: os gêneros na sala de aula. Cristine socializou experiências e instrumentos, apoiando-se nos conhecimentos filosóficos Maristas. Ynah Souza fez uma breve retrospectiva sobre a origem da escrita, chegando até os dias atuais com a hibridização, apoiando-se teoricamente nas contribuições de Marcushi e Bakhtin. Dessa forma, os novos cenários educacionais pressupõem mudanças quanto à forma do estudante aprender e do professor ensinar, desafiando fé, cultura, vida e tecnologias, sendo o conjunto desses elementos e a sua interação que conferem originalidade à Educação Marista.

11 Página 11 Educomunicação Estudante do Colégio Marista Nossa Senhora da Conceição é premiada em concurso do Plenarinho A estudante Kimberley Cunha, do 1º Ano A e participante da Rádio Tribos do Colégio Marista Nossa Senhora da Conceição, foi a 1ª colocada no Concurso Outras Vozes, na categoria rádio, com participantes de 10 a 14 anos. As crianças e jovens tinham que responder a seguinte pergunta: Política, o que você tem a ver com isso?. As equipes do site Plenarinho, TV Câmara e Rádio Câmara, organizadores do concurso, avaliaram trabalhos de todo o Brasil e os vencedores terão seus programas divulgados na Rádio Câmara e TV Câmara. Além disso, cada vencedor ganhará um tablet. Segue o link do site da Câmara dos Deputados Plenarinho, o jeito criança de ser cidadão, onde será veiculado o programa radiofônico da estudante: -adao/saiu-o-resultado-do-concurso-de-audio-e-video/ mil palavras Galeria Social Imagens que valem por mil palavras Galeria Social Imagens que valem por mil palavras Gal A Galeria Social desta edição traz a abertura dos Jogos Internos Marista 2013 (JIM) da Escola Marista Champagnat de Varginha.