Objetivos gerais: Temas: 1. Sexualidade e Afevitidade 2. Drogas: Um barato que sai caro 3. Tecnologias: Entre o Real e o Virtual

Transcrição

1

2 É preciso educar o nosso olhar para enxergar as juventudes que ao nosso lado tecem novas relações fundamentadas na Justiça, na Paz na Integridade da Criação. O III Fórum Social do Sagrado do Sagrado Coração de Maria - JPlC Jovem- integra uma série de projetos que o Colégio desenvolve com foco no protagonismo juvenil. O intuito é direcionar o olhar da juventude para os movimentos que levantam a bandeira da cidadania, da política, da justiça e da ética. Com coragem e esperança, assim como Ir. Saint Jean, daremos continuidade às ações de Pe. Gailhac em prol da defesa da vida. Objetivos gerais: Discutir, elaborar, sugerir e monitorar estratégias de intervenção social que fortaleçam a constituição do espaço público como esfera de realização efetiva dos direitos dos cidadãos e estímulo ao voluntariado/protagonismo juvenil e à promoção da cultura da solidariedade. Objetivos Específicos: Analisar as situações sociais e as propostas políticas à luz do eixo temático: "Juventude: Trilhas e Rumos ; Vivenciar ações que possibilitem o desenvolvimento do protagonismo; Agir como cidadãos conscientes e solidários; Aplicar o conhecimento de valores éticos à prática cotidiana; Desenvolver o espírito de organização e responsabilidade na resolução de desafios sociais. Temas: 1. Sexualidade e Afevitidade 2. Drogas: Um barato que sai caro 3. Tecnologias: Entre o Real e o Virtual

3 REGRAS GERAIS DO III FÓRUM SOCIAL DO JPIC JOVEM 2013 a) Cada Grupo de Trabalho GT - será representado por um estudante, o qual tem direito à voz e a voto dentro da equipe de coordenação. b) Os GT devem estar, necessariamente, acompanhados de pelo menos um professor da escola. ORIENTAÇÕES GERAIS PARA OS ESTUDANTES E COORDENADORES Participar da cerimônia de abertura no Auditório, ajudando a controlar o fluxo de pessoas e zelando pela organização e comportamento dos colegas durante todo o evento. Orientações Gerais para os Educadores e Educadoras 1. Ao bater o sinal, em todos os dias de atividade do III Fórum, os professores devem dirigir-se para a sala conforme o seu horário ou para o auditório, buscando identificar a turma que acompanhará de acordo com a orientação da CPS do Segmento. 2. Após a abertura dos trabalhos, ao entrarem nas salas, os professores deverão preparar o equipamento audiovisual para passar os vídeos temáticos ou Power Points de acordo com as temáticas. 3. O professor, em parceria com o estudante coordenador do GT, deverá orientar os demais participantes a fazerem anotações das questões principais que poderão auxiliar nas conclusões dos trabalhos do grupo. 4. É importante que o professor faça um diário de bordo atitudinal ao longo das atividades para avaliarmos a produção dos estudantes. 5. Na qualidade de assessoria, o professor deverá, também, participar dos debates e apresentar seus pontos de vista para auxiliar os estudantes nas discussões, orientar o GT na escolha do seu representante. 6. Para manter o clima e organização das atividades, solicitamos que o professor autorize, quando necessário, SOMENTE UM estudante de cada vez a sair de sala (para beber água ou ir ao banheiro).

4 PROGRAMAÇÃO 23 DE OUTUBRO (QUARTA-FEIRA) MATUTINO Atividade Horário Local Entrada 7h / 7h15 Portaria Central Momento de Acolhida e Cerimonial de Abertura com a presença da Equipe de Juventude (Ir. Lúcia e Ir. Rosinha), juntamente com Direção, Equipe Técnica, Educadores e Estudantes. Vídeo motivacional Quem se importa. Término da Cerimônia DINÂMICA DO III FÓRUM ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO (6º ao 7º Ano) e (9º Ano ao 2º Ano do EM) 7h30 às 8h15 8h20 8h30 às 9h30 Auditório Pe. Gailhac (Sala do GT) Palestra das Temáticas Palestrante Série Horário Local Tabagismo e Álcool André 6º Ano 8h30 às 9h30 Sala do GT Sexualidade e Afetividade Ivana 6º e 7º Ano 8h30 às 9h30 Multimídia Sexualidade e Afetividade Andrea Rosa 8º ao 2º Ano 8h30 às 9h30 Sala 21 do EM Drogas Ricardo 8º ao 2º Ano 8h30 às 9h30 Sala 13 do EM Tecnologias Convidado IBMEC 8º ao 2º Ano 8h30 às 9h30 Sala 16 do EM INTERVALO / 9h30 às 10h CONTINUAÇÃO DO FÓRUM / 10h10 ÀS 11h10 Palestra das Temáticas Palestrante Série Horário Local Toxicomania André 6º Ano 10h10 às 11h10 (Sala do GT) Tecnologias Ivana 6º e 7º Ano 10h10 às 11h10 Multimídia Discussão dos Grupos de Trabalho (GT s) 11h10 às 12h00 (Sala do GT) TÉRMINO DA DISCUSSÃO E ENCERRAMENTO DO DIA / 12H00

5 VESPERTINO DINÂMICA DO FÓRUM EDUCAÇÃO INFANTIL Temática: Ser amigo é? Objetivos: Refletir sobre o sentido da amizade; Demonstrar a importância de se cultivar amigos dentro e fora da escola; Cultivar os bons hábitos de convivência e amor dentro da família; Incentivar o respeito mútuo a partir de atividades compartilhadas em grupo; Diminuir o grau de agressividade no relacionamento entre os alunos; Conhecer as variadas maneiras amizades que podem estabelecer com animais, plantas, etc. Maternal Todas 13h15 Maternal II Prof. Carla xxxx 14h00 Maternal II Prof. Aline xxxx 15h00 Maternal II Prof. Lidi xxxx 16h10 ENSINO FUNDAMENTAL I (2º e 4º Ano) Tema central: Respeito às diferenças. Objetivo: Levar a criança a perceber-se como diferente do outro, respeitando a si e aos outros em suas singularidades; Criar espaços de aprendizagem e convivência com o outro que é diferente; Refletir sobre o respeito e a valorização da diversidade por meio dos bons exemplos; Conhecer as várias culturas, valorizá-las e respeitá-las; Rejeitar a discriminação baseada em diferenças de raça, religião, classe social, nacionalidade; Reconhecer as qualidades da própria cultura, exigir respeito para si e para os outros. 4º ano: Recurso / Atividade C 13h15 Respeito ao Idoso Vídeo Up, uma grande aventura (visto no dia 18/10) Recontar o filme Apresentação da colcha explicar qual o objetivo do trabalho (construção) A partir daí, fazer um link com o dia-a-dia deles em sala de aula (o respeito, a partilha) Reflexão Por que a colcha ficou tão bonita? Surgiu essa diversidade de criação. B A 14h00 15h00 2º ano: Recurso / Atividade Livro Criança Genial Reconto da história com ilustração dos alunos Apresentação da história nos slides para as Irmãs. Discussão aberta no grupo. B 16h10

6 ADMINISTRATIVO Temática: Quem se Importa? Público: Colaboradores dos diversos setores do Administrativo, juntamente com os Auxiliares de Disciplina. Tempo: 1h30 Coordenação: Carlos Bruno (SOR) Reflexão: Apresentação motivacional do vídeo Trailer QUEM SE IMPORTA? O documentário Quem se importa tem o poder impressionante de fazer diferença, de afetar a posição de cada um que o assiste. Ele consegue isso por meio de uma interpelação ética sobre o sentido de viver em comunidade, de se importar com os problemas do mundo, mesmo quando não se é diretamente implicado em algum tipo de sofrimento. Por fim, trata da capacidade de olhar e colocarse no lugar do outro que anda esquecida em nossa época e que, quando aparece, muda algo em nós. É preciso refletir e eleger os desafios, por meio dos questionamentos: Importo-me com o quê? Quem se importa se implica e quem se implica se compromete? Vamos organizar a manifestação de nossas ideias e mostrar no nosso lado de empreendedores sociais ou protagonistas que somos chamados a ser. NOTURNO 15h às 16h30 Sala Pio XII Atividade Horário Local Entrada 19h00 Portaria Central Momento de Acolhida e Cerimonial de Abertura com a presença da Equipe de Juventude (Ir. Lúcia e Ir. Rosinha), juntamente com Direção, Equipe Técnica, Educadores e Estudantes. EJA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Temática: A Educação como espaço de formação e mediação no combate e a prevenção sobre a Dependência Química Convidados: 1. Ricardo Lavra Lima (Fundador da Comunidade Católica Servos da Divina Misericórdia) 2. Profª. Fabiana Barbosa Assumpção de Souza (Professora da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO. Pesquisadora internacional e possui Doutorado em Clínica Médica). 3. Prof. Maria Amélia M. P. dos Santos (Teóloga e Professora de Ensino Religioso da EJA) Objetivo: Discutir questões que envolvem os desafios da Educação para a Juventude no combate e a prevenção contra as drogas. 19h20 às 19h45 19h45 às 21h45 Auditório Pe. Gailhac Auditório Pe. Gailhac

7 24 DE OUTUBRO (QUINTA-FEIRA) MATUTINO Atividade Horário Local Entrada ao Colégio 7h / 7h15 Portaria Central Discussão dos Grupos de Trabalho (GT s) (6º e 7º Ano do ENSINO FUNDAMENTAL II) Discussão dos Grupos de Trabalho (GT s) (9º ao 2º Ano do ENSINO MÉDIO) 7h / 7h15 7h15 às 9h30 Sala do GT Sala do GT Palestra das Temáticas Palestrante Série Horário Local Tecnologias: Uso responsável da Internet Dr. Danilo Sahione 5º, 6º, 7º e 8º 8h30 às 9h30 Auditório Pe. Gailhac INTERVALO / 9h30 às 10h Síntese e finalização das Ações e Propostas dos GT s do Ensino Médio Apresentação das Propostas e Encerramento do JPIC com Momento Cultural do Ensino Médio (O 3º Ano do EM, estará presente no momento de encerramento) Momento Cultural: Apresentação da Banda do Ensino Médio. 10h10 às 11h10 11h15 às 12h30 Sala do GT Auditório Pe. Gailhac TECNOLOGIAS Auditorinho Reunião dos Grupos de Trabalho por Temáticas Votação / Escolha das Propostas dos GT s DROGAS 10h10 às 12h00 Área Mère Inêz SEXUALIDADE Multimídia TÉRMINO DA DISCUSSÃO E ENCERRAMENTO DO DIA / 12h00 Temática: Ser amigo é? VESPERTINO DINÂMICA DO FÓRUM EDUCAÇÃO INFANTIL Objetivos: Refletir sobre o sentido da amizade; Demonstrar a importância de se cultivar amigos dentro e fora da escola; Cultivar os bons hábitos de convivência e amor dentro da família; Incentivar o respeito mútuo a partir de atividades compartilhadas em grupo; Diminuir o grau de agressividade no relacionamento entre os alunos; Conhecer as variadas maneiras amizades que podem estabelecer com animais, plantas, etc. Pré II Prof. Denise A 14h00 Pré II Prof. Fernanda B 15h00 Pré II Prof. Marcelle C 16h10

8 Tema central: Respeito às diferenças. ENSINO FUNDAMENTAL I (2º e 5º Ano) Objetivo: Refletir sobre o respeito e a valorização da diversidade por meio dos bons exemplos; Conhecer as várias culturas, valorizá-las e respeitá-las; Rejeitar a discriminação baseada em diferenças de raça, religião, classe social, nacionalidade; Reconhecer as qualidades da própria cultura, exigir respeito para si e para os outros. 2º ano: Recurso / atividade Livro Criança Genial Reconto da história com ilustração dos alunos Apresentação da história nos slides para as Irmãs. Discussão aberta no grupo. 5º ano: Recurso / atividade Leitura de livros abordando o tema Respeitando as Diferenças Ilustrações de frase do livro Discussões sobre o tema Montagem de mural com atividades produzidas. Reflexão e debate sobre os trabalhos realizados pelo ano. ADMINISTRATIVO A C B A C 13h15 13h15 14h00 15h00 16h10 Temática: Quem se Importa? Público: Auxiliares de Serviços Gerais. Tempo: 1h Coordenação: Carlos Bruno (SOR) Reflexão: Apresentação motivacional do vídeo Trailer QUEM SE IMPORTA? O documentário Quem se importa tem o poder impressionante de fazer diferença, de afetar a posição de cada um que o assiste. Ele consegue isso por meio de uma interpelação ética sobre o sentido de viver em comunidade, de se importar com os problemas do mundo, mesmo quando não se é diretamente implicado em algum tipo de sofrimento. Por fim, trata da capacidade de olhar e colocar-se no lugar do outro que anda esquecida em nossa época e que, quando aparece, muda algo em nós. É preciso refletir e eleger os desafios, por meio dos questionamento: Me importo com o quê? Quem se importa se implica, quem se implica se compromete? Vamos organizar a manifestação de nossas ideias e mostrar no nosso lado de empreendedores sociais ou protagonistas que somos chamados a ser. NOTURNO 15h às 16h30 Sala Pio XII Atividade Horário Local Entrada 19h00 Portaria Central Discussão dos Grupos de Trabalho (GT s) da EJA 19h15 às 22h Sala do GT Apresentação das Propostas em sala e encerramento do JPIC com preenchimento do Instrumento de Ações do Segmento de acordo com os representantes dos Segmentos, com a presença e participação da Coordenação Pedagógica e Educadores da EJA. 21h00 às 22h Sala do GT

9 25 DE OUTUBRO (SEXTA-FEIRA) MATUTINO Atividade Horário Local Entrada 7h / 7h15 Portaria Central Apresentação das propostas por Temática (6º ao 8º Ano do EF II) Cerimônia de Encerramento do JPIC 2013 e Momento Cultural INTERVALO 7h30 às 8h30 8h30 às 9h30 Auditório Pe. Gailhac Auditório Pe. Gailhac Início das Aulas (Horário do Dia) 10h10 às 11h10 Temática: Ser amigo é? VESPERTINO DINÂMICA DO FÓRUM EDUCAÇÃO INFANTIL Objetivos: Refletir sobre o sentido da amizade; Demonstrar a importância de se cultivar amigos dentro e fora da escola; Cultivar os bons hábitos de convivência e amor dentro da família; Incentivar o respeito mútuo a partir de atividades compartilhadas em grupo; Diminuir o grau de agressividade no relacionamento entre os alunos; Conhecer as variadas maneiras amizades que podem estabelecer com animais, plantas, etc. 1º A Pré I - Priscilla xxxx 14h00 1º B Pré I - Adriana xxxx 15h00 1º C Pré I - Débora xxxx 16h00 Pré I - Regiane xxxx 17h00

10 ENSINO FUNDAMENTAL I (3º Ano) Tema central: Respeito às diferenças. Objetivos: Refletir sobre o respeito e a valorização da diversidade por meio dos bons exemplos. Conhecer as várias culturas, valorizá-las e respeitá-las. Rejeitar a discriminação baseada em diferenças de raça, religião, classe social, nacionalidade. Reconhecer as qualidades da própria cultura, exigir respeito para si e para os outros. 3º ano Os alunos assistiram um filme que ressaltasse a questão das diferenças. No dia o aluno receberá uma silhueta para desenhar-se e contar para o grupo um pouco das suas características, gostos, etc.. Ao final a professora valorizará a beleza das diferenças e a importância de todos se respeitarem A B 13h15 13h15 Se queremos transformar o mundo, transformemos-nos. Pe. Gailhac Colégio Sagrado Coração de Maria - Rio Rua Tonelero, 56 Copacabana RJ site: / cscm@redesagradorj.com.br