DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR. Heloísa Lück

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1 DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR Heloísa Lück

2 DE QUE TRATAREMOS O QUE É GESTÃO ESCOLAR? POR QUE GESTÃO E NÃO ADMINISTRAÇÃO? QUAIS AS DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR? QUAIS AS DIMENSÕES ESTRUTURAIS E QUAIS AS FUNCIONAIS? QUAL A IMPORTÂNCIA DE CADA UMA DAS DIMENSÕES? A QUE DIMENSÕES OS DIRETORES MAIS SE DEDICAM E POR QUÊ?

3 O QUE É GESTÃO ESCOLAR RESPONSABILIDADE do diretor da escola, cujo objetivo é estabelecer a unidade e integração de todas as ações do estabelecimento de ensino, de modo que se concentrem na formação e aprendizagem dos alunos. UNIDADE INTEGRAÇÃO FOCO EM RESULTADOS

4 DIFERENÇA ENTRE GESTÃO ESCOLAR E ADMINISTRAÇÃO UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA GESTÃO Enfoque sobre o todo e a sua efetividade global. ADMINISTRAÇÃO Enfoque sobre as partes e sua eficiência.

5 ÁREAS DA GESTÃO EDUCACIONAL Sistema Escola Família

6 GESTÃO O foco da gestão educacional é a efetividade interativa de todas as áreas de ação, visando a formação adequada dos alunos. S ORGANIZAÇÃO DO ENSINO E F ORGANIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM CONTEXTUALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM

7 INDICADORES DE QUALIDADE DA ESCOLA O QUE DIZEM AS PESQUISAS Foco na aprendizagem Liderança educacional Flexibilidade e autonomia Apoio da comunidade e participação dos pais Clima e cultura escolar educativa Processo ensino-aprendizagem ativo Avaliação do desempenho acadêmico contínuo Supervisão de professores Materiais e textos de apoio pedagógico Ambiente físico estimulante

8 DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR Fundamentação e princípios da educação e da gestão escolar Planejamento e organização do trabalho escolar Monitoramento de processos e avaliação de resultados educacionais Gestão de resultados educacionais Gestão democrática e participativa Gestão de pessoas Gestão pedagógica Gestão administrativa Gestão do clima e cultura escolar Gestão do cotidiano escolar

9 DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR DE ORGANIZAÇÃO Fundamentação e princípios da educação e da gestão escolar Planejamento e organização do trabalho escolar Monitoramento de processos e avaliação de resultados educacionais Gestão de resultados educacionais

10 DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR DE IMPLEMENTAÇÃO Gestão democrática e participativa Gestão de pessoas Gestão pedagógica Gestão administrativa Gestão do clima e cultura escolar Gestão do cotidiano escolar

11 DESEMPENHO DE CANDIDATOS No DIMENSÕES % 1 Fundamentação e princípios da educação e da gestão escolar 2 Planejamento e organização do trabalho escolar 63 3 Monitoramento de processos e avaliação de resultados educacionais 4 Gestão de resultados educacionais 60 5 Gestão democrática e participativa 69 6 Gestão de pessoas 78 7 Gestão pedagógica 50 8 Gestão administrativa 45 9 Gestão do clima e cultura escolar Gestão do cotidiano escolar

12 DESEMPENHO DE CANDIDATOS No DIMENSÕES % 1 Gestão de pessoas 78 2 Gestão democrática e participativa 69 3 Planejamento e organização do trabalho escolar 63 4 Monitoramento de processos e avaliação de resultados educacionais 5 Gestão de resultados educacionais 60 6 Gestão do clima e cultura escolar 53 7 Gestão pedagógica 50 8 Gestão do cotidiano escolar 47 9 Gestão administrativa Fundamentação e princípios da educação e da gestão escolar 66 44

13 DIAGRAMA DE DESEMPENHO

14 FUNDAMENTOS E PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO E DA GESTÃO EDUCACIONAL O sentido da educação na sociedade atual O papel da escola na promoção da formação e aprendizagem dos alunos As determinações da legislação nacional para a realização da educação - Constituição Federal - LDB - Diretrizes curriculares - Plano Nacional de Educação A mudanças sociais e os desafios apresentados à educação O significado e o papel da gestão escolar As dimensões da gestão escolar

15 A QUALIDADE DO TRABALHO DO DIRETOR ESCOLAR SE ASSENTA SOBRE SUAS COMPETÊNCIAS

16 A COMPETÊNCIA DO DIRETOR É A PONTE QUE PERMITE A PASSAGEM ENTRE O QUE SE É O QUE SE PROPÕE A SER

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