IISEMINÁRIOS REGIONAIS DOS CEUs ETAPA FORTALEZA RELATÓRIO GRUPO 1

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1 IISEMINÁRIOS REGIONAIS DOS CEUs ETAPA FORTALEZA RELATÓRIO GRUPO 1 14 E 15 DE MARÇO DE 2013 LOCAL: Ponta Mar Hotel Av. Beira Mar, 2200, Fortaleza-CE MODERADORES: Silvana RELATORIA: Silvana EXPECTATIVAS E AVALIAÇÃO: NOME CIDADE FUNÇÃO EXPECTATIVA AVALIAÇÃO Conhecimento (4) Evolução soluções evolução União avanço Participação acontecer Esperança captar Construção realização Mãos a obra Acelerar

2 Pro atividade Informação movimento motivação oportunidade + informação continuidade segurança compromisso aprendizagem excelente aprender participação conhecer ACORDO DE CONVIVÊNCIA Pontualidade; Desligar o celular; Evitar conversas paralelas; Ouvir com atenção; Respeitar o tempo de fala do outro; Ser objetivo (não sair do tema);

3 Não dividimos em subgrupos. Fiquei com grupo único de 30 pessoas Relatoria: Silvana A partir dos relatórios do I Seminário Regional solicitamos aos participantes que reavaliem os aspectos registrados no início da implementação do Programa. QUESTÕES NORTEADORAS: ENTREGAR ESTAS QUESTÕES IMPRESSAS A CADA SUBGRUPO PRELIMINARES 1) Os aspectos levantados no I Seminário são coerentes com a realidade encontrada? 2) Quais os aspectos mais aplicáveis à prática? Potencialidades, Dificuldades ou sugestões/soluções? 3) Em qual nível a importância do processo foi assimilada pela administração local? 4) Como o processo foi assimilado pela comunidade beneficiada e qual o nível de adesão? 5) Ainda restam dúvidas quanto ao processo e os instrumentais fornecidos pelo Ministério da Cultura? oficinas de mobilização social, gestão da parcela de mobilização, grupo gestor, modelo de gestão, plano de gestão, etc DAS DIFICULDADES 6) Qual o reflexo da mobilização social na sustentabilidade do equipamento? 7) Quais foram os problemas encontrados no processo de mobilização social? 8) Quais as causas que geram estes problemas? 9) Quais as conseqüências decorrentes destes problemas? 10) O que implicaria a não resolução? DAS SOLUÇÕES 11) Apresente as possíveis soluções para estas dificuldades? 12) Quais atividades estão relacionadas com a solução levantada? DAS POTENCIALIDADES 13) Quais práticas foram implementadas pelo município para qualificar o processo de mobilização social conforme o TR do Ministério da Cultura? 14) Quais as contribuições da comunidade no processo? (além da simples participação)

4 15) As Secretarias/órgãos públicos relacionados contribuíram em alguma medida com o processo? 16) A participação da comunidade refletiu o mapeamento prévio ou outros grupos se agregaram ao processo? Relatoria painel : Mariana Jabur do município de Russas/CE POTENCIALIDADES - Ampliar a participação da gestão do CEU mantendo o dialogo com cada secretaria envolvida, realizando reuniões periódicas matricialidade no PP; - Retomada e apresentação do projeto o mais breve possível as novas gestõe; - Criação do grupo especifica para captação de recursos (editais públicos em todas as esferas de governo e iniciativa privada); - Utilizar/aproveitar mão de obra local na construção dos CEUS - Os CEUs potencializam o desenvolvimento da infraestrutura local, agrega valores e aumenta a auto estima da comunidade; - A construção do CEU pode contribuir para a diminuição da violência local; - Disponibilização do projeto executivo pelo MINC; - Manter sempre os representantes do PP e Comunidade, inseridos em todo o processo, todas as atividades e atualizados com todas as informações; - Formar multiplicadores para maior adesão da comunidade ao processo de MS; - Agregar valores sócio culturais que a comunidade traz; - Acompanhar a execução da obra, convidando secretários e comunidade; - Solidariedade e humildade contribuem para ampliação da participação popular e no cuidado com o novo equipamento; - Convidar secretários das distintas pastas para apresentar programas e projetos potenciais para serem implantados nos CEUs; - Convidar as O.S, ONGs e entidades para apresentar projetos para os usos e programações dos CEUs. DIFICULDADES - Transição política, mudança de equipes, resultando na quebra do processo de implantação do CEU; - Descrença por parte da população até o inicio da obra; - Baixa auto estima, tanto por parte dos gestores públicos como por parte da comunidade; - Falta de prioridade e vontade política por parte do PP; - Interesses políticos partidários = interesses pessoais; - Dificuldades no tramite administrativo; - Violência em especial relacionadas as DROGAS

5 SOLUÇÕES - Criação de grupo especifico para captação de recursos (em todas as esferas publicas e iniciativa privada) - Investir no trabalho matricial na gestão pública - Formar multiplicadores; - Apresentar o projeto CEUs na câmara para sensibilizar quanto a apoios; -Programas sociais no combate a violência e as drogas, ex: PROERD, CCDS, Guardião mirim, pro jovem e adolescente, entre outros; -Sensibilizar o prefeito para maior atenção e celeridade ao programa CEU - Garantir o comprometimento de cada secretaria ; -Nomear funcionários efetivos e comprometidos como membros da UGL ; - Visitas periódicas à obra (comunidade e secretaria) - Tentar envolver a empreiteira nas reuniões de acompanhamento de obras; - Aproveitar a mão de obra local ; - Ampliar ao máximo possível a participação da comunidade incluindo diferentes segmentos e lideranças; - Achar soluções para a segurança do equipamento,por parte do PP e Comunidade; - Compor equipes multiprofissionais para atuar nos CEUs, sobretudo por questões relacionadas a droga; - Respeitar as sugestões que partem da comunidade; - Inserir no PPA do município, orçamento para o CEU; - Mesmo após a realização das oficinas, manter reuniões periódicas do grupo gestor do CEU; - Articular lugares com infraestrutura e acesso a internet para que façam o curso online juntos; SUGESTÕES: 1 formação do GG no final das oficinas de mobilização; 2 Realizar projetos noturnos nos CEUs. 3- Formação da Rede Regional dos CEUs. AVALIAÇÃO Interação, capacitado, firmeza, contribuição, experiência,crescimento, construtivo, atisfeito, formado, enriquecedor, objetivo, caminho, superação, conhecimento, ingredientes, gradecido, ideias, união, integrado, produtiva, estimulador para ação, informação.