Redação Jornalís/ca. Profa. Fernanda Iarossi fernandaiarossi.wordpress.com
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- Stella Sá da Conceição
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1 Redação Jornalís/ca Profa. Fernanda Iarossi fernandaiarossi.wordpress.com
2 - - Repórter = reportar aquilo que viu, ouviu, constatou, sen/u, inves/gou, presenciou, checou, perguntou, perguntou, perguntou, perguntou... Apurar = colher fatos, juntar dados sobre um acontecimento e construir uma nohcia? >>> Montar um quebra- cabeça, mas você vai atrás das peças = elas não estão facilmente na sua frente (uma boa pauta dá pistas de onde encontrá- las + entrevista e levantamento de dados também são essenciais + curiosidade e pesquisa são fundamentais)
3 - Tem que saber onde e quando procurar - O que e a quem buscar - Por que e como verificar as informações Prepare: ouvidos, memória, atenção, bloco/caneta, gravador... Por mais que domine ou curta o assunto, tem que garimpar!
4 Antes de par/r para a apuração (quando há tempo), verifique os dados solicitados na pauta, pergunte ao editor/chefe de reportagem se tem alguma recomendação, sobre o enfoque a ser dado e tente programar que caminho seguir: ligar, marcar entrevista, sair da redação, solicitar dados para assessoria ou algum departamento específico... Pode ter que trabalhar com o fotógrafo ele pode acompanhá- lo para fazer os cliques ou captar a imagem noutro momento. Trocar ideias ajuda um não atrapalhar o outro (entrevistado ficar constrangido com o barulho da máquina e parar de falar, por exemplo)
5 BORA INVESTIGAR, PERGUNTAR, LEVANTAR DADOS, COMPARAR... SEM PREGUÇA SE NÃO TIVER VONTADE, PODE PROCURAR OUTRA PROFISSÃO ;) Repórter no local Entrevistas - ao vivo, via , por telefone, cole/va, marcada, no improviso... Garimpar na web (fonte confiável, real, segura...) Acessar acervo do jornal e da concorrência (o que já foi publicado) Assessoria de imprensa não fique refém (o assessor é pago para te ajudar, emplacar informação posi/va sobre o assessorado ou porta- voz)
6 Jornalista precisa da fonte + trabalho depende desta relação. Preparar- se é importante, mas nem sempre possível. Como formular questões se você não sabe nada sobre o assunto? Como convencer um cien/sta ocupado e estressado a arranjar tempo para uma conversa? Como fazer com que um estranho fale com você como se fossem velhos amigos? E se suas anotações não traduzirem de forma precisa o que foi dito?
7 Repórter: Curiosidade Espírito de busca, de averiguação Sen/mento de que é necessário informar Certo talento para selecionar e ver o que deve ser comunicado É/ca para saber lidar com as informações e o público Inves/gador Juntar indícios e raciocínios (sabe o dete/ve dos filmes policiais?)
8 Fontes de informação Tem que ir atrás, perguntar, perguntar... Iden/ficada: on Não iden/ficada: off responsabilidade de quem publica (código de é/ca do jornalista site fenaj Capítulo II - Da conduta profissional do jornalista: Art. 5º É direito do jornalista resguardar o sigilo da fonte hnp:// codigo_de_e/ca_dos_jornalistas_brasileiros.pdf ). Mas o uso indiscriminado...
9 Para refle/r: hnp://www1.folha.uol.com.br/fsp/ombudsman/ anonimos.shtml A reportagem foi toda construída com declarações "off the record" ("fora dos registros"), feitas em condição de anonimato a pedido dos entrevistados. São citados "interlocutores do mundo polí/co e empresarial", pessoas da "equipe de Lula" e um "amigo próximo do ex- presidente" Confidencialidade exige cautela entrevistado pode usar o jornalista para passar informação maliciosa e men/r, Dica: antes de publicar informação ob/da por off só quando confirmada por outras evidências, checar a idoneidade da fonte (mesmo que haja confiança e regularidade de contato) + confrontar, buscar evidências e comprovações + explicar a razão do anonimato (revelar ao editor?))
10 Editorias e setores de cobertura Servem às especificidades dos assuntos que se propõe cobrir varia conforme empresa jornalís/ca e o /po de cobertura à qual se devota Mais comuns: geral/co/diano/cidades/bairros/polícia (ramificações): polí/ca: economia; esporte; ciência e meio ambiente; cultura; internacional Cadernos especiais ou de fim de semana: arquitetura; turismo; saúde; celebridades/tv; temas específicos (vinculados a datas especiais ou acontecimentos extraordinários 100 anos da primeira guerra; escolhido o novo papa; morte do presidente do país...) Planejamento/pauta: diário (editorias publicadas diariamente) ou semanal/ quinzenal/mensal (cadernos especiais) Reunião de pauta: definem temas a serem apuradas (diárias, semanais, mensais ao vivo, online, por , pelo telefone...), ajuste da angulação das matérias (enfoque, obje/vos, direcionamentos editoriais)
11 Falamos... Gênero informa/vo: não há a opinião do jornalista que escreve, busca da obje/vidade + são fontes, personagens que exercem esta função Nota (nohcia curta, poucas linhas, alguns itens do lide), NoHcia (relato integral do fato, seus efeitos e consequências) Reportagem (busca mais: parte da nohcia, apura origens do fatos, suas razões e efeitos, debate sobre o acontecimento interpretação, desdobra- o em seus aspectos mais importantes e divide- os retranca, subhtulo, interhtulo; detalha/ques/ona causas e efeitos/interpreta/causa impacto) >>>>> nohcia não esgota o fato; a reportagem pretende fazê- lo (= nohcia avançada)
12 Falamos... Lide ou lead: abertura da nohcia (primeiro ou primeiros parágrafo/s sub lide) + informações essenciais que transmitam ao leitor um resumo completo do fato + deve responder: O QUÊ? QUEM? QUANDO? ONDE? COMO? POR QUÊ? Tipos: simples, composto. Integral, flash, citação, contraste, chavão, documentário, direto, pessoal, que realça a visão/audição/imaginação/ pessoa, que joga com fórmulas/palavras, fórmula AO/ENQUANTO/ EMBORA/MESMO/APESAR DE/ASPAS/COM/INFINITIVO/POR/ GERÚNDIO/ PARTICÍPIO
13 Falamos... Pirâmide inver/da: 1) entrada ou fatos culminantes; 2) fatos importantes ligados à entrada; 3) pormenores interessantes; 4) detalhes dispensáveis (corta pelo pé final do texto com dados menos relevantes, que poderiam ser descartados em caso de ajuste com a página, o layout/leiaute - esboço final do projeto gráfico de material publicitário ou editorial, a ser reproduzido em papel ou em meio digital + lido o primeiro parágrafo, o leitor está informado do que há de mais importante) Outros: Forma literária ou pirâmide normal: 1) detalhes da introdução; 2) fotos de crescente importância (criar suspense); 3) fatos culminantes; 4) desenlace Sistema misto: 1) fatos culminantes (entrada): 2) narração em ordem cronológica
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