PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL



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Transcrição:

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Último Encontro: Vila Velha 1 Escolha dos temas a serem trabalhados. Tema de hoje: Oficina sobre alimentação saudável

1) Alimentos Alimentos construtores: fornecem proteínas ao corpo, vão formar e manter os músculos, os ossos, o sangue, os órgãos, a pele, promover o crescimento e contribuir para a resistência do organismo às doenças. Fontes: carnes, ovos, leite e derivados, leguminosas secas (feijão, ervilha, lentilha e soja).

Alimentos energéticos: fornecem carboidratos e lipídeos ao corpo. Carboidratos: fornecem energia e funcionam no nosso Organismo como verdadeiros combustíveis. Fontes: cereais (arroz, milho, trigo e aveia), pães, tubérculos, raízes, açúcares e doces. Lipídeos: possuem alto valor energético e transportam as Vitaminas (A, D, E, K) protegendo os órgãos vitais e o organismo contra a perda excessiva de calor. Fontes: óleos e gorduras.

Alimentos Reguladores: fornecem vitaminas, minerais, fibras e água. Vitaminas: i compostos que desempenham funções específicas e vitais nas células e nos tecidos do corpo. Não podem ser produzidas pelo corpo. Fontes: frutas, verduras e legumes. Minerais: são encontrados no corpo e nos alimentos, integram os hormônios, enzimas e vitaminas i e fornecem os constituintes i t de ossos e dentes. Fontes: frutas, verduras e legumes

Fibras: não são digeridas ou absorvidas pelo organismo, mas participam ativamente da mecânica da digestão, tornando-a mais fácil e completa. Fonte: legumes, frutas e verduras. Água: é o principal componente do corpo humano e constitui cerca de 75% do peso corpóreo total. Junto ao oxigênio, ela é o elemento mais importante para a manutenção da vida.

2) Pirâmide dos alimentos Pirâmide alimentar é a representação de uma alimentação saudável. Alimentos em sua base são as fontes primárias, ou seja, que devem estar presentes em maior quantidade, enquanto o topo é constituído por alimentos que devem ser moderados ou até mesmo evitados.

2) Pirâmide dos alimentos:

2) Pirâmide dos alimentos: Na base da pirâmide está a prática de atividades físicas na forma exercícios, lazer, esportes e uma vida ativa. Nenhuma alimentação é totalmente efetiva na prevenção de doenças quando não está aliada a uma vida ativa. As gorduras passaram a ter um papel de destaque na dieta, em especial as gorduras saudáveis mono e poliinsaturadas, encontradas em óleos vegetais, peixes, castanhas e nozes.

2) Pirâmide dos alimentos: Os carboidratos continuam em destaque, mas é enfatizada a escolha de carboidratos integrais, em detrimento de suas versões refinadas. Frutas e verduras são fontes diversificadas de fibras, sais minerais, vitaminas e outras fitosubstâncias com potencial de prevenção várias doenças. A inclusão de castanhas, nozes, amêndoas e amendoins na alimentação é estimulada, pois são excelentes fontes de proteínas, gorduras saudáveis, vitaminas e sais minerais.

2) Pirâmide dos alimentos: As proteínas constituem parte importante de uma dieta, mas mais uma vez, ressalta-se a escolha de fontes de proteínas saudáveis, ou seja, aquelas que estejam associadas a gorduras saudáveis ou menor quantidade de gorduras saturadas. Neste caso, os melhores exemplos são os peixes. O consumo de leite e derivados deve ser moderado, principalmente p pela gordura saturada que vem junto com esses alimentos.

2) Pirâmide dos alimentos: Devem ser consumidos com cautela ou mesmo evitados: Alimentos ricos em gorduras trans: Alimentos industrializados que contenham gordura vegetal hidrogenada, incluindo diversas margarinas, bolachas, bombons, pães, sorvetes. Observar os ingredientes, agora é essencial para fazer escolhas saudáveis.

2) Pirâmide dos alimentos: Alimentos ricos em gorduras saturadas: Carnes vermelhas são os grandes representantes desta classe, mas aqui também estão incluídos a manteiga, o leite e seus derivados. Alimentos ricos em carboidratos refinados: Açúcar, massas e pães feitos com farinha branca, ou seja, refinada e destituída de todas as suas fibras e vitaminas originais.

3) Hábitos alimentares saudáveis: - Comer na hora certa: consumir as refeições sempre no mesmo horário ajuda o organismo a funcionar melhor. - Comer o suficiente: alimentar-se de forma exagerada dificulta a digestão e pode causar sensação de mal-estar. - Não tenha pressa: o alimento deve ser mastigado, sem pressa, até ser triturado, assim, o estômago trabalha menos e os nutrientes são mais bem aproveitados. - Evite frituras e alimentos gordurosos: esses alimentos g contém colesterol e causam excesso de peso.

3) Hábitos alimentares saudáveis: - Monte um prato bem colorido: quanto mais colorido, maior a diversidade de vitaminas, fibras e água. - Facilite a digestão: movimentos leves após as refeições, Facilite a digestão: movimentos leves após as refeições, como uma caminhada leve, ajudam a digestão.

4) Importância das vitaminas: Vitamina A: Desempenha papel importante na manutenção do globo ocular; Age também como antioxidantes, ou seja, combate os radicais livres responsáveis pelo envelhecimento; Fortalecimento do sistema imunológico, combatendo assim doenças infecciosas (principalmente as provocadas por vírus); Contribui também para o desenvolvimento normal dos dentes e conservação de seu esmalte, bem como conservação da pele e cabelos.

Problemas de deficiência de Vitamina A: - Problemas no crescimento; - Problemas oculares, como ressecamento das glândulas lacrimais, xeroftalmia e cegueira noturna (em casos mais graves, ulceração da córnea, podendo progredir até chegar à cegueira irreversível por destruição do globo ocular!); - Problemas na formação celular, l como a hiperplasia i (multiplicação descontrolada das células) e a metaplasia (perda da forma celular).

9) Avaliação de impacto:

10) Parcerias e alianças:

11) Equipe técnica:

12) Comunicação do Projeto:

13) Cronograma Físico:

13) Cronograma Físico:

14) Orçamento do Projeto:

14) Orçamento do Projeto:

15) Matriz operacional:

Somos responsáveis não só pelo que fazemos, mas também pelo que deixamos de fazer. "

Próximo Encontro Palestra e fechamento: - Quinta-feira dia 03/12 às 19h00

Pesquisa de Opinião Nome: Comunidade: 1) O que você achou da oficina? ( ) gostei muito ( ) gostei ( ) não gostei

2) O que você achou da forma do trabalho? ( ) gostei muito ( ) gostei ( ) não gostei 3) Deixe aqui sua sugestão: