Nesta unidade imos imaxinar como seremos dentro duns anos. Para iso, imos aprender:

Documentos relacionados
Futuros do Indicativo

SBN: O TEMPO NO XORNAL

Double-click to enter title

Unha viaxe á lúa.

Volver empezar. Nesta unidade imos inventar a biografía do candidato ideal para un posto de traballo. Para iso, imos repasar e aprender:

Potencias e radicais

TEXTO COMPLETO: para ter en conta o sacerdote

Unidade Didáctica 3: Contamos a nosa historia

ANEXOS. Situación da lingua galega na sociedade. Observación no ámbito da cidadanía 2007

Exercícios de gramática do uso da língua portuguesa do Brasil

clases sen fume información para os escolares curso É un concurso para mozos e mozas da túa idade (12-14 anos).

O CONTRATO DE TRABALLO

Prof. Eloy Gustavo. Derivação Verbal

OS VERBOS IRREGULARES IRREGULARIDADES COMÚNS.

Puntazo de Encontro speed-dating cultural

Proceso de facturación.

Língua Portuguesa na Galiza

PREGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE OS CAMBIOS NO CALENDARIO DE VACINACIÓN

EXPOSICIÓN DE TEMAS FASES DO TRABALLO. 2. Xustificación necesidade utilidades. 3. Motivación introdutória 3º ESO

POSIBLES IDEAS PARA UNHA HOMILÍA CON NENOS 12 novembro Non deixes que a Súa chamada sexa perdida, ten á man o CARGADOR da ORACIÓN.

PREVENCIÓN = SAÚDE. A prevención na casa. a mellor axuda

Os Números Reais. 1. Introdución. 2. Números racionais. Número irracionais

INFORMACIÓN PARA PAIS E EDUCADORES

En 2013, o 59,2% dos fogares galegos contan con conexión a internet

"Enrédate con seguridade" by FADEMGA Plena inclusión Galicia is licensed

Nome e apelidos:... Curso:... Data:... POTENCIAS E RAÍCES. Lese a elevado á quinta. BASE

Matemática Financeira

Que é unha rede de ordendores?

Emilio Fernández: "Non estamos a formar universitarios e universitarias, senón especialistas"

resumo gramatical O alfabeto O alfabeto galego componse das seguintes 23 letras. Estas teñen xénero masculino: o a, o b, o c etc. Numerais Cardinais

Potencias e raíces de números enteiros

- Língua Portuguesa na Galiza

Múltiplos e divisores

PANORAMA E CLAVES NO GRAN CONSUMO

NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO

Certificados de profesionalidade. Competencias clave nivel II. Competencia lingüística: lingua galega

Listaxe dos compoñentes do grupo-clase. Horario das clases. Profesorado e módulos. Calendario escolar. Actividades complementarias e extraescolares.

Exemplo. Dirección Xeral da Función Pública PERMISOS E LICENZAS. Permiso por parto. Permiso por parto no suposto de discapacidade do fillo.

PROPOSTAS PARA PARTICIPAR NO MARCO DA CAMPAÑA #COMPOSTELAENNEGRO. #EnNegroContraAsViolencias. #Galiciaennegro

Informe sobre o risco de pobreza e/ou exclusión social en Galicia

CADERNO Nº 13 NOME: DATA: / / Estatística

PROGRAMACIÓN ENTROIDO 2016 OURENSE-CAPITAL

Nesta unidade imos deseñar e presentar unha campaña publicitaria. Para iso, imos aprender:

Programa de formación en comercialización e marketing. Orientación comercial á grande distribución. As claves do punto de venda Entender o lineal

FOLLA DE REXISTRO DE DATOS

e diferente ter un bo a camiñar.

O envase churrusqueiro

Gaita de Foles. 1 de 10 / Gaita de Foles e Palheta / D. Morais / Abril de /

PLANO DE FOMENTO CORRESPONSABILIDADE

3.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA

unidade 4 Día a día na rúa para ir a clase, para facer a compra...

Ola, como te chamas?

Eucaristía, punto de encontro cos irmáns e con Deus.

clases sen fume CUESTIONARIO ESCOLARES

V I G O AVALIACIÓN DE CALIDADE OFICINAS MUNICIPAIS DE DISTRITO (SETEMBRO 2015)

2 Prestacións económicas da Seguridade Social

OS INDICADORES DEMOGRÁFICOS

Unidade Didáctica 2: Falamos cos demais

Deus Pai en min e eu en vós. Póñome nas túas

LINGUA GALEGA 1º ESO/ 2015 Contidos mínimos para preparar o exame de setembro:

As persoas comerciantes deberán cumprir entre outros cos seguintes aspectos recollidos na normativa vixente: Horarios comerciais:

I.E.S. CADERNO Nº 4 NOME:

I.E.S. CADERNO Nº 1 NOME:

Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade Versión en lectura fácil

Planificação anual Ano letivo: 2017/2018

XII TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO XI Memorial Marina Álvarez

Guía de recursos dixitais da web da UMinho

NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO

Enquisa sobre a percepción da violencia de xénero en Galicia

Decálogo de boas prácticas para facer agasallos sostibles en Nadal

PROBA B (ORAL) Modelo: C4O/2008-2/B

textos de traballo e/ou apoio.

3º ESO - MÚSICA - EXERCICIOS SETEMBRO

REUNIÓN DA COMISIÓN NON PERMANENTE DE ESTUDO PARA A IGUALDADE E PARA OS DEREITOS DAS MULLERES. Día: Hora: 10:30

Fonética e fonoloxía. Os sons da lingua

Português. Regular A1. Capacitación en Idiomas - Consultoría - Traducciones -

9999 Afonso Becerra de Becerreá

PIALE Integración en lingua portuguesa

Tema 1: A MEDIDA. Na Física e na Química, como ciencias experimentais que son, estamos constantemente medindo diferentes magnitudes.

Tab. 1. Viaxeiros, noites, estadía media e graos de ocupación en Estab. Hoteleiros. Maio Nº Var. Int. 18/17

1Un alumno ou alumna lerá en voz alta estas palabras de Manuel María:

Currículo e Aulas Previstas

Paro rexistrado por duración da demanda Menos de 6 meses De 6 a 12 meses De 12 a 24 meses Máis de 24 meses

XEOMETRÍA MÉTRICA DO ESPAZO

Celebración do perdón. Grazas, Señor. Un corazón necesitado de acollida. Saúdo

Paro rexistrado por sexo e grupos de idade Menor de 30 anos De 30 a 49 anos De 50 ou máis anos

CAMPA A RESGAL

PROCEDEMENTO FACTURA ELECTRÓNICA - UNIVERSIDADE DE VIGO 2015

CADERNO Nº 6 NOME: DATA: / / Proporcionalidade. Formar proporcións. Dados tres números calcular o seu cuarto proporcional.

Português - Acentuação de palavras. 1. As palavras podem ser agrupadas em classes de acordo com a posição da silaba tónica.

O VOLUNTARIADO CAS PERSOAS XORDAS

resumo gramatical Nome ou substantivo Xénero Formación do femenino Formación especiais de xénero Número: regras de formación do plural

EXERCICIOS DE XEOMETRÍA. PAU GALICIA

X TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO IX Memorial Marina Álvarez

1.- Modalidades. Convocanse premios en dúas modalidades:

poboación xitana en paro

Unidade 1. Eu son Manuel María 3. Unidade 2. O contexto histórico 7. Unidade 3. A súa infancia 11. Unidade 4. A inmensidade da súa obra 16

Colégio Diocesano Seridoense Disciplina: Língua Portuguesa / 1 ano Professora: Lusia Raquel. Caicó RN

Portal de Directores de Centro de Gasto da USC

CAIXA TORRE (MATEMÁTICAS CON PAPEL)

Transcrição:

Mañá unidade 4 Nesta unidade imos imaxinar como seremos dentro duns anos. Para iso, imos aprender: a falar de accións e situacións futuras a expresar condicións: se + presente/futuro de indicativo marcadores temporais de futuro recursos para formular hipóteses: seguramente/probablemente/posiblemente/ seguro que/supoño que + futuro os determinantes as formas e algúns usos do futuro de indicativo as regras básicas de acentuación

unidade 4 Futuro de indicativo O futuro de indicativo fórmase engadíndolle ao infinitivo as seguintes terminacións. (eu) (ti) (el/ela/vostede) (nós) (vós) (eles/elas/vostedes) falar falarei falarás falará falaremos falaredes falarán comer comerei comerás comerá comeremos comeredes comerán partir partirei partirás partirá partiremos partiredes partirán No caso dos verbos irregulares, engádense as terminacións á raíz irregular de cada verbo. dicir direi dirás dirá diremos diredes dirán facer farei farás fará faremos faredes farán Recursos para formular hipóteses sobre o futuro Seguramente chegarán sobre as dez da noite. Probablemente volverán moi cansos despois da excursión. O noso partido posiblemente gañará as eleccións. Seguro que nos veremos pronto. Supoño que iremos de vacacións a Exipto. Expresar unha condición SE + PRESENTE/FUTURO Se estudas todos os días, aprobarás o exame. Queres vir comigo a unha exposición mañá? Non sei se poderei... Seguramente terei que quedar no despacho todo o día. Empregamos este tempo verbal cando queremos facer predicións sobre o futuro. Mañá subirán as temperaturas. Tamén podemos referirnos ao futuro usando o presente de indicativo. Facémolo, por exemplo, cando presentamos firmemente o resultado dunha decisión. Non te preocupes. Mañá dígollo. Asemade, podemos falar do futuro mediante a perífrase ir + infinitivo, normalmente para falar de decisións, de plans ou de accións futuras moi vinculadas co momento no que falamos. Que ides facer esta fin de semana? Seguramente imos ir á praia. Marcadores temporais para falar do futuro mañá pasadomañá a próxima semana o (próximo) sábado/mes/ano... este xoves/ano/mes/século... esta mañá/tarde/noite/semana... dentro de dous anos/uns anos/meses/días... o luns/mes/ano... que vén Tiven moito traballo esta semana e estou derreada. Creo que o sábado non sairei. Regras básicas de acentuación De acordo coa posición da sílaba tónica, as palabras que teñen máis dunha sílaba clasifícanse en agudas, graves e esdrúxulas e a súa acentuación faise da seguinte forma: Agudas: son as palabras nas que a sílaba tónica é a última. Levan acento gráfico cando rematan en vogal e nas consoantes -n e -s: mañá, paté, refén, francés, composteláns... Graves: son palabras nas que a sílaba tónica é a penúltima. Só levan acento cando rematan en consoante distinta de -n e de -s ou en grupo consonántico distinto de -ns: difícil, álbum, carácter, tórax... Esdrúxulas: son palabras nas que a sílaba tónica é a antepenúltima. Sempre levan acento: médico, bágoa, cónxuxe, ávido, sílaba... Os monosílabos non se acentúan, agás nos casos do acento diacrítico ou diferencial: da, das (contracción preposición + artigo)/dá, dás (formas do presente indicativo do verbo dar); pe (nome da letra)/pé (parte do corpo); e (conxunción)/é (verbo) etc. trinta e sete 37

unidade 4 9. O FUTURO DE EVA A. Eva foi ver unha adiviña para saber como CD 21 será o seu futuro. Escoita a conversa e marca cales das seguintes cousas predí a adiviña. B. Agora imos imaxinar como seremos dentro de 25 anos. Escribe como cres que vai ser a túa vida, tendo en en conta os aspectos que aparecen a continuación. Vivirá nun país estranxeiro Será moi rica Será famosa Volverá á universidade dentro duns anos Terá dous fillos Será feliz na súa vellez Coñecerá unha persoa que a quererá moito Vivirá no campo Familia Traballo Aspecto físico Situación económica Lugar de residencia trinta e nove 39