3.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA
|
|
|
- João Gabriel Abreu da Fonseca
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 3.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA
2 A.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA : compoñentes e sectores (páx. 94-5) A.1.- Que é a actividade económica? A actividade económica é o conxunto de tarefas ou actividades dos seres humanos destinados a organizar a produción, a distribución e o consumo de bens e servizos cos que atender as súas necesidades. Necesidade humana: é a sensación de carencia de algo (obxecto, servizo, recurso) unida ao desexo de satisfacela, para lograr así a supervivencia ou o benestar dunha persoa.
3 A.2.- Explica a diferenza entre necesidades primarias e necesidades secundarias. A.3.- Clasifica as seguintes necesidades, segundo sexan primarias ou secundarias: Alimentarse, comprar un automóbil, visitar un museo, realizar unha viaxe, vestirse, ir ao cine, dispoñer dunha vivenda Son as fundamentais ou imprescindibles para a supervivencia dos seres humanos. Poden ser importantes para os seres humanos, pois aumentan o seu benestar, pero non son imprescindibles.
4 A.4.- Que son os bens? Explica a diferenza entre bens materiais e bens inmateriais Os bens son os produtos ou servizos cos que as persoas satisfán as súas necesidades. Son produtos ou obxectos destinados a cubrir as necesidades dos seres humanos, son algo concreto, que podemos ver e tocar. Son servizos ou prestacións adicados a cubrir as necesidades persoais ou sociais dos seres humanos, pero non supoñen a produción dun obxecto.
5 A.5.- Explica cales son os compoñentes básicos da actividade económica. Os países que consomen máis recursos son os desenvolvidos, pois o aumento do benestar social da súa poboación deu lugar a un gran consumo de recursos, especialmente para cubrir necesidades non básicas. Ademais a gran complexidade e tecnificación da súa actividade económica demanda cada vez máis recursos para a produción de bens e servizos.
6 A.6.- Fai un esquema ou cadro qur recolla as actividades que inclúen os sectores económicos. Indica ademais exemplos desas actividades e en que tipo de países predomina cada sector. Recorda que a medida que mellora o desenvolvemento económico dun país, prodúcese un transvase de pob. activa do sector primario aos sectores secundario e terciario.
7 A.7.- Usa o esquema para facer unha redacción titulada: "A actividade económica"
8 B.- OS AXENTES ECONÓMICOS (páx. 96-7) B.1.- Por que son necesarios os axentes económicos? Cales son eses axentes? As necesidades humanas son ilimitadas (especialmente nos países máis desenvolvidos), pero os recursos naturais son escasos. Por iso é necesario organizar a produción de bens e servizos e a súa distribución e decidir que, como e para quen producir. Esas decisións as toman os axentes económicos que son os encargados de levar a cabo a actividade económica: Son unidades de produción Son unidades de consumo É unha unidade de produción e consumo As relacións entre os axentes económicos constitúen un circuíto económico no que intercambian traballo, bens e servizos a cambio de pagamentos.
9 B.2.- Cubre o esquema ou cadro dos axentes económicos seguindo o modelo. OS AXENTES ECONÓMICOS QUE SON? FUNCIÓN? OBXECTIVO? "PAPEL" NO CIRCUÍTO ECONÓMICO AS EMPRESAS AS FAMILIAS O ESTADO
10 - Son as unidades básicas de produción de bens e servizos. - A súa función é -- Obxectivo - producir bens materiais e servizos - distribuilos - vendelos aos consumidores a cambio dun prezo! - empresa privada: obtención de beneficios. - empresa pública: búsqueda do benestar social. - Tipos variados, clasificadas segundo: - No circuito económico - tamaño: pequenas, medianas ou grandes. - titularidade do capital: públicas, privadas ou mixtas. - a organización social: particulares ou sociedades (anónimas, limitadas ou cooperativas). - venden os bens e servizos que producen ás familias e ao Estado. - reciben ingresos desas vendas e con eles pagan os salarios ás familias polo seu traballo e os impostos ao Estado.
11 - Son unidades básicas de consumo de bens e servizos. - A súa función é gastar na adquisición de bens e servizos. - Obxectivo: satisfacer as súas necesidades básicas ou non básicas. - No circuíto económico - venden o seu traballo ás empresas privadas e públicas no mercado de traballo. - cobran un salario polo seu traballo, co que pagan eses bens e servizos que compran ás empresas e os impostos ao Estado Un dos indicadores que miden o consumo das familias é a Enquisa do orzamento familiar, que mide o gasto familiar nunha selección de produtos básicos: alimentación e bebidas non alcohólicas, bebidas alcohólicas e tabaco, vivenda, vestido e calzado, mediciña, transporte
12 - É unha unidade de produción e consumo. - producir, a través das súas empresas, bens materiais e - Función servizos públicos, necesarios para toda a sociedade (educación, correos, sanidade, transporte ferroviario...). - consumir bens e servizos das empresas privadas Obxectivo: conseguir o benestar social, só secundariamente os seus investimentos buscan a obtención de beneficios. - - No circuíto económico - proporcionan ás empresas e ás familias bens e servizos (infraestuturas, axudas, subvencións, pensións, seguros de enfermidade, paro ). - contratan traballadores públicos a cambio dun salario e cobran impostos ás empresas e ás familias.
13 B.3.- Cubre o esquema ou cadro conceptual da clasificación das empresas.
14 B.4.- Indica se os bens e servizos que ofrecen as seguintes empresas son públicos ou privados.
15 B.5.- O circuíto económico A economía de calquera territorio funciona como un circuíto, no que os produtores e os consumidores se relacionan mediante o intercambio nos mercados. Esas relacións entre produtores e consumidores provocan a diario fluxos de bens e servizos, que se deprazan duns lugares a outros mediante o emprego de transportes. Como contrapartida, prodúcese unha corrente de fluxos monetarios. a.- Completa o gráfico do Circuíto económico situando sobre cada frecha o concepto que lle corresponde, escolle cada un deses conceptos do listado que figura ao pé do gráfico. Podes engadir ti algún enlance máis. - Ofrece bens e servizos ás familias, - Pagan impostos, - Pagan salarios, - Contratan traballadores, - Pagan os bens e servizos, - Obteñen ingresos, - Venden bens e servizos, - Reciben infraestuturas, servizos e subvencións, - Venden o seu traballo.
16
A MÚSICA NA ESCOLA INFANTIL
A MÚSICA NA ESCOLA INFANTIL INTRODUCIÓN Finalidade A música é unha forma de linguaxe na que a función expresiva é unha das súas manifestacións fundamentais. Edgar Wilems di que a música favorece o impulso
EXPOSICIÓN DE TEMAS FASES DO TRABALLO. 2. Xustificación necesidade utilidades. 3. Motivación introdutória 3º ESO
EXPOSICIÓN DE TEMAS º ESO O proxecto consiste en que o alunado da clase, por grupos, expoña unha unidade completa ou ben parte dunha unidade do programa. Para iso organizarán-se grupos dun mínimo de dous
PROCEDEMENTO FACTURA ELECTRÓNICA - UNIVERSIDADE DE VIGO 2015
PROCEDEMENTO FACTURA ELECTRÓNICA - UNIVERSIDADE DE VIGO 2015 A) ALTA NO REXISTRO DE FACTURAS ELECTRÓNICAS DA XUNTA DE GALICIA SEF O primeiro que hai que facer é acceder ao SEF a través do seu enlace para
Que é unha rede de ordendores?
Redes Tema 4 Que é unha rede de ordendores? Unha rede informática é o conxunto de ordenadores interconectados entre sí, o que permite compartir recursos e información entre eles, Entre as ventaxas do uso
III. ORGANISMOS AUTÓNOMOS
III. ORGANISMOS AUTÓNOMOS En definición do artigo 11 do texto refundido da Lei de réxime financeiro e orzamentario de Galicia os organismos autónomos son entes institucionais de dereito público, dotados
Conceitos PARTE III Conceptos PARTE III
Conceitos PARTE III Conceptos PARTE III REGIÃO NORTE GALICIA Camas por 1000 habitantes: número de camas de hospitais e de centros de saúde com internamento referido à população residente estimada para
Ciencia que estuda o pasado da humanidade.
Ciencia que estuda o pasado da humanidade. Clasifícanse FONTES HISTÓRICAS Son pegadas deixadas pola actividade do ser... a través do... Permítennos... os acontecementos e a forma de... Poden ser Restos
A poboación mundial 1. Cifras e distribución 2. Movemento natural 3. Contrastes demográficos 4. As migracións Carlos Díaz Diéguez - IES As Mariñas
A poboación mundial 1. Cifras e distribución 2. Movemento natural 3. Contrastes demográficos 4. As migracións 1. Cifras e distribución da poboación Somos 7.000 millóns de persoas A distribución da poboación
Elabora: Instituto Galego das Cualificacións Edita: Xunta de Galicia Consellería de Traballo e Benestar Dirección Xeral de Emprego e Formación
. Elabora: Instituto Galego das Cualificacións Edita: Xunta de Galicia Consellería de Traballo e Benestar Dirección Xeral de Emprego e Formación CONTIDO 1. DATOS DE POBOACIÓN 2. ENQUISA DE POBOACIÓN ACTIVA
Nome e apelidos:... Curso:... Data:... POTENCIAS E RAÍCES. Lese a elevado á quinta. BASE
2 Potencias e raíces Lembra o fundamental Curso:... Data:... POTENCIAS E RAÍCES CONCEPTO DE POTENCIA EXPOÑENTE Calcula. a a a a a = a 5 { 5 VECES BASE Lese a elevado á quinta. 3 2 = 2 5 = 4 3 = 7 2 = PROPIEDADES
DECLARACIÓN UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS. Observatório para a Defensa dos Direitos e Liberdades
DECLARACIÓN UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS Observatório para a Defensa dos Direitos e Liberdades www.esculca.net PREÁMBULO Considerando que o recoñecimento da dignidade inerente a todos os membros da família
Inecuacións. Obxectivos
5 Inecuacións Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Resolver inecuacións de primeiro e segundo grao cunha incógnita. Resolver sistemas de ecuacións cunha incógnita. Resolver de forma gráfica inecuacións
PRAZAS LIMITADAS. GRUPO MÁXIMO DE 15 PERSOAS
Docencia da formación profesional para o emprego CARACTERÍSTICAS XERAIS Modalidade presencial Datas 15/09/2014 18/12/2014 Prácticas Xaneiro 2015 Horario 16:00 21:00 Lugar de impartición Duración Inscrición
Potencias e radicais
Potencias e radicais Contidos 1. Radicais Potencias de expoñente fraccionario Radicais equivalentes Introducir e extraer factores Cálculo de raíces Reducir índice común Radicais semellantes. Propiedades
PROCEDEMENTO DE CONEXIÓN A SERVIDORES E EQUIPOS DA REDE DE DATOS INTERNA DA UDC
PROCEDEMENTO DE CONEXIÓN A SERVIDORES E EQUIPOS DA REDE DE DATOS INTERNA DA UDC O Servizo de Informática e Comunicacións (en diante SIC) da UDC pon a disposición da comunidade universitaria o servizo de
Cadernos do S. N. de CC OO de Galicia O emprego en 2015: pouco, precario e sen dereitos Setembro de 2015
Cadernos do S. N. de CC OO de Galicia O emprego en 2015: pouco, precario e sen dereitos Setembro de 2015 Elaboración: Secretaría de Emprego e Gabinete Económico ÍNDICE 1. Galicia crea menos emprego ca
Nome e apelidos:... materiais sólidos (ou no interior fundidos a altas temperaturas)
Nome e apelidos: UNIDADE 4: OS MINERAIS E AS ROCHAS 1 Completa a seguinte táboa: Capas da Terra atmosfera hidrosfera ecosfera xeosfera 2 Completa a seguinte táboa: Capas da xeosfera Codia Manto Núcleo
TÉCNICO/A SUPERIOR DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A DE GRAO MEDIO EN PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS
TÉCNICO/A SUPERIOR DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A DE GRAO MEDIO EN PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS Requisitos de Titulación (Nivel mínimo de Titulación e Formación esixible): Técnico/a superior
IMAGINA ATLANTICA: TERRITORIOS CREATIVOS INNOVADORES. INFORME DA REUNIÓN DA ACCION_WP3 Angoulême23_
: TERRITORIOS CREATIVOS INNOVADORES INFORME DA REUNIÓN DA ACCION_WP3 Angoulême23_24.11.2010 IMAGINA ATLANTICA: ESPAZO ATLÁNTICO, TERRITORIOS CREATIVOS INNOVADORES ACCION WP3.1: Programa de Intercambio
INFORMACIÓN PARA PAIS E EDUCADORES
1 LAVAR OS DENTES 2 INFORMACIÓN PARA PAIS E EDUCADORES Establecer unha correcta hixiene oral desde os primeiros anos é un investimento para toda a vida. Os problemas relacionados coa saúde bucodental,
Residencia de Estudantes. Normas Curso académico 2014 / 2015
Residencia de Estudantes Normas Curso académico 2014 / 2015 Horario do centro A Residencia conta cun servizo de vixilancia permanente, que nos permite ofrecer un horario de entrada no centro das 24 horas
O Software Libre naspequenase Medianas Empresas de Galicia
SI O Software Libre naspequenase Medianas Empresas de Galicia EDICIÓN 212. RESUMO EXECUTIVO 1 Í N D I C E I. Presentación II. Principais resultados II.1. Datos xerais II.2. Empresas que non usan Software
Unha viaxe á lúa. https://orientacionandujar.wordpress.com/
Unha viaxe á lúa No colexio sortearon unha viaxe á lúa e tocouche a ti. Ademais pódeste levar a un amigo. Con quen farías a viaxe? Que te levarías na túa nave espacial? Pasarías medo?... A caixa faladora
Consellería de Traballo e Benestar
DOG Núm. 150 Venres, 5 de agosto de 2011 Páx. 22546 III. Outras disposicións Consellería de Traballo e Benestar RESOLUCIÓN do 7 de xullo de 2011, da Dirección Xeral de Relacións Laborais, pola que se dispón
DOG Núm. 13 Xoves, 21 de xaneiro de 2016 Páx e a inserción profesional das persoas mozas incluídas no ficheiro do Sistema
DOG Núm. 13 Xoves, 21 de xaneiro de 2016 Páx. 2332 III. OUTRAS DISPOCIÓNS CONSELLERÍA DE ECONOMÍA, EMPREGO E INDUSTRIA ORDE do 13 de xaneiro de 2016 pola que se fan públicos os anexos da Orde do 29 de
Certificados de profesionalidade. Competencias clave nivel II. Competencia lingüística: lingua galega
CLG-N2-13 Certificados de profesionalidade. Competencias clave nivel II Proba escrita Competencia lingüística: lingua galega Duración: sesenta minutos 1º apelido 2º apelido Nome Lugar do exame Data Obxectivo
Paro rexistrado por sexo e grupos de idade Homes Mulleres. Menores de 30 anos De 30 a 49 anos De 50 ou máis anos
1 PARO REXISTRADO Principais cifras do paro rexistrado O pasado mes de febreiro pechou con 235.268 persoas desempregadas inscritas nas oficinas do servizo público de emprego en Galicia, das cales o 53,73
CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA
DOG Núm. 187 Mércores, 1 de outubro de 2014 Páx. 42848 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA RESOLUCIÓN do 19 de setembro de 2014, da Dirección Xeral de
INFORME MULLER E MERCADO LABORAL EN GALIZA Natividade López Gromaz Gabinete Confederal de Economía
INFORME MULLER E MERCADO LABORAL EN GALIZA 2014 Natividade López Gromaz Gabinete Confederal de Economía 1 SITUACIÓN LABORAL DA MULLER (Ano 2014) A crise económica que, desde o ano 2007, afecta a Galiza,
CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA
DOG Núm. 189 Martes, 4 de outubro de 2016 Páx. 45663 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA RESOLUCIÓN conxunta do 26 de setembro de 2016, da Dirección Xeral
Convocatoria ordinaria de 2014
Nota informativa Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional inicial Convocatoria ordinaria de 2014 Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria Dirección Xeral de Educación,
Os Números Reais. 1. Introdución. 2. Números racionais. Número irracionais
Os Números Reais 1. Introdución 2. Números racionais. Números irracionais 2.1 Números racionais 2.2 Números irracionais 3. Os números reais. A recta Real 4. Aproximacións e erros 5. Notación Científica
O SOFTWARE LIBRE NAS EMPRESAS INFORMÁTICAS DE GALIZA
O SOFTWARE LIBRE NAS EMPRESAS INFORMÁTICAS DE GALIZA 2008 O SOFTWARE LIBRE NAS EMPRESAS INFORMÁTICAS DE GALIZA 2008 Este é un informe que presenta os resultados obtidos do estudo sobre o uso e a implantación
O Software Libre nas empresas informáticas de Galicia. Edición 2013
SI O Software Libre nas empresas informáticas de Galicia Edición 213 Edita: Xunta de Galicia Presidencia Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (AMTEGA) Fundación para o Fomento da Calidade
DOCUMENTACIÓN DUNHA EXPLOTACIÓN GANDEIRA MANUAIS PARA O CUMPRIMENTO DA CONDICIONALIDADE
DOCUMENTACIÓN DUNHA EXPLOTACIÓN GANDEIRA MANUAIS PARA O CUMPRIMENTO DA CONDICIONALIDADE 1.- O QUE VOSTEDE TEN QUE CUMPRIR En toda explotación gandeira deben estar presentes os seguintes documentos: 1.
ANÁLISE DAS CAUSAS DOS ACCIDENTES LABORAIS GRAVES E MORTAIS 2011
ANÁLISE DAS CAUSAS DOS ACCIDENTES LABORAIS GRAVES E MORTAIS 2011 Instituto Galego de Seguridade e Saúde Laboral Setembro 2013 Autor: Manuel Armada Oya Revisión: José Rega Piñeiro Instituto Galego de Seguridade
PAU XUÑO 2016 ECONOMÍA DA EMPRESA
XUÑO 2016 Instrucións: O alumno debe elixir UNHA das dúas opcións e responder todas as preguntas da opción elixida 1.1.- Que é unha Sociedade de Responsabilidade Limitada? 1.2.- Que se entende por segmentación
Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional. Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria
Nota informativa Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional Convocatoria 2015 Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional
PAU XUÑO 2014 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 2014 Código: 26 MATEMÁTICAS II (O alumno/a debe responder só aos exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio 1= 3 puntos, exercicio 2= 3 puntos, exercicio
cooperativas de galicia cooperativas de galicia Informe de síntese 2010
cooperativas de galicia cooperativas de galicia Informe de síntese 2010 cooperativas de galicia Informe de síntese 2010 Autores_ María Rosario Babío Arcay Manuel Jordán Rodríguez edita_ Xunta de Galicia
Proporcionalidade. Obxectivos. Antes de empezar. 1.Razón e proporción... páx. 4 Razón entre dous números Proporción Cuarto proporcional
6 Proporcionalidade Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Expresar unha razón como cociente de dous números. Formar proporcións. Dados tres números calcular o seu cuarto proporcional. Identificar magnitudes
O SOFTWARE LIBRE NAS PEQUENAS E MEDIANAS EMPRESAS DE GALIZA
O SOFTWARE LIBRE NAS PEQUENAS E MEDIANAS EMPRESAS DE GALIZA 2008 O SOFTWARE LIBRE NAS PEQUENAS E MEDIANAS EMPRESAS DE GALIZA 2008 Este é un informe que presenta os resultados obtidos do estudo sobre o
De recompensas e cazatesouros
De recompensas e cazatesouros Denuncia do actual sistema de adxudicación de axudas á tradución e proposta para un cambio efectivo de modelo Alejandro Tobar Santiago de Compostela Novembro de 2014 Hugin
Tema 13.- A poboación mundial.
Tema 13.- A poboación mundial. A poboación mundial Áreas de maior concentración (millóns) Baleiros demográficos Zonas pouco poboadas Sur de Asia: 1.621 Son as rexións menos poboadas da Terra: teñen
Edita: Instituto Galego de Seguridade e Saúde Laboral (ISSGA) Coordinación: Alberto Conde Bóveda. Instituto Galego de Seguridade e Saúde Laboral.
Edita: Instituto Galego de Seguridade e Saúde Laboral (ISSGA) Coordinación: Alberto Conde Bóveda. Instituto Galego de Seguridade e Saúde Laboral. Revisión: Lucía Ferron Vidán. Instituto Galego de Seguridade
"Enrédate con seguridade" by FADEMGA Plena inclusión Galicia is licensed
"Enrédate con seguridade" by FADEMGA Plena inclusión Galicia is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License. Puede hallar permisos más allá de
Ámbito: Xerencias de Atención Primaria e Centros de Saúde. Exemplo
Instrución: 14/2007 Data: 1/06/2007 Asunto: Trámites administrativos de aseguramento a realizar nos centros de saúde Orixe: Dirección Xeral de Aseguramento e Planificación Sanitaria e Dirección Xeral de
CADERNO Nº 6 NOME: DATA: / / Proporcionalidade. Formar proporcións. Dados tres números calcular o seu cuarto proporcional.
Proporcionalidade Contidos 1. Razón e proporción. Razón entre dous números. Proporción. Cuarto proporcional. 2. Proporcionalidade directa. Magnitudes directamente proporcionais. Constante de proporcionalidade.
Múltiplos e divisores
2 Múltiplos e divisores Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Saber se un número é múltiplo doutro. Recoñecer as divisións exactas. Achar todos os divisores dun número. Recoñecer os números primos. Descompor
As claves da. factura eléctrica
As claves da factura eléctrica Que vai cambiar na miña factura eléctrica? Que vai cambiar na miña factura eléctrica? ANTES AGORA ANTES AGORA Consumidor acollido ao MERCADO REGULADO TUR (Tarifa de Último
