Potencias e raíces de números enteiros
|
|
- Ana Vitória Brandt Raminhos
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Potencias e raíces de números enteiros Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Expresar multiplicacións dun mesmo número en forma de potencia. Realizar operacións con potencias. Traballar con potencias de base 0. Expresar números en notación científica. Calcular raíces cadradas. Realizar cálculos coa axuda dunha calculadora. Antes de empezar.potencias dun enteiro. páx. Que é unha potencia? Signo dunha potencia.operacións con potencias... páx. 6 Potencia de produtos e cocientes Produto e cociente de potencias Potencia dunha potencia.potencias de 0. Notación científica páx. 9 Potencias de base 0 Notación científica.cadrados perfectos. Raíces páx. Cadrados perfectos Raíces cadradas Exercicios para practicar Para saber máis Resumo Autoavaliación Actividades para enviar ao titor MATEMÁTICAS º ESO
2 MATEMÁTICAS º ESO
3 Antes de empezar Seguro que máis dunha vez terás falado de megas ou de xigas ao referirte a un ordenador. Pero, a que nos referimos cando nomeamos estas unidades. A unidade máis pequena para representar a información gardada nun ordenador é o bit. Un bit (de binary digit, díxito binario) equivale a escribir un 0 ou un nun ordenador. Para representar máis información úsanse grupos de bits. Por exemplo 000 é un Byte. A partir de aquí, as unidades calcúlanse usando potencias de Quilobyte equivale a 0 Bytes KB = 0 Bytes Despois do Quilobyte utilízanse dúas medidas que de seguro che soarán máis: O Megabyte, que equivale a 0 KB MB = 0 KB O Xigabyte, que equivale a 0 MB GB = 0 MB E que temos despois do Xiga? O Terabyte, TB = 0 GB O Petabyte, PB = 0 TB O Exabyte, EB = 0 PB O Zettabyte, ZB = 0 EB Para que te fagas unha idea das enormes unidades de almacenamento de información que estamos a manexar, vexamos un exemplo: O Yottabyte, YB = 0 ZB Cantos MB equivalen a YB? YB = 0 ZB = 0 EB = 0 PB = = 0 TB = 0 GB = 60 MB = = MB Unha potencia de base un enteiro e expoñente un natural é unha multiplicación repetida. Quizais che conveña repasar as operacións combinadas e a prioridade de operacións. MATEMÁTICAS º ESO
4 . Potencias dun número enteiro Que é unha potencia? Unha potencia que ten como base un número enteiro e expoñente un número natural, é un produto de factores iguais. a n = a a a a o produto faise n veces A base, a, é o factor que se repite. O expoñente, n, indica o número de veces que se repite a base. Exemplos: = (-) = (-) (-) (-) (-) 0 = = (este é un caso especial, xa que non podemos multiplicar un número por si mesmo 0 veces) Signo dunha potencia Ao calcular potencias de base un número enteiro, presta atención ao signo da base e ao expoñente. Tamén debes distinguir a qué número exactamente está afectando a potencia. Non é o mesmo - que (-) En xeral calquera potencia dun número positivo será positiva. E o oposto desa potencia será sempre negativo. Se a base é negativa e o expoñente par ou cero, o valor da potencia será positivo. Pero se a base é negativa e o expoñente é impar, o valor da potencia será negativo. Exemplos: = 8 = 7 (-) 8 = 6 (-) 9 = - 8 = 6-8 = -6 (trátase do oposto da potencia anterior) 0 = - 0 = - (de novo o oposto) MATEMÁTICAS º ESO
5 EXERCICIOS resoltos. Calcula o valor das potencias seguintes:, -, (-) e - 0 = 6 - = -6 (-) = 6-0 = -. Calcula o valor das potencias: -, (-), (-) 0 e = - (-) = - (-) 0 = - 0 = -. É o mesmo calcular a b que b a? En xeral non é o mesmo. Isto que quere dicir? Pois que normalmente as dúas potencias non darán o mesmo resultado, pero pode ocorrer que nalgún caso si coincidan. Por exemplo = 8, que non coincide con = 9. Isto é o que é normal. Agora ben, fíxate en e. As dúas potencias valen 6. Es capaz de atopar algún outro exemplo no que coincidan? MATEMÁTICAS º ESO
6 . Operacións con potencias Potencia de produtos e cocientes Para facer o produto de dous números elevado a unha mesma potencia tes dous camiños posibles, sendo o resultado o mesmo: Podes primeiro multiplicar os dous números, e despois calcular o resultado da potencia: ( ) = 0 = Ou ben podes elevar cada número por separado ao expoñente e despois multiplicar os resultados. ( ) = = 6 6 = De forma análoga podes proceder si se trata do cociente de dous números elevado á mesma potencia. =, =,06 = 8 = =,06 6 Exemplos: ( ) = 6 = 6 ( ) = = 8 7 = 6 6 = = = = 6 = 9 Observa que das dúas formas obtés o mesmo resultado. Agora ben, non sempre será igual de dado das dúas formas. Así que pensa de antemán que método che vai ser máis cómodo para realizar o cálculo. n n n ( a b) = a b e n a b n a = b n Produto de potencias de igual base Observa o seguinte exemplo: 7 = ( ) ( ) = = É dicir, o resultado de multiplicar potencias de igual base é unha potencia coa mesma base, e con expoñente a suma dos expoñentes das potencias iniciais. Exemplos: = = ( ) ( ) = ( ) = ( ) x x = x = x n m n+ m a a = a 6 MATEMÁTICAS º ESO
7 Cociente de potencias de igual base Vexamos como se faría un cociente de potencias de igual base: 7 = = = Observa que o resultado de dividir dúas potencias de igual base é outra potencia coa mesma base, e onde o expoñente é a resta dos expoñentes iniciais. n a n m = a m a Exemplos: = 6 = 6 6 ( ) ( ) = ( ) 7 0 = 7 = 7 = 7 x 0 = x = x 0 x 9 = ( ) Potencia dunha potencia Unha potencia de expoñente un número natural equivale á multiplicación repetida da base tantas veces como indica o expoñente. Que é entón a potencia dunha potencia? Observa o seguinte exemplo: Exemplos: 8 ( ) = = [ ] ( ) = ( ) = ( ) 8 8 ( y ) = y = y + + ( ) = = = = É dicir, o resultado de calcular a potencia dunha potencia é unha potencia co mesma base, e con expoñente o produto dos dous expoñentes. n m n m (a ) = a MATEMÁTICAS º ESO 7
8 EXERCICIOS resoltos. Calcula o valor dos seguintes produtos e cocientes: a) ) ( b) ( ) 0 c) 6 d) a) Interésanos multiplicar primeiro: ( ) = 0 = 000 b) Calculamos cada potencia por separado: ( 0 ) = 0 = = c) Primeiro dividimos: = = d) Calculámolas potencias e despois dividimos: = 6, = podes deixar o resultado expresado como fracción.) (Tamén. Expresa en forma de potencia o resultado: a) ( ) b) 7 c) a) ( ) = = b) 7 9 = = c) = = ( ) = 6. Ten sentido a potencia? Como debemos calculala? O problema ao calcular a potencia é saber en que orde debemos elevar. Por iso necesitamos parénteses que nos aclaren esta orde. Podemos interpretala como ( ) = ( ) 8 Pero tamén como =, que non coincide co resultado anterior. 8 MATEMÁTICAS º ESO
9 . Potencias de base 0.Notación científica Potencias de base 0 É moi sinxelo calcular potencias de base 0: 0 0 =, 0 = 0, 0 = 00, 0 = 000 A forma en que escribimos os números utiliza potencias de base 0. Por iso se denomina numeración decimal. Calquera número pode escribirse como unha suma de naturais que multiplican a potencias de base 0, é o que se coñece como descomposición polinómica dun número: Exemplo: 76= O número ten: unidades de millar centenas 7 decenas 6 unidades 97 = Notación Científica Para facilitar a lectura de cantidades moi grandes ou moi pequenas que aparecen con frecuencia no traballo científico utilízase a notación científica. Un número en notación científica consta dun número decimal, chamado mantisa, multiplicado por unha potencia de dez. A mantisa terá unha única cifra diante da coma decimal. Esta cifra non pode ser cero. Exemplos: 000 =, =, = 9 0 0, =, 0-7 0, =, ,007 = Por exemplo, a masa da terra é: m terra = kg En notación científica será,97 0. Observa que de efectuar a multiplicación obtemos o resultado de arriba. Outro exemplo, a masa do electrón: m elec =0, g En notación científica é 9, 0-8. Notación científica: a,bcd 0 n, sendo a 0 MATEMÁTICAS º ESO 9
10 EXERCICIOS resoltos 7. Obtén a descomposición polinómica de = Calcula a descomposición polinómica dun número que ten decenas, unidades, 8 centenas 8 7 unidades de millar. O primeiro será ordenar correctamente os datos 7 unidades de millar, 8 centenas, decenas e unidades, é dicir: Expresa en notación científica =, Expresa 0, en notación científica. 0, =, 0 -. Que número decimal se corresponde con,7 0 8?,7 0 8 = Que número decimal se corresponde con,7 0-9?,7 0-9 = 0, O número,9 0 - non está escrito correctamente en notación científica. Escríbeo de forma correcta. O que debes facer é pasar,9 a notación científica, e despois multiplicar por 0 -,9 0 - =, =,9 0 - =,9 0-0 MATEMÁTICAS º ESO
11 . Cadrados perfectos. Raíces cadradas Cadrados perfectos Un cadrado perfecto é un número que é o cadrado dalgún número enteiro. Como é lóxico, a raíz cadrada dun cadrado perfecto é sempre un número enteiro.. Por exemplo cadrados perfectos son: 0 porque 0 = 0, porque =, 9 porque 9 =... Para resolver unha actividade de proporcionalidade composta faise de forma ordenada co procedemento de redución á unidade. Un cadrado perfecto é a área dun cadrado. Raíces cadradas Vexamos un exemplo. Ao escribir o número fai grupos de dúas cifras, de dereita a esquerda: 7 e 9. Cálculo da raíz: Busca o número co cadrado máis próximo a 9. é. = 9, réstao de 9 e baixa as dúas cifras seguintes. Debaixo do escribe o seu dobre, 6 Busca o número 6x, tal que 6x x sexa o máis próximo a 7 sen pasarse. 6 = pásase, 6 =6 si sirve. Resta 7-6 =. Pon dous ceros e unha coma no radicando. Debaixo escribe o dobre de, 6 Busca 6x tal que 6x x sexa o máis próximo a 00 sen pasarse. 6 = é o máis próximo. Por tanto 97, Para obter máis decimais, escribe dous ceros por tras do 6 e repite o proceso. MATEMÁTICAS º ESO
12 EXERCICIOS resoltos. Indica se os números, 69 e 8 son cadrados perfectos. non o é, xa que = e = 69 = é un cadrado perfecto. (É a área dun cadrado de unidades de lado.) 8 non o é, xa que 6 = 6 e7 = 89. Cun decimal, calcula a raíz cadrada de Calcula a raíz cadrada de 798, cunha cifra decimal. MATEMÁTICAS º ESO
13 Para practicar. Escribe en forma de potencia: a) b) (-) (-) (-) (-) (-) (-) c) d). Calcula o valor das seguintes potencias: a) - b) (-) c) - 0 d) (-) 0. Calcula o valor das seguintes potencias: a) - b) (-) c) - d) (-). Ordena de menor a maior, utilizando para iso o símbolo <. (-), (-), -,, (-) 0. Ordena de maior a menor, utilizando os símbolos > e = según os necesites. (-),, -, 0, -, (-) 0, Son iguais as seguintes potencias? a) 9 e b) ( ) e 7. Escribe en forma de potencia dunha potencia: a) b) (-) (-) (-) 8. Escribe en forma de potencia dunha potencia: a) b) 9. Calcula o valor das seguintes potencias de produtos: a) ( ) b) (- ) c) (- ) d) [(-) (-)] 0. Calcula o valor das seguintes potencias de cocientes: a) c) 7 b) d). Calcula os seguintes produtos. Expresa o resultado en forma de potencia: a) b) (-7) (-7) 6 c) 0 d) x x. Escribe como unha potencia de dez: a) b) c) Que fracción elevada ao cubo da 7?. Que fracción elevada á quinta potencia da como resultado? MATEMÁTICAS º ESO
14 . Calcula os seguintes cocientes. Expresa o resultado en forma de potencia: a) c) b) d) ( ) ( ) 8 x x 6. Calcula. Expresa o resultado en forma de potencia: a) ( ) 7 b) (x ) c) [(-) ] d) (y 8 ) 8 7. Calcula. Expresa o resultado en forma de potencia: a) b) c) 7 x 8. Escribe a descomposición polinómica dos seguintes números: a) 978 b) 7 c) 09 d) Escribe a masa do protón en notación científica: 0, g 0. Escribe en notación científica a masa da lúa:. Escribe en notación científica o tamaño do virus que provoca a febre aftosa. 0, m. Escribe en notación científica o diámetro ecuatorial do planeta Xúpiter m. Que número decimal é,88 0 -?. Que número decimal é,06 0 9?. 78,7 0, aínda estando ben escrito, non está ben expresado en notación científica. Escríbeo correctamente en notación científica , 0 - non está ben expresado en notación científica, aínda sendo perfectamente válido. Escríbeo de forma correcta en notación científica. 7. Indica se os números seguintes son ou non cadrados perfectos. a) b) 9 c) 600 d) 0 8. Calcula as raíces cadradas dos números seguintes, cunha cifra decimal. a) 9 b) 97 c) 9 d) Calcula a área dun cadrado que ten de lado m (recorda que a área de un cadrado é seu lado elevado a ). 0. Calcula o volume dun cubo de lado m (recorda que o volume do cubo é o seu lado elevado a ) kg MATEMÁTICAS º ESO
15 Como de grande é o buscador Google? Para saber máis En moitas ocasións usarías o buscador Google. Coñeces a historia do seu nome?. O matemático Edward Kastner pediulle ao seu sobriño de dez anos, Milton Sirotta, inventar un nome para un número moi grande: 0 00 Milton chamou a ese número, un seguido de 00 ceros, un Googol. Se che parece que non é un número tan grande, pensa no seguinte: Cando en 997 Sergey Brin e Larry Page compran un dominio para o seu novo buscador, adquiren por un erro tipográfico google.com no canto de googol.com Un googol é enorme, pero maior é seguido dun googol de ceros, un googolplex 00 googol (0 ) googolplex = 0 = 0 Unha folla de papel suficientemente grande para escribilo non cabería dentro do universo. A linguaxe dos ordenadores Os computadores usan cadeas de información formadas por ceros e uns. Un sistema de numeración deste tipo denomínase binario, igual que o que usualmente utilizamos chámase decimal, por usar 0 símbolos (0 a 9). A descomposición polinómica dun binario usa potencias de no canto de 0. Por exemplo, o binario 0 é o decimal : 0 = = = MATEMÁTICAS º ESO
16 Lembra o máis importante. Potencias dun número enteiro. Unha potencia con base un número enteiro e con expoñente un número natural, é un produto de factores iguais. Unha potencia dun número positivo é positiva. O oposto desa potencia é negativo. Se a base é negativa e o expoñente par ou cero, o valor da potencia será positivo. Se a base é negativa e o expoñente é impar, a potencia será negativa. Ao elevar un enteiro positivo ou negativo a cero, o resultado é.. Operacións con potencias. Potencia dun produto o cociente: n n ( a b) = a b n n a a = b n b Operacións con potencias de igual base: n n m n+ m a a = a n a n m = a m a Potencia dunha potencia: n m n m (a ) = a a. Potencias de base 0. Calquera número pode escribirse como unha suma de naturais que multiplican a potencias de base 0, é o que se coñece como descomposición polinómica dun número: 97 = b. Notación científica. Un número en notación científica consta dunha mantisa multiplicada por unha potencia de dez. A mantisa terá unha única cifra non nula diante da coma decimal. 000 =, 0 0, =, a. Cadrados perfectos. Un cadrado perfecto é un número que é cadrado dalgún número enteiro. b. Raíces cadradas. Exemplo: A raíz cadrada dun cadrado perfecto é sempre un número enteiro. 00 é cadrado perfecto, pois 00=0 Pero 8 non o é, porque = e 6 =6 6 MATEMÁTICAS º ESO
17 Autoavaliación. Calcula o valor de: a) - (-) b) (-) 0 (- 8 ). Calcula o valor de: a) ( 8) b). É o mesmo ( ) 9 que ( )? ( ). Calcula. 8. Escribe a descomposición polinómica do número Cantos dos números comprendidos entre 0 e 0 son cadrados perfectos? 7. Que número decimal é 7,87 0 -? 8. Escribe en notación científica o número 0, O número 69,7 0 - non está correctamente escrito en notación científica. Escríbeo de forma correcta. Escribe tamén o número decimal a que corresponde. 0. Calcula 68 cunha cifra decimal. MATEMÁTICAS º ESO 7
18 Solucións dos exercicios para practicar 6. a) 7 b) (-) 6 c) d). a) - b) c) - d). a) -7 b) -7 c) -9 d) 9. (-) < - < (-) 0 < (-) <. > 0 =(-) 0 >- 0 >- >- =(-) 6. a) sí b) sí 7. a) (7 ) b) [(-) ] 8. a) b) 9. a) b) -7 c) 0000 d) 6 0. a), b) -8 c) 0,06 d),. a) 7 b) (-7) c) 8 d) x. a) 0 9 b) 0 7 c) a) b) (-) 7 c) 0 d) x 6 6. a) b) x 0 c) (-) d) y 6 7. a) 0 b) c) x 8. a) b) c) d) , g 0. 7,9 0 kg., 0-8 m., m. 0, , , a) No b) Sí c) Sí d) No 8. a), b) 9,8 c), d), 9. m 0. m = 0,06 m 6 Solucións AUTOAVALIACIÓN. a) b) -. a) 6 b) -7. Si, os dous valen Hai : 6, 8, 00, e 7. 0, , , = 0, ,6 8 MATEMÁTICAS º ESO
Potencias e radicais
Potencias e radicais Contidos 1. Radicais Potencias de expoñente fraccionario Radicais equivalentes Introducir e extraer factores Cálculo de raíces Reducir índice común Radicais semellantes. Propiedades
Leia maisOs Números Reais. 1. Introdución. 2. Números racionais. Número irracionais
Os Números Reais 1. Introdución 2. Números racionais. Números irracionais 2.1 Números racionais 2.2 Números irracionais 3. Os números reais. A recta Real 4. Aproximacións e erros 5. Notación Científica
Leia maisI.E.S. CADERNO Nº 1 NOME:
I.E.S Os números naturais Contidos 1. Números naturais Sistema de numeración decimal Escritura Orde e redondeo 2. Operacións Suma e resta Multiplicación e división Xerarquía das operacións 3. Potencias
Leia maisNúmeros decimais. Obxectivos. Antes de empezar. 1.Números decimais...páx. 44 Elementos dun número decimal Redondeo e truncamento dun decimal
3 Números decimais Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Identificar os distintos elementos dun número decimal. Realizar aproximacións con números decimais mediante redondeo e truncamento. Sumar e restar
Leia maisMúltiplos e divisores
2 Múltiplos e divisores Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Saber se un número é múltiplo doutro. Recoñecer as divisións exactas. Achar todos os divisores dun número. Recoñecer os números primos. Descompor
Leia maisNome e apelidos:... Curso:... Data:... POTENCIAS E RAÍCES. Lese a elevado á quinta. BASE
2 Potencias e raíces Lembra o fundamental Curso:... Data:... POTENCIAS E RAÍCES CONCEPTO DE POTENCIA EXPOÑENTE Calcula. a a a a a = a 5 { 5 VECES BASE Lese a elevado á quinta. 3 2 = 2 5 = 4 3 = 7 2 = PROPIEDADES
Leia maisOs números naturais. Obxectivos. Antes de empezar. 1.Números naturais... páx. 4 Sistema de numeración decimal Escritura Orde e redondeo
1 Os números naturais Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Ler e escribir números mediante o sistema de numeración decimal. Utilizar os símbolos de desigualdade. Redondear números naturais. Realizar
Leia maisCADERNO Nº 4 NOME: DATA: / / Polinomios
Polinomios Contidos 1. Expresións alxébricas De expresións a ecuacións Valor numérico Expresión en coeficientes. División de polinomios División División con coeficientes Regra de Ruffini Teorema do resto
Leia maisI.E.S. CADERNO Nº 4 NOME:
Números decimais Contidos 1. Números decimais Numeración decimal Orde e aproximación Representación 2. Operacións Suma e resta Multiplicación División 3. Sistema métrico decimal Lonxitude Capacidade Peso
Leia maisÁmbito científico tecnolóxico. Números e álxebra. Unidade didáctica 1. Módulo 1. Educación a distancia semipresencial. Educación secundaria
Educación secundaria para persoas adultas Ámbito científico tecnolóxico Educación a distancia semipresencial Módulo 1 Unidade didáctica 1 Números e álxebra Índice 1. Introdución... 1.1 Descrición da unidade
Leia maisOs números decimais. Obxectivos. Antes de empezar. 1.Números decimais... páx. 4 Numeración decimal Orde e aproximación Representación
4 Os números decimais Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Coñecer o valor das cifras dun número decimal. Ordenar números decimais. Aproximar por redondeo números decimais. Representar graficamente
Leia maisSBN: O TEMPO NO XORNAL
I SBN:9788445345054 1.O TEMPO NO XORNAL PROXECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. CAMBIO CLIMÁTICO 1 O TEMPO NO XORNAL Nesta materia debedes recoller datos meteorolóxicos, podendo obtelos de tres fontes diferentes.
Leia maisPROBLEMAS DE SELECTIVIDAD ( )
PROBLEMAS DE SELECTIVIDAD (010-017) XUÑO 017 (OPCIÓN A). 0,75+1 ptos Página de 47 Página 3 de 47 XUÑO 017 (OPCIÓN B). 1,75 ptos Página 4 de 47 Página 5 de 47 SETEMBRO 017 (OPCIÓN A). 1 pto Página 6 de
Leia maisPAU XUÑO 2014 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 2014 Código: 26 MATEMÁTICAS II (O alumno/a debe responder só aos exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio 1= 3 puntos, exercicio 2= 3 puntos, exercicio
Leia maisInecuacións. Obxectivos
5 Inecuacións Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Resolver inecuacións de primeiro e segundo grao cunha incógnita. Resolver sistemas de ecuacións cunha incógnita. Resolver de forma gráfica inecuacións
Leia maisMatemática Financeira
Matemática Financeira 1. Introdución 2. Porcentaxes 2.1 Incrementos e diminucións porcentuais 2.2 Porcentaxes encadeadas 3. Problemas de intereses 3.1 Interese Simple 3.2 Interese Composto. Capitalización.
Leia maisI NÚMEROS E ÁLXEBRA 5
Índice xeral Páxina I NÚMEROS E ÁLXEBRA 5 1. NÚMEROS REAIS 7 1.1. Coñecementos previos.................................... 7 1.. Números racionais e irracionais............................... 9 1.3. Notacións...........................................
Leia maisVolume dos corpos xeométricos
10 Volume dos corpos xeométricos Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Comprender o concepto de medida do volume e coñecer e manexar as unidades de medida do S.M.D. Obter e aplicar expresións para o
Leia maisCADERNO Nº 6 NOME: DATA: / / Proporcionalidade. Formar proporcións. Dados tres números calcular o seu cuarto proporcional.
Proporcionalidade Contidos 1. Razón e proporción. Razón entre dous números. Proporción. Cuarto proporcional. 2. Proporcionalidade directa. Magnitudes directamente proporcionais. Constante de proporcionalidade.
Leia maisPAU XUÑO 2013 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 2013 Código: 26 MATEMÁTICAS II (O alumno/a debe responder só aos exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio 1= 3 puntos, exercicio 2= 3 puntos, exercicio
Leia maisQue é unha rede de ordendores?
Redes Tema 4 Que é unha rede de ordendores? Unha rede informática é o conxunto de ordenadores interconectados entre sí, o que permite compartir recursos e información entre eles, Entre as ventaxas do uso
Leia maisXeometría analítica do plano
8 Xeometría analítica do plano Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Recoñecer os elementos dun vector identificando cando dous vectores son equipolentes. Facer operacións con vectores libres tanto analítica
Leia maisNome e apelidos:... Curso:... Data:... OS NÚMEROS DECIMAIS ORDES DE UNIDADES DECIMAIS. CENMILÉSIMA 8 1 cm = MILLONÉSIMA 8 1 mm = OPERACIÓNS
5 Os números decimais Lembra o fundamental Curso:... Data:... OS NÚMEROS DECIMAIS ORDES DE UNIDADES DECIMAIS 1 DÉCIMA 8 1 d = u = 0,1 u DEZMILÉSIMA 8 1 dm = 0,0001 u 10 CENTÉSIMA 8 1 c = MILÉSIMA 8 1 m
Leia maisAlgúns conceptos matemáticos necesarios para a materia Optica Física
Algúns conceptos matemáticos necesarios para a materia Optica Física Estas notas carecen do rigor dun texto especializado de matemáticas ó que non pretenden substituír. Unicamente son recordatorio informal
Leia maisPuntos singulares regulares e irregulares. Serie de Frobenius. Ecuación de Bessel
Puntos singulares regulares e irregulares. Serie de Frobenius. Ecuación de Bessel Índice 1. Introdución 1. Puntos singulares regulares.1. Definición..................................... Estudo dun punto
Leia maisProblemas xeométricos
8 Problemas xeométricos Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Aplicar as razóns trigonométricas para estudar as relacións que existen entre os ángulos e os lados das figuras planas. Calcular o perímetro
Leia maisÁmbito científico tecnolóxico. Números e álxebra. Unidade didáctica 1. Módulo 2. Educación a distancia semipresencial
Educación secundaria para persoas adultas Ámbito científico tecnolóxico Educación a distancia semipresencial Módulo 2 Unidade didáctica 1 Números e álxebra Índice 1. Introdución... 3 1.1 Descrición da
Leia maisListaxe dos compoñentes do grupo-clase. Horario das clases. Profesorado e módulos. Calendario escolar. Actividades complementarias e extraescolares.
5.2 Acollemento Enténdese por acollemento o proceso que pon en marcha o centro a través dunhas actividades que teñen como obxectivo facilitar a chegada e a adaptación do novo alumnado. A maioría do alumnado
Leia maisXEOMETRÍA MÉTRICA DO ESPAZO
XEOMETRÍA MÉTRICA DO ESPAZO Índice. Ángulos..... Ángulo de dúas rectas..... Ángulo de dous planos..... Ángulo de recta e plano.... Distancias... 4.. Distancia entre dous puntos... 4.. Distancia dun punto
Leia maisRequisitos para subir documentos ao
Requisitos para subir documentos ao Ser PDI Rexistrarse en RUC Solicitar a activación dos permisos para o depósito de documentos, enviando un correo a ruc@udc.es. Nel debes indicar os teus datos persoais
Leia maisCapítulo 9: Codificação. Prof.: Roberto Franciscatto
Capítulo 9: Codificação Prof.: Roberto Franciscatto Conceituação Um computador só pode identificar a informação através de sua capacidade de distinguir entre dois estados; Algo está imantado num sentido
Leia maisINFORMACIÓN PARA PAIS E EDUCADORES
1 LAVAR OS DENTES 2 INFORMACIÓN PARA PAIS E EDUCADORES Establecer unha correcta hixiene oral desde os primeiros anos é un investimento para toda a vida. Os problemas relacionados coa saúde bucodental,
Leia maisProceso de facturación.
Proceso de facturación. O proceso de facturación permite asignar os cargos dunha reserva a unha ou varias facturas que, á súa vez, poden estar tamén a un ou varios nomes. Facturar todos os importes a un
Leia maisPIALE Integración en lingua portuguesa
PIALE Integración en lingua portuguesa Lisboa, outubro de 2015 Isabel Mato Sánchez. IES de Cacheiras (Teo) E se as histórias para crianças passassem a ser de leitura obrigatória para todos os adultos?
Leia maisPROCEDEMENTO FACTURA ELECTRÓNICA - UNIVERSIDADE DE VIGO 2015
PROCEDEMENTO FACTURA ELECTRÓNICA - UNIVERSIDADE DE VIGO 2015 A) ALTA NO REXISTRO DE FACTURAS ELECTRÓNICAS DA XUNTA DE GALICIA SEF O primeiro que hai que facer é acceder ao SEF a través do seu enlace para
Leia maisclases sen fume información para os escolares curso É un concurso para mozos e mozas da túa idade (12-14 anos).
clases sen fume información para os escolares curso 2017-2018 É un concurso para mozos e mozas da túa idade (12-14 anos). Ten como fin evitar que comeces a fumar ou ben, se xa o fixeches, que deixes o
Leia maisPortal de Directores de Centro de Gasto da USC
Portal de Directores de Centro de Gasto da USC Índice Introdución Acceso ao Portal Operacións de Usuario Informes Orzamento Execución Xestión de follas de pedimento Alta Visualización Introdución (1) O
Leia maisControl de programación en Matlab
Crea un arquivo de texto chamado datos exame1.txt co seguinte contido: 1 0-1 0-2 1 1-1 0 2-1 3 Escribe un programa de Matlab chamado exame1.m que lea por teclado o nome do arquivo anterior e lea o arquivo
Leia maisprogramas .py python nome.py
Scripts en Python A tradución literal sería guións, aínda que prefiro chamarlles programas. Un programa é un arquivo que contén código fonte en linguaxe Python. Os programas teñen extensión.py Para escribir
Leia mais3º ESO - MÚSICA - EXERCICIOS SETEMBRO
3º ESO - MÚSICA - EXERCICIOS SETEMBRO 1. CUALIDADES DO SON ( REPASO) Exercicios 1. Cita as 4 cualidades do son: 2. Relaciona cada un dos termos coa cualidade correspondente. Recorda que: a intensidade
Leia maisclases sen fume CUESTIONARIO ESCOLARES
clases sen fume CUESTIONARIO ESCOLARES 2014 2015 Para poder avaliar e mellorar o Programa Clases sen Fume necesitamos que dediques uns minutos a contestar este breve cuestionario. É ANÓNIMO, o que nos
Leia maisAula 01 Parte 03 Computadores e Algoritmos. Prof. Filipe Wall Mutz
Aula 01 Parte 03 Computadores e Algoritmos Prof. Filipe Wall Mutz Agenda Estrutura de um Computador Digital Algoritmos Refinamentos sucessivos Estrutura de um Computador Digital Memória Unidade de Entrada
Leia maisEXPOSICIÓN DE TEMAS FASES DO TRABALLO. 2. Xustificación necesidade utilidades. 3. Motivación introdutória 3º ESO
EXPOSICIÓN DE TEMAS º ESO O proxecto consiste en que o alunado da clase, por grupos, expoña unha unidade completa ou ben parte dunha unidade do programa. Para iso organizarán-se grupos dun mínimo de dous
Leia maisUnidades de Medidas Computacionais
Unidades de Medidas Computacionais Professor: Vilson Heck Junior vilson.junior@ifsc.edu.br Unidades de Medidas Computacionais QUANTIFICAÇÃO DE DADOS Dados e Informações Como nós representamos? Texto: Nome
Leia maisCADERNO Nº 13 NOME: DATA: / / Estatística
Estatística Contidos 1. Vocabulario estatístico Poboación, mostra, individuo e carácter 2. Carácter. Variable estatística Carácter cualitativo. Atributos Variables discretas Variables continuas 3. Ordenación
Leia maisPROCEDEMENTO DE CONEXIÓN A SERVIDORES E EQUIPOS DA REDE DE DATOS INTERNA DA UDC
PROCEDEMENTO DE CONEXIÓN A SERVIDORES E EQUIPOS DA REDE DE DATOS INTERNA DA UDC O Servizo de Informática e Comunicacións (en diante SIC) da UDC pon a disposición da comunidade universitaria o servizo de
Leia maisAula 3 Bytes e Bits. DIM0103 Introdução à Informática. Profº Pedro Alexandre
Aula 3 Bytes e Bits DIM0103 Introdução à Informática Profº Pedro Alexandre Nessa aula você verá... Unidades de medida Sistema Binário Sistema Hexadecimal Manipulação de dados numéricos Álgebra Booleana
Leia maisIntrodução aos Computadores e Programação
Introdução aos Computadores e Programação ISCTEM Março 2017 Docente: eng a Tatiana Kovalenko Assistente: eng Darmite Denessechandra Monitor: Ibrahimo Hussein AULA TEÓRICA 1 Tema 1. Introdução à disciplina
Leia maisIntrodução aos Computadores e Programação
Introdução aos Computadores e Programação ISCTEM Agosto 2015 Docente: eng a Tatiana Kovalenko Assistente: dr. Joaquim Macuacua Site: www.icp-isctem.weebly.com Email: icp.isctem@gmail.com AULA TEÓRICA 1
Leia maisProporcionalidade. Obxectivos. Antes de empezar. 1.Razón e proporción... páx. 4 Razón entre dous números Proporción Cuarto proporcional
6 Proporcionalidade Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Expresar unha razón como cociente de dous números. Formar proporcións. Dados tres números calcular o seu cuarto proporcional. Identificar magnitudes
Leia mais"Enrédate con seguridade" by FADEMGA Plena inclusión Galicia is licensed
"Enrédate con seguridade" by FADEMGA Plena inclusión Galicia is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License. Puede hallar permisos más allá de
Leia maisIntrodução à Computação
Introdução à Computação Licenciatura em Computação Prof. Adriano Avelar Site: www.adrianoavelar.com Email: eam.avelar@gmail.com Representação da informação Ao final deste capítulo você deverá ser capaz
Leia maisV I G O AVALIACIÓN DE CALIDADE OFICINAS MUNICIPAIS DE DISTRITO (SETEMBRO 2015)
AVALIACIÓN DE CALIDADE OFICINAS MUNICIPAIS DE DISTRITO (SETEMBRO 2015) V I G O FICHA TÉCNICA TRABALLO DE CAMPO: Do 21 de setembro ao 5 de outubro (a.i.) MOSTRA: 374 persoas PÚBLICO OBXETIVO: Usuarios/as
Leia maisOS INDICADORES DEMOGRÁFICOS
OS INDICADORES DEMOGRÁFICOS A poboación dun determinado lugar aumenta ou diminúe ao longo do tempo. O estudo deses movementos da poboación realízase a partir dunha serie de indicadores demográficos denominados
Leia maisSEGUNDO DA E.S.O. Páx. 67
SEGUNDO DA E.S.O. 2a) UNIDADES i. OBXECTIVOS ii. CRITERIOS DE AVALIACIÓN iii. COMPETENCIAS iv. CONTIDOS v. ACTITUDES 2b) TEMPORALIZACIÓN 2c) RECURSOS DIDÁCTICOS 2d) CONTIDOS MÍNIMOS ESIXÍBEIS Páx. 67 UNIDADE
Leia maisTÉCNICAS DE ESTUDO LUGAR DE ESTUDO. Sempre o mesmo. Silencioso (nin radio, tv, etc). A mesa ordenada. Con boa iluminación. Con temperatura agradable.
TÉCNICAS DE ESTUDO Sen esforzo non se consegue nada LUGAR DE ESTUDO Para favorecer a concentración e o rendemento o lugar de estudo debe ser: Sempre o mesmo. Silencioso (nin radio, tv, etc). A mesa ordenada.
Leia mais2. A condición de equilibrio para o prezo, en unidades monetarias, de tres produtos,
Exercicios de Reforzo: Sistemas de ecuacións lineais. Tres socios reúnen 6000 euros para investir nun produto financeiro. Sábese que o primeiro achega o dobre que o segundo e que oterceiro achega tanto
Leia maisSISTEMA DIÉDRICO I Intersección de planos e de recta con plano TEMA 8 INTERSECCIÓNS. Obxectivos e orientacións metodolóxicas. 1.
Obxectvos e orentacóns metodolóxcas SISTEMA DIÉDRICO I Interseccón de planos e de recta con plano TEMA 8 Como prmero problema do espazo que presenta a xeometría descrtva, o alumno obterá a nterseccón de
Leia maisDouble-click to enter title
EU SON COMA TI Unidade didáctica sobre igualdade de xénero 8 de marzo Día da Muller Traballadora E TI DE QUE EQUIPO ES? Hoxe imos falar de fútbol, un dos deportes que máis polémica xera... respondede as
Leia maisQuando um determinado programa gera um arquivo, sua extensão é variada de acordo com cada tipo.
1 2 ENTENDENDO Tudo que funciona em um pc, é basicamente a base de arquivos. Vamos entender o que é um arquivo: Arquivo é tudo aquilo que um determinado programa gera. Arquivos tem nome e sobrenome. Aqui
Leia maisFundamentos de Programação. Introdução
Fundamentos de Programação Introdução Prof. M.Sc.: João Paulo Q. dos Santos E-mail: joao.queiroz@ifrn.edu.br Página: http://docente.ifrn.edu.br/joaoqueiroz/ Introdução A necessidade de desenvolver ferramentas
Leia maisInformática Básica. Prof.: Clayton Maciel Costa. 1. Informática Básica -
Informática Básica Prof.: Clayton Maciel Costa clayton.maciel@ifrn.edu.br 1 Agenda Sistema de Numeração Binário; Sistema de Numeração Hexadecimal; Representação de Dados no Computador; Grandezas Computacionais.
Leia maisCódigos. Códigos. Bits, Bytes & etc. 9/20/10
Códigos Códigos Introdução Códigos Numéricos Códigos Decimais Códigos Ponderados Códigos Reflectidos Códigos Alfanuméricos Bits, Bytes & etc. 2 1 Viu-se como representar números usando apenas os dois símbolos
Leia maisAMPLIACIÓN Á PROGRAMACIÓN EN LINGUAXE C CON ARDUINO
AMPLIACIÓN Á PROGRAMACIÓN EN LINGUAXE C CON ARDUINO ENTRADAS ANALÓXICAS A través dos 6 pins analóxicos de entrada (A0...A5) dos que dispón a tarxeta controladora Arduino UNO, podemos introducir sinais
Leia maisPREVENCIÓN = SAÚDE. A prevención na casa. a mellor axuda
Por suposto, non temos que ser expertos en todo, pero como pais interesados en aprender pautas de actuación cos seus fillos, especialmente de comunicación acerca do cánnabis deixámosvos a seguinte ligazón
Leia maisTema 1: A MEDIDA. Na Física e na Química, como ciencias experimentais que son, estamos constantemente medindo diferentes magnitudes.
Tema 1: A MEDIDA Na Física e na Química, como ciencias experimentais que son, estamos constantemente medindo diferentes magnitudes. Entendemos por medir unha magnitude, a comparación cun valor arbitrario
Leia maisUniversidade Federal do Espírito Santo Centro de Ciências Agrárias CCA-UFES Departamento de Computação
Centro de Ciências Agrárias Departamento de Computação Sistemas de Numeração Introdução à Ciência da Computação Introdução à Ciência da Computação COM06850-2015-II Prof. Marcelo Otone Aguiar professor@marceloaguiar.pro.br
Leia maisSistemas Posicionais. Nos sistemas informáticos
Sistemas de Numeração Sistemas Informáticos Sistemas Posicionais O sistema posicional é utilizado devido à facilidade com a qual é possível fazer cálculos Tente encontrar um algoritmo para multiplicar,
Leia maisRepresentação em nível de máquina
Universidade Federal de Uberlândia Faculdade de Computação Representação em nível de máquina Prof. Renato Pimentel 1 Endereçamento de memória 2 Localização de instruções e dados na memória Como a unidade
Leia maisbit e byte Arquitetura de Computadores Charles Tim Batista Garrocho Instituto Federal do Paraná IFPR Campus Goioerê charles.garrocho.
bit e byte Arquitetura de Computadores Charles Tim Batista Garrocho Instituto Federal do Paraná IFPR Campus Goioerê charles.garrocho.com/ac2016 charles.garrocho@ifpr.edu.br Técnico em Informática Prof.
Leia maisFOLLA DE REXISTRO DE DATOS
1.-ÁMBITO PERSOAL FOLLA DE REXISTRO DE DATOS A.-Datos persoais. CLAVE: 1.- Sexo: 2.- Idade: 3.- Estado civil: 4.- Grupo étnico: 5.- Data de recollida dos datos: 6.- Procedencia da demanda: -Familia: -Centros
Leia maisIntrodução a Informática
Introdução a Informática Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro Prof. Edwar Saliba Júnior 1/24 Hardware O que é hardware para você? 2/24 Hardware Definição formal: termo
Leia maisFuncións exponenciais e logarítmicas
11 Funcións exponenciais e logarítmicas Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Coñecer as características da función de proporcionalidade inversa e os fenómenos que describen. Determinar as asíntotas
Leia maisProf. Leonardo Augusto Casillo
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO CURSO: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Aula 1 Conceitos necessários Prof. Leonardo Augusto Casillo Sistema de numeração: conjunto de regras que nos permite escrever e ler
Leia maisFundamentos de Hardware
Fundamentos de Hardware Unidade 2 Unidades de Medida Curso Técnico em Informática SUMÁRIO UNIDADES DE MEDIDAS DE ARMAZENAMENTO... 3 CONVERTENDO AS UNIDADES DE MEDIDAS... 4 BIBLIOGRAFIA E REFERÊNCIAS...
Leia mais2 Prestacións económicas da Seguridade Social
28 2 Prestacións económicas da Seguridade Social 2.1 Prestación económica por parto ou adopción múltiple Trátase dunha axuda económica, de pagamento único, cando o número de fillas ou fillos que nacen
Leia mais- Língua Portuguesa na Galiza
A ASOC. DE MÃES E PAIS DO ALUNADO DE ENSINO SECUNDÁRIO DO CENTRO do concelho de E a/o representante legal: com DNI EXPOMOS: 1. Que o professorado de português do nosso Centro pode vir a precisar pessoas
Leia maisDisciplina: Introdução à Engenharia da Computação
Colegiado de Engenharia de Computação Disciplina: Introdução à Engenharia da Computação Aula 06 (semestre 2011.2) Prof. Rosalvo Ferreira de Oliveira Neto, M.Sc. rosalvo.oliveira@univasf.edu.br 2 Representação
Leia maisO CONTRATO DE TRABALLO
O CONTRATO DE TRABALLO Enlace da páxina oficial do Servicio Público de Empleo Estatal (SPEE) con información sobre os contratos de traballo www.redtrabaja.es/es/redtrabaja/static/redirect.do?page=ah0103
Leia maisProfa. Dra. Amanda Liz Pacífico Manfrim Perticarrari
Profa. Dra. Amanda Liz Pacífico Manfrim Perticarrari http://www.youtube.com/watch?v=slhvnhh9iw0&feature=fvwrel São representações dos números de uma forma consistente. Apresenta uma grande quantidade de
Leia maisGRAO EN TRADUCIÓN E INTERPRETACIÓN
Acordos sobre criterios de convalidación tomados pola Comisión de Relacións Exteriores (Subcomisións dos Graos en Tradución e Interpretación, Linguas Estranxeiras e Ciencias de Linguaxe) modificados o
Leia mais3. Componentes de um computador e periféricos
3. Componentes de um computador e periféricos Diógenes Ferreira Reis Fustinoni Vimos no capítulo anterior que um computador é composto por hardware e software. O hardware é a parte física, algo que podemos
Leia maisAchega as persoas á natureza, é unha forma sinxela e natural de reciclar os restos orgánicos, e ten múltiples beneficios ambientais:
22% 18% 5-11% 7% 19,6% 12,8% 1,9% 42-48% 65,6% Residuos orgánicos biodegradábeis 42-48 % Envases e outros materiais reciclábeis 22 % Papel e cartón 18 % Outros 5-11 % Vidro 7 % Total: 100 % * Outros residuos
Leia maisA circunferencia e o círculo
A circunferencia e o círculo Contidos 1. A circunferencia. A circunferencia. Elementos da circunferencia. 2. Posicións relativas. Punto e circunferencia. Recta e circunferencia. Dúas circunferencias. 3.
Leia maisManual de cumprimentación da solicitude
Manual de cumprimentación da solicitude Para comezar a realizar a comprimentación da solicitude poderá acceder a páxina habilitada a tal efecto na dirección: https://cooperativas.xunta.es Pasos xerais
Leia maisGaita de Foles. 1 de 10 / Gaita de Foles e Palheta / D. Morais / Abril de /
Gaita de Foles A transcrição de música de guita de foles em notação musical põe problemas de difícil resolução, pela quase impossibilidade de anotar o que para alguns autores são «... faltas de entoação
Leia maisFísica P.A.U. ELECTROMAGNETISMO 1 ELECTROMAGNETISMO
Física P.A.U. ELECTOMAGNETISMO 1 ELECTOMAGNETISMO INTODUCIÓN MÉTODO 1. En xeral: a) Debúxanse as forzas ou vectores intensidade de campo que actúan sobre o sistema. b) Calcúlase cada forza ou vector intensidade
Leia maisCampamentos de verán específicos para persoas con discapacidade Versión en lectura fácil
Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2018 Versión en lectura fácil Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2018 Versión en lectura fácil Permiten pasalo
Leia maisE SISTEMAS. ). O conxunto de todas as matrices reais de m filas e n colunas representa-se por M m, n
EMA 3 / MATRICESM TEMA. ÁLXEBRA DE MATRICES.. DEFINICIÓN DE MATRIZ ATRICES,, DETERMINANTESD E SISTEMAS LINEARES Exames e Textos de Matemática de Pepe Sacau ten unha licenza Creative Commons Atribución
Leia maisEn 2013, o 59,2% dos fogares galegos contan con conexión a internet
Enquisa de condicións de vida das familias. Novas tecnoloxías. Ano 2013 RESUME DE RESULTADOS En 2013, o 59,2% dos fogares galegos contan con conexión a internet O 58,1% da poboación galega de 5 ou máis
Leia maise diferente ter un bo a camiñar.
ACTIVIDADE DE SENDEIRISMO EN BABIA Babiaa ofrece unhas das paisaxes máis marabillosas da cordilleira Cantábrica e esta zona montañosa foi declarada Parque Natural no ano 2015. A simbiose entre os seus
Leia mais3.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA
3.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA A.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA : compoñentes e sectores (páx. 94-5) A.1.- Que é a actividade económica? A actividade económica é o conxunto de tarefas ou actividades dos seres humanos
Leia maisProf. Leonardo Augusto Casillo
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO CURSO: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Aula 1 Sistemas de numeração posicional Aula 2 Modificadores e conectores lógicos Prof. Leonardo Augusto Casillo OBJETIVOS DO CURSO
Leia maisCondicións do Campamento Explora Ourense subtítulo
Condicións do Campamento Explora Ourense 2016 subtítulo 1. Introdución O campamento de verán Explora Ourense; un proxecto lúdico e educativo que inclúe a programación e o desenvolvemento de actividades
Leia maisSistemas Numéricos, Operações Lógicas e Tipos de Dados Tratados pelo Computador
Capítulo 2 Sistemas Numéricos, Operações Lógicas e Tipos de Dados Tratados pelo Computador 2.0 Índice 2.1 Sistemas Numéricos 2 2.1.1 Sistema Binário 2 2.1.2 Sistema Octal 3 2.1.3 Sistema Hexadecimal 3
Leia maisCertificados de profesionalidade. Competencias clave nivel II. Competencia lingüística: lingua galega
CLG-N2-13 Certificados de profesionalidade. Competencias clave nivel II Proba escrita Competencia lingüística: lingua galega Duración: sesenta minutos 1º apelido 2º apelido Nome Lugar do exame Data Obxectivo
Leia maisCXT 2018/2019 COMO EFECTUAR A TÚA PETICIÓN?
CXT 2018/2019 COMO EFECTUAR A TÚA PETICIÓN? O CONCURSO DE TRASLADOS - QUE É?: CONCURSO PARA OBTER OU MODIFICAR O DESTINO DEFINITIVO. ESTE ANO É DE ÁMBITO ESTATAL, POLO QUE CALQUER FUNCIONARIX QUE LEVE
Leia maisÍNDICE. 3.1 Redución das cantidades almacenadas 3.2 Separación dos produtos químicos en función da súa incompatibilidade
Páx. 1 de 10 ÍNDICE 1. Obxecto 2. Alcance 3. Pautas de actuación 3.1 Redución das cantidades almacenadas 3.2 Separación dos produtos químicos en función da súa incompatibilidade 4. Condiciones de almacenamento
Leia maisINTRODUÇÃO A INFORMÁTICA AULA 03. Curso Técnico em Farmácia Professor : Cleber
INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA AULA 03 Curso Técnico em Farmácia Professor : Cleber O QUE É BIT E BYTE? Os computadores "entendem" impulsos elétricos, positivos ou negativos, que são representados por 1 e 0,
Leia mais