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Alícia Sanches Silva
7 Há anos
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1 COMUNICADO de MARÇO de 2014 Ed. Infantil / Berçário / Integral A importância de ouvir histórias: Ouvir histórias é um acontecimento tão prazeroso que desperta o interesse das pessoas em todas as idades. Se os adultos adoram ouvir uma boa história, um bom causo, a criança é capaz de se interessar e gostar ainda mais por elas, já que sua capacidade de imaginar é mais intensa. A narrativa faz parte da vida da criança desde quando bebê, através da voz amada, dos acalantos e das canções de ninar, que mais tarde vão dando lugar às cantigas de roda, a narrativas curtas sobre crianças, animais ou natureza. Aqui, crianças bem pequenas, já demonstram seu interesse pelas histórias, batendo palmas, sorrindo, sentindo medo ou imitando algum personagem. Neste sentido, é fundamental para a formação da criança que ela ouça muitas histórias desde a mais tenra idade. PROJETO LEITURA - Com o intuito de estimular a leitura, a criatividade e a imaginação, pedimos a gentileza do acompanhamento dos pais e familiares ao projeto. Leiam os livrinhos juntamente com seu filho. Fiquem atentos ao dia de retorno do livro, pois somente então a criança poderá levar outro na próxima semana. VALORES HUMANOS Semana de 10 a 14 de março VALOR ABSOLUTO VALOR RELATIVO Maternal Baby tarde AMOR AMIZADE Infantil I tarde CONDUTA CORRETA DEVER Infantil II tarde CONDUTA CORRETA RESPEITO Infantil III tarde PAZ CALMA Infantil IV tarde PAZ PACIÊNCIA

Se os adultos adoram ouvir uma boa história, um bom causo, a criança é capaz de se interessar e gostar ainda mais por elas, já que sua capacidade de imaginar é mais intensa.

2 Parasitores Intestinais: São doenças causadas por vermes e protozoários. Contaminação se dá de várias formas, sendo que a principal é a ingestão de alimentos ou água contaminada e através da pele por ferimentos pequenos. Verminoses em crianças: A lombriga é o parasita mais comum nas crianças e chega a medir 40 cm de comprimento, alojando-se no intestino. Alimenta-se de nutrientes que rouba da criança podendo provocar retardo no crescimento da criança, alterações de comportamento, obstrução intestinal, deixando a barriga da criança inchada. A contaminação se dá pela ingestão dos ovos. Mas que mal traz esses bichinhos indesejáveis? A criança pode ter cólicas, náuseas, diarréia ou prisão de ventre, alterações no apetite, fraqueza, perda de peso, falta de disposição e sintomas respiratórios. O tratamento é feito com medicamentos antiparasitários específicos, após a identificação do agente causador. PLANEJAMENTO INFORMÁTICA - MARÇO INFANTIL I = Coelho Sabido teatro / alfabeto / colorindo. INFANTIL II = Coordenação motora/ desenvolver habilidade em manusear o mouse / INFANTIL III = site (jogos) / CD coelho sabido / paint: formas e cores/ o jogo (quebra cabeça) INFANTIL IV = Word: digitar os nomes dos colegas / relembrar as vogais / aprimorar o manuseio do mouse / reconhecer a letra do nome / desenvolver percepção visual /trabalhar o nome de diversos animais.

Verminoses em crianças: A lombriga é o parasita mais comum nas crianças e chega a medir 40 cm de comprimento, alojando-se no intestino.

3 PLANEJAMENTO DE JUDÔ - MARÇO INFANTIL II, III Cumprimento inicial / lúdico/ cumprimento final; Músicas cantadas Indiozinho de 01 a 10 em japonês. Aviãozinho, saltitamentos no bambolê; lagartixa, anãozinho, cachorrinho no colchonete. INFANTIL IV Cumprimento inicial / lúdico/ cumprimento final; Músicas cantadas Indiozinho de 01 a 10 em japonês; Aviãozinho, saltitamentos no bambolê, lagartixa, anãozinho, cachorrinho, caranguejinho, sapinho, saci no colchão, quedas frontais, rolamentos para frente e costas. PLANEJAMENTO DE FUTSAL - MARÇO INFANTIL I, II, III E IV Trabalhar a lateralidade e atenção: Alongamento/ Girar o corpo para a direita e para a esquerda; Passar a bola no sentido horário e anti-horário; Exercícios de Coordenação Motora. Trabalhar o equilíbrio: Caminhar sobre uma linha, equilibrando o corpo em água e cantando. Expressão Corporal: Correr, pular e saltar sobre o colchonete.

INFANTIL IV Cumprimento inicial / lúdico/ cumprimento final; Músicas cantadas Indiozinho de 01 a 10 em japonês; Aviãozinho, saltitamentos no bambolê, lagartixa, anãozinho, cachorrinho, caranguejinho,

4 DE 10 A 14 DE MARÇO Na alimentação para crianças é indispensável que pelo menos até o primeiro ano de vida elas recebam o alimento que só pertence a ela, o leite materno. Porém a partir do sexto mês ela já pode começar a comer, além de caldinho de feijão, arroz passado no liquidificador e um pouco de fruta bem triturada, até que a criança aprenda aos poucos a mastigar. O interessante é que a criança aprenda a comer desde cedo, alimentos que realmente são nutritivos, assim quando crescer ficará fácil continuar um regime saudável. Ensine a criança a comer saudável, e jamais vai se arrepender disso, o futuro vai confirmar. Na próxima semana teremos a SEMANA DA BOA ALIMENTAÇÃO com atividades diárias com as Nutricionistas e professoras do Colégio, além de um cardápio todo especial!! 2ª FEIRA = DIA DA COR (VERMELHA) 3ª FEIRA = DIA DA COR (VERDE) 4ª FEIRA = DIA DA COR (AMARELA) 5ª FEIRA = DIA DA COR (LARANJA) 6ª FEIRA = ALIMENTOS DE TODAS AS CORES.

O interessante é que a criança aprenda a comer desde cedo, alimentos que realmente são nutritivos, assim quando crescer ficará fácil continuar um regime saudável.

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