Das 9h às 11h da manhã

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Victorio Monsanto di Castro
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Infantil / Berçário / Integral Contamos com a

Berçário e Maternal Baby 01 prato de doce

1 iguatemy.com.br COMUNICADO de Março de 2015 Ed. Infantil / Berçário / Integral Contamos com a participação de todos vocês enviando: Berçário e Maternal Baby 01 prato de doce Infantil I e II Infantil III e IV Das 9h às 11h da manhã Presença dos professores, funcionários, alunos e familiares (vovô, vovó, tio, tia, priminhos...) aqui no Colégio Iguatemy Unidade da Educação Infantil. 01 litro de suco natural 01 prato de salgado OBS.: Traje ESPORTE.

Semana de 16 a 18 de Março VALOR ABSOLUTO VALOR RELATIVO MATERNAL BABY Conduta Correta Respeito INFANTIL I Amor Dedicação INFANTIL II-A FERIADO FERIADO INFANTIL II-B FERIADO FERIADO INFANTIL III

A dengue é transmitida pela picada da fêmea do mosquito Aedes aegypti ou Aedes albopictus (ambos da família dos pernilongos) infectado com o vírus transmissor da doença.

Para isso, é preciso eliminar os lugares que eles escolhem para a reprodução.

2 Semana de 16 a 18 de Março VALOR ABSOLUTO VALOR RELATIVO MATERNAL BABY Conduta Correta Respeito INFANTIL I Amor Dedicação INFANTIL II-A FERIADO FERIADO INFANTIL II-B FERIADO FERIADO INFANTIL III FERIADO FERIADO INFANTIL IV Amor Amizade LEMBRETE: Dias 19 e 20 de Março: feriado Dia do Padroeiro São José e suspensão das aulas, conforme calendário escolar. A dengue é transmitida pela picada da fêmea do mosquito Aedes aegypti ou Aedes albopictus (ambos da família dos pernilongos) infectado com o vírus transmissor da doença. A ação mais simples para prevenção da dengue é evitar o nascimento do mosquito, já que não existem vacinas ou medicamentos que combatam a contaminação. Para isso, é preciso eliminar os lugares que eles escolhem para a reprodução. O Colégio Iguatemy, sempre preocupado com o bem estar de seus alunos e colaboradores, está tomando todas as medidas possíveis para evitar a proliferação da doença, além dos cuidados para que não haja pontos de acúmulo de água. Mesmo com todos os cuidados é importante que as crianças façam uso de repelente, não apenas para vir às aulas, mas como um hábito de prevenção. Entre os repelentes de eficácia comprovada estão aqueles que possuem como princípio ativo a Icaridina e deet. (SUGESTÃO: Repelente OFF aerossol / ICARIDINA spray). Pedimos ainda, a colaboração dos pais e responsáveis, enviando o REPELENTE para escola para ser aplicado em seu(a) filho(a).

O leite materno oferece diferentes experiências de sabores e aromas que vão refletir os hábitos alimentares maternos e a cultura alimentar.

3 Os hábitos alimentares são formados por meio de influências genéticas e ambientais. Os sabores e aromas de alimentos consumidos pelas mães têm uma via pelo leite materno e acabam sendo transmitidos para o lactente. O leite materno oferece diferentes experiências de sabores e aromas que vão refletir os hábitos alimentares maternos e a cultura alimentar. Assim, crianças que mamam no peito aceitam melhor a introdução da alimentação complementar. Existem predisposições genéticas para gostar ou não gostar de determinados alimentos, e diferenças nas sensibilidades para alguns gostos e sabores herdados dos pais. Essa influência genética vai sendo moldada por experiências adquiridas ao longo da vida. Sabores vivenciados nos primeiros meses de vida podem influenciar as preferências alimentares subsequentes. Uma vez que o alimento se torna familiar nessa fase, parece que a preferência se perpetua. O comportamento dos pais em relação à alimentação infantil pode gerar repercussões no comportamento alimentar de seus filhos até a vida adulta. As crianças tendem a não gostar de alimentos quando, para ingeri-los, são submetidos à chantagem ou coação ou premiação. Outro dado importante é que a restrição dos alimentos preferidos das crianças vai fazer com que elas os consumam exageradamente em situações de liberdade. Em geral as crianças tendem a rejeitar alimentos que não lhe são familiares, e esse tipo de comportamento manifesta-se precocemente. Porém, com exposições frequentes, os alimentos novos passam a ser aceitos, podendo ser incorporados à dieta da criança. Em média são necessárias de oito a dez exposições a um novo alimento para que ele seja aceito pela criança.

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Se elas colecionam pedras, conchas, folhas, ou insetos, isto não é importante.

5 8. Reforçando o Aprendizado continuação... A repetição cria hábitos, que podem ser saudáveis, ou não. Reforçar o aprendizado é simples. Depende do interesse dos pais pelo que os filhos fazem, ou estão fazendo... Motive suas crianças a criarem suas próprias coleções de objetos. Se elas colecionam pedras, conchas, folhas, ou insetos, isto não é importante. Mas, com o ato de colecionar, as crianças aprendem novas maneiras de ver e perceber o seu mundo, além do senso de organização. Fale sobre Geografia em linguagem que as crianças possam entender. Dentro de casa, fale sobre a origem dos objetos. Uma calculadora pode ter vindo de Taiwan. Uma caixa de cereais pode ter vindo do sul, do norte, etc. Fale sobre de onde o trigo do pão veio. Onde o algodão de suas roupas foi cultivado. Diga aos seus filhos de onde seus ancestrais vieram. Ache o lugar no mapa e lhes mostre. Mostre a seu filho quanto à escrita é útil. Deixe que ele o ajude a escrever uma carta, um bilhete. E então lhe mostre o resultado. 9. O Dever de Casa e os Trabalhos Escolares O ato de ajudar no Dever de Casa, cria na criança uma sensação de confiança e melhora sua afinidade com ela... Ajudar nas tarefas escolares requer paciência. Se você não tem, caia fora. Sua presença é prejudicial. Com seu filho, durante a execução do dever de casa, brinque de "apostar contra o relógio". Estipule um tempo e depois lhe mostre quantos minutos, ou horas, ele levou para executá-lo. Seja flexível, permita-lhe um tempo extra e programe o timer para muitos minutos extras. Não serão necessários prêmios. Há uma grande satisfação em conseguir realizar o trabalho no tempo previsto. Ensine a seu filho as palavras mágicas para a realização de qualquer trabalho de modo mais eficiente e efetivo: Pesquisa, Questionamento, Leitura, Comparação e Revisão. Estas cinco palavras, comprovadamente, fazem a diferença. Eis aqui 5 dicas para tornar a Tarefa de Casa uma "hora" mais harmoniosa para você e seu filho: 1) Reserve um local regular para seu filho fazer a Tarefa de Casa. 2) Defina um tempo regular para a realização das Tarefas. Você pode determinar uma regra, "Nada de TV até que a tarefa esteja concluída.", e assim por diante. 3) Durante a realização do Dever de Casa, desligue rádio, TV, computador. 4) Ajude seu filho a planejar como ele vai usar seu tempo. 5) Dê um exemplo. Enquanto seu filho estiver fazendo suas tarefas escolares, use este tempo para fazer algo também. Leia ou trabalhe junto com ele. E então, quando a tarefa estiver concluída, ambos podem conversar a respeito do que acabaram de realizar, ou sobre outras coisas. Faça as tarefas mais difíceis primeiro. Reserve as fáceis para quando já estiver cansado. Resolva os Pontos mais importantes em primeiro lugar. Se o tempo passar rápido, todas as prioridades vão estar concluídas. Faça o que é mais necessário primeiro. Termine os itens opcionais depois, mesmo que eles sejam mais agradáveis e divertidos, e lhe dê mais satisfação. Verifique a tarefa do seu filho todo dia. Faça isto desde a infância e mantenha este costume até quando puder. Elogie os bons trabalhos. Seu interesse vai dar a ele uma motivação extra para que realize bons trabalhos. Deixe que seu filho lhe ensine sua tarefa. O professor sempre aprende mais que o estudante. Atenciosamente, a Coordenação.

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