HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO DE TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

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1 ETEC TAKASHI MORITA HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO DE TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO PLANO TRABALHO DOCENTE 2º SEMESTRE 2013 ETEC TAKACHI MORITA 1

2 INDICE 1º MÓDULO pagina Fundamentos em Saúde e Segurança do Trabalho FSST 03 Legislação e Normas Regulamentadoras LNR 07 Gestão Empresarial GE 11 Meio Ambiente e Segurança do Trabalho MAST 15 Ética e Cidadania Organizacional ECO 19 Linguagem, Trabalho e Tecnologia LTT 22 Aplicativos Informatizados AI 26 Inglês Instrumental II 29 2º MÓDULO Representação Digital em Segurança do Trabalho RDST 32 Técnicas de Estruturação de Campanhas TEC 35 Relações Humanas no Trabalho RHT 38 Gestão em Saúde GS 42 Análise Ergonômica do Trabalho AET 46 Segurança nos Processos Industriais SPI 51 Higiene e Segurança do Trabalho HST 55 Planejamento do TCC em Segurança do Trabalho PTCC 59 3º MÓDULO Prevenção e Combate a Sinistro PCS 75 Análise de Riscos AR 72 Serviço Emergencial Á Vida SEV Normalização em Segurança do Trabalho NST 83 Prevenção de Doenças Profissionais e do Trabalho PDPT 68 Programas Aplicados a Segurança do Trabalho PASST Desenvolvimento Trabalho de Conclusão de Curso DTCC 87 2

3 ETEC TAKASHI MORITA PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2º SEMESTRE 2013 TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO ETEC Takashi Morita Código: 224 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Ambiente Saúde e Segurança Habilitação Profissional: Técnico em Segurança do Trabalho Qualificação:Sem Certificação Técnica Módulo: 1º COMPONENTE CURRICULAR: FUNDAMENTOS DA SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO C.H. Semanal: 5,0 Professora:Sonia Maria Sierra I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Oferecer ao aluno e futuro técnico de Segurança do Trabalho, elementos didáticos, relatos e correlações históricas sobre a história e os Fundamentos de Saúde e Segurança no mundo e no Brasil a fim de que ele possa tecer sua formação, seus conhecimentos sobresegurança e saúde; Oferecer base para que o aluno possa com critério avaliar acidentes de trabalhos e principalmente como coibir os acidentes através de medidas preventivas; Estimular o aluno a observar, relatar, avaliar locais de trabalho prevenindo riscos; Estudar, conhecer a legislação trabalhista e sua importância Dar ao aluno uma visão multidisciplinar e holística até, referente as conseqüências do acidente do trabalho; Estimular participações em ações educativas a serem implementadas em SST. Articular-se e colaborar com os órgãos e entidades ligados à prevenção de acidentes do trabalho, doenças profissionais e do trabalho. Aprender a lidar com dados, pesquisas e estatísticas como ferramenta de trabalho a fim de colaborar com a diminuição de acidentes e riscos II Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1. Compreender as relações 1.1. Identificar relações de trabalho e 1. Histórico da Segurança do Trabalho 3

4 homem-trabalho e suas interfaces com a saúde e segurança. 2. Diagnosticar o acidente do trabalho. 3. Avaliar a necessidade da adoção de medidas de proteção individual. 4. Analisar os riscos a que estão expostos os trabalhadores nos ambientes profissionais e produzir mecanismos para a sua prevenção. pontos de conflito no ambiente profissional Detectar situações de risco para asaúde e a segurança do trabalhador Identificar o acidente do trabalho Registrar fatos e elementos relacionados ao acidente do trabalho Calcular custos de acidentes Quantificar indicadores epidemiológicos do acidente do trabalho Aplicar a interpretação dos dados estatísticos na forma de intervenções preventivas. 3. Selecionar equipamentos de proteção individual (EPI) Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 2. Histórico do prevencionismo no Brasil 3. Conceitos e causas dos Acidentes do Trabalho 4. Análise do Acidente do Trabalho 5. Cadastro e Comunicação do Acidente do Trabalho CAT 6. Consequências e custos do Acidente do Trabalho 7. Estatísticas dos Acidentes do Trabalho: Densidade de incidência; Coeficiente de gravidade; Letalidade; Absenteísmo: quadros III, IV, V, e VI,NR 4 8. Equipamento de Proteção Individual EPI s NR 6 Portaria nº 194 de 07/12/ Processos e controle de riscos: Plano Básico de Segurança; Norma de Segurança do Processo e percepção de riscos 10. Mapa de Riscos: Classificação dos riscos ambientais; Critérios para a execução do mapa III Plano Didático Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos 1.1. Identificar relações de trabalho e pontos de conflito no ambiente profissional Detectar situações de risco para asaúde e a segurança do trabalhador Identificar relações de trabalho e pontos de conflito no ambiente profissional Detectar situações de risco para asaúde e a segurança do trabalhador Identificar o acidente do trabalho Registrar fatos e elementos relacionados ao acidente do trabalho Calcular custos de acidentes Quantificar indicadores epidemiológicos do acidente do trabalho Aplicar a interpretação dos dados estatísticos na forma de intervenções preventivas Identificar o acidente do trabalho Registrar fatos e elementos relacionados ao acidente do trabalho Calcular custos de acidentes Quantificar indicadores epidemiológicos do acidente do trabalho Aplicar a interpretação dos dados estatísticos na forma de intervenções preventivas. 3. Selecionar equipamentos de proteção individual (EPI). 1. Histórico da Segurança do Trabalho 1. Histórico da Segurança do Trabalho 2. Histórico do prevencionismo no Brasil 2. Histórico do prevencionismo no Brasil Avaliação em grupo escrita. 3. Conceitos e causas dos Acidentes do Trabalho Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Cronograma (Semana) 27/07/13 01/08/13 09/08/13 16/08/13 Aulas 23/08/13 4

5 expositivas/teóricas/práticas 3. Selecionar equipamentos de proteção individual (EPI) Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 3. Conceitos e causas dos Acidentes do Trabalho 4. Análise do Acidente do Trabalho 4. Análise do Acidente do Trabalho 5. Cadastro e Comunicação do Acidente do Trabalho CAT Revisão e Prova 6. Consequências e custos do Acidente do Trabalho 6. Consequências e custos do Acidente do Trabalho. 7. Estatísticas dos Acidentes do Trabalho: Densidade de incidência; Coeficiente de gravidade; Letalidade; Absenteísmo quadros III, IV, V, e VI da NR 4 Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas. Avaliação escrita. Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários 30/08/13 06/09/13 13/09/13 20/09/13 27/09/13 04/10/13 11/10/13 18/10/ Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 7. Estatísticas dos Acidentes do Trabalho: Densidade de incidência; Coeficiente de gravidade; Letalidade; Absenteísmo quadros III, IV, V, e VI da NR 4 7. Estatísticas dos Acidentes do Trabalho: Densidade de incidência; Coeficiente de gravidade; Letalidade; Absenteísmo quadros III, IV, V, e VI da NR 4 Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários 25/10/13 01/11/13 5

6 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 7. Estatísticas dos Acidentes do Trabalho: Densidade de incidência; Coeficiente de gravidade; Letalidade; Absenteísmo quadros III, IV, V, e VI da NR 4 8. Equipamento de Proteção Individual EPIs NR 6 Portaria nº 194 de 07/12/2010 Revisão e Prova. Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas e 08/11/13 22/11/13 Avaliação escrita 29/11/ Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 9. Processos e controle de riscos: Plano Básico de Segurança; Norma de Segurança do Processo e percepção de riscos 10. Mapa de Riscos: Classificação dos riscos ambientais; Critérios para a execução do mapa Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários 06/12/13 13/12/13 IV Plano de Avaliação de Competência Competência Indicadores de domínio Instrumentos de Avaliação 1. Compreender as relações homemtrabalho e suas interfaces com a saúde e segurança. 2. Diagnosticar o acidente de trabalho. 3. Avaliar a necessidade da adoção de medidas de proteção individual. Aplicar as NR s Normas Regulamentadoras de forma a gerar e implementar sistemas que garantam a segurança e saúde dos trabalhadores. Identificar e aplicar soluções eficazes em situações concretas Identificar e aplicar soluções eficazes em situações concretas. Aplicar as NR s Normas Regulamentadoras de forma a gerar e implementar sistemas que garantam a segurança e saúde dos trabalhadores. Identificar e aplicar soluções eficazes em situações concretas Avaliação contínua, através de freqüência, desempenho e participação. Relatórios em grupo/individual sobre a resolução de uma situação problema, com debates sobre o tema em aula. Divisão da turma em grupos para debate do tema exposto em aula. Critérios de desempenho Clareza, criticidade e capacidade de argumentação. Clareza, capacidade de argumentação, organização do debate em grupo de acordo com as orientações dadas. Capacidade de transformar teoria em prática a fim de ilustrar o conteúdo desenvolvido, clareza e coesão na apresentação de Evidênciasde desempenho Síntese oral da proposta do problema apresentado. Síntese oral e escrita referente a problematização Síntese oral e escrita referente a problematização 6

7 idéias. 4. Analisar os riscos a que estão expostos os trabalhadores nos ambientes profissionais e produzir mecanismos para a sua prevenção. Aplicar as NR s Normas Regulamentadoras de forma a gerar e implementar sistemas que garantam a segurança e saúde dos trabalhadores. Identificar e aplicar soluções eficazes em situações concretas Divisão da turma em grupos para debate do tema exposto em aula Capacidade de transformar teoria em prática a fim de ilustrar o conteúdo desenvolvido, clareza e coesão na apresentação de idéias. Síntese oral e escrita referente a problematização V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Bases de dados da internet ( Normas regulamentadoras (2012/2013). Estatística Fácil, AntonioArnot Crespo, 19ª edição. Manual de Saúde e Segurança do Trabalho, Sebastião Ivone Pereira, LTR, 2ª edição. VI Estratégias de Recuperação Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperação será contínua a cada competência proposta, havendo vários instrumentos de avaliação e sendo constatado que o aluno não alcançou os conteúdos essenciais, serão ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condições para adquirir os conceitos não aprendidos. As atividades propostas são: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exercícios e Relatórios Técnicos. VII - Outras Observações / Informações: VIII - Data da Elaboração do Plano de Trabalho: 02/08/2013 Nome do professor Sonia Maria Sierra Assinatura IX Parecer do Coordenador de Área: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que está de acordo com o modelo estabelecido pela CETECe tambémbaseado no Plano do Curso Técnico em Segurança do Trabalho atendendo às orientações das Coordenações de Área e Pedagógica e da Direção da Escola. Assinatura: Data: 02/08/2013 Vera Lucia Santos Silva 7

8 ETEC Takashi Morita PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2º SEMESTRE 2013 TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO ETEC Takashi Morita (Santo Amaro) Código: 200 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Saúde, Ambiente e Segurança Habilitação Profissional: Técnico em Segurança do Trabalho Qualificação: Sem Certificação Técnica Módulo: 1º Componente Curricular: Legislação e Normas Regulamentadoras C.H. Semanal: 5,0 Professor (es): Vera Lucia Santos Silva I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular Participar de perícias e fiscalizações; -Acompanhar processos nas diversas esferas judiciais. Investigar Acidentes -Selecionar metodologia adequada para a investigação de acidentes. - Determinar e analisar as causas de acidentes. -Elaborar relatório de acidente de trabalho. Demonstrar competências pessoais. -Demonstrar Ética - Trabalhar em equipe - Demonstrar capacidade de discernimento. - Demonstrar visão sistêmica. - Demonstrar atitude proativa. II Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. Função: Educação para Saúde e Segurança no Trabalho Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs). 1. Legislação Trabalhista CLT Consolidação das Leis do Trabalho: art. 154 ao art. 201; direitos e obrigações do empregado e do empregador; obrigatoriedade do registro na CTPS; tipos de contratos de trabalho; 8

9 2.Sistematizar a organização, eleição, formação, treinamento e desenvolvimento dos trabalhos da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA). 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Informar os trabalhadores sobre a CIPA Conduzir os processos de eleição e formação da comissão Registrar editais de eleição e votações Realizar treinamento para os membros da CIPA Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação. processos trabalhistas 2. Legislação Previdenciária: benefícios do INSS ao trabalhador: o acidente de trabalho; o auxílio doença PPP Perfil Profissiográfico Previdenciário; LTCAT Laudo Técnico das Condições do Ambiente de Trabalho; perícias, tipos de aposentadoria 3. Legislação sobre Segurança e Saúde no Trabalho: convenções da OIT; leis; portarias e instruções normativas do MTE 4. Normas Regulamentadoras (NRs): NR 1 Disposições Gerais; NR 2 Inspeção Prévia; NR 3 Embargo e Interdição; NR 4 Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho; NR 5 Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA): o atribuições; o funcionamento; o treinamento; o processo eleitoral NR 24 Condições Sanitárias e de Conforto nos Locais de Trabalho; NR 28 Fiscalização e Penalidades; Portaria GM nº 262 de Registro Profissional do Técnico de Segurança do Trabalho no MTE. III Plano Didático Habilidade Conhecimentos Gerais de Segurança do Trabalho 1.1. Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos. Bases Tecnológicas Apresentação da disciplina, bases tecnológicas para o aluno. Participação na Feira de Saúde e Segurança do Trabalho EXPO Proteção. (Expo Center Norte) 1. Legislação Trabalhista CLT Consolidação das Leis do Trabalho: Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho. Procedimentos Didáticos Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras. Cronograma (Semana) 25/07 a 26/07 29/07 a 02/08 05/08 a 09/08 9

10 1.1. Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador. art. 154 ao art. 201; direitos e obrigações do empregado e do empregador; Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho. obrigatoriedade do registro na CTPS; tipos de contratos de trabalho; processos trabalhistas Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho 2. Legislação Previdenciária: Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho benefícios do INSS ao trabalhador: o acidente de trabalho; o auxílio doença Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho PPP Perfil Profissiográfico Previdenciário; Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho 10 Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras 12/08 a 16/08 19/08 a 23/08 26/08 a 30/08 02/09 a 06/09 09/09 a 13/09

11 1.5. Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Informar os trabalhadores sobre a CIPA Conduzir os processos de eleição e formação da comissão Registrar editais de eleição e votações Realizar treinamento para os membros da CIPA Informar os trabalhadores sobre a CIPA Conduzir os processos de eleição e formação da comissão Registrar editais de eleição e votações Realizar treinamento para os membros da CIPA 2.1. Informar os trabalhadores sobre a CIPA Conduzir os processos de eleição e formação da comissão Registrar editais de eleição e votações Realizar treinamento para os membros da CIPA. LTCAT Laudo Técnico das Condições do Ambiente de Trabalho; perícias, tipos de aposentadoria Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho NR 5 Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA): o atribuições; o funcionamento; o treinamento; o processo eleitoral Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho. 2.Sistematizar a organização, eleição, formação, treinamento e desenvolvimento dos trabalhos da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA). NR 5 Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA): o atribuições; o funcionamento; o treinamento; o processo eleitoral Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho. 2.Sistematizar a organização, eleição, formação, treinamento e desenvolvimento dos trabalhos da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA). NR 5 Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA): o atribuições; o funcionamento; o treinamento; o processo eleitoral Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde 11 Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras 16/09 a 20/09 23/09 a 27/09 30/09 a 04/10 07/10 a 11/10

12 2.1. Informar os trabalhadores sobre a CIPA Conduzir os processos de eleição e formação da comissão Registrar editais de eleição e votações Realizar treinamento para os membros da CIPA. do trabalho. 2.Sistematizar a organização, eleição, formação, treinamento e desenvolvimento dos trabalhos da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA). NR 5 Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA): o atribuições; o funcionamento; o treinamento; o processo eleitoral Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho. 2.Sistematizar a organização, eleição, formação, treinamento e desenvolvimento dos trabalhos da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA). Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras 16/10 a 18/ Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação. 3. Legislação sobre Segurança e Saúde no Trabalho: convenções da OIT; leis; portarias e instruções normativas do MTE Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos 3. Legislação sobre Segurança e Saúde no Trabalho: convenções da OIT; leis; portarias e instruções normativas do MTE Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos 4. Normas Regulamentadoras (NRs): NR 1 Disposições Gerais; Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos. Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras 21/10 a 25/10 29/10 a 01/11 04/11 a 08/ Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação. NR 2 Inspeção Prévia; Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos. NR 3 Embargo e Interdição; Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos. Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras 11/11 a 14/11 18/11 a 22/11 12

13 3.1. Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação. NR 4 Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho; Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos. Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras 25/11 a 29/ Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação. NR 24 Condições Sanitárias e de Conforto nos Locais de Trabalho; Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos. Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras 02/12 a 06/12 Vistas de provas e recuperação. 16/12 a 18/12 1) IV Plano de Avaliação de Competência Competência Indicadores de domínio Instrumentos de Avaliação 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho. 2.Sistematizar a organização, eleição, formação, treinamento e desenvolvimento dos trabalhos da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA). 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos. Realizar interpretações com ponto de vista baseado nas normas. Simulação da Implantação da CIPA em uma empresa e apontamento dos erros e acertos dessa atividade. Coerência e de coesão aplicadas à análise e avaliação de atividades desenvolvida específicas da área de segurança do trabalho Atividades de sala de aula e avaliação escrita. Avaliação escrita trabalho escrito, Avaliação escrita trabalho escrito, e e Critérios de desempenho Clareza, coesão e coerência. Clareza, uso adequado das normas pre estabelecidas. Clareza, objetividade e uso das normas técnicas. Evidências de desempenho Apresentação escrita Apresentação da prova contendo elementos que evidenciem uma perfeita compreensão dos conceitos e técnicas abordados. Apresentação do trabalho contendo elementos que evidenciem uma perfeita compreensão dos conceitos e técnicas abordados. V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Emprego Normas Brasileiras da ABNT Manuais de Saúde e Segurança do Trabalho Trabalhos selecionados pelo professor VI Estratégias de Recuperação Contínua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) Revisão dos conceitos necessários para o aluno desenvolver suas habilidades e atingir as competências correspondentes ao módulo através de: Pesquisa; Criação de texto; Produção de texto técnico Prova e Seminário. 13

14 VII - Outras Observações / Informações: VIII - Data da Elaboração do Plano de Trabalho: 25 de Julho de 2013 Nome(s) do(s) professor (es) Assinatura Vera Lucia Santos Silva IX Parecer do Coordenador de Área: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que está de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e também baseado no Plano do Curso Técnico em Segurança do trabalho atendendo às orientações das Coordenações de Área e Pedagógica e da Direção da Escola. Assinatura: Data: 25/07/2013 Vera Lucia Santos Silva 14

15 ETEC TAKASHI MORITA PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2º SEMESTRE 2013 TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO ETEC TAKASHI MORITA Código: 200 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Saúde, Ambiente e Segurança Habilitação Profissional: Técnico em Segurança do Trabalho Qualificação: Sem qualificação Módulo: 1º Componente Curricular: Gestão Empresarial C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Tamara de Araújo Braga Moura I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular Atribuições -Realizar diagnósticos da empresa em relação à saúde e segurança no trabalho, interpretando a informação obtida nos levantamentos dos dados. -Interpretar plantas, desenhos e croquis de uma organização, tendo como foco os ambientes de trabalho. -Divulgar os resultados da saúde e segurança do trabalho à direção e divulgar os resultados entre os funcionários. Atividades - Demonstrar capacidade de observação técnica. - Administrar conflitos. - Demonstrar capacidade de comunicação. II Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. Função: Planejamento e Controle na Manutenção Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1. Estabelecer relação entre o trabalho, a saúde e a segurança do trabalhador e 1.1. Aplicar procedimentos técnicos e administrativos na empresa. 1. Liderança e empreendedorismo 2. Estrutura organizacional da empresa: organograma 15

16 compreender as interfaces com os demais setores da empresa. 2. Identificar a estrutura organizacional das empresas. 3. Interpretar o Sistema de Gestão Empresarial e as possibilidades de certificação para a empresa. 4. Planejar e atuar profissionalmente respeitando os conceitos de gestão integrada na SST Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à saúde e segurança na empresa Representar o organograma da empresa e demais gráficos representativos Integrar o departamento de saúde e segurança do trabalho na estrutura empresarial Utilizar métodos e procedimentos para auxiliar a empresa nos processos de certificação Verificar o desempenho do processo de trabalho atendendo aos requisitos das certificações. 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 2. A empresa como uma organização sistêmica 3. Classificação das empresas 4. Etapas da ação administrativa 5. A empresa, o macroambiente e cultura organizacional 6. A globalização e as mudanças nas empresas 7. O Departamento de Saúde e Segurança do Trabalho 8. Métodos de planejamento empresarial 10. Métodos de elaboração: cronogramas e fluxogramas 11. Lei das Licitações 12. Modelos de Gestão 13. Sistemas de Gestão Integrada 14. Gestão da Qualidade: ferramentas da qualidade; ISO 9000: o objetivos, implantação, custo e benefícios 15. Gestão do Meio Ambiente: ISO 14000: o implantação, custo e benefícios 16. Gestão da Segurança e Saúde Ocupacional: OHSAS 18000: o política da SST, implantação e benefícios 17. Gestão da Responsabilidade Social: ISSO Definição e benefícios para tosos os setores da sociedade 18. Gestão da Informação: ISSO Confiabilidade e segurança 16

17 III Plano Didático Habilidade 1.1 Aplicar procedimentos técnicos e administrativos na empresa Bases Tecnológicas e Competências Procedimentos Didáticos Apresentação do professor, método de ensino e métodos de avaliação Cronograma (Semana/Mês) 25/ Aplicar procedimentos técnicos e administrativos na empresa 1-Liderança e Empreendedorismo Competência: 1 Exposição da teoria de liderança com uso de Data Show e teste de perfil de liderança 29/7-2/8 1.1 Aplicar procedimentos técnicos e administrativos na empresa. 1-Liderança e Empreendedorismo Competência: 1 Pesquisa bibliográfica e debate em grupo sobre Empreendedorismo 5/8-9/ Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à saúde e segurança na empresa. 2. Estrutura organizacional da empresa: organograma 10. Métodos de elaboração: cronogramas e fluxogramas Aula expositiva e exercício para prática dos alunos. 12/8-16/ Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à saúde e segurança na empresa. Competências: 1 e 4 3. Aempresa como organização sistêmica. Competência: 1 Aula expositiva e dialogada 19/8-23/ Representar o organograma da empresa e demais gráficos representativos. 4. classificação das empresas Competência: 2 Trabalho em grupo em sala 26/8-30/ Integrar o departamento de saúde e segurança do trabalho na estrutura empresarial. 5- Etapas da ação administrativa Competência: 2 Aula expositiva e dialogada 2/9-6/ Integrar o departamento de saúde e segurança do trabalho na estrutura empresarial. 6- Empresa, o macroambiente e cultura organizacional Competência: 2 Aula expositiva e dialogada 9/9-13/ Utilizar métodos e procedimentos para auxiliar a empresa nos processos de certificação. 7- Aglobalização e as mudanças nas empresas Competência: 3 Recurso audiovisual Filme 16/9-20/ Verificar o desempenho do processo de trabalho atendendo aos requisitos das certificações. 8- Departamento de Saúde e Segurança do Trabalho Competência: 3 Pesquisa em grupo e debate. 23/9-27/ Verificar o desempenho do processo de trabalho atendendo aos requisitos das certificações. 9-métodos de planejamento empresarial. Competências: 3 Aula expositiva 30/9-4/10 17

18 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 11- Leis da licitação Competências: 4 Trabalho Individual em sala 7/10-11/10 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 12- Modelos de Gestão Competências: 4 Aula expositiva e dialogada 14/10-18/10 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 13- sistema de gestão integrada Competências: 4 Pesquisa bibliográfica em sala de aula. 21/10-25/10 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 14. Gestão da Qualidade: ferramentas da qualidade; ISO 9000: o objetivos, implantação, custo e benefícios Pesquisa Bibliográfica em sala de aula. 28/10-01/11 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. Competências: Gestão do Meio Ambiente ISSO Implantação, custo e benefícios Competências: Gestão da Segurança e Saúde Ocupacional: OHSAS Política da SST, implantação e benefícios. Competencia: Gestão da Responsabilidade Social: ISO definição e benefícios para todos os setores da sociedade Comptencia: Gestão da Informação: ISO confiabilidade e segurança Pesquisa bibliográfica em sala de aula 4/11-8/11 Pesquisa bibliográfica em sala de aula 11/11-15/11 Pesquisa bibliográfica em sala de aula. 18/11-22/11 Pesquisa bibliográfica em sala de aula 25/11-29/11 Competências: 4 Avaliação final 2/12-6/12 2) IV Plano de Avaliação de Competência Competência 1. Estabelecer relação entre o trabalho, a saúde e a segurança do trabalhador e compreender as interfaces com os demais setores da empresa. 2. Identificar a estrutura organizacional das empresas. 3. Interpretar o Sistema de Gestão Empresarial e as possibilidades de Indicadores de domínio Habilidades: Bases Tecnológicas: 1.1. Aplicar procedimentos técnicos e administrativos na empresa Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à saúde e segurança na empresa Representar o organograma da empresa e demais gráficos representativos Integrar o departamento de saúde e segurança do trabalho na estrutura Instrumentos de Avaliação Observações realizadas pela professora quanto a comportamento e atitudes individuais e em grupo; Avaliação individual escrita; Exercícios propostos em sala; Critérios de desempenho Participação; Interesse; Assiduidade; Coesão; Coerência; Clareza; Organização de 3) Evidê ncias de desempenho Fundamentar discussões em conceitos aprendidos em sala; Articulação de ideias; Reconhecimento dos princípios da Gestão Empresarial Capacidade de relacionar o conteúdo 18

19 certificação para a empresa. 4. Planejar e atuar profissionalmente respeitando os conceitos de gestão integrada na SST. empresarial Utilizar métodos e procedimentos para auxiliar a empresa nos processos de certificação Verificar o desempenho do processo de trabalho atendendo aos requisitos das certificações. 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. Apresentação escrita/oral de trabalho de pesquisa; Resenhas ideias Interpretação de textos; Entrega de trabalhos dentro do prazo estipulado e obedecendo os critérios pré definidos. Resolução de exercícios em sala de aula. estudado com situações do meio profissional e outros componentes curriculares Cumprimento da carga horária obrigatória exigida para formação V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Livros:Manual de Saúde e Segurança do Trabalho Ed LTR 2008; Gestão Empresarial Ed Pioneira 1997; Organizações- Teoria e Projetos Ed Pioneira, 2003; Iniciação à Administração Geral Ed Manole 2009; Vídeos de liderança: Artigos científicos em Gestão Empresarial Ed Pioneira 1997; Organizações- Teoria e Projetos Ed Pioneira, 2003; Iniciação à Administração Geral Ed Manole 2009; Vídeos de liderança: Textos selecionados pelo professor Textos retirados da internet sobre termos técnicos VI Estratégias de Recuperação Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) Revisão dos conceitos necessários para o aluno desenvolver suas habilidades e atingir as competências correspondentes ao módulo através de: Pesquisa; Produção de Atividades Práticas, Prova e Seminário. VII - Outras Observações / Informações: Conforme disponibilidade no calendário e andamento das atividades, poderão ocorrer visitas técnicas a feiras e exposições do setor. VIII - Data da Elaboração do Plano de Trabalho: 24/07/2013 Nome(s) do(s) professor(es) Assinatura Tamara de Araújo Braga Moura IX Parecer do Coordenador de Área: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que está de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e também baseado no Plano do Curso Técnico em Segurança do trabalho atendendo às orientações das Coordenações de Área e Pedagógica e da Direção da Escola. Assinatura: Data: 24/07/2013 Vera Lucia Santos Silva 19

20 ETEC TAKASHI MORITA PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2º SEMESTRE 2013 TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO ETEC Takashi Morita CÓDIGO: 200 MUNICÍPIO:São Paulo EIXO TECNOLÓGICO: Saúde, Ambiente e Segurança HABILITAÇÃO PROFISSIONAL:Técnico de Segurança do Trabalho QUALIFICAÇÃO:Sem certificação MÓDULO:I COMPONENTE CURRICULAR: MAST Meio Ambiente e Segurança do Trabalho C.H. SEMANAL: 2,5 PROFESSOR (ES): Paulo Roberto dos Santos I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Atribuições Atividades Aplicação prática sobre a interação meio ambiente e segurança do trabalho; Expressar-se favoravelmente com as questões ambientais; Expressar-se por escrito através de textos técnicos; Demonstrar iniciativa. II Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. Função: Meio Ambiente e Segurança do Trabalho COMPETÊNCIAS HABILIDADES BASES TECNOLÓGICAS 1. Avaliar o desenvolvimento das atividades laborais e seus impactos sobre o meio ambiente. 2. Avaliar a contaminação do meio através da utilização de técnicas adequadas de transporte, armazenagem, descarte de resíduos, no intuito de proteger o trabalhador contra os riscos da poluição ambiental. 3. Planejar e atuar profissionalmente, 1. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à qualidade ambiental Coletar informações para prevenir e controlar a poluição ambiental Aplicar métodos e procedimentos relacionados à qualidade ambiental para preservar Ecologia e meio ambiente: Conceituação 2. Meio ambiente x processo industrial: Tratamento de efluentes; Disposição de resíduos industriais NR25; Controle e avaliação da qualidade do ar; Poluição acidental; NBR 10004

21 respeitando os conceitos aplicados à qualidade ambiental. a saúde e a segurança do trabalhador Aplicar as legislações ambientais conforme as necessidades. Resíduos Sólidos 3. Impactos ambientais globais: Causas e efeitos 4. Aquecimento global: Causas e efeitos 5. Qualidade ambiental: A regra dos Rs; Vantagem ambiental e impactos econômicos para a empresa 6. Saneamento do meio: Destinação e tratamento do lixo doméstico (aterros sanitários); Tratamento de água e esgoto; Recolhimento e destinação de águas pluviais nos centros urbanos 7. Legislação ambiental: Constituição Federal; Principais resoluções: O CONAMA, IBAMA, CETESB As 17 principais leis ambientais e o Código Florestal 8. Crescimento econômico x Desenvolvimento sustentável 9. Convenção 174 da OIT: Prevenção de acidentes industriais maiores 10. Plano Nacional de Prevenção, Preparação e Resposta Rápida a Emergências Ambientais com Produtos Químicos Perigosos P2R2 III Plano Didático Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente Ecologia e Meio Ambiente Conceituação Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas Cronograma (Semana) 29/07 a 02/08 21

22 pelos processos produtivos. Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à qualidade ambiental. Coletar informações para prevenir e controlar a poluição ambiental. Aplicar métodos e procedimentos relacionados à qualidade ambiental para preservar a saúde e a segurança do trabalhador. Aplicar as legislações ambientais conforme as necessidades. Coletar informações para prevenir e controlar a poluição ambiental. Meio Ambiente X Processo Industrial Tratamento de efluentes Disposição de resíduos industriais NR 25 Controle e avaliação da qualidade do ar Poluição acidental NBR Resíduos Sólidos Impactos Ambientais Globais Causas e Efeitos Aquecimento Global Causas e Efeitos Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas Aulas Expositivas, 05/08 a 09/08 12/08 a 16/08 19/08 a 23/08 Leitura e interpretações das leis e das normas 26/08 a 30/08 Aulas Expositivas, 02/09 a 06/09 Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à qualidade ambiental. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Coletar informações para prevenir e controlar a poluição ambiental. Qualidade Ambiental A Regra dos Rs Vantagem Ambiental e Impactos Econômicos para a Empresa Saneamento do Meio Aterros Sanitários Recolhimento e destinação de águas pluviais nos centros urbanos Leitura e interpretações das leis e das normas Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas 09/09 a 13/09 16/09 a 20/09 23/09 a 27/09 30/09 a 04/10 07/10 a 11/10 Coletar informações para prevenir e controlar a poluição ambiental. Legislação Ambiental Constituição Federal Aulas Expositivas, 16/10 a 18/10 Aplicar métodos e procedimentos relacionados à qualidade ambiental para preservar a saúde e a segurança do trabalhador. Aplicar métodos e procedimentos relacionados à qualidade ambiental para preservar a saúde e a segurança do trabalhador. Identificar e conscientizar os Principais resoluções CONAMA, IBAMA e CETESB. As principais 17 principais leis ambientais e o código florestal Crescimento econômico X 22 Leitura e interpretações das leis e das normas Aulas Expositivas, 21/10 a 25/10 29/10 a 01/11 Leitura e interpretações das leis 04/11 a 08/11

23 trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Coletar informações para prevenir e controlar a poluição ambiental. Desenvolvimento Sustentável Prevenção de acidentes industriais Produtos químicos perigosos Resposta rápida a emergências ambientais Tratamento de água e esgotos Destinação e tratamento do lixo doméstico e das normas Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas Aulas Expositivas, 11/11 a 14/11 18/11 a 22/11 25/11 a 29/11 02/12 a 06/12 09/12 a 13/12 Vistas de Provas 16/12 a 18/12 Competência 1. Avaliar o desenvolvimento das atividades laborais e seus impactos sobre o meio ambiente. IV Plano de Avaliação de Competência Instrumentos Indicadores de domínio de Avaliação Atividade de sala de aula Interpretar textos técnicos da área e correlatas em meio ambiente e segurança do trabalho. Critérios de desempenho Clareza e organização de ideias. Evidênciasde desempenho Interpretação compreensão textos da área. e de 2. Avaliar a contaminação do meio através da utilização de técnicas adequadas de transporte, armazenagem, descarte de resíduos, no intuito de proteger o trabalhador contra os riscos da poluição ambiental. Noções de terminologia da área, através de textos técnicos. Reconhecer e utilizar adequadamente termos técnicos relacionados a área. Atividades pesquisa de Correlação entre meio ambiente e segurança do trabalho Clareza, organização e conhecimento dos termos Pesquisa nos meios de comunicação em geral sobre o assunto 3. Planejar e atuar profissionalmente, respeitando os conceitos aplicados à qualidade ambiental. Identificar e elaborar textos técnicos sobre meio ambiente e segurança do trabalho. Trabalho de aplicação meio ambiente e segurança do trabalho Clareza e organização de ideias. Interpretação compreensão textos da área. e de V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Textos selecionados pelo professor; 23