Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico ETEC Prof. Mário Antônio Verza Código: 164 Município: Palmital Eixo Tecnológico: Gestão e negócios Habilitação Profissional: Técnico em serviços jurídicos Qualificação: Sem Qualificação técnica Módulo: I Componente Curricular: Técnicas de recepção, atendimento e cobrança C.H. Semanal: 2,5ha Professor: Roselaine Candiotti Scalada I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Prestar atendimento ao público, oralmente e por escrito (meios convencionais e eletrônicos) e captar informações que são repassadas ao corpo jurídico dos escritórios de advocacia, departamentos jurídicos de empresas e cartórios judiciais e extrajudiciais. Redigir correspondência e documentação técnica e oficial (ofícios, cartas comerciais, requerimentos, pautas e atas de reunião, relatório de atividades administrativas, entre outros).

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Técnicas de recepção, atendimento e cobrança Módulo:I Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1. Desenvolver técnicas de 1.1 atendimento ao cliente interno e 1 Técnicas de atendimento ao externo. cliente Organizar o ambiente de trabalho, adequando-o às exigências e peculiaridades da instituição. Analisar as comunicações empresariais, oficiais e bancárias. Elaborar estratégias de cobrança Utilizar a linguagem formal e precisa, com discrição, preservando a imagem da empresa, setor e chefia. Identificar as necessidades de atendimento do consumidor em empresas privadas. Pesquisar as peculiaridades das instituições judiciárias, jurídicas e empresas privadas. organização de reuniões, entrevistas e agendas. Identificar as técnicas de comunicação empresarial, oficial e bancária nas modalidades escrita e oral Mudanças no papel da empresa e no perfil do técnico perante a globalização Técnicas de cobrança em conformidade com o Código de Defesa do Consumidor Técnicas de abordagem do cliente no ambiente de cobrança extrajudicial Técnicas de elaboração de agendas de reuniões, tabelas, quadros e catálogos Processo e fundamentos da

3 3.2 Comunicar-se oralmente e por escrito, de forma eficaz. comunicação empresarial, oficial, bancária e jurídica, nas modalidades escrita e oral 3.3 desenvolvimento de ideias e produção de textos para atendimento e cobrança, utilizando recursos tecnológicos de comunicação. 7 Procedimentos de atendimentos nos cartórios judiciais e extrajudiciais e demais órgãos da justiça 4.1 Elaborar e acompanhar organograma de cobrança. 4.2 cobrança, de forma ética e profissional.

4 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Técnicas de recepção, atendimento e cobrança Módulo:I Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Utilizar a linguagem formal e precisa, com discrição, preservando a imagem da empresa, setor e chefia. Identificar as necessidades de atendimento do consumidor em empresas privadas. Técnicas de atendimento ao Cliente 05/02 à 12/03 Pesquisar as peculiaridades das instituições judiciárias, jurídicas e empresas privadas Comunicar-se oralmente e por escrito, de forma eficaz desenvolvimento de ideias e produção de textos para atendimento e cobrança, utilizando recursos tecnológicos de comunicação. Mudanças no papel da empresa e no perfil do técnico perante a globalização Técnicas de cobrança em conformidade com o Código de Defesa do Consumidor 19/03 à 26/03 02/04 à 09/04

5 Identificar as necessidades de atendimento do consumidor em empresas privadas. Técnicas de abordagem do cliente no ambiente de cobrança extrajudicial 16/04 à 23/04 organização de reuniões, entrevistas e agendas. Identificar as técnicas de comunicação empresarial, oficial e bancária nas modalidades escrita e oral. Técnicas de elaboração de agendas de reuniões, tabelas, quadros e catálogos 30/04 à 07/05 Identificar as técnicas de comunicação empresarial, oficial e bancária nas modalidades escrita e oral. Comunicar-se oralmente e por escrito, de forma eficaz. desenvolvimento de ideias e produção de textos para atendimento e cobrança, utilizando recursos tecnológicos de comunicação. Elaborar e acompanhar organograma de cobrança cobrança, de forma ética e profissional. Processo e fundamentos da comunicação empresarial, oficial, bancária e jurídica, nas modalidades escrita e oral Procedimentos de atendimentos nos cartórios judiciais e extrajudiciais e demais órgãos da justiça 14/05 à 21/05 27/05 à 04/06

6 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Técnicas de recepção, atendimento e cobrança Módulo:I Competência (por extenso) Desenvolver técnicas de atendimento ao cliente interno e externo. Organizar o ambiente de trabalho, adequando-o às exigências e peculiaridades da instituição. Analisar as comunicações empresariais, oficiais e bancárias. Elaborar estratégias de cobrança. Indicadores de Domínio Capacidade de colocar em prática as técnicas de atendimento ao cliente. Ser organizado. Ter boa comunicação e ser capaz de elaborar estratégias de cobrança. Instrumentos de Avaliação Avaliação Escrita; Avaliação Prática; Trabalho em Equipe; Resolução de Problemas; Participação; Assiduidade Critérios de Desempenho Precisão e rapidez. Clareza na expressão escrita, relacionamento de idéias e conceitos, exatidão das informações. Organização das idéias; exposição e coesão das mesmas; senso crítico Produção textual coerente e fundamentada. Participação pró-ativa. Evidências de Desempenho Síntese escrita dos casos estudados, evidenciando qualidades e conhecimentos. Acompanhamento da aula, anotações no caderno.

7 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Pesquisas e utilização de jornais, revistas, livros e internet. Utilização do Power Point. Bibliografia: Sites e revistas especializadas. Código de defesa do consumidor. VI Estratégias de Recuperação Contínua e Paralela (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Será contínua e paralela. Para os alunos que apresentarem rendimento insatisfatório serão desenvolvidas atividades (Verificação do Caderno, trabalho escrito, Lista de exercícios, etc.) com finalidade de reduzir dificuldades que inviabilizam o desenvolvimento das competências visadas. VII Outras Observações/ Informações As informações fornecidas poderão sofrer alterações durante o semestre por meio de eventuais necessidades. Serão realizadas algumas visitas técnicas em empresas sugeridas pelos alunos, as quais serão programadas durante o semestre, e devidamente registradas no site: para prévia aprovação e acompanhamento da Direção da Instituição. Os coordenadores dos cursos da área da gestão, saúde, ensino médio e informação e comunicação, juntamente com a Direção desenvolveram um cronograma de atividades diferenciadas e interdisciplinares a serem desenvolvidas aos sábados, o qual foi amplamente divulgado e disponibilizado a toda comunidade escolar por meio de reuniões, dos murais e do site da escola. VIII Identificação: Nome do professor: Roselaine Candiotti Scalada Assinatura: Data: 08/02/2014

8 IX Parecer do Coordenador de Curso: O presente plano de Trabalho Docente está coadunado ao que está estabelecido do Plano de Curso, em especial no que está definido para este Componente Curricular. Além disso, as metodologias de avaliação estão em conformidade com as diretrizes pedagógicas da Instituição e as estratégias de recuperação estão alinhadas com a missão 1 e com a visão 2 da Unidade. Nome da coordenadora: Valdiza Maria do Nascimento Fadel Assinatura: Data: 08/02/ OFERECER QUALIDADE NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL E PROFISSIONAL, CONTRIBUINDO PARA A DIFUSÃO DE VALORES ÉTICOS E SOLIDÁRIOS EM NOSSA COMUNIDADE. (Fonte: PPG 2014/2018 ETEC 164). 2 TORNAR-SE REFERENCIA NA EDUCAÇÃO DE NÍVEL MÉDIO E PROFISSIONAL DA NOSSA REGIÃO. (Fonte: PPG 2014/2018 ETEC 164). (Fonte: PPG 2014/2018 ETEC 164).