PROVA BIMESTRAL História

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1 6 o ano 3 o bimestre PROVA BIMESTRAL História Escola: Nome: Turma: n o : 1. A fundação de Roma é contada de duas formas: a lendária e a histórica. Na explicação lendária, Rômulo matou Remo e tornou- -se o primeiro rei de Roma. Observando o mapa ao lado, descreva a explicação histórica para a fundação de Roma. Córsega Rio Pó ETRUSCOS Rio Arno Roma PENÍNSULA ITÁLICA Rio Tibre Agrupamentos culturais e políticos dominantes Cartagineses Gregos ÚMBRIOS SABINOS LATINOS Italiotas SAMNITAS Adriático Etruscos Sardenha Tirreno LUCANOS Tunísia Mediterrâneo Cartago Siracusa Jônico Fonte: adaptado de Atlas de história mundial. Rio de Janeiro: Reader s Digest do Brasil, Faça um desenho representando os dois grupos sociais que surgiram em Roma, no período monárquico. Em seguida, escreva uma legenda explicando quais são as características de cada classe social. Patrícios Plebeus 1

2 3. Observe a charge sobre Tarquínio, o último rei de Roma. a) Explique o motivo que levou Tarquínio a ser o último rei de Roma. Domínio público b) Qual é o tipo de governo que foi organizado em Roma após a derrubada da monarquia? Observe o mapa para responder às questões 4 e 5. REGIÕES SOB DOMÍNIO DE ROMA NO PERÍODO REPUBLICANO do Norte 133 a.c. 44 a.c. BRITÂNIA OCEANO ATLÂNTICO PENÍNSULA IBÉRICA Colônia Lutécia MAURITÂNIA GÁLIA CÓRSEGA SARDENHA NUMÍDIA EUROPA Milão Roma SICÍLIA Cartago ILÍRIA DÁCIA Negro MACEDÔNIA Bizâncio TRÁCIA Atenas GRÉCIA Mediterrâneo Pérgamo ÁSIA MENOR SÍRIA PALESTINA Jerusalém MESOPOTÂMIA Cáspio Á F R I C A Fonte: editoria de arte. Alexandria EGITO Vermelho PENÍNSULA ARÁBICA 4. A partir da análise do mapa, indique: a) Em qual data ocorreu a expansão romana por toda a península Itálica? b) Duas diferenças entre a expansão romana organizada em 133 a.c. e aquela que ocorreu até 44 a.c. 2

3 5. De que maneira a vitória de Roma, nas Guerras Púnicas, contribuíram para o processo de expansão romana? 6. Leia o texto sobre a situação social no período republicano em Roma na Antiguidade. Com a introdução do trabalho escravo em larga escala, o número de plebeus desocupados aumentou. A esta legião de desocupados somou-se o grande número de pequenos agricultores arruinados que se dirigiam para as cidades, especialmente, Roma. CROUZET, Maurice. História geral das civilizações. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, Assinale V, para as afirmações verdadeiras, e F, para as falsas. ( ) A introdução do trabalho escravo em larga escala só foi possível a partir das guerras de expansão. ( ) As reformas propostas pelos irmãos Graco solucionaram os problemas sociais em Roma na Antiguidade. ( ) Os patrícios aumentaram seus latifúndios, anexando as terras dos plebeus endividados. ( ) Os plebeus empobrecidos e os escravos não conseguiram organizar revoltas durante a república romana. 7. Leia o texto. Após derrotar co Antônio e Cleópatra, em 31 a.c., na batalha de Actium, Otávio César, sobrinho-neto e único herdeiro de Júlio César, abriu caminho para tornar-se o homem mais poderoso de Roma. De fato, pouco tempo depois, em 27 a.c., o Senado e o Exército conferiram-lhe os títulos de augustus (consagrado, divino) e imperator (general vitorioso). Assim, a república romana chegava ao fim. Analisando o texto, a principal diferença entre o governo republicano e o governo imperial em Roma, na Antiguidade, era: a) o aumento do poder do Senado. b) a concentração de poderes na figura do imperador. c) o crescimento político do Exército. d) a presença de Júlio César no cenário político. 8. Imagine que você é um jornalista com a capacidade de viajar no tempo. Você está visitando Roma, no ano de 212. Há uma crise econômica e política, além de transformações culturais. Escolha um dos itens abaixo que explicam essa crise e transformações e escreva uma breve notícia sobre ele. Altos gastos com a defesa e queda no número de escravos Instabilidade política Surgimento do cristianismo 3

4 9. Leia o documento. Em toda a parte luto, em toda a parte gemidos. Cidades destruídas, praças fortes derrubadas, campos devastados, o país reduzido a um deserto. Já não há habitantes nos campos, quase não os há nas cidades, e estes restos do gênero humano são batidos dias por dias, sem tréguas. Papa Gregório Magno, após a conquista da Itália pelos lombardos. O papa Gregório Magno está descrevendo a dominação do território romano pelos povos bárbaros. A partir dessas observações, os bárbaros foram descritos: a) como um grupo pacífico e agricultor, estimulando o crescimento do Império Romano. b) para ressaltar a violência e a destruição causadas pelos romanos na luta contra os invasores. c) como restos do gênero humano, influenciando a construção de uma visão preconceituosa sobre esses povos. d) para justificar a derrota romana, explicando todos os problemas que levaram ao fim do Império Romano. 10. Os romanos gostavam muito de aforismos, ou seja, de frases que contêm uma reflexão prática ou moral. Abaixo, seguem algumas frases. Escolha uma delas, grife e crie uma ilustração para a frase. Ó tempo! Ó cultura! Dá prazer viver. Prosperam os estudos, florescem os talentos. O invejoso se atormenta com a felicidade alheia. A paixão é má conselheira. 4

5 Gabarito 6 o ano 3 o bimestre 1. A explicação histórica destaca a união de diferentes povos como o resultado para o surgimento de Roma. 2. Patrícios: O desenho deve ressaltar a distinção social dos patrícios. Legenda: Os patrícios são o grupo que detinha as melhores terras e o poder político na república romana. Plebeus: O desenho deve ressaltar que os plebeus possuíam as terras menores ou se dedicavam ao comércio. Lengenda: Os plebeus possuíam as terras menores ou se dedicavam ao comércio. Com a expansão territorial, os plebeus que perderam suas terras foram viver nas cidades e os plebeus comerciantes ficaram mais ricos. 3. a) O rei desejava governar sozinho, sem a participação do Senado. Isso fez com que os patrícios lutassem contra o rei, expulsando-o de Roma. b) República 4. a) 133 a. C. b) A expansão que ocorreu em 133 a. C. ocupou territórios ao redor do mar Mediterrâneo, enquanto a expansão organizada em 44 a.c. ocupou territórios no interior dos continentes europeu, asiático e africano. Na expansão que ocorreu em 133 a.c., houve as Guerras Púnicas, gerando a derrota de Cartago e anexação de seus territórios. 5. Dominando Cartago e seus territórios, Roma conseguiu tornar-se a senhora dos mares, controlando o comércio marítimo pelo mar Mediterrâneo. 6. V F V F 7. b 8. Altos gastos com a defesa e queda no número de escravos o aluno deve descrever que o Império Romano passou a gastar muitos recursos com a manutenção do exército e a pax romana, ou seja, o fim das guerras de expansão levaram à diminuição do número de escravos, que eram obtidos entre os prisioneiros de guerra. Instabilidade política: as trocas de imperadores e os assassinatos eram constantes, tornando instável o cenário político. Surgimento do cristianismo: o cristianismo era uma religião que desafiava o poder do imperador romano, alastrando-se rapidamente entre as pessoas dominadas pelo Império Romano. 9. c 10. O aluno deve elaborar uma ilustração coerente com o aforisma escolhido. 5

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