REGISTROS PROJETO REVELANDO MIRANTE. OFICINA DE PATCHWORK. MIRANTE DO PARANAPANEMA- SP
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- Sérgio Affonso Clementino
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1 1 REGISTROS PROJETO REVELANDO MIRANTE. OFICINA DE PATCHWORK. MIRANTE DO PARANAPANEMA- SP Data: 28/02/2013 Horário: 14h às 17:30h. Município: Mirante do Paranapanema Gonçalves Número de participantes: 14 Local: Centro Cultural Equipe: Gisele Carneiro da Silva REGISTRO Participamos da Oficina de Patchwork coordenada pela professora Ively Retali. Está oficina tem por objetivo proporcionar complementação de renda para o orçamento familiar. A arte de emendar retalhos já era praticada há muitos séculos atrás, antes mesmo da invenção da máquina de costura; as mulheres daquela época costumavam reaproveitar os tecidos de roupas velhas, forros de mesa, lençóis e outros. Elas recriavam então peças belíssimas em casa, incrementavam, compunham enxovais e usavam e/ou vendiam, assim geravam um adicional de renda com os seus talentos e economizavam em casa. Hoje em dia, mesmo as grandes indústrias utilizam Patchwork em suas peças, agregando valor e beleza às suas criações, uma vez que todo o trabalho, muitas vezes, é todo artesanal, segundo a coordenadora e professora Ively Retali. O ensino das técnicas de diversificação e enriquecimento da produção foi o grande objetivo da professora. Ively Retali relatou, ainda, que primou pelas técnicas corretas de aplicação do patchwork para que suas alunas pudessem desenvolver um bom trabalho. A utilização de retalhos de tecidos reaproveitados contribuiu para minimizar o desperdício, bem como conscientizou as alunas quanto à preservação do meio ambiente, agregando dessa maneira maior valor às peças confeccionadas. Ela abordou as principais dificuldades e os desafios no decorrer do curso. Como salientou: A primeira coisa que se precisa conhecer é o ponto caseado, é o ponto essencial para bordar o trabalho e dar acabamento, muitas das minhas alunas não conheciam a técnica, nem sequer pegar na agulha, porém hoje, com muita paciência e dedicação, estão dando show. Em contato com as alunas, todas afirmaram que o curso têm contribuído muito para a geração da renda doméstica, além da troca de experiência e integração social. A aluna Girlene Maria dos Santos, entusiasmada, afirmou: O curso está rendendo! É uma alegria acordar e pegar meus materiais e passar as manhãs em meio aos tecidos, linhas, moldes e confeccionar o que eu nunca imaginei conseguir.
2 2 Figura 1. Aluna Girlene Maria dos Santos, entusiasmada com seus trabalhos. Outra aluna, Olinda Lopes de Almeida, também está muito feliz com o resultado do curso e faz questão de manifestar seu contentamento ao Programa Energia Social pela promoção de desenvolvimento sustentável e espera que essas iniciativas continuem na comunidade de Mirante do Paranapanema.
3 3 Figura 2. A aluna Olinda Lopes de Almeida feliz com o resultado com curso. Também Maria Inácio da Silva considerou que o curso possibilitou novas oportunidades a quem tinha dificuldade com a tesoura, linha, agulha e tecido. Segundo ela, com determinação estão conquistando resultados, suficientes para elaborar trabalhos lindos e possibilitando muitas variedades nos resultados. Figura 3. Da esquerda para direita a aluna Maria Inácio da Silva apresentando seus trabalhos a Coordenadora e Professora Ively Retali
4 As aulas, além de serem lúdicas e quase terapêuticas, constituem, hoje, fonte de renda para pessoas que não querem se submeter a jornadas estressantes fora do lar. Quando as pessoas vêem um trabalho em patchwork, é comum que tenham seus sentidos aguçados e que relembrem o passado associado à infância, à família e ao aconchego do lar. Ela informou que já está produzindo e comercializando seu trabalho de forma muito gratificante, sabendo que consegue produzir belas peças. Ela também frisa sua preocupação com a finalização de curso, pois este veio de encontro às reais necessidades da comunidade e aguardam mais módulos de oficina de patchwork pelo programa. Ela lembra que a atividade contribui em muito para a melhoria das condições socioeconômicas além da confecção de assessórios de cozinhas tais como: panos de pratos, puxa-sacos, acessórios para decorações natalinas, chaveiros, peso de porta, porta moeda, porta agulha, bonecas decorativas, apliques de camisas, bolsas entre outras peças que aprendemos no decorrer do curso. Esclarece que algumas alunas já estão produzindo e comercializando seus trabalhamos, muitas contam com inúmeras encomendas. A coordenadora e professora Ively Retali disponibiliza novidades sobre patchwork. Na aula de hoje listou e explicou exatamente os materiais necessários para fazer outras peças. Quem tem determinação e não pára diante de qualquer dificuldade, tesoura, linha, agulha e tecido já são suficientes. Mas para quem gosta de agilidade e perfeição, é de grande ajuda à aquisição do tão falado trio de patch, composto pelo cortador circular, régua de acrílico e uma base de corte. Essas três peças servem para cortar o tecido de maneira mais prática e perfeita. O cortador circular permite cortar várias camadas de tecido ao mesmo tempo, com a vantagem de todas as peças saírem com a mesma medida. A base de corte e a régua ajudam no momento de definir as medidas. 4
5 5 Figura 4. A coordenadora e professora Ively Retali apresentou as alunas o Trio Patch, composto pelo cortador circular, régua de acrílico e uma base de corte. Essas três peças servem para cortar o tecido de maneira mais prática e perfeita. Segundo a coordenadora, é muito gratificante os retalhos tomando forma, presenciar a felicidades delas na finalização de um trabalho e é deslumbrante vê-los expostos. Acabam por chamar a atenção de toda pessoas que adentra o centro cultural. Confesso que sentirei saudades dessa turma, disse e finalizou agradecendo imensamente a oportunidade de ter conhecido e lecionado para tão dedicadas alunas e apresentou alguns materiais já confeccionados por suas alunas. Figura 5. Trabalhos confeccionados pelas aulas durante as oficinas.
6 6 Figura 6. Foram confeccionados pelas alunas aplicação de Patchwork em camisetas. Fotos: Gisele Carneiro. Figura 7. Trabalhos confeccionados pelas alunas.
7 7 Figura 8. A aluna Rosa apresentando uma de suas bolsas. A segunda turma do curso acabou por entregar para a facilitadora local um requerimento onde se manifestam preocupadas com o término da oficina, solicitando sua continuidade e agradecendo o Programa Energia Social pelo trabalho.
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