Agenda 2013/2014 Ao longo do ano Agrupamento Escolas de Azeitão

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1 Agenda 2013/2014 Ao longo do ano Agrupamento Escolas de Azeitão Coordenação de ciclo Levantamento feio com base no plano anual de atividades do agrupamento. Caso seja detetada alguma incorreção, ou atividade em falta, contactar os professores Sandra Caseiro (), Paulo Bonito () ou Ana Galrinho (), para que se proceda à retificação.

2 Agrupamento de Escolas de Azeitão Ao longo do ano Nas escolas vai acontecendo Agenda de atividades envolvendo alunos Atividade Destinatários Turma/Ano/Ciclo/Nível Projeto: De pequenino (motricidade infantil). Crianças Pré-escolar Saídas à comunidade local: ecopontos, correios, campo. Atividades de inglês: comemoração de datas festivas da tradição e cultura inglesas: Halloween, Christmas, Valentine s Day. "Mudar para Melhorar". Projeto A Escola : pesquisas efetuadas sobre como era a escola de antigamente, relatos, elaboração de cartazes...). Museu da Escola : criação / organização do património material e imaterial angariado (mobiliário, livros, materiais, relatos, canções, jogos,...). Projeto Era uma vez... Oficina do conto: audição de uma história; oficina da matemática: resolução de problema; oficina de experiências: realização de experiências; oficina das expressões: realização de projetos de expressão plástica, danças, cantigas, dramatizações. Projeto de promoção e educação para a saúde: regime de fruta escolar. Projeto de promoção e educação para a saúde: Lanche Saudável / Saber Comer. Projeto de promoção e educação para a saúde: Heróis da Fruta. Projeto de educação ambiental: Caça ao lixo e reciclagem Projeto de educação ambiental: Missão UP Projeto de educação ambiental: Horta Pedagógica. Projeto de educação ambiental: Setúbal Mais Bonita. Projeto Palavra puxa palavra. Projeto Pequeno grande C. Projeto A figura literária do mês. Crianças Aluno Toda a comunidade educativa Escola da Brejoeira Professores, educadores, alunos e crianças Professores, educadores, assistentes operacionais e funcionários da cozinha do 1ºA, 1ºD, 2ºB, 4ºA, 4ºB e 4ºC Crianças, alunos e comunidade Crianças e alunos 1C e 2º A Pré-escolar 3º ano 2ºA (Brejoeira) Pré-escolar Pré-escolar e (Brejoeira) 4º C

3 Clube dos problemas. Desporto no 1º Ciclo. Andebol. Projeto Todos somos professores, todos somos alunos. Atividade Destinatários Turma/Ano/Ciclo/Nível do 3ºB e 4ºC dos 3º e 4º anos 2ºC Pais vêm à escola a minha profissão. A família é única 2ºB Curtas de cinema. Dança renascentista. Brejatuc. Festival da música. Assembleia de turma. Conselhos de delegados e subdelegados de turma. Intercâmbios: 3ºA/ PréA / PréB / PréC /2oD / Prof Helena Fonseca (EB Vendas) 1ºD / Prof Rute (EB Quinta do Conde); 4ºB / Prof Sónia (EB Casal Bolinhos); 2ºC / Prof Graça Bastos (EB 2.3). Salas TIC itinerantes criação/organização. Atividades da Biblioteca. Olhar e cuidar o ambiente que nos rodeia: a serra e o rio; os animais e plantas da serra da Arrábida; pesquisa, elaboração e divulgação dos alunos. Um livro, uma descoberta, um veículo de relação e aprendizagem: modos de leitura diversificados; intervenção de mediadores de leitura da comunidade educativa; leitura por familiares dos alunos; Para e lê ; Semana da Leitura. Projeto de escola subordinado ao tema global Cidadania em Ação com a seguinte organização: hortas e canteiros pedagógicos. Crianças e alunos PréA, PréB, PréC, 1ºA e 3ºB A definir Turmas das professoras referidas e comunidade educativa Toda a comunidade Todos os professores e educadoras em articulação com a escritora, professora bibliotecária e pessoal não docente e pais Pré-escolar e (Brejoeira) (Escola da Brejoeira/Casal Bolinhos/EB2.3/Vendas) (Vendas) (Vendas) (Vila Nogueira)

4 Atividade Destinatários Turma/Ano/Ciclo/Nível Projeto de escola subordinado ao tema global Cidadania em Ação com a seguinte organização: conservação da limpeza dos espaços exteriores (brigada responsável). (Vila Nogueira) Correspondência interescolar. 4º A (Vila Nogueira) Intercâmbio escolar com 2ºA de Vendas e Azeitão. Atividades no âmbito de projetos de turma, nomeadamente: aulas fora do espaço escolar; vinda de familiares dos alunos à escola com intuito de transmissão de saberes. Atividades no âmbito do projeto da Horta Pedagógica : angariação de terra de qualidade para o espaço da horta; planeamento de canteiros na horta; cultivo da terra e prestação de cuidados às plantas; manutenção do Zacarias espantalho da horta; divulgação do projeto à comunidade. Atividades no âmbito do projeto Toca a reciclar : reciclagem de materiais e produção de artesanato; divulgação à comunidade. Visita de estudo à AMARSUL. Laboratório de matemática: atividades a desenvolver em sala de aula no sentido de ajudar os alunos na compreensão matemática. Visita de estudo ao Museu Nacional de História Natural e da Ciência (MNHNC) em Lisboa. Atividades no âmbito do projeto da Horta Pedagógica : sementeira e plantação adequada; manutenção e preservação; degustação dos produtos cultivados; divulgação do projeto à comunidade. Atividades no âmbito do projeto Toca a reciclar : sensibilização para o respeito pelo meio ambiente; reciclagem de materiais e produção de artesanato; divulgação à comunidade, recolha de material reciclável. Atividades no âmbito de projeto de turma de 3º ano de escolaridade: Nós e os Outros. Vinda de familiares dos alunos à escola (avós) com o intuito de transmissão de saberes e apoio a atividades. Atividades no âmbito de projeto de turma de 4º ano de escolaridade: Nós e a Fofinha. Vinda de familiares dos alunos à escola com intuito de transmissão de saberes. Comemoração do 3º aniversário. Passeio Escolar ao Portugal dos Pequenitos. Atividades no âmbito de projeto de turma de 1º ano de escolaridade: Saber ler, saber ser : implementação e dinamização do Cantinho da leitura ; Leitura à outra banda ; A família vem à escola ler. Visita de Estudo à G.N.R. em Lisboa Visita de Estudo à Empresa Carmona. 2º ano (Vila Fresca) (Vila Fresca) (Vila Fresca) (Vila Fresca) (Vila Fresca) (Vila Fresca) (Brejos) (Brejos) 3º ano (Brejos) 4º ano (Brejos) 4º ano (Brejos) 1º e 2º ano (Brejos) Aluno (Brejos) (Brejos)

5 Atividade Destinatários Ciclo Projetos ambientais: hortas e canteiros; reciclagem; uso racional da água. (Casal Bolinhos) Turma +. Exercícios de evacuação Realização de assembleias com os representantes dos alunos. Pró-associação de estudantes. Alfabeto bibliotecário - colaboração com a biblioteca escolar. Projeto Património Imaterial da Arrábida e Azeitão. Elaboração de textos que serão publicados no blogue do clube de escrita. Execução de trabalhos de pesquisa sobre o património imaterial e material (colaborando com o clube do património). Problemas e desafios de todos os tipos a lógica, a função e a beleza das palavras. Articulação entre professores de diferentes conselhos curriculares de matemática, de português e do (compreensão oral e escrita, análise de enunciados, o prazer da leitura e da poesia... trocas, partilhas, apresentação final aos pais e encarregados de educação). Clube dos poetas vivos. (AC) Intercâmbio entre 1º e s - trabalhos de leitura e escrita guiada e autónoma. A poesia. Divulgação dos trabalhos em exposição na festa do agrupamento e blogue. Trabalhos divulgados entre turmas de 6º e 8º anos. (AC) Intercâmbio entre, no âmbito da língua portuguesa. Colaboração na página do departamento de línguas com materiais didáticos e outros recursos de enriquecimento curricular, no âmbito da língua portuguesa. (AC) Correspondência escolar. Trabalho de intercâmbio entre turmas, no âmbito da língua francesa. Comemoração de datas históricas: exposições de trabalhos dos alunos, no âmbito da disciplina de história e geografia de Portugal. Projeto Memória com História dinamização do blogue, no âmbito da disciplina de história. etwinning - M@ths. Sala de estudo virtual matemática - criação de um espaço online, no blogue do departamento, com recursos variados de estudo autónomo para a disciplina de matemática. Comunidade educativa 8º B, E, F, 6ºD, 5º ano 5º A, B, D e E 4ºA e 6ºD 2ºC e 6ºB 6ºB e 8ºG 7º ano 8º ano Comunidade educativa 6ºC 1º, 1º e s 1º e s

6 Micro estação meteorológica. Atividade Destinatários Ciclo O cientista vem à turma - sessões de divulgação de ciência e geologia, a partir de questões dos alunos da turma (previamente preparadas) sobre temas específicos - conteúdos programáticos da disciplina e outros com eles relacionados (física e matemática). Concurso escolar europeu de cartuchos vazios de tinta de impressora. Sensibilização dos alunos para a correta utilização do equipamento informático. 7ºG 7º e 8º anos 1º, Implementação da linguagem Scratch nas aulas de TIC e AEC de TIC. Desenvolvimento de projetos de programação na linguagem referida sobre diversos temas e para diferentes áreas curriculares. Articulação entre a disciplina de TIC e o clube Scratch Time. Participação no desfile no Festival de Música de Setúbal. 1º, Educação Especial Saber + - biblioteca escolar. Articulação entre todas as disciplinas do currículo. 1º, Participação no Concurso Nacional de Leitura, promovida pela biblioteca escolar. Concurso de fotografia A Ler por aí, promovido pela biblioteca escolar. 1º, Formação I - desenvolvimento de competências ao nível do planeamento e gestão das atividades desportivas escolares, no âmbito do clube de educação física e desporto. Formação II - de juízes, árbitros e cronometristas de modalidades coletivas e jogos prédesportivos, no âmbito do clube de educação física e desporto. Organização de provas e eventos desportivos; Construção de equipamentos desportivos; Reportagem escrita e fotográfica. Segurança de provas e eventos desportivos. Cooperação com outros clubes escolares; Construção do site do clube de educação física e desporto. Gestão dos aquários da escola, estudo, divulgação e experimentação de técnicas de manutenção de peixes, répteis e outros animais, em aquário; manutenção de plantas aquáticas, no âmbito do clube de aquariofilia. Elaboração de artigos para os dois números do jornal. Projetos decorativos: exposição dos trabalhos realizados na festa do agrupamento, no âmbito de clube de cerâmica. do clube do clube do clube do clube Comunidade educativa do clube 1º,

7 Atividade Destinatários Ciclo Clube de música: pesquisa; audições musicais; visionamento de filmes e de concertos em diversos suportes / execução de trabalhos em diversos suportes; utilização das novas tecnologias em gravação de música e na conceção dos mesmos / conhecer a história da música, relacionando-a com a história do homem e das sociedades. Grupo coral/instrumental: interpretação de várias músicas de diversos autores, épocas, estilos e origens nos domínios instrumental e vocal; atividades propostas pelos alunos e outros elementos da comunidade escolar no que à música concerne. Aprendizagem de coreografias do reportório de dança de corte renascentista. 5º e 6º anos 1º, Pesquisa de informações; execução e exposição de trabalhos; visitas de estudo (locais a determinar). Atividades promovidas pelo clube do património. Produção de textos variados com técnicas de escrita criativa; colaboração com atividades da biblioteca escolar; apresentação de exposições em local público / jornal de parede. Atividades promovidas no âmbito do clube de escrita criativa. Atualização do blogue do clube com textos dos alunos inscritos ou de outros alunos de qualquer ciclo do agrupamento. Atividade promovidas no âmbito do clube de escrita criativa. Sessões de escrita criativa com alunos do agrupamento, a partir do 3º ano (dependente da solicitação dos respetivos professores titulares ou de português). Atividade promovidas no âmbito do clube de escrita criativa. Programa eco escolas; rota dos óleos alimentares usados; campanha das tampinhas; reciclagem de tinteiros. do clube do clube 1º, 1º,