Educação Infantil 5 anos - 1º Semestre

Transcrição

1 Educação Infantil 5 anos - 1º Semestre

2 Diretor-Presidente Edson Urubatan Direção Pedagógica Barbara Fernandes Relações Públicas Simone Pestana Autora Jaqueline Cidrão Rodrigues de Medeiros Edição de Texto Maria Aparecida F. de Carvalho Tamara Alcoforado Vianna Ilustração Felipe Campos Imagens ShutterStock.com Diagramação Karina de Andrade Alves Hallef Brendo Coelho da Silva Ilustração de Capa Marcos Paulo dos Santos ShutterStock.com Projeto Gráfico Carlos Renato Casimiro A553 Andrade, Edson Urubatan Pinto de. Ensino Infantil: Nível 3/ Edson Urubatan Pinto de Andrade... [et al.] - Rio de Janeiro: Editora Sistema PEC de Ensino, Sistema PEC de Ensino ISBN Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Fundação Biblioteca Nacional CDU Contato Rua Antonio Vieira, 807 Luz - Nova Iguaçu - RJ CEP.: pedagogico@sistemapec.com.br Editora Sistema PEC de Ensino Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, por qualquer meio, sem autorização da Editora.

3 SUMÁRIO Formação pessoal, Social, Identidade e Autonomia Conhecimento de mundo, Natureza e Sociedade Identidade 7 Meu nome 8 Eu sou assim 9 A familia 11 Coordenação motora fina e percepção visual 13 Coordenação motora e compreensão de poemas 14 As plantas e suas partes 15 Seres vivos e elementos não vivos 16 Animais terrestres, aquáticos e voadores 18 Os animais com penas, pelo e pele 19 Animais domésticos e selvagens 21 Os animais: habitat e utilidades 22 Os astros 24 Feminino / masculino 25 Os órgãos dos sentidos 27 Higiene 29 A casa 30 O bairro 32 Quem trabalha na escola 33 O trabalho / os tipos de trabalho (as profissões) 34 Movimento, Música, Artes visuais, Linguagem oral e escrita Vogal minúscula / maiúscula 36 As junções das vogais (encontros vocálicos) 42 Encontros vocálicos 44 O alfabeto no dia a dia 45 Cada letra é uma surpresa - Letra P 48 Cada letra é uma surpresa - Letra M 51 Cada letra é uma surpresa - Letra V 54 Cada letra é uma surpresa - Letras R e D 57 Cada letra é uma surpresa - Letras S, B e T 61 Cada letra é uma surpresa - Letra N 68 Cada letra é uma surpresa - Letra L 71 Cada letra é uma surpresa - Letra J 74 Cada letra é uma surpresa - Letra F 77 Cada letra é uma surpresa - Letra X 80 Cada letra é uma surpresa - Letra Z 82 Cada letra é uma surpresa - Letras K, W e Y 85 Grafia do alfabeto maiúsculo 88 Aumentativo / diminutivo 90 Cada letra é uma surpresa - Letra C 93 Cada letra é uma surpresa - Letras G 95 Apresentação das sílabas complexas - RR 98 Apresentação das sílabas complexas - SS 99 Leitura de palavras Pequenos textos 100 Matemática Sólidos geométricos: cubo, esfera, cone, cilindro 101 Noção de tempo: antes / depois 103 Noção de velocidade: rápido / devagar 104 Formas geométricas 105 Formação de conjuntos 106 Conjunto vazio e unitário 108 Números de 0 a Números de 0 a Revendo adição 116 Desafios envolvendo a subtração 117 Pertence e não pertence 120 Números de 1 a Dúzia e meia dúzia 123 Dezena 125 Sinais de igual e diferente 127 Números de 1 a Datas Comemorativas Carnaval 131 Páscoa 132 Outono 133 Dia do circo 134 Dia do livro 135 Dia o índio 136 Dia do trabalho 137 Dia das mães 138 Dia do meio ambiente 139 Inverno 140 Festa Junina 141

4 TURMINHA DO PEC OLÁ PESSOAL! SOMOS A TURMA DO PEC E VAMOS NOS DIVERTIR BASTANTE ATRAVÉS DE HISTÓRIAS, ATIVIDADES CRIATIVAS E PRINCIPALMENTE MUITA ALEGRIA E DIVERSÃO! VAMOS ENTÃO, JUNTO COM A NOSSA TURMA, ABRIR O NOSSO QUERIDO MATERIAL DIDÁTICO E EM CADA PÁGINA APRENDER E CRIAR DE MONTÃO! 6

5 IDENTIDADE MEU NOME É HUGO E O SEU? VOCÊ JÁ VIU QUANTOS AMIGOS NOVOS VAMOS FAZER AQUI NA ESCOLA. COMO SERÁ O NOME DELES? 7 MEU NOME

6 2) Escreva o seu lindo nome no espaço abaixo. 3) Qual é a letra que mais se repete no seu nome? 4) Faça o desenho que rima com o seu nome. 8 8

7 EU SOU ASSIM Você é único(a). Não existe ninguém igual a você. E queremos te conhecer mais um pouquinho. 1) Faça um desenho que represente você e escreva o seu nome. 2) Pinte o Número que corresponde à sua idade

8 3) De que você gosta? De que você não gosta? Represente nos espaços abaixo as suas preferências e gostos através de desenhos. Eu gosto. Eu não gosto. 10

9 A FAMÍLIA Agora queremos conhecer a sua família. Desenhe-a no espaço abaixo e depois responda as perguntas

10 Como é formada sua família? É grande É pequena Quantas pessoas moram na sua casa? Seu pai trabalha? Sim Não Quem é a pessoa mais nova da família? Você tem irmãos? Quantos? Sua mãe trabalha? Sim Não Sim Não 12

11 COORDENAÇÃO MOTORA FINA E PERCEPÇÃO VISUAL: MOSAICO Hugo e seus amigos adoram arte e a professora Estela ensinou a técnica do mosaico. Hugo gostou muito de descobrir que com pequenos quadrados coloridos podemos fazer artes incríveis. Chegou a sua vez de fazer uma linda arte utilizando os quadrados coloridos que a sua professora distribuirá. Pinte a letra que se repete na palavra mosaico. mosaico Mosaico é a arte de produzir, através de pequenos cacos ou outros produtos, desenhos e criações das mais 13 diversas.

12 COORDENAÇÃO MOTORA E COMPREENSÃO DE POEMAS Bruno e sua família foram navegar de barco. De repente, o mar se agitou e as ondas fizeram muitos movimentos. Observe os movimentos do mar e continue-o com o seu lápis azul. barco barco 14

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14 SERES VIVOS E ELEMENTOS NÃO VIVOS Acompanhe o poema NOÉ E SUA ARCA. Noé e sua arca Na natureza existem os SERES VIVOS e os ELEMENTOS NÃO VIVOS. Vamos conhecer cada um deles: Um dia Noé, uma grande arca construiu. Entrou nela com a sua família e vários animais, reuniu. Os animais subiram juntos, cada qual com o seu par e o nome de alguns deles eu agora vou falar. Entrou o boi e a galinha, o pato e o macaco, a onça, o avestruz, a tartaruga e o sapo. O tamanduá também subiu com a cobra e o cão, o coelho, o gato, o tigre e até o rei leão. De repente, o céu se fechou e uma grande chuva desabou. Dias e noites se passaram e dentro da arca todos ficaram. Até que uma bela pombinha no céu voou bem alegrinha, trazendo em seu biquinho um raminho bem verdinho. Então a arca se abriu e Noé alegremente saiu com todos os animais, em busca de terra firme e muita paz. A bicharada desceu logo, cada um com o seu par e foram alegres, conhecer as maravilhas do lugar. De repente, lá no céu, algo maravilhoso aconteceu, como um lindo milagre de Deus, um arco-íris apareceu! Os SERES VIVOS necessitam de alguns elementos para a sua sobrevivência, tais como a luz solar, ar e alimentos. É o caso dos seres humanos, das plantas e dos animais. Os ELEMENTOS NÃO VIVOS são aqueles que não necessitam de água, ar, calor, alimentos ou luz solar para sobreviverem. São as pedras, as montanhas e a terra

15 Noé, ao descer da arca com a sua família, observou o lindo lugar e como os animais brincavam livres pela natureza. A paisagem do local era simplesmente linda, um cenário natural maravilhoso de se ver. Observe a imagem e em seguida, circule cinco SERES VIVOS e faça um X em dois ELEMENTOS NÃO VIVOS. 17