PROJETO FRED PROJETO DE DANÇA CIDADANIA ATRAVÉS DA ARTE

Transcrição

1 PROJETO FRED PROJETO DE DANÇA CIDADANIA ATRAVÉS DA ARTE

2 OBJETIVO DAS OFICINAS O objetivo do Projeto Fred é desenvolver oficinas de dança, buscando promover a sustentabilidade, a geração de renda, a elevação da autoestima, a transformação e inclusão social de jovens por meio da arte, educação e profissionalização.

3 Coordenadora Geral Coordenador Pedagógico Coordenadora Social Professor de Dança Coreógrafos Monitores Palestrantes EQUIPE TÉCNICA

4 EXECUÇÃO DAS OFICINAS Período: 4 meses Aula 2 vezes por semana, com duração de 2 horas, alunos por oficina; Aquecimento e alongamento; Aula de expressão corporal e coreografia; Aprendizado de Break dança, Hip hop dance, house dance; Trabalhos de coordenação motora; Roda de Hip Hop; Roda de conversa: criminalidade, drogas, violência e Protagonismo juvenil; Apresentações. H.

5 ESTRUTURA Aulas Inaugurais;NAUGURAIS AULAS INAUGURAIS Execução das oficinas; EXECUÇÃO DAS OFICINAS Formaturas; FORMATURAS Apresentações. EXPOSIÇÕES RAIS VENDAS EXECUÇÃO DAS OFICINAS ENCOMENDAS FORMATURAS

6 MUNICÍPIO - ARANHA

7 FORMATURA

8 DEPOIMENTO Eu, Talita Rodrigues adorei muito participar do Projeto Fred. Esse projeto me trouxe a uma nova vida, a me interagir mais com as pessoas, eu não conversava com ninguém, não tinha muitas amizades, tudo mudou quando eu entrei no projeto Fred. Fiz muitos amigos, aprendi a dançar, perdi a vergonha e conheci um professor muito legal, engraçado e amigo de todos. Hoje, dia 21 do 07 de 2014 chegou o dia mais esperado para mim e para os meus colegas, a formatura. Hoje é um dia especial, ganharemos o certificado de um longo caminho. A dança não termina aqui, sempre levarei isso comigo e espero passar pra frente. Talita Rodrigues Martins, aluna da Escola Municipal Leon Renault Aranha- Brumadinho/MG.

9 DEPOIMENTO Depoimento da Diretora da Escola Municipal Leon Renout

10 JECEABA Alunos da Oficina de Dança Jeceaba Oficina de Dança Street Dance

11 JECEABA Formatura dos alunos dos Cursos de Dança de Rua

12 DEPOIMENTO Olá, meu nome é Estefanny tenho 12 anos, estudo na Escola Estadual Santos Reis, estou cursando o 8º ano. Sobre o Projeto Fred só tenho que agradecer, pois foi a melhor coisa que já me aconteceu. Fiquei muito mal, pois no começo do curso, tive que me afastar, porque estou passando por uma fase difícil sobre a separação dos meus pais. Mas a gente aprende que tudo um dia acaba. Mas o que me deu força mesmo pra seguir em frente foi a dança de rua, pois sempre fui apaixonada por dança e sempre quis aprender o básico do hip-hop, espero e se Deus quiser vou continuar com a dança de rua, pretendo montar um grupo. Sobre o Professor Jarbas Júnior, nossa, só tenho a agradecer a ele, pois ele é o que eu considero de mestre, pois ele conversos muito com a gente, sobre tudo, sobre não ir para o mau caminho e ser um a pessoa boa e pensar muito antes de fazer as coisas. Eu sei que para o caminho errado não quero entrar, ficar longe das drogas, da prostituição e da violência, tenho fé em Deus nisso. Fico triste em saber que o projeto é só 4 meses e só podemos fazer uma vez. Mais estou me acostumando com isso, pois outras pessoas também querem ter a chance que eu tive, e espero que eles tenham também. Só tenho a agradecer aos parceiros que patrocinou o projeto, e ao professor, por ensinar para gente a dança de rua. Fiz muitas amizades, me diverti muito, me joguei na dança e agarrei a oportunidade de participar do Projeto FRED. Então, obrigado a todos os parceiros e ao Fred, ao professor, ao CRAS, enfim todos. Obrigado mesmo pela oportunidade, muito feliz de ter a chance de ter participado do projeto. E agora, já estou muito ansiosa com a formatura e que arrasaremos nessa formatura. Estefanny Lorena Fernandes - Aluna da Escola Estadual Santos Reis Jeceaba/MG.

13 DEPOIMENTO Prezados, A Escola Estadual Santos Reis tem o prazer de participar da formatura de mais uma turma do projeto Fred na modalidade "dança de Rua". Não podemos deixar de destacar a importância dessa parceria no desenvolvimento de nossos alunos. É notória a mudança de comportamento desses jovens envolvidos no Projeto, seja pela elevação da autoestima, melhoria nas relações interpessoais, um sorriso de autoconfiança, um jeito mais descontraído de se vestir, além de um novo olhar para o próprio corpo, para si mesmo e para o mundo ao redor. São horizontes que se abrem e se ampliam... Mais uma vez a adesão ao Projeto nos leva a perceber que cada participante, ao se formar, descobre que a vida muda o passo e o compasso, à medida que acerta o ritmo e entra em sintonia consigo mesmo, com o outro e com o mundo. E é por esta razão que a "Santos Reis" continuará de mãos dados com o Projeto, na certeza de que muitas vidas ainda poderão ser transformadas através desse valioso trabalho voltado para a promoção do outro. Parabéns a todos os formandos! E nosso agradecimento especial ao coordenador Júnior pela gratuidade de suas ações, pela sua doação e receptividade com o outro, o que faz com que o trabalho ultrapasse as barreiras da técnica para criar vínculos de amizade e exemplos a serem seguidos. Sucesso a todos! Debora Luzia Mendonça Diretora da Escola Estadual Santos Reis Jeceaba/MG

14 SÃO BRÁS DO SUAÇUÍ Alunos da Oficina de Dança São Brás do Suaçuí Centro Sociocultural Oficina de Dança

15 DEPOIMENTO Quando meus pais se separaram eu fiquei muito triste e acabei engordando e virando uma criança sedentária. Minha autoestima zerou, tinha vergonha de sair na rua e o projeto ajudou muito, pois me devolveu minha autoestima e tirou um pouco da minha timidez. Assim melhorando meu convívio com outras pessoas e meu rendimento escolar, devagar o projeto foi restaurando minha vida. E ao sair de casa cada dia para ir ao projeto é uma vitória. O projeto além de mudar a vida dos jovens, ensina a ficar longe das coisas erradas, a dança muda e restaura vidas, espero que restaure não só a minha vida, mas sim a de todos. Cada aula é um aprendizado e uma vitória, lá não aprendemos só a dançar, e sim a amar e respeitar o próximo e a dizer não ao mundo do crime. O professor é muito legal, isso torna as aulas legais e engraçadas, adoro as aulas dele. O fim das aulas não é o final é apenas o começo de uma nova história. Wigor de Souza Oliveira, aluno do Curso de Dança de Rua São Brás do Suaçuí/MG.

16 DEPOIMENTO A experiência do Projeto FRED, desenvolvido no município de São Brás do Suaçuí através de parceria entre o CRAS (Centro de Referência da Assistência Social) e a VSB, foi muito além do ensinar a dançar e possibilitou que os adolescentes superassem a timidez e elevassem a autoestima, contribuindo para o crescimento pessoal e diminuição de conflitos sociais. A partir das Oficinas de dança, o FRED construiu um espaço de convivência, participação e busca por autonomia, refletindo em amenização da situação de risco. O grupo formado já é conhecido na região devido às apresentações realizadas, o que tem sido motivo de orgulho não só para os integrantes e parceiros, mas para os familiares e toda a comunidade. Helena Maria de Souza - Secretária de Assistência e Desenvolvimento Social de São Brás do Suaçuí

17 BELO HORIZONTE

18 DEPOIMENTO O Programa Comunidade Viva em parceria com o Projeto Fred realiza as Oficinas Socioeducativas nos Bairros: Jardim Industrial, Bairro das Indústrias e Novo das Indústrias. Os participantes frequentam as aulas de Street dance, ofertado pelo Projeto Fred, 2x por semana com duração de 1h30 cada e 1x por semana as aulas de formação humana ofertado pelo Comunidade Viva, com duração de 2h. As oficinas são importantes, pois contribuem com o desenvolvimento das crianças e adolescentes participantes. Ao trabalharmos a dança e a formação humana, trabalhamos também a ética, as relações interpessoais, a cidadania, a identidade, a integração e a disciplina. Ao longo das aulas, observamos um grande desenvolvimento nos participantes em relação ao compromisso, respeito ao próximo, trabalho em equipe, comunicação, dentre outros aspectos. Percebemos também que a comunidade e demais parceiros valorizam e respeitam o trabalho realizado nas oficinas. Buscamos estar sempre presentes nos espaços e eventos da comunidade, instituições e empresas parceiras, com apresentações de Street Dance, a fim de divulgar o trabalho realizado por esta parceria que há anos tem sido significativa para o Programa e para a comunidade. Andréia Carvalho - Coordenadora de Educação e Trabalho do Programa Comunidade Viva

19 DEPOIMENTO

20 FORMAS DE PATROCÍNIOS: Leis de Incentivo à Cultura: Estadual (ICMS); Federal (Lei Rouanet); Verbas diretas.

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