Plantar e Construir. Élida Carneiro Gerente. (31) Dislane Carvalho Supervisora

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Júlio César Samuel Weber Brás
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1 Plantar e Construir Élida Carneiro Gerente elida.carneiro@cdm.org.br (31) Dislane Carvalho Supervisora dislane.carvalho@cdm.org.br - (31) Alan Valter Mestre Judô alantecnicojudobetim@hotmail.com Contato Plantar e Construir: (31) Plantar e Construir é o programa de sustentabilidade da New Holland Construction, gerenciado pela ONG CDM Cooperação para o Desenvolvimento e Morada Humana. Desde 2013, em parceria da Escola Municipal Professora Lígia Magalhães, o projeto vem modificando a realidade de muitas crianças e adolescentes do aglomerado Frigo Diniz (localizado na Cidade Industrial em Contagem). Nestes 4 anos de atuação foram atendidos mais de 260 beneficiários entre crianças, adolescentes e adultos. O projeto é estruturado em três eixos: Desenvolvimento Comunitário, Socioeducacional e Geração de Trabalho e Renda. O eixo Desenvolvimento Comunitário é a base do projeto, onde em 2016 foi elaborado um diagnóstico participativo do território, que culminou na elaboração de um Plano de Desenvolvimento Comunitário por lideranças do local. No Geração de Trabalho e Renda são realizados encaminhamentos para cursos profissionalizantes. Além disso é oferecido o Percurso Jovem Trabalhador com preparação de jovens para o mercado de trabalho. As ações são realizadas através de oficinas e palestras interativas. No eixo Socioeducacional o projeto oferece oficinas de Judô e Formação Humana. O projeto tem contribuído significativamente na qualidade de vida dessas crianças e adolescentes, pois através dessas atividades os beneficiados têm a oportunidade de vivenciar novas experiências, obter novos ensinamentos e almejar um futuro melhor. As crianças e adolescentes atendidas pelo projeto sofrem de uma enorme carência social e emocional, falta de atividades, espaços

2 para a prática de esportes, atividades culturais e lazer em geral. Isso contribui para que estes tenham uma aproximação precoce ao álcool e outras drogas, tráfico, violência, desrespeito generalizado, bullying, agressões físicas e verbais. Com isso, a oficina de Judô tem trazido grandes contribuições para essas crianças e adolescentes, pois a prática desse esporte traz como pilares a disciplina, o respeito, a união, o companheirismo, além das técnicas da modalidade esportiva. Os ensinamentos do Judô somado a Formação Humana tem sido receita de sucesso para o confronto imediato das carências identificadas nos educandos e o desenvolvimento de suas habilidades como um todo. Por esse motivo o judô tem trabalhado dia a dia para formar campeões dentro e principalmente fora do tatame. O objetivo do projeto alinhado a essa modalidade esportiva é formar campeões da vida, formar crianças e adolescentes que mesmo com as dificuldades cotidianas possam galgar e alcançar um futuro de sucesso. No ano de 2016 foi criado um sistema de avaliação-motivação, em que cada atleta pontua galgando posições neste Ranking a partir de requisitos como notas escolares e comportamento na escola, participação dos pais, disciplina e comportamento dentro e fora do tatame, pontualidade e frequência nas aulas de Judô e Formação Humana. Os alunos são constantemente estimulados a melhorar e a se comprometerem na busca de transformação de sua disciplina pessoal. A participação em campeonatos, saídas para programações especiais, graduação dependem destes indicadores relacionados no ranking. Com isso, o trabalho tem se tornado cada vez mais efetivo, com depoimentos de várias pessoas da escola que veem alunos que eram considerados difíceis, se tornarem alunos focados e comprometidos. Esse trabalho realizado com seriedade e pontualidade, tem causado um impacto positivo na vida de todos que fazem parte do Projeto. Depoimento Socioeducativo Jovem (Masculino): Quero virar campeão, é a meta. Me inspirei na Rafaela Silva e no Flávio Canto. (Fonte: Polis Pesquisa) Jovem (Masculino): Este ano sou bom aluno. No ano passado não era não. Vi que ficar tentando só não leva nada não. E também o judô me ajudou muito a ter disciplina. Sem disciplina no judô não fica. (Fonte: Polis Pesquisa)

Depoimento Geração de trabalho e renda Jovem (Feminino): Do curso gosto de tudo, as aulas são muito boas, explicam tudo, a entrevista, o que fazer na entrevista de emprego, conviver com as pessoas.

Como a empresa é, para você conhecer mais ou menos e saber como agir dentro da empresa e o jeito de convivência entre eles. E prepara a gente, dá mais base para as matérias da escola.

3 Depoimento Geração de trabalho e renda Jovem (Feminino): Do curso gosto de tudo, as aulas são muito boas, explicam tudo, a entrevista, o que fazer na entrevista de emprego, conviver com as pessoas. Explicam tudo quando temos dúvida. (Fonte: Polis Pesquisa) Jovem (Feminino): (...) como se vestir, o que falar. Pesquisar sobre os modos e a cultura da empresa. Como a empresa é, para você conhecer mais ou menos e saber como agir dentro da empresa e o jeito de convivência entre eles. E prepara a gente, dá mais base para as matérias da escola. Quero muito trabalhar e continuar estudando. Tenho vontade de ser advogada. Ter uma carreira é mais importante para mim do que casar e ter filhos. (Fonte: Polis Pesquisa) REGISTRO FOTOGRÁFICO - Socioeducativo Foto 1: Copa Betim de Judô 2015 Foto 2: Evento Pré-olímpico, aula com medalhista olímpico Flavio Canto Boulevard 2016

4 Foto 3: Campeonato Estadual Escolar 2017 REGISTRO FOTOGRÁFICO Desenvolvimento Comunitário Foto 1 Plano de Desenvolvimento Comunitário

5 REGISTRO FOTOGRÁFICO Geração de Trabalho e Renda Foto 1 Capacitação para o mercado de trabalho

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