1ª AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE PSICOLOGIA 2010/1
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- Artur Ventura Rodrigues
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1 1ª AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE PSICOLOGIA 2010/1
2 I - ORGANIZAÇÃO DA DISCIPLINA
3 AVALIAÇÃO ORGANIZAÇÃO DA DISCIPLINA Relação conteúdo com a formação profissional Relação conteúdo com o mercado de trabalho Material didático usado pelo professor Critérios e procedimentos de avaliação adotados pelo professor Carga horária da disciplina Integração da disciplina com outras disciplinas do curso Avaliação geral da disciplina OPINIÃO
4 Total: 1128 Respostas CURSO Psicologia 171 Economia 28 Direito 350 Contabilidade 208 Administração Respostas
5 M.Bom e Bom= Relação do Conteúdo da Disciplina com a Formação Profissional 63,16 23,39 2,92 2,92 7,60 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00
6 M.Bom e Bom= Relação do Conteúdo da Disciplina com o Mercado de Trabalho 80,67 0,00 14,29 3,36 1,68 0,00 20,00 40,00 60,00 80,00 100,00
7 M.Bom e Bom= Material Didático Utilizado Pelo Professor 70,25 0,00 23,14 4,13 2,48 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 80,00
8 M.Bom e Bom= Critérios e Procedimentos de Avaliação 50,29 29,24 11,70 2,92 5,85 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00
9 M.Bom e Bom= Carga Horária da Disciplina 46,78 35,09 12,28 2,92 2,92 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00
10 M.Bom e Bom= Integração das Disciplinas com Outras Disciplinas do Curso 0,00 2,47 8,02 39,51 50,00 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00
11 M.Bom e Bom= Avaliação Geral Sobre as Disciplinas 82,35 0,00 15,13 0,00 2,52 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 80,00 90,00
12 II PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO PROFESSOR
13 AVALIAÇÃO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO PROFESSOR -Incentivo do professor para o processo -Incentivo aos alunos para o desenvolvimento de análise Crítica -Aproveitamento do tempo de aula -Aproveitamento e planejamento aulas pelo professor -Pontualidade e assiduidade -Domínio do conteúdo pelo professor -Didática/Metodologia usada pelo professor -Diversificação de técnicas de ensino -Clareza na exposição de conteúdos -Diálogo e interação entre o professor e os alunos durante as aulas -Disponibilidade por parte do professor para esclarecimento de dúvidas OPINIÃO
14 M.Bom e Bom= Incentivo do Professor para o Processo de Aprendizagem dos Alunos 80,77 0,00 11,54 4,62 3,08 0,00 20,00 40,00 60,00 80,00 100,00
15 M.Bom e Bom= Incentivo aos Alunos para o Desenvolvimento de Análise Crítica 0,58 5,85 12,87 25,73 54,97 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00
16 M.Bom e Bom= Aproveitamento do Tempo de Aula Pelo Professor 61,73 25,93 8,64 0,00 3,70 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00
17 M.Bom e Bom= Organização e Panejam ento de Aulas pelo Professor 3,51 2,34 9,36 22,81 61,99 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00
18 M.Bom e Bom= Pontualidade e Assiduidade pelo Professor 0,00 2,38 4,76 16,67 76,19 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 80,00
19 M.Bom e Bom= Domínio do Conteúdo pelo Professor 78,36 14,62 1,75 0,00 5,26 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 80,00 90,00
20 M.Bom e Bom= Didática/Metodologia Utilizada pelo Professor 3,51 7,02 9,36 21,05 59,06 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00
21 M.Bom e Bom= Diversificação de Técnicas de Ensino pelo Professor 52,05 23,98 2,34 6,43 15,20 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00
22 M.Bom e Bom= Clareza na Exposição dos Conteúdos 1,75 4,68 9,36 21,05 63,16 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00
23 M.Bom e Bom= Diálogo e Interação entre Professor e Alunos 70,76 16,37 0,58 4,09 8,19 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 80,00
24 M.Bom e Bom= Disponibilidade do Professor no Esclarecimento de Dúvidas 68,35 26,58 1,90 0,00 3,16 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 80,00
25 M.Bom e Bom= Processo Ensino- Aprendizagem do Professor 57,89 26,32 9,36 4,09 2,34 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00
26 III PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA TURMA
27 AVALIAÇÃO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA TURMA Preparação para aula pelos alunos Aproveitamento do tempo de aula Relacionamento da turma /professor Participação dos alunos Consulta pelos alunos ao material Dedicação dos alunos às atividades Avaliação Geral Processo aprendizagem do aluno/turma OPINIÃO Bom Bom Bom
28 M.Bom e Bom= Preparação para Aulas por Parte dos Alunos 33,33 33,33 5,26 28,07 0,00 0,00 5,00 10,00 15,00 20,00 25,00 30,00 35,00
29 M.Bom e Bom= Aproveitamento dotempo de Aula pelos Alunos 57,69 33,65 6,73 0,00 1,92 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00
30 M.Bom e Bom= Relacionamento da Turma com o Professor 2,34 0,58 5,85 22,81 68,42 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 80,00
31 M.Bom e Bom= Opinião Típica = Bom Participação dos Alunos Durante a Aula 34,50 50,88 11,70 0,00 2,92 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00
32 M.Bom e Bom= Opinião Típica = Bom Consulta pelos Alunos ao Material Indicado pelo Professor 0,00 1,75 21,05 37,43 39,77 0,00 5,00 10,00 15,00 20,00 25,00 30,00 35,00 40,00 45,00
33 M.Bom e Bom= Opinião Típica = Bom Dedicação dos Alunos às Atividades da Disciplina 0,00 0,00 19,39 39,39 41,21 0,00 5,00 10,00 15,00 20,00 25,00 30,00 35,00 40,00 45,00
34 M.Bom e Bom= Avaliação Geral sobre o Processode Aprendizagem do Aluno/Turma 1,17 2,92 17,54 35,67 42,69 0,00 5,00 10,00 15,00 20,00 25,00 30,00 35,00 40,00 45,00
35 IV AUTO-AVALIAÇÃO DISCENTE
36 AVALIAÇÃO AUTO-AVALIAÇÃO DISCENTE Eu considero o meu desempenho nesta disciplina Eu considero o meu envolvimento nesta disciplina Eu considero o meu aprendizado nesta disciplina OPINIÃO
37 M.Bom e Bom= Eu Considero o Meu Desempenho nesta Disciplina 1,17 4,09 12,87 36,26 45,61 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00
38 M.Bom e Bom= Eu Considero o Meu Envolvimento nesta Disciplina 54,55 30,30 13,94 0,00 1,21 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00
39 M.Bom e Bom= Eu Considero o Meu Aprendizado nesta Disciplina 52,12 29,09 16,36 0,00 2,42 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00
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