MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO

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1 1 PROGRAMA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: Tópicos Especiais em Metodologia da Pesquisa: Designs Experimentais em Comportamento do Consumidor PROFESSOR: Prof. Dr. Paulo Prado CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 4 CÓDIGO: ADM735 SEMESTRE/ANO: 1º semestre CURSO: Doutorado Objetivos: O objetivo desta disciplina é desenvolver habilidades de pesquisa em comportamento do consumidor através de modelos experimentais. Para isso, são discutidos os principais designs experimentais aplicados ao comportamento do consumidor e assim como o processo de coleta e análise de procedimentos experimentais. Ementa: Questões relevantes sobre pesquisa experimental em comportamento do consumidor. Testes de Hipótese. Designs Between Subjects. Designs Within Subjects. Modelos Mistos. Mediação e Moderação Conteúdo 1. Questões relevantes sobre pesquisa experimental em comportamento do consumidor; 2. Testes de Hipótese e ANOVA; 3. Contrastes, Tendências e Effect Size 4. Designs Between Subjects 5. Designs Within Subjects 6. Modelos Mistos 7. Mediação e Moderação Desenvolvimento O Seminário será conduzido através de preleções e apresentação pelos participantes de artigos e capítulos de livros. Avaliação Apresentações e participação: Peso 3,5 Resenhas dos artigos : Peso 1,5 Projeto de Pesquisa: Peso 5,0 Apresentação de temas: as apresentações poderão ser realizadas em dupla ou individualmente. Deverão focalizar o tópico e não os artigos separadamente. O(s)

2 2 aluno(s) integrará(ão) os artigos em uma única apresentação, o conteúdo dos capítulos/artigos, o contraste entre as metodologia utilizadas, exemplos e resultados, assim como as limitações dos estudos desenvolvidos. A participação dos alunos será incentivada. Resenha dos temas e participação: o aluno será avaliado pela freqüência, pela pontualidade e contribuição ao aprendizado do grupo, preparando-se para as aulas e discussões dos artigos e sabendo posicionar-se corretamente durante o desenvolvimento do curso. Serão, também, solicitadas resenhas dos textos indicados. Estas não deverão exceder a duas páginas. Ficarão dispensados da entrega das resenhas os alunos que apresentarem seminários no encontro. A resenha deverá conter: (1) os objetivos do artigo/capítulo; (2) sumário dos fundamentos básicos; (3) exemplos; (4) principais conclusões e contribuições do artigo. Projeto de Pesquisa: desenvolver uma proposta de pesquisa, a qual deverá contemplar uma revisão atualizada da literatura sobre um dos temas do curso e ter a seguinte estrutura: Introdução: visão geral da pesquisa proposta (problema central e questões específicas a serem exploradas e relevância da proposta). Revisão da literatura: uma revisão geral dos conceitos, teorias e estudos relevantes (esta parte deve ser suficientemente completa e aprofundada de forma a permitir publicação futura). Modelo Proposto, hipóteses e suas justificativas. Metodologia Referências bibliográficas Referências Bibliográficas Iniciais Goodwin, C. J. (2008) Research in Psychology: Methods and Design. Wiley. Hair, J.F., Black, B., Babin, B., Anderson, R.E., Tatham, R. L. (2005) Multivariate Data Analysis. 6a edição. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall. Haugtvedt, C.P.; Herr, P.M.; Kardes, F.P. (2008) Handbook of Consumer Psychology. Mahwah: LEA. Kardes, F.R.; Herr, P.M.; Nantel, J. (2009) Applying Social Cognition to Consumer- Focused Strategy, Mahwah: LEA. Keppel, Geoffrey, Thomas D. Wickins (2004) Design and Analysis: A Researcher s Handbook, 4 a edição, Upper Saddle River, NJ: Lusk, Jayson & Shogren (2007) Experimental actions: methods and applications in

3 3 economic and marketing research. Cambridge: Cambridge University. Pallant, Julie (2004) SPSS Survival Manual: A step by step guide to data analysis using SPSS. Open University Press Shadish, W. R.; Cook, T. D.; Campbell, D. T. (2002) Experimental and Quasi- Experimental Designs: For Generalized Causal Inference. New York: Houghton Mifflin. Wanke, M. (2009) Social Psychology of Consumer Behavior. Nova York: Psychology Press. Periódicos e Anais Advances in Consumer Behavior Decisions Marketing Journal of Consumer Research Journal of Consumer Psychology Journal of Marketing Journal of Marketing Research Journal of the Academy of Marketing Science Psychology and Marketing Recherche et Applications Marketing Revista de Administração de Empresas RAE-FGV Revista de Administração RA-USP Revue Francaise du Marketing Anais do EnAnpad Anais do EMA

4 4 Programação da Disciplina 1. Apresentação do Programa 11/03 2. Pesquisa Experimental em Comportamento do Consumidor 18/03 Calder, Bobby and Alice Tybout (1987), What Consumer Research Is..., Journal of Consumer Research, 14 (Março), Lynch, John, Joseph Alba, Aradhna Krishna, Morwitz, Zeynep Gürhan-Canli. Knowledge Creation in Consumer Research: Multiple Routes, Multiple Criteria. Journal of Consumer Psychology, 22 (4), Simonson, Itamar, Ziv Carmon, Ravi Dhar, Aimee Drolet and Stephen M. Nowlis (2001), Consumer Research? In Search of Identity, Annual. Rev. Psychol, 52, Leitura Complementar Shadish, W.R., Cook, T.D., & Campbell, D.T. (2002). Chapter 1: Experiments and generalized causal inference. Experimental and Quasi-Experimental Designs for Generalized Causal Inference. (p. 1-32). Boston: Houghton Mifflin. Shadish, W.R., Cook, T.D., & Campbell, D.T. (2002). Chapter 14: A critical assessment of our assumptions. Experimental and Quasi-Experimental Designs for Generalized Causal Inference. (p ). Boston: Houghton Mifflin. 3. Teste de Hipótese e ANOVA 25/03 Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004). Capítulo 2: Sources of variability and sums of squares. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004). Capítulo 3: Variance estimates and the F ratio. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: Recesso 01/04 4. Discussão de Projetos 08/04

5 5 5. Contrastes, Análise de Tendência e effect sizes 15/04 Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004). Capítulo 4: Analytical comparisons among means. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004). Capítulo 5: Analysis of a trend. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004) Capítulo 8: Effect size, power, and sample size. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: 6. Designs Between Subjects: 2 Fatores 22/04 Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004). Capítulo 10: Introduction to factorial designs. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004). Capítulo 11: The overall two-factor analysis. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004). Capítulo 12: Main effects and simple effects. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004). Capítulo 13: The analysis of interaction components. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: 7. Discussão de Projetos 29/04

6 6 8. Designs Between Subjects: 3 Fatores 06/05 Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004). Capítulo 21: The overall three-factor design. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004). Capítulo 22: The three-way analytical analysis. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: Petty, R.E., Fabrigar, L.R., Wegener, D.T., & Priester, J.R. (1996). Understanding data when interactions are present or hypothesized. Psychological Science, 7, Análise de Covariância e Designs within-subjects 13/05 Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004). Capítulo 14: The general linear model. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004). Capítulo 15: The analysis of covariance. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004) Capítulo 16: The single-factor within-subject design. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ).Upper Saddle River, NJ: Greenwald, A.G. (1976). Within-subjects designs: To use or not to use? Psychological Bulletin, 83, Discussão de Projetos 20/ Designs within-subject e designs mistos 27/05 Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004) Capítulo 17: Further within-subject topics. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004) Capítulo 18: The two-factor within-subject design. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ:

7 7 Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004) Capítulo 19: The mixed design: Overall analysis. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ). Upper Saddle River, NJ: Keppel, G. & Wickens, T.D. (2004). Capítulo 23: Within-subject and mixed designs. Design and Analysis: A Researcher's Handbook, 4 a Edição, (p ).Upper Saddle River, NJ: 12. Modelos de Mediação 03/06 Dawn Iacobucci (2008). Mediation Analysis. Thousand Oaks, CA: Sage. 13. Discussão de Projetos 10/ Moderação e Mediação I 17/06 Baron, R.M., & Kenny, D. A. (1986). The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic and statistical considerations. Journal of Personality and Social Psychology, 51, p Sigall, H., & Mills, J. (1998). Measures of independent variables and mediators are useful in social psychology experiments: But are they necessary? Personality and Social Psychology Review, 2(3) p Moderação e Mediação II 24/06 Andrew F. Hayes (2009) Beyond Baron and Kenny: Statistical Mediation Analysis in the New Millennium. Communication Monographs, V. 76, n. 4, p Hayes, A.F. (2013) Model Templates for PROCESS for SPSS and SAS.