Teoria da Contabilidade - 8º período

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1 PLANO DE ENSINO UNIDADE CONTABILIDADE DISCIPLINA Teoria da Contabilidade - 8º período PROFESSOR Prof. Mestranda. Glória Castro DEPARTAMENTO CÓDIGO CRÉDITOS CIÊNCIAS CONTÁBEIS CSA EMENTA A ciência Contábil, sua evolução, suas metodologias de estudos, os mecanismos e princípios fundamentais como pressupostos aos registros e controle das operações das entidades. OBJETIVOS 1. Geral Expor, aos discentes, conhecimentos gerais sobre a Ciência Contábil e suaj importância para a gestão de negócios. 2. Específicos Resgatar os valores históricos da Ciência Contábil tomando como base a sua literatura disponível. Direcionar estudos e pesquisas sobre a Ciência Contábil envolvendo a evolução e os elementos fundamentais do conhecimento científico, correlacionando-a com as outras ciências. Estudar as técnicas contábeis que envolvem as contas. 3. CONTEUDO PROGRAMÁTICO 3.1 Contabilidade Estruturas conceituais Origens Evolução da Contabilidade (e características das escolas) A influencia da legislação Perspectiva da Contabilidade e da Profissão 3.2 Postulados, Princípios e Convenções Postulados Princípios Convenções 3.3 Elementos das Demonstrações Contábeis Ativo Conceito, avaliação, generalidades Passivo Conceituação e generalidades Receitas e ganhos Despesas e perdas 3.4 Mensuração Contábil Conceito Valor de entrada, valor de entrada corrigido, valor de reposição Valores de saída e goodwill Lucro Passível de distribuição 1

2 METODOLOGIA DE ENSINO A práxis pedagógica requer um entendimento da relação professor/aluno como balizadora da construção do conhecimento, enquanto mediação para a compreensão e transformação da realidade, orientada pelo Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis. Nessa perspectiva, são parâmetros para a produção acadêmica, os aportes teóricos e metodológicos, a criticidade, a interdisciplinaridade, a construção e a criatividade. Para a concretização dessa proposta serão utilizadas estratégias variadas, assim descritas: Metodologia Justificativa Aulas expositivas Dialógicas Leitura e pesquisa Aprofundar conhecimento sobre o assunto Exercícios individuais e em grupo Fixar conhecimento Sínteses de artigos Desenvolver capacidade de síntese e autonomia para redação científica Seminário Desenvolver habilidades de organizar e apresentar trabalho oral Estudo interdisciplinar Ampliar a compreensão dos conteúdos e sua relação com as diversas áreas do conhecimento. Recursos Tecnológicos e Pedagógicos Quadro negro Quadro magnético Livros, revistas e textos Data Show Tv Vídeo Internet, Excel, Word, Programa de IRPF Objetivo Facilitar o processo de ensino e aprendizagem CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TIPO DE AVALIAÇÃO N1 N2 Nota Peso Nota Peso AED 1 1,00 0,4 - - AED 2 1,00 0,6 Atividade acadêmica 1,00 1,00 Prova individual e sem Consulta 8,00 0,4 7,00 0,6 AI - Avaliação Interdisciplinar 1,00 0,6 Total de Pontos 10,00 0,4 10,00 0,6 Atividades Externas da Disciplina (AED) 2

3 AED 1/2 Realizar um estudo sobre um pronunciamento emitido pelo Comitê de Pronunciamento Contábil CPC escolhido pelo aluno, de modo que seja realizado um resumo do pronunciamento apontando os aspectos mais importantes. Objetivo: Este trabalho pretende desenvolver no aluno a busca pelo conhecimento mediante o acesso a informações atualizadas nos órgãos regulamentadores da profissão contábil relacionando com um exemplo prático da aplicabilidade do Pronunciamento. 1ª etapa da atividade: o Realizar um estudo sobre um pronunciamento emitido pelo CPC Comitê de Pronunciamentos Contábeis. o Elaborar um resumo apontando os pontos mais importantes. Obs.: Deverá ser entregue impresso adotando a formatação ABNT. Os alunos deverão definir seu assunto considerando que na turma não poderá ser entregue temas repetidos. 2ª Etapa da atividade AED 2/2 Realizar uma pesquisa bibliográfica sobre o tema abordado no CPC estudado na primeira etapa identificando um artigo científico que apresente exemplos da aplicabilidade do CPC. Obs.: O artigo deverá ser apresentado em sala de aula utilizando a metodologia de seminários. O aluno será avaliado individualmente com questionamento oral (02 a 03 perguntas) considerando o domínio de todo o assunto abordado no artigo. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Bibliografia Básica HERRMANN JR, Frederico. Contabilidade superior: teoria econômica da contabilidade. 11.ed., São Paulo: Atlas, IUDÍCIBUS, Sérgio de, MARION, José Carlos. Introdução à teria da contabilidade. 5.ed., São Paulo Atlas, FIPECAFI. Manual de contabilidade das sociedades por ações: aplicável também as demais sociedades; diretor responsável Sérgio de Iudícibus. 4.ed.,Revista atualizada. São Paulo: Atlas, Bibliografia Complementar IUDÍCIBUS, Sèrgio de. Teoria da contabilidade. 6.ed., São Paulo, atlas, SCHMIDT, Paulo. História da contabilidade: foco na evolução das escolas do pensamento contábil. São Paulo: Atlas, LOPES DE SÁ. Antonio. História geral e das doutrinas da contabilidade. 7.reimpressão. São Paulo: Atlas,

4 PLANEJAMENTO DE AULAS: DATA CONTEÚDO FEVEREIRO 16/02 Apresentação do Professor, distribuição e leitura do Plano de Curso. Explicações gerais da forma dos trabalhos. 19/02 Estrutura conceitual objetivos e metodologia da contabilidade, abordagens da contabilidade: abordagem ética, comportamental, macroeconômica, sociológica, sistêmica, dedução e indução, teoria normativa e positiva 23/02 Evolução histórica da contabilidade (escola italiana) 26/02 Exercício em sala questões sobre a estrutura conceitual MARÇO 01/03 Evolução histórica da contabilidade: escola europeia, influência da legislação e invasão norte-americana. 04/03 Perspectivas da contabilidade e da profissão contábil no Brasil. Atividade em sala 08/03 Postulados Contábeis 11/03 Atividades Estudo de Caso (Postulados) 15/03 Princípios Contábeis 18/03 Convenções 22/03 Estruturas conceituais: Objetivos 25/03 Semana Santa/feriado/recesso 29/03 Estruturas conceituais: Características Qualitativas da Informação Contábil-Financeira Útil e qualitativas fundamentais. ABRIL 01/04 Exercícios estudos em sala 05/04 Avaliação N1 Discentes: Data de entrega da 1ª AED 08/04 Disclosure - Evidenciação 12/04 Evidenciação 15/04 Atividades em sala - Ativo 19/04 Ativo generalidades, definições, características, composição, reconhecimento e mensuração 22/04 Tiradentes / Feriado / Recesso 26/04 Entrega de resultado e correção da prova. 29/04 Atividades acadêmicas Encontro de Estudantes do curso de Ciências Contábeis. MAIO 03/05 Ativo valores de entrada e valores de saída Atividades em sala - exercícios 06/05 Passivo generalidades, definições, características, composição reconhecimento e mensuração. 10/05 Exigibilidades, contingências. 4

5 13/05 Atividades - exercícios de fixação 17/05 Receitas e ganhos: generalidades, natureza, definição, base de mensuração, reconhecimento. Despesas e perdas: generalidades, definição, reconhecimento, mensuração, grau de associação com as receitas, itens extraordinários. 20/05 Apresentação AED- 2ª etapa 24/05 Atividade Acadêmica: III JORNADA DA CIDADANIA 27/05 Compensação Feriado Padroeira Goiânia / Recesso 31/05 Apresentação AED - 2ª etapa JUNHO 03/06 Atividades de fixação estudo de caso 07/06 Mensuração: valor de entrada corrigido, valor de reposição 10/06 Mensuração: valores de saída e goodwill, lucro passível de distribuição 14/06 Avaliação: N2 17/06 Devolução das avaliações e correção. 21/06 Divulgação e discussão de notas e frequências aos discentes.jiu 24/06 Divulgação e discussão de notas e frequências aos discentes. 28/06 Encerramento do Semestre Letivo 2016/1 10. Material de Apoio Bibliografias indicadas Sites Conselho Federal de Contabilidade Site Comitê de Pronunciamentos Contábeis Site do professor 5

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