9º ano LÍNGUA PORTUGUESA. Ensino Fundamental Módulo 13 3º período 01/09/ Explique a concordância do verbo TER no seguinte período.

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1 9º ano Ensino Fundamental Módulo 13 3º período 01/09/2017 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Explique a concordância do verbo TER no seguinte período. Isso acontece porque as redes de coleta e tratamento de esgoto têm tubulações mais estreitas que as galerias pluviais, nas ruas. 2. Observe os verbos destas frases. I. Cristalizam-se os móveis. II. Investe-se em ações. a) Identifique a predicação dos verbos nas frases I e II. b) Compare e explique a flexão desses verbos nas frases. 3. (Terceirão FTD) Leia estas duas frases. I. O comércio entre Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai quadriplicaram nos últimos anos e faz negócios melhores quem se comunica melhor. (Revista Veja) II. O péssimo estado de conservação de muitas rodovias brasileiras causam prejuízos de milhões de reais ao país. (Frase de noticiário de TV) Ambas apresentam o mesmo problema de uso da norma culta. a) Sublinhe esse problema nas duas frases. b) Reescreva as passagens referidas em a, adequando-as à variedade culta do idioma. Em seguida, justifique a alteração. SIGMAIS :: ago/2017 9º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL 19_3_S+_13_2017_atv.docx 1

2 c) Elabore uma hipótese para explicar, em cada frase, o que poderia ter levado o redator a confundir-se. As questões 4 e 5 estão relacionadas ao seguinte anúncio de jornal: Loja de calçados feminino Vende-se 3 lojas bem montadas tradicionais, nos melhores Pontos da Cidade. Ótima Oportunidade! F: ( ) xxx-xxxxxx Estado de S. Paulo, 15 ago (Unifesp-SP) 4. De acordo com as normas gramaticais, particularmente no que se refere às regras de concordância, o título deste anúncio deveria ser: A Lojas de calçados feminino, porque, na sequência, o texto fala em 3 lojas. B Lojas de calçados femininos, porque, na sequência, o texto fala em 3 lojas. C Loja de calçados femininos, porque o título não especifica as outras duas lojas bem montadas de calçados, implicitamente, masculinos. D Loja feminina de calçados, porque o título não se relaciona com o restante do anúncio. E Loja de calçados feminino, tal como aparece no anúncio, porque o vocábulo feminino apenas especifica o tipo de calçado comercializado pelas lojas à venda. 5. (Unifesp/SP) No corpo do anúncio, a expressão Vende-se 3 lojas bem montadas: A apresenta problema de concordância verbal. Deveria ocorrer na forma Vendem-se porque se é índice de indeterminação do sujeito, e lojas é o sujeito paciente. B não apresenta problema de concordância verbal porque se é índice de indeterminação do sujeito, e lojas é o objeto direto. C apresenta problema de concordância verbal. Deveria ocorrer na forma Vendem-se porque se é partícula apassivadora, e lojas é o sujeito paciente. D não apresenta problema de concordância verbal, porque se é partícula apassivadora, e lojas é o sujeito paciente. E apresenta problema de concordância verbal. Deveria ocorrer na forma Vendem-se, porque se é pronome reflexivo com função sintática de objeto indireto, e lojas é o objeto direto. MATEMÁTICA 6. O triângulo ABC da figura tem base 18 cm e altura 12 cm. Calcule, em cm 2, a área do quadrado inscrito nesse triângulo. A 12 cm B C 18 cm A 7,2 B 51,84 C 36 D 48,39 E 40,24 7. Na figura, o triângulo ABC é equilátero, AM MB 110 cm e CD 132 cm. Calcule, em cm, o comprimento do segmento FC. A F M D C B A 40 B 45 C 50 D 55 E 60 SIGMAIS :: ago/2017 9º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL 19_3_S+_13_2017_atv.docx 2

3 8. Um prédio projeta uma sombra de 46,8 m no mesmo instante em que uma baliza de 1 m projeta uma sombra de 40 cm. Se cada andar desse prédio tem 3 m de altura, calcule o número de andares desse prédio. 9. Calcule o lado do quadrado AMNP, sabendo-se que AB 12 m e AC 24 m. A P M B N C 10. Um poste tem uma lâmpada colocada a 4 m de altura. Um homem de 2 m de altura caminha, a partir do poste, em linha reta, em direção à porta de um edifício que está a uma distância de 28 m do poste. Calcule, em centímetros, o comprimento da sombra do homem, que é projetada sobre a porta do edifício, no instante em que ele está a 10,5 m dessa porta. QUÍMICA E FÍSICA 11. Um átomo, em seu estado normal, possui número atômico igual a 2x + 1 e número de massa igual a 4x + 3. Sabendo que seu número de nêutrons é igual a 12, calcule, respectivamente, o seu número de prótons e o seu número de massa. 12. Assinale a opção que apresenta os números que substituem corretamente as letras no quadro a seguir, no qual A indica o número de massa dos elementos, Z indica o número atômico e N o número de nêutrons. A C-136; D-28; E-10; F-30; G-51 B C-136; D-28; E-14; F-71; G-51 C C-135; D-27; E-14; F-71; G-51 A Z N 86Rn C 14Si D E 14 51Sb 122 G F D C-137; D-28; E-13; F-71; G-50 E C-134; D-27; E-14; F-70; G-50 SIGMAIS :: ago/2017 9º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL 19_3_S+_13_2017_atv.docx 3

4 13. A figura a seguir representa como a posição escalar de um móvel varia com o passar do tempo. Considerando os dados mostrados no gráfico, assinale a opção que melhor representa a posição escalar desse móvel no instante 0 s e o módulo da velocidade escalar desse automóvel no instante t = 10 s, respectivamente. A 0 m e 4,5 m/s. B 10 m e 4,5 m/s. C 90 m e 20 m/s. D 10 m e 4,0 m/s. E 0 m e 4,0 m/s. 14. O gráfico a seguir retrata como a velocidade escalar de um corpo varia com o passar do tempo. Com base nesse gráfico, calcule, em unidades do SI, o deslocamento escalar sofrido por esse corpo entre os instantes 0 s e 20 s. 15. A tabela a seguir mostra como a posição escalar de um ponto material varia com o passar do tempo. t (s) s (m) Com base na tabela e em conhecimento correlatos, faça o que se pede nos itens a seguir. a) Calcule, em unidades do SI, o deslocamento escalar sofrido por esse móvel entre os instantes 2 s e 8 s. b) Calcule, km/h, o valor da velocidade escalar média desenvolvida por esse corpo entre os instantes 0 s e 10 s. SIGMAIS :: ago/2017 9º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL 19_3_S+_13_2017_atv.docx 4

5 GEOGRAFIA 16. Observe a imagem a seguir, que é do ex-presidente iugoslavo e defensor da formação da Grande Sérvia, Slobodan Milosevic, que foi deposto e preso, acusado de uma das maiores limpezas étnicas da história mundial. Disponível em: < Acesso em 05 set.2012 Entre os vários conflitos étnicos protagonizados pelos Sérvios, destaca-se o ocorrido em A 1943, quando, liderados pelo General Tito, apoiaram a União Soviética, aliada do socialismo, na Guerra de Stalingrado contra o capitalismo. B 1945, sob a liderança de General Tito, contra o exército nazista e a implementação de um regime ditatorial na Iugoslávia. C 1987, em Israel, envolvendo os palestinos, contra a política expansionista do exército israelense, com cerca de mortos. D 1992 a 1995, na Bósnia, que envolveu os croatas e os bósnios muçulmanos, com cerca de 250 mil mortos, e a participação da OTAN. E 1999, no Timor Leste, que teve o objetivo de dominar o território e eliminar a língua portuguesa da região. 17. Analise o mapa a seguir. Essa região foi palco de uma das maiores limpezas étnicas do mundo, como a Guerra de Bósnia. Explique como ocorreu tal conflito, enfatizando as etnias envolvidas. Disponível em: < Acesso em 12 set Analise o mapa a seguir. Fonte: < Acesso em: 9 out SIGMAIS :: ago/2017 9º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL 19_3_S+_13_2017_atv.docx 5

6 As regiões de Cáucaso e Chechênia são caracterizadas por possuírem movimentos nacionalistas, separatistas e étnicos. Explique o que ocorre na região de Cáucaso, onde, além de um movimento nacionalista, existe um forte movimento étnico. 19. Durante a Guerra Fria, a Iugoslávia mantinha um regime socialista liderado pelo general Tito, porém não era um socialismo alinhado à União Soviética. Explique duas direções do socialismo iugoslavo. 20. Leia o texto a seguir. Mikhail Gorbachev: político soviético, nascido em 2 de março de 1931, em Privolnoye, Stravopol. Formou-se em Direito na Universidade de Moscovo em Nesses tempos de estudante, aderiu ao Partido Comunista, vindo mais tarde a tornar-se secretário-geral do partido na União Soviética, de 1985 a 1991, e presidente da União Soviética de 1990 a Sucedeu-lhe no poder Boris Ieltsin. Fonte: < Acesso em: 09. out As ações de Mikhail Gorbachev para implementar a transparência das contas públicas e promover a reestruturação da economia receberam os nomes de: A KGB e Glasnost. B Perestroika e Glasnost. C Plano Militar e Perestroika. D Sputnik e Perestroika. E Vostok I e Glasnost. HISTÓRIA 21. Leia atentamente o texto e responda: O inglês nasce com certo poder milagroso que o torna senhor do mundo. (...) a insoliptável convicção de que é seu dever moral e religioso conquistar aqueles que têm a coisa que ele deseja possuir. (...) Como grande campeão da liberdade e da independência, conquista a metade do mundo e chama a isso de colonização. Quando deseja um novo mercado para seus produtos adulterados de Manchester, envia um missionário para ensinar aos nativos africanos o evangelho da paz. HOBSBAWM, E. Era dos Impérios. Rio de Janeiro: Paz e Terra, a) Segundo o texto, qual conceito histórico se aplica ao poder milagroso dos ingleses? b) Escreva duas características desse conceito histórico. 22. O que foi o princípio da autodeterminação dos povos? SIGMAIS :: ago/2017 9º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL 19_3_S+_13_2017_atv.docx 6

7 23. Observando atentamente a imagem abaixo, responda: Por que a divisão política dos países africanos não condiz com a divisão étnica? 24. Assinale a alternativa correta a respeito da expansão imperialista na Ásia e na África, na segunda metade do século XIX. A Ela derivou da necessidade de substituir os mercados dos novos países americanos, uma vez que a constituição de Estados nacionais foi acompanhada de políticas protecionistas. B Ela foi motivada pela busca de novas fontes de matérias-primas e de novos mercados consumidores, fundamentais para a expansão capitalista dos países europeus. C Ela foi consequência direta da formação do Segundo Império alemão e da ampliação de suas rivalidades em relação ao governo da França. D Ela atendeu, primordialmente, às necessidades da expansão demográfica em diversos países europeus, decorrente de políticas médicas preventivas e programas de saneamento básico. E Ela viabilizou a integração econômica mundial, favorecendo a circulação de riquezas, tecnologia e conhecimentos entre povos e regiões envolvidos. 25. Analise a charge abaixo que apresenta alguns elementos dos processos de descolonização ou libertação da África negra durante o século XX. Aponte a assertiva correta com base na imagem e na história do processo de independência das colônias africanas. Fonte: A A descolonização foi uma iniciativa dos colonizadores, que, conscientes da importância do princípio de autodeterminação dos povos, afastamse para deixar que cada nação africana ainda regida por europeus seja independente. B Muitas lideranças africanas implementaram ditaduras pautadas na força quando da sua independência em relação aos europeus. C A luta anticolonial foi estimulada pela Segunda Guerra Mundial, quando soldados das colônias foram incorporados aos exércitos nas batalhas da Europa e obtiveram direitos políticos para suas nações em função de sua participação na derrocada do nazifascismo. D Apesar de alguns líderes africanos terem se destacado na luta pela independência, o processo foi sempre solucionado de forma pacífica, evidenciando a conscientização de todos os envolvidos. E O Pan-Africanismo visava congregar as nações independentes em entidades desportivas que auxiliassem na sua afirmação identitária nacional, fazendo uso da Copa da África, Copa do Mundo e Olimpíadas para reforçar a união de suas populações. SIGMAIS :: ago/2017 9º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL 19_3_S+_13_2017_atv.docx 7