DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO PUC RIO. Sup. Prof. Alder Catunda

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Alexandre Conceição da Fonseca
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2 TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PROPOSTA DE TRABALHO FINAL ARQ 1109 Antes de mais nada quero dizer-lhes que a arquitetura não existe. Existe uma obra de Arquitetura Louis Kahn, 1967

3 INTRODUÇÃO resumo dos objetivos programa e dinâmica de aulas exercícios critérios e instrumentos de avaliação

4 De acordo com a legislação e diretrizes vigentes, nomeadamente com a Resolução No. 6 do Ministério da Educação Conselho Nacional de Educação / Câmara de Educação Superior, de 2 de fevereiro de 2006 (publicado no DOU de 2/02/06, Seção I, p. 36-7), define-se por Trabalho de Curso, no âmbito do Curso de Arquitetura e Urbanismo da PUC-Rio, o trabalho realizado individualmente pelo aluno ao longo do último ano do curso. O Trabalho de Curso engloba as disciplinas Proposta de Projeto Final e Projeto Final, nos termos do que estabelece o Projeto Pedagógico do CAU PUC-RIO. O Trabalho de Curso é entendido como componente curricular indispensável e atividade conclusiva da formação acadêmica do aluno, podendo assumir caráter projetual ou teórico.) Regulamento do Trabalho de Curso do Curso de Arquitetura e Urbanismo da PUC-Rio, 1- Definições.

5 O tema será de livre escolha do aluno, desde que relacionado com as atribuições e competências profissionais do arquiteto-urbanista Regulamento do Trabalho de Curso do Curso de Arquitetura e Urbanismo da PUC-Rio, 1- Definições. comprovar a capacidade do aluno e sua responsabilidade com as atribuições de arquiteto.

6 OBJETIVO estimular o aluno provocações críticas fomentar e organizar de debates que permitam trocas passíveis de incrementar este processo. dinâmicas e exercícios comentados, apoio à construção de uma Proposta de Trabalho definir o produto

7 busca e processamento de informações, parâmetros, relações e referências relevantes, conceituação da Proposta definição de tema e objeto justificativa e relevância embasamento teórico e resultantes projetuais identificação clara de intenções projetuais e teóricas, Partido e Estudos Preliminares

8 Assim, o formando deverá demonstrar capacidade de articular informações diversas, gerando um produto coerente e relevante para o exercício da profissão. É importante que o Trabalho de Curso explicite a capacidade tanto operativa quanto crítica do futuro profissional arquiteto e urbanista frente à sociedade contemporânea. Regulamento do Trabalho de Curso do Curso de Arquitetura e Urbanismo da PUC-Rio, 1- Definições. entendimento da pesquisa necessária consistência de projeto reflexão do grau de conhecimento revisão crítica dos conteúdos autonomia do aluno

9 PROPOSTA DE TRABALHO FINAL: desenvolvida individualmente sob a direção de um Professor Orientador (arquiteto e urbanista do CAU PUC-Rio) co-orientador especialista (profissional de qualquer instituição de ensino do país) desenvolvimento conceitual e metodológico análises gráficas de referências projetuais e do contexto de intervenção estudos preliminares de ocupação e relação com o território articulação espacial dos elementos funcionais e seus fluxos volumetria e materialidade Questões a serem desenvolvidas com mais profundidade no próximo período, após serem submetidas à qualificação por banca examinadora com membros internos da PUC-Rio.

10 TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO: desenvolvimento conceitual e metodológico demonstração e justificativa da forma, articulação espacial e materialidade nível de ante-projeto produto submetido à avaliação por banca examinadora com pelo menos um membro externo a PUC-Rio.

11 DINÂMICA atividades de reflexão, pesquisa e discussão tarefas ordenadas juntamente com o aluno estruturação da PPF construído em dois módulos: MÓDULO I DEFINIÇÕES PRELIMINARES MÓDULO II PRINCÍPIOS DE AÇÃO

12 portfolio de trabalhos escolares (máximo de 10 páginas em formato A4 horizontal e CD com imagens em pdf) termo de compromisso do aluno onde deverão ser definidos: 1. Quem será o professor orientador; 2. Título do Trabalho e se o mesmo será prático ou teórico; 3. Tema e Localização do trabalho a ser desenvolvido; 4. Objetivos Gerais e Específicos a serem atingidos com o trabalho; 5. Dados Básicos do graduando e informações de orientação. (conforme Norma para as atividades de supervisão de projeto e de supervisão de área do CAU PUC-Rio, de 7 de outubro de 2005). questionário com breve reflexão sobre a vivência acadêmica do aluno aulas expositivas apresentação de trabalhos relevantes

13 ACEITE DO ORIENTADOR

14 ACOMPANHAMENTO DO ORIENTADOR

15 ACOMPANHAMENTO DO PROCESSO

16 MÓDULO I Definições Preliminares tema área de implantação questões relevantes justificativa de sua pertinência estratégia de condução projetual e investigativa análises de referências projetuais e diagnóstico do contexto análise de texto referencial pesquisas bibliográficas e diretas, diagnósticos, análises, diagramas, estudos formais, simulações, gráficos e outros mecanismos conceituação inicial do projeto providências metodológicas esquemas, protótipos, modelos, desenhos, G1: participação processual, (entregas e seminários) Proposta Preliminar de Trabalho (produtos impressos e em meio digital

17 RESUMO DEFINIÇÕES

18 RESENHA DE TEXTO

19 ANÁLISE DE REFERÊNCIA

20 REGISTRO DO DEBATE

21 MÓDULO II: Princípios de Ação maturação dos conceitos e decisões revisão crítica ajustes metodológicos definição de um cronograma e escopo de trabalho apropriação de um programa de necessidades pesquisa tecnológica pertinente.

22 formulação, definição e discussão compreensão analítica de seus elementos: funcionalidade ambiência estrutura materialidade arranjos formais relações contextuais método de condução do processo projetual Partido: verificação dos princípios de ação assumidos Estudos Preliminares: intenções espaciais, construtivas e plásticas G2: participação processual, entrega e defesa qualificação da Proposta de Projeto Final

23 PROGRAMA

24 INTRODUÇÃO

25 MÓDULO I

26 G 1

27 MÓDULO II

28 G 2

29 AVALIAÇÃO

30 ELENCO DE PROFESSORES ORIENTADORES

31 RETROSPECTO DO CURSO

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