PROVA DE SELEÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA SÉRIE: 8 ANO. Candidato (a):

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1 PROVA DE SELEÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA SÉRIE: 8 ANO Data: 12/01/2015 Candidato (a): Valor: 10 Obtido: Analise o cartaz da propaganda. QUESTÃO 1 (1 PONTO) - Observe o texto principal da propaganda. Que estratégia foi utilizada para persuadir o leitor a se tornar um doador de órgãos? QUESTÃO 2 - (1 PONTO) - Releia. Para ser um doador de órgãos, converse com os seus familiares. A vontade é sua. A decisão é deles. Banner da campanha sobre doação de órgãos do Ministério da Saúde ( ). a) Explique por que é necessário que a pessoa interessada em doar órgãos fale com a família. b) Usando o trecho A vontade é sua, classifique morfologicamente cada termo e indique o tipo de predicado que estrutura a frase. QUESTÃO 3 (1 PONTO) - Você aprendeu que quem doa, doa algo a alguém, então esse verbo (doar) pede dois complementos. Reescreva a frase explicitando o complemento que não foi colocado, em seguida classifique o verbo e seus complementos.

2 Miniconto é uma espécie de conto muito pequeno. No miniconto muito mais importante que mostrar é sugerir, deixando ao leitor a tarefa de "preencher" as elipses narrativas e entender a história por trás da história escrita. Leia o miniconto abaixo e responda às questões. Finalmente depois de anos sem notar que eu existia, ele vem sorrindo na minha direção. É o intervalo entre a aula de matemática e a de português, e que ninguém me pergunte quanto é 2+2 nem se paixão é com x ou ch, porque agora eu não saberia mesmo dizer. A Flavinha vive me criticando porque eu dou muito na vista, que eu não devo parecer fácil, tenho que esconder meus verdadeiros sentimentos... Mas a prova de que ela está errada vem vindo na minha direção e me encarando e sorrindo e tirando um papelzinho do bolso: Entrega pra Flavinha, faz favor. QUESTÃO 4 (1 PONTO) - Complete com as informações solicitadas. Tempo (Indique se predomina o tempo cronológico ou psicológico e justifique). Espaço (Aponte se predomina espaço geográfico, social ou o psicológico e explique como você chegou a essa resposta). Narrador (Indique se o narrador é observador ou personagem e descreva-o). Personagens (Identifique quem são as personagens protagonistas e coadjuvantes. Descreva a relação entre elas). QUESTÃO 5 (1 PONTO) - Há um momento do conto em que o ritmo da narrativa se acelera. Copie o trecho do miniconto em que isso acontece e indique a construção sintática responsável por esse efeito de aceleração.

3 QUESTÃO 6 (1 PONTO) - Uma quebra de expectativa tem um efeito de humor no miniconto Finalmente.... Explique como se dá essa quebra de expectativa. Leia a tirinha. QUESTÃO 7 (1 PONTO) - O que Hagar queria que o amigo Eddie fizesse e o que Eddie fez? QUESTÃO 8 - (1 PONTO) - Retome a palavra que causou o mal-entendido. Explique de que maneira a polissemia ajudou ou atrapalhou a interação entre os interlocutores. GALOCHAS E como ontem estivesse chovendo, tive a infeliz ideia, ao sair à rua, de calçar um velho par de galochas. Já me desacostumara delas, e me sentia a carregar nos pés algo pesado, viscoso e desagradável, dando patadas no chão como um escafandrista de asfalto. Ainda assim, não deixavam de ser, em tempos de chuva, a única proteção efetiva para o sapato. Mas quem disse que chovia? No centro da cidade um sol radioso varava as nuvens e caía sobre a rua, enchendo tudo de luz, fazendo evaporar as últimas poças de água que ainda pudessem justificar minhas galochas. E elas de súbito se tornaram para mim tão anacrônicas, como se eu estivesse de fraque, cartola e gravata plastron. É que não se usa galocha há mais de vinte anos, advertia-me uma irônica voz interior. Desconsolado, parei e olhei em volta. Naquela festa de sol, em plena Esplanada do Castelo, quem é que iria estar de galocha, além de mim? Vi passar a meu lado os sapatos brancos de um homem pernosticamente vestido de branco. Nem tanto ao mar, nem tanto à terra, pensei. Saíra depois da chuva, certamente. Veio-me a desagradável impressão de que todo mundo reparava nas minhas galochas. Galochas mas que coisa antiga, meu Deus do céu! descobri de súbito; como não pensar nisso ao calçá-las? Artefatos de borracha e concluí idiotamente: hoje em dia tudo é de matéria plástica, ninguém fala mais em capa de borracha existirão galochas de plásticos? Como fazem os pelintras de hoje para não molhar os pés nos dias de chuva?

4 No restaurante, onde entrei arrastando os cascos como um dromedário, resolvi me ver livre das galochas. Depois de acomodar-me, descalcei-as, procurando não chamar a atenção dos outros fregueses, deixei-as debaixo da mesa. Ao sair, porém, o garçom, solícito, me advertiu em voz alta, lá do fundo: O senhor está esquecendo suas galochas! Humilhado, voltei para apanhá-las, e sem ligar mais para nada, saí com elas na mão. Agora estão lá, abandonadas numa das gavetas de minha mesa de trabalho, despojos de um mundo extinto. Um dia me serão úteis, quando eu for, como diz o poeta, suficientemente velho para merecê-las. (SABINO, Fernando. Quadrante 2. Rio de Janeiro.) Vocabulário: Galocha: Calçado de borracha, usado por cima dos sapatos ou bota para evitar que entre água neles. Escafandro: Vestimenta dos mergulhadores de águas profundas. Esplanada do Castelo: Largo, muito movimentado na época, no centro da cidade do Rio de Janeiro. Pernóstico: Pedante; que se acha o melhor. Pelintras: Pessoa pobre, porém pretensiosa. Dromedário: Espécie de camelo de pescoço curto e uma só corcova. Como diz o poeta: Referência ao poeta Carlos Drummond de Andrade e a um seu poema que se chama Dentaduras duplas e começa assim: Dentaduras duplas! Inda não sou bem velho para merecer-vos... Leia o verbete seguinte para responder à questão. TEXTO 4 QUESTÃO 9 - (1 PONTO) - Indique o significado que esclarece o sentido de galochas anacrônicas no trecho E elas de súbito se tornaram para mim tão anacrônicas, como se eu estivesse de fraque, cartola e gravata plastron. e em seguida reescreva o trecho substituindo o termo destacado por uma gíria ou expressão popular, sem causar alteração semântica. QUESTÃO 10 (1 PONTO) - Leia o fragmento para responder às propostas. Vi passar a meu lado os sapatos brancos de um homem... Vi passar a meu lado um homem de sapatos brancos. a) Compare as orações acima quanto ao posicionamento dos termos e explique o efeito de sentido causado pela mudança de posição.

5 b) Reescreva os dois trechos, usando o sujeito no plural e fazendo as adaptações necessárias.