PROGRAMA EDUCAÇÃO INTERNACIONAL BRASIL/CANADÁ

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Linda de Carvalho Martinho
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1 PROGRAMA EDUCAÇÃO INTERNACIONAL BRASIL/CANADÁ

2 Nossa Missão Educar, na perspectiva de uma formação humana, integral, cristã, de excelência acadêmica, tendo em vista a construção de uma sociedade justa, fraterna e compassiva.

3 Nossa Visão Inspirados em Jesus Cristo, ser uma escola de formação integral, reconhecida pela excelência do trabalho desenvolvido, aprimorando e inovando sistematicamente os processos educacionais ofertados.

4 Nossos Valores Inspirados na tradição educacional da Congregação dos Fráteres, procuramos colocar em prática o lema do Colégio Padre Eustáquio, Educar para Vida Plena, fundamentados nos valores essenciais: Misericórdia Fraternidade Mansidão e Firmeza Aprendizagem de Qualidade

5 Trajetórias Escolares Pesquisas recentes da sociologia da educação comprovam que estudantes com experiência internacional obtêm melhores resultados no desempenho acadêmico. Maria Alice Nogueira - UFMG

6 Há três tipos de Intercâmbio 1º)VIAGEM INTERNACIONAL Turismo; 2º)VIAGEM INTERNACIONAL DE TRABALHO Treinamento, especialização; 3º)APROFUNDAMENTO ACADÊMICO ATRAVÉS DAS UNIVERSIDADES Programa Ciência sem Fronteiras.

7 Sobre o Programa Educação Internacional Brasil/Canadá Um programa que atende estudantes do 9º ano à 2ª série do Ensino Médio. Cada etapa do Programa é desenvolvida de maneira que atenda aos alunos dando continuidade, com focos específicos.

8 Objetivos 1.Oportunizar aos nossos alunos experiências multiculturais que possibilitem criar transformações sociais para a construção de uma vida mais fraterna. 2.Proporcionar convivências com famílias canadenses. 3. Usar os conhecimentos de língua estrangeira. 4.Conhecer a história do Canadá. 5.Visitar locais históricos, parques e principais pontos turísticos do Canadá e/ou Estados Unidos. 6. Elaborar um trabalho TCI (Trabalho de Conclusão de Intercâmbio).

9 Perspectiva de Futuro Educar cada vez mais pela excelência, para a cidadania, para o compromisso com a vida humana!

10 O que o Programa propõe desenvolver? Autonomia Hábito de estudo Leitura, raciocínio Pesquisa e investigação Criatividade Liderança Sensibilidade artística Língua Estrangeira Espírito solidário Habilidades e competências: emocionais, sociais, intelectuais, de leitura e análise crítica, de raciocínio e espirituais.

11 Competências x Habilidades

12 O processo e a aprendizagem Reuniões com os alunos interessados Reunião com os pais Preparo para o convívio A MISSÃO Reuniões extraturno - preparação Leituras, pesquisas, estudo autônomo. O TCI começa a ser feito no Brasil, deve voltar pronto para a apresentação e será avaliado.

13 O processo e a aprendizagem VÍDEO CONFERÊNCIA

14 Critérios de seleção Dos alunos interessados, selecionaremos no máximo 21 candidatos: -1º critério: a participação do aluno e seu(s) responsável(veis) em reunião com a equipe.; - 2º critério: envolvimento com a missão de solidariedade; - 3º critério: perfil humano e acadêmico.

15 Programação da Viagem -Saída no dia 04 de Outubro de Retorno no dia 03 de Novembro de 2017.

16 Equipe Responsável - Amália Mendes - Ari Eustáquio - Rafael Neves Acompanhantes em 2017:

17 Percursos e Trajetórias TORONTO 05/10/2017 à 09/10/2017

18 Percursos e Trajetórias LONDON - ON 05/10/2017 à 20/10/2017

19 Percursos e Trajetórias DE ACORDO COM DISPONIBILIDADE DO GRUPO

21 OTTAWA / GATINEAU 20/10/2017 à 02/11/2017

32 De Gatineau - Quebec - para o Brasil, com o nosso Diretor

34 ual

35 Planejamento do Intercâmbio de 2017

36 Investimento R$ 9.400,00 (traslados, estadia na semana destinada para turismo em Toronto, Curso escola regular, hospedagem em London _ON e Ottawa, City Tour em Toronto e Ottawa) À Vista: 9.000,00 OU Entrada de R$2.000, de R$1.233,34

37 Valores Aéreo BH/São Paulo/Toronto Ottawa/Toronto/São Paulo/BH U$ 909,00 = R$ 2.808,81 Pagamento: 1ª Parcela à 10ª. Parcela = R$ 280,88 Dólar AMERICANO em 20/02/17: R$ 3,09 Valores sujeitos à variação cambial.

38 Observações - A alimentação - Os passeios pagos - Providenciar o passaporte - Visto

39 Parcerias

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